初中语文2015年中考语文模拟考试卷含答案.doc
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抽刀断水水更流，&。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
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题型：填空题&&知识点：诗
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为下面这则消息拟写一个标题并说明它告诉我们哪些信息（至少4个方面）。
&&&新华社北京10月12日电&北京时间10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。
&&&⑴标题：&⑵信息：a：&b：&c：&d：&
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题型：填空题&&知识点：扩展语句、压缩语段
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按下列示例，请把自己读过的中外名著（包括当代知名作家的作品），按序号要求填写在答题卡对应的位置上。
①作家：吴承恩
②作品名称：《西游记》
③主要内容（30字以内）：讲述唐僧师徒四人西天取经，斩妖除魔的故事。
④感受（30字以内）：不畏艰险，克服困难，战胜妖鬼怪，终于取得了真经。
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题型：填空题&&知识点：作家作品
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&&&简单生活
&&&在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，我找到三张散乱地放着的椅子，很简陋，它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交用三张。&
&&&三张椅子，梭罗的需要就这么简单。&
&&&有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。&
&&&居里夫人后来说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣，没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。&
&&&梭罗纯粹，居里夫妇高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。&
&&&淡泊以明志，宁静以致远，这句话做起来时你会发现它太抽象了。我们要从细小的事情做起，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。&
&&&生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练而且丰富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处落座；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子，你就会想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。&
&&&泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消逝了。&
&&&有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。
&&&（选自《中华散文》，王清铭/文，略有改动）
&&&1.贯串这篇文章的线索是&
&&2.“居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了。”在下列原因分析中，与原文陈述不相符合的一项是：（&）
A.有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。
B.为了不让闲谈的客人坐下来。
C.为了不让物质生活冲淡他们锐意进取攀上科学顶峰的决心。
D.在生活中，他们永远追求安静的工作和简单的家庭生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.试结合文章内容阐释文章标题“简单生活”的含义。
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题型：现代文阅读&&知识点：现代文学类文本阅读
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&&&森林中的“环保卫士”&& &孙铭
&&&在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞，新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的死亡。
&&&直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和白蚁。在土壤中不断蠕动的蚯蚓吸取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生物可以消化木材的纤维。
&&&其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶，使细枝碎叶覆盖的面积扩大，又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。细菌又以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光和合作。
&&&凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的“清理”。真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物，最后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的“清道夫”。
&&&科学家曾计算过，在一茶匙森林土壤中有亿个细菌，几百万真菌、原生物和藻类等。就是这些不起眼的“环保卫士”，对森林的生长、死亡、再生长，担负着重大的责任。
1.与原文意思不一致的一项是：（　　　）
&&&A.在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”，最终会导致森林的死亡。
&&&B.蚯引的粪便使土壤更肥沃。
&&&C.白蚁胃中的原生质可以消化木材的纤维。
&&&D.真菌是森林里最重要的“清道夫”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.土壤生物被称为森林中的“环保卫士”其根本原因是：
3.森林中的“环保卫士”分工协作，形成一条完整的工作链，请把缺失的环节补充出来。
&&&蚯蚓在土壤中吸取植物碎叶——白蚁在森林中啃食死去的树木一一①——千足虫、螨、跳虫、土鳖咀嚼，磨碎被软化后的枯枝落叶形成碎粒——②一一真菌来完成最后的“清理”。
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题型：现代文阅读&&知识点：现代文学类文本阅读
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2015年新人教版小学六年级下册语文第四单元考试卷
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2015年四年级下册语文期中考试卷
七、调整句序并完成后面练习。(7分)
( )太阳出来了，它把第一束阳光撒在睡莲上。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等着。
( )中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，准备睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
1、我是按照( )顺序排列乱句的。(1分)
2、睡莲是按时开放的一种花，你还知道哪些花也按时开放?写一写。(2分)
3、在文中用& &画出一句拟人句。(1分)
八、阅读理解。
(一)读歌词，回答问题。(11分)
长大后就成了你
小时候我以为你很美丽，/领着一群小鸟飞来飞去。/小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。/长达后我就成了你，/才知道那间教室飞出的是希望，/守巢的总是你。/长达后我就成了你，/才知道那块黑板写下的是真理，/擦去的是功利。
小时候我以为你很神秘，/让所有的难题成了乐趣。/小时候我以为你很有力，/总喜欢把我们高高举起。/长大后我就成了你，/才知道那枝粉笔画出的是彩虹，/洒下的是汗滴。/长达后我就成了你，/才知道那个讲台举起的是别人，/奉献的是自己。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
以为&&( ) 神秘&&( )
2、歌词中的&小鸟&指的是 ，&你&指的是 。用& &画出直接赞颂后者的句子。(3分)
3、用歌词中的有关句子回答问题。(4分)
(1)小时候，&我&为什么以为&你&很美丽?
(2)小时候，&我&为什么以为&你&很有力?
4、歌词中的&你&具有哪些可贵品质?(2分)
(二) 仁爱无敌(9分)
在英国有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病，他决定搬到养老院，老人宣布出售他漂亮的住宅。
因为这是所有名的住宅，所以购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑，但人们很快就将它炒到10万英镑，而且价钱还在不断攀升。老人陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康状况不行了，他是不会卖掉这栋他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：&先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万英镑。&□但是□它的底价就是8万英镑□老人淡淡地说□而且现在它已经升到10万英镑□青年并不沮丧，他诚恳地说：&如果您把住宅卖给我，我保证会让你依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您!&
老人站起来，挥手示意人们安静下来。&这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子。&他说。
青年不可思议地赢得了经济上的胜利，梦想成真。
1、在文中的&□&里加上标点符号。(3分)
2、请用& &画出体现青年爱心的句子。(1分)
3、解释成语&不可思议&并造句。(2分)
4、这个青年怎么以1万英镑买到10万英镑的住宅的呢?(3分)
九、笔下生辉。(30分)
你的双休日过得快乐吗?把你认为值得回忆的事，有趣的事，认真回忆一下，把事情的经过、内容写具体。注意语句通顺哦。(题目自拟)
同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩，希望提供的四年级下册语文期中考试卷，大家能够多多练习，争取向父母和老师交一份不错的成绩单! 上传我的文档
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八年级下语文第一次月考试卷(2015.4)
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2013年新人教版小学六年级下册语文第四单元考试卷
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& && & 因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD编辑的DOC附件使用！
& && &试卷内容预览：
六年级语文第四单元学情调研
&&学校：& && &&&班别：& && && &姓名：& && && & 成绩：& && && &
第一部分&&基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写字，注意书写工整、正确。（4分）
qún& && &&&　 mā& && &&&　&&　 jiǎo& && && & chú
围(& &&&)& && &(& && &)平& & 　 打(& &&&)& && &（& & ）窗
& & jiāng& && & 　&&yē&&　　　 　xiá& && && && & róu
冻 (& &&&)& &&&抽（& &&&）& & （& &&&）子& && &(& & )皱
二、下面词语全对的一组是（& &）。（3分）
A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎
B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意
C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是
三、给多音字组词。（3分）
& && & pēn(& & )　　　　 āi(& & )　　　　　mā (& &　)　　
& &喷& && && && && &挨& && && && && & 摩
　　 　pèn(& & )　　　　 áí(& & ）　　　　 mó (& &&&)
四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（3分）
小凡卡（& &）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（& & ）
了。他给乡下的爷爷写信，（& &）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（& & ）。信寄出后，他整天（& & ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（& &&&）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。 凡卡从此（& & ）了。
五、用直线把有关联的内容连起来。（2分）
法国& && && && & 笛福& && && && && && &&&《汤姆o索亚历险记》
丹麦& && && && & 安徒生& && && && && && &《卖火柴的小女孩》
美国& && && && & 马克o吐温& && && && &&&《鲁滨孙漂流记》
英国& && && && & 雨果& && && && && && &&&《悲惨世界》
六、按要求完成：（6分）
1、卖火柴的小女孩的命运悲剧。（用不同的句式把意思表达得更强烈些）
& && && && && && && && && && && && && && && && &
2、宇宙飞船把宇航员送上了太空。（换一种说法，不改变愿意）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
3、《快乐王子》的作者是英国著名作家王尔德写的。（修改病句）
七、下列句子中，语意最强烈的一句是（& &）。（2分）
A、明天的会，你一定要去。& & B、明天的会，你能不去。
C、明天的会，你非去不可。& & D、明天的会，你不去不行。
八、把诺贝尔文学奖获得者作品中的一些富有人生哲理的句子补充完整。并指出是哪位作家说的，再写一句你收集的外国名言。（4分）
1、& && && && && && & ，不应该随意虚掷。&&（& &&&）
2、最伟大的风解是& && && && && &&&。（& & ）
3、& && && && && && && && &。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
九、课外积累（3分）
我认识外国的作家有& && &、& && &；知道的外国名篇有& && && & 、& && && && & ；其中留下深刻印象的人物是& && && && && &&&。（写2个）& && && && && && && && && && && && && &&&
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、读课文，按要求答题。（15分）
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
　 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1、“蘸“的音序是（& &），音节是（& &）。（1分）
2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（& &）（2分）
　　A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱
3、“她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是：（&&）(2分)
A用尖端触击& && && &&&B因猛触硬物而受伤& &&&C竖立
4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。（2分）
打发（& &）& && &打酒（& &）& && &&&
A、殴打& & B、举、提& &&&C、买& &&&D、派、命令
5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?（3分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中，体会到什么？（3分）
动词：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
我体会到：& && && && && && && && && && && && && && && && && && &
7 读了这段话,你想对凡卡说什么?（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
二、用心品读短文，思考并回答问题。（15分）
& && && && && && && && && &特别的爱
妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂……
一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？
晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想& & 原来& & 妈妈就是这样在爱着我& & 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢& &
1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
2、用加点的成语写一句话。（2分）
无可奈何：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）
4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）
5概括短文的主要内容。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（3分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分）
第三部分：习&&作（40分）
一、小练笔。（5分）要求字数在50-100之间。
& & 在日常生活中，有那些行为值得你钦佩的？请你结合日常生活中的所见所闻，写一种你最钦佩的行为。
二、习作芳草地。（35分）
& && &同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。
& &&&试卷下载方法：直接点击下面的附件使用迅雷等工具下载到桌面上解压缩即可！
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