三峡 郦道元 试题_百度作业帮
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三峡 郦道元 试题
三峡 郦道元 试题
《三峡》综合练习题（一）
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”1．解释下面加点的字.①虽乘奔御风不以疾也（
②属引凄异（
）2．选出加点词词义相同的一项（ ）A或：或王命急宣 或以钱币乞之
B林：青林翠竹
林寒涧肃C绝：哀转久绝
D素：素湍绿潭
可以调素琴3．请分别概括三峡四个季节的特点.①夏季：
③秋季：4．填写出描写三峡形势的语句.
①体现三峡长的语句是：
②体现三峡险的语句是：
③体现三峡窄的语句是：
④表现山河秀丽的语句是：
5．文中的“良多趣味”指的是什么?6．文末引用渔歌的作用是什么? 参考答案：1．①飞奔的马 ②连续 2．B 3．①水势迅急凶猛 ②景色秀丽奇绝 ③萧瑟凄凉 4．①三峡七百里 ②两岸连山,略无阙处 ③重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月 ④素湍绿潭,回清倒影5．绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 6．进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛.一、积累与运用 1.给下列加点字注音. 阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ） （ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 奔（ ） 属（ ） 2.填空题. ①《三峡》选自《 》,三峡是 、 和 的总称,在重庆市 和湖北宜昌之间.作者 ,字 , （朝代） 学家. ②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是： , , . , , , . ③故渔者歌曰：“ , .” 3.解释下列加点字的意思. ①清荣峻茂,良多趣味（ ） ②两岸连山,略无阙处（ ） ③绝 多生怪柏（ ）（ ） ④至于夏水襄陵,沿溯阻绝（ ）（ ） ⑤虽乘奔御风,不以疾也（ ）（ ） ⑥猿鸣三声泪沾裳（ ） ⑦空谷传响,哀转久绝（ ） ⑧自三峡七百里中（ ） 4.区别下列加点字的古义和今义. ①自非亭午夜分 古义： ,今义： ②或王命急宣 古义： ,今义： ③虽乘奔御风,不以疾也. 古义： ,今义： 5.解释下列词句： ①重岩叠嶂： ②素湍绿潭： ③清荣峻茂： ④林寒涧肃： ⑤晴初霜旦： ⑥自非亭午夜分,不见曦月： ⑦虽乘奔御风,不以疾也： 二、阅读 阅读下面的文章,回答文后问题. （一）
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月. 6.解释词语含义. ①略无 ②嶂 ③蔽 ④曦 7.本段写出了三峡的什么特点?8.结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点.（试用两个字概括） 9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同? 10.“自非亭午夜分,不见曦月”一句的表达作用是什么? （二）
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.” 11.概括上文三段内容的大意. 12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的. 13.理清第二段作者的写作思路. 14.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛? 15.《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来. 16.讨论：作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色. 《三峡》同步练习参考答案 一、1.quē tuān jiàn xī yǎn xiào sù shù zhànɡ xiānɡ bēn zhǔ 2.①水经注疏 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 奉节 郦道元 善长 北魏 地理 ②自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月③巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 3.①真、实在 ②通“缺”,中断 ③极高的 山峰 ④顺流而下、逆流而上 ⑤飞奔的马 快 ⑥几 ⑦消失 ⑧从、在 4.①如果 自从 ②有时 或者 ③即使 虽然 5.①重重的山岩,层层的峭壁 ②雪白的急流,碧绿的潭水 ③水清、树荣、山高、草盛 ④树林和山涧显出一片清凉和寂静. ⑤初晴的时候或下霜的早晨 ⑥如果不是在正午或半夜,连太阳和月亮都看不见. ⑦即使骑上马、驾着风也不如它快. 二、（一）6.①毫无 ②峭壁 ③遮蔽 ④日光,这里指太阳 7.山高岭连,中间狭窄. 8.连和高 9.重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得；而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见. 10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点. （二）11.①段写夏季三峡情景：水涨流速,交通阻断 ②段写春冬时三峡情景：水退潭清,风景秀丽 ③段写秋天三峡情景：水枯气寒,猿鸣凄凉. 12.先从正面落笔,后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象.又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻. 13.先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物. 14.抓住了有代表性事物猿.突出了凄清肃杀的气氛. 15.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 16.答案要点：作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写.90《三峡》中考复习要点(word 附答案)
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90《三峡》中考复习要点(word 附答案)
2013《三峡》中考复习要点；1、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散；2、内容概括：本篇用彩笔描绘了三峡的景致，先总写；中心：作者通过对三峡形势和四季景色的描绘，显示了；3、写作特点：；（1）结构严谨，布局巧妙；（2）善于通过具体事物来描写三峡特点，着墨不多而；（3）语言精炼准确，清新优美；4、重点字词：；1、略无阙处：[略无]毫无；5、通假字：阙
2013《三峡》中考复习要点1、 文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。2、内容概括：本篇用彩笔描绘了三峡的景致，先总写三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。作者融情入景，最后以忧伤的渔歌作结，表现了山水虽佳，世上犹有贫穷的思想感情。中心：作者通过对三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟秀丽，表现了他热爱祖国河山的深厚感情。3、写作特点：（1）结构严谨，布局巧妙。采用先合后分的方法，先总写三峡总体形势，后分写三峡四季不同景色，层次分明。（2）善于通过具体事物来描写三峡特点，着墨不多而境界全出。（3）语言精炼准确，清新优美。一扫六朝骈文堆砌词藻的的绮靡习气，用清新淳美的短语，准确描绘短语，渲染气氛，言简意丰，生动形象，极富神韵。4、重点字词：1、略无阙处：[略无]毫无。略，几乎。2、自非亭午夜分，不见曦月：[自非]如果不是。自，如果。 [亭午]正午，中午。亭，正当。 [夜分]半夜。[曦（xī）]日光。这里指太阳。3、重岩叠嶂：[嶂（zhàng）] 高耸险峻如屏障的山峰。
4、至于夏水襄陵：[襄（xiāng）]漫上。 5、沿溯阻绝：[沿]顺流而下。 [溯（sù）]逆流而上。
6、或王命急宣：[或]有时。 [宣]传达。 7、虽乘奔御风，不以疾也：[虽]即使。 [御]驾，乘。 [疾]快。
8、则素湍绿潭，回清倒影：[素]白色。[湍]：急流或急流的水。[回]回旋。
9、绝t多生怪柏：[t（yǎn）] 险峻的山崖或山峰。10、飞漱其间：[漱（shù）]冲刷。11、清荣峻茂，良多趣味：[荣]茂盛。[峻]高而陡峭。[良多]很多。良，很。
12、属引凄异：[属（zhǔ）引]连续不断。属，连续。引，延长。 13 、不见曦月：[曦]阳光或日光。14、每至晴初霜旦，林寒涧肃：[旦]早晨。 [肃]寂静。15、哀转久绝：[哀]悲哀。 [转（zhuǎn）]婉转。16：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳：[沾]沾湿。三声：几声，[三]表示概数。5、通假字：阙；同“缺”，空缺。 6、一词多义绝
①沿溯阻绝（隔绝）
②哀转久绝（消失）
③绝t多生怪柏（极） 自
①自三峡七百里中（从、由，在）
②自非亭午夜分（如果）
①属引凄异（连续）
②良田美池桑竹之属（类） 以
①虽乘奔御风不以疾也（认为） ②能以径寸之木（用） 阙
①略无阙处（“阙”通“缺” 空缺）②不知天上宫阙（宫殿） 或
①或王命急宣（有时）②或以为死，或以为亡（有的人） 清
①回清倒影清 （清波）
②清荣峻茂（水清） 7.词类活用1、虽乘奔御风，不以疾也（奔：飞奔的马。疾：动词用作名词，奔驰的快马）2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）3、空谷传响 （名词作状语，在空荡的山谷里）
4、素湍绿潭 （湍：形容词用作名词，急流的水） 5、 回清倒影 （清：形容词用作名词，清波） 6、重点句翻译：①自非亭午夜分不见曦月②虽乘奔御风不以疾也 ③至于夏水襄陵，沿溯阻绝④素湍绿潭，回清倒影 ⑤悬泉瀑布，飞漱其间⑥清荣峻茂，良多趣味⑦每至晴初霜旦，林寒涧肃⑧常高猿长啸，属引凄异 ⑨空谷传响，哀转久绝。 7、理解性背诵：1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月
2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日 4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处 5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日 6、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味8、文章写三峡春冬景色时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结合，相得益彰9、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处
10、写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦11、写夏水的句子①写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 ②写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。12、写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影 13、烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响，哀转久绝。表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝。14引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）。7、结构。结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段）8、文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。 9、运用：（1）2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的三峡秋日的1 凄凉景象将一去不复返。（2）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白帝，暮到江陵。10、探讨：（1）文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？ 作为三峡景色中最具有特色的是“山和水”，而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水，所以先写夏天景色，后写春冬的明丽多姿，最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺序的选择，是根据内容和读者认识而定的。（2）文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？（写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。）抓住特点描写三峡的四季之景：夏季的景色――水流湍急；春冬景色――清荣峻茂；三峡的秋天――寂静、凄凉。③结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽。 ④合写春冬的目的在于：展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。⑤作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝t、怪柏、悬泉、瀑布。（3）作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？答：夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀，秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。（4）文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？答：文后引渔歌，从本段说对前面写景的补充，是借渔歌抒写作者眼见“晴初霜旦，林寒涧肃”景象和耳听“高猿长啸，属引凄异”之声的感受，见此景，听此声，哀伤、悲凉之情油然而生。从全文看，结尾引渔歌与开头的“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵”呼应。为赴王命，为了生计，渔民、船夫终年在凶险的惊涛骇浪中挣扎搏斗，苦不堪言，危不顾命，自然景物尽管令人赏心悦目，却给劳动人民增加了苦难。渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。（衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染三峡秋景的凄清萧瑟的气氛。）九、问题研究1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？答：文章先写山，后写水写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象2、结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽 3、第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？答：正面描写与侧面描写相结合，写出了三峡山高岭长峡窄的特点。4、写“朝发白帝，暮到江陵”的作用是什么？这是什么写法？你由此想到了李 白的哪首诗？答：作用：烘托夏天的水涨流急，也突出了三峡夹江对峙、狭窄险要的特点。写法：侧面描写。想到李白的《早发白帝城》。5、作者描写了春冬之时的八种景物是： 素湍、绿潭、回清、倒影、绝t、怪柏、悬泉、瀑布7、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？答：进一步突出三峡山高水长的特点，同时从侧面表达了三峡秋天在猿声中越发显得凄凉和悲哀，渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛，更增强了表现力，使文章更具诗情画意。8、文章第２段和第３段各描写了什么样的景物？有何特点？答： 第２段：写夏季景色，突出了水势凶猛迅疾的特点。第３段：写春冬季节的景色，突出了山高水清，草木茂盛的特点9、文章为什么先写山，后写水？写水为什么先写夏水？答：先写山，写出山高岭连峡窄的特点，为下文写水作铺垫。夏水浩大，所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的特点，所以先写。10、归纳本文的中心：答：作者通过对三峡形势和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟秀丽，表现了他热爱祖国河山的深厚感情11、请分别概括三峡夏、春冬、秋三段时间三峡景物的美点。 ①夏季：水势迅急凶猛（奔放美） ②春冬：景色秀丽奇绝(清悠美) ③秋季：萧瑟凄凉（凄婉美） 12、文末引用渔歌的作用是什么？答：一方面突出三峡秋天的凄凉，渲染萧瑟的气氛，另一方面又暗示三峡山高岭连峡窄的特点，照应前文。13、古诗文中描写三峡的名句还有哪些？答： ①即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。DD杜甫
②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还DD李白
③夜发青溪向三峡，思君不见下渝州。DD李白14、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。三峡的山的特点是：连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是：江水盛大、水流湍急。春冬水抓住清幽秀丽、风平浪静的特点。15、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联山险水急三峡景 （或：山峻水清三峡美） ，天高地厚华夏情。 10.开放性试题①三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可）
原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）
理由2：落差大（意思相同即可）原句：悬泉瀑布，飞漱其间。2 1、《三峡》《与朱元思书》都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。《三峡》文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。《与朱元思书》文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。《三峡》与《与朱元思书》都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的凄凉（悲哀或凄清）；《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。2、下面是《小石潭记》选段，和本文第二段比较，在写水方面有什么异同？
答：①绝：
③而：3．下列对文中语句的翻译，错误的一项是(
A．日出而林霏开
太阳出来，树林里的雾气散开了
B．云归而岩穴暝
云雾归去，山洞里就昏暗了C．良多趣味
实在有很多趣味
D．飞漱其间
在那里飞流冲荡 4．两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景的句子，写在下面横线上。
答：[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动，尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。都从侧面描写水不同点：《三峡》写出水势大，水流急的特点；《小石潭记》写出水清澈透明的特点。3、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。理由1：水流急（速度快或水势迅猛或水流湍急） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风不以疾也）理由2：落差大
原句：悬泉瀑布，飞漱其间 4、你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。5、本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。“飞漱其间”的“飞”字。 “飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。2004――2012年全国各省市中考试题汇编一、2004南京[甲]若夫日出而林霏开.........而乐亦无穷也。 [乙]至于夏水襄陵..........“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1．用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分) 虽
也2．下列加点词在《辞海》中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号)(3分)①沿溯阻绝
绝：Ａ.断绝
D.穿过 ②有时朝发白帝
发：A.射出
D.出发 ③水落而石出者
而：Ａ.如果
D.通“尔” [乙]
二、2004年云南省玉溪市阅读下面文言选段，完成11――15题。（10分） [甲] ○1春冬之时，.......清荣峻茂，良多趣味。○2每至晴初霜旦.......“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”[乙] ○1若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。○2至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆记忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。11．下列各组中加点的词意思完全相同的一组是(2分)哀转久绝
有良田美池桑竹之属
至若春和景明
地利不如人和
12．下列句子加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡??”中的“则”字用法和意思相同的一项是（2分）A.入则无法家拂士
B.诚如是,则霸业可成也
C.(驴)至则无可用,放之山下
D.山不在高,有仙则名
13．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）沙鸥翔集，锦鳞游泳。
3 14．甲选区文第○2段和乙选文○2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛？
甲选文第○2段：乙选文第○2段
7.解释文中加点的词语。(2分)(1)虽乘奔御风不以疾也 (
) (2)窥谷忘反
) 8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)15．结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。
（1）绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 答：（2）阴风怒号，浊浪排空。 答：
三、2004河南○1自三峡七百里中.....自非亭午夜分不见曦月. ○2至于夏水襄陵......虽乘奔御风不以疾也。 ○3春冬之时.......清荣峻茂,良多趣味。○4每至晴初霜旦.........”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1．下面句子加点词意思相同的一组是（
常有高猿长啸，属引凄异
B、属予作文以记之
予尝求古仁人之心，或异二者之为
有时朝发白帝，暮到江陵
D、朝晖夕阴，气象万千
率妻子邑人来此绝境 2．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
清荣峻茂,良多趣味。3．第○3段写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）4．从全文看，第○4段中引用渔者歌谣的作用是什么？（2分）四、2006年山西省阅读甲、乙两篇文言文,完成7～10题。(10分) 【甲】三峡 【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。??疏条交映，有时见日。 (1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。(2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。9.下列解说不恰当的一项是(
)(2分)A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在50个以内)(2分) 五、2006年郴州市至于夏水襄陵......“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （选自郦道元《三峡》）11．选出下列句子中加点词解释正确的一项 A沿溯阻绝(顺流而下)
B乘奔御风（奔驰） C夏水襄陵（河岸）
D属引凄异（连续）12．下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项 A白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。 B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。 C平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。4 D平时碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。 13．选出最能概括本文段内容的一项A描绘了三峡夏季水流之急。 B描绘了三峡四季的美丽景色。 C描绘了三峡春冬之时的美丽景色。 D描绘了打鱼人的悲惨生活。 六、2006年湖北省黄冈市
峡(郦道元)自三峡七百里中......“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 9．解释下列句中加点的词。(4分)(1)良多趣味
(2) 林寒涧肃(3)
10．翻译下面文言语句。(2分)绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。译文：
11．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“
”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)12．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪
三峡大坝的建设进程。导游词：七、2007年常州市
(很有借鉴意义的题目)（四）一位同学从《成功》里借来王国维的“事业境界说”，为“读书成功三境界”配上了新的文言语段。认真阅读，完成18～21题。（12分）第一境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。配文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录， 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。（宋濂《送东阳马生序》） 第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。配文：绝t多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（郦道元《三峡》）第三境界：众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。配文：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（曹操《观沧海》） 18．解释下列短语。（3分）（
1 ）弗之怠：
（2）走送之：
（3）哀转久绝：
（4）歌以咏志：
19．这位同学认为郦道元《三峡》选段可以用来比喻读书过程中有所领悟的喜悦。请你用散文化的语言说说“悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”的意思。（2分） 20．如果说读书的第一境界是立志启程的不易，第二境界是求知过程的甘苦，那么第三境界则是豁然开朗的喜悦。请你评价一下《观沧海》的诗句作为第三境界的配文是否合适。（2分） 21．阅读韩愈《进学解》选文，完成文后题目。业精于勤，荒于嬉①；行成于思，毁于随。方今圣贤②相逢，治具毕张③。拔去凶邪，登崇饥堋Ｕ夹∩普呗室月饥荩灰照呶薏挥耿蕖Ｅ缆尢蘧瘼撸喂改ス猗啵怯行叶裱。朐贫喽谎铫幔恐钌祷疾荒芫藁加兴劲庵幻鳎恍谢疾荒艹桑藁加兴局还注释：①嬉：游戏，马虎。②圣贤：圣君贤臣。③治具毕张：治国策略都具备了。④登崇jùn）良：重用贤能。⑤占小善者率以录：有小特长的人都被录用。⑥庸：用。⑦爬罗剔抉（jué）：认真鉴别筛选。⑧刮垢磨光：细心培养锻炼。⑨不扬：不被重视宣扬。⑩有司：主管部门。5 包含各类专业文献、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、应用写作文书、行业资料、外语学习资料、90《三峡》中考复习要点(word 附答案)等内容。　
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