第28届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案(word版)_百度文库
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第28届全国中学生物理竞赛复赛试题及答案(word版)
21年​第8​届​全​国​中​学​生​物​理​竞​赛​复​赛​试​题​及​答​案
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你可能喜欢热胀冷缩的性质工作的．（2）实验中观察到水沸腾时的现象如图乙（甲/乙）所示；水沸腾后，需要吸收（吸收/放出）热量，才能保持水的温度不变；该实验中水的沸点是99℃．（3）根据记录的数据在图丙所示的坐标上画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．（4）实验中酒精灯使用完毕后要求盖好灯帽，这样做可以减慢液态酒精的蒸发．
分析：（1）常用的温度计（酒精温度计、水银温度计、煤油温度计）都是根据液体的热胀冷缩性质制成的．（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．不变的温度就是这种液体的沸点．（3）用描点法画图象．（4）酒精灯使用完毕后要求盖好灯帽，减小空气流动便可以减慢液态酒精的蒸发．解答：解：（1）根据液体温度计的原理来填空．（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大．（3）根据表格数据描点．（4）酒精灯使用完毕后要求盖好灯帽，减小空气流动，便可以减缓蒸发．故答案为：（1）热胀冷缩．（2）乙；吸收；99．（3）如图．（4）蒸发．点评：沸腾的条件：达到沸点，继续吸热．沸腾的特点：继续吸热，温度不变，会描绘液体沸腾的图象．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
99（1）在组装器材时，是按照由下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．（2）如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则甲图是液体沸腾时的情况．（3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为99℃，水在沸腾过程温度不变．（4）根据记录在方格纸中画出水的温度和时间关系的曲线．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的初温较低．（写一种原因）
科目：初中物理
如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
99（1）在组装器材时，是按照由下到上（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．（2）如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则甲图是液体沸腾时的情况．（3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为99℃，水在沸腾过程温度不变．（4）根据记录在方格纸中画出水的温度和时间关系的曲线．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的初温较低．（写一种原因）
科目：初中物理
如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景．当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，小明每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如下表：
99（1）完成表格中遗漏的数据，直接填写在表格中．（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是99℃（3）在图中，图甲（甲或乙）甲是水沸腾时的情景；不断吸收热量，温度保持不变．（4）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出两点有效的操作建议：①减少水的质量；②提高水的初温．（5）表格中水的沸点低于100℃，因为实际气压低于（选填“高于”“等于”或“低于”）一个标准大气压．（6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）
甘油含量/%
混合液的沸点/℃
141请在图中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象；由图象可以推知，甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约是120℃．（7）小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点升高（选填“升高”、“降低”或“不变”）
科目：初中物理
题型：阅读理解
如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
99（1）在组装器材时，是按照由下到上（由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的外焰（外焰/内焰/焰心）位置．（2）如图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则甲图是液体沸腾时的情况．（3）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为99℃，水在沸腾过程温度不变．&（填“上升”“不变”或“下降”）（4）根据记录在提供的坐标系中画出水的温度和时间关系的图象．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的初温较低．（写一种原因即可）对此你的解决方案是用初温较高的水开始加热．（6）小明同学在做完“水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
22小明通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线．（a）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在22℃左右．（b）根据如图所示水温随时间变化的曲线可知，沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变．
科目：初中物理
如图所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：
99（1）为了完成实验，还需要的测量器材是秒表．（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图乙（选填“甲”或“乙”），水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．（3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃．（4）根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：水的初温低．（写一种原因）（6）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于最靠近壶嘴的地方温度高，水蒸气不容易液化．}