KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色．某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因．【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红．猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红．猜想3：KOH溶液中的OH-（填化学式）使无色酚酞试液变红．【实验探究】
反应②实验现象
①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液
试管内溶液不变色
猜想1不成立
②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
试管内溶液不变色
猜想2不成立
③用试管取少量氢氧化钾溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
试管内溶液变红
猜想3成立【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学理由是酚酞试液本身含有水分子．【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是溶液变为红色；②KOH固体应密封保存．【考点】．【专题】压轴实验题；常见的碱 碱的通性．【分析】【猜想】结合猜想1和猜想2根据氢氧化钾溶液中含有的粒子作出合理的猜想即可；【实验探究】根据碱的性质进行分析，能使酚酞变红的粒子是OH-，设计实验时要排除水分子和K+的干扰；【讨论反思】酚酞试液本身就是含有水分子，且实验②就能同时验证水和钠离子对酚酞变色的影响，可以据此解答该题；【拓展】①氢氧化钡溶液中含有氢氧根离子，同样可以使酚酞变红，可以据此解答该题；②氢氧化钾为碱，能够和空气中的二氧化碳反应而发生变质，所以应该密封保存，可以据此解答该题．【解答】解：【猜想】结合猜想1和猜想2根据氢氧化钾溶液中含有的粒子可以作出如下猜想：是氢氧根离子使酚酞变红的，其符号为：OH-；【实验探究】②猜想②不成立，说明溶液没有变色，故实验②的现象为溶液不变色；③根据上述两个实验可以知道水分子和钾离子都不能使酚酞变红，所以实验③中可以直接加入氢氧化钾溶液，观察到溶液变为红色，从而可以判断猜想3成立；【讨论反思】酚酞试液本身就是含有水分子，且氯化钾溶液中含有水，实验②就能同时验证水和钠离子对酚酞变色的影响；【拓展】①氢氧化钡溶液中含有氢氧根离子，同样可以使酚酞变红；②氢氧化钾为碱，能够和空气中的二氧化碳反应而发生变质，所以应该密封保存．故答案为：猜想3：OH-；
反应②实验现象
①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液
试管内溶液不变色
猜想1不成立
②用试管取少量KCl溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
试管内溶液不变色
猜想2不成立
③用试管取少量氢氧化钾溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液
试管内溶液变红
猜想3成立【讨论反思】酚酞试液本身含有水分子【拓展】①溶液变为红色；&②密封．【点评】本题采用问题-假设-实验-结论的学习方法，有助于培养学生自主学习的能力，也是一种学习习惯和探究精神的渗透．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：豆豆的哥老师　难度：0.32真题：11组卷：176
解析质量好中差向配制好的氢氧化钙溶液中，滴入几滴酚酞试液（一种酸碱指示剂，酚酞遇碱变红），溶液显红色．然后再加入_百度知道
向配制好的氢氧化钙溶液中，滴入几滴酚酞试液（一种酸碱指示剂，酚酞遇碱变红），溶液显红色．然后再加入
向配制好的氢氧化钙溶液中，滴入几滴酚酞试液（一种酸碱指示剂，酚酞遇碱变红），溶液显红色．然后再加入柠檬酸溶液，溶液由红色变为无色．同学对得到的无色溶液继续探究．甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种为柠檬酸钙；乙同学认为溶质有两种，这两种物质是：______和______．请你设计两种方案并选用两种不同类别的试剂探究无色溶液中的溶质成分．进行实验探究，填写下列实验报告．
解释和结论 畅川扳沸殖度帮砂爆棘
提问者采纳
氢氧化钙溶液呈碱性，能使酚酞变红，柠檬酸和氢氧化钙发生中和反应，生成柠檬酸钙和水，溶液变无色，可能酸碱巧合完全反应，也可能酸有剩余，故溶液中的溶质除了柠檬酸钙还可能有柠檬酸，检验柠檬酸可用紫色石蕊试液或碳酸钠溶液．故答案为：柠檬酸钙和柠檬酸；
解释和结论
方案一：向无色溶液中滴加紫色石蕊试液，振荡
溶液中存在柠檬酸，紫色石蕊遇酸变红
方案二：向无色溶液中加入碳酸钠溶液，振荡
由气泡冒出
溶液中存在柠檬酸，碳酸钠与柠檬酸反应生成二氧化碳气体
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出门在外也不愁有人向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,溶液变红色,可红色又立刻消失,出现此意外情况的原因是A.所用酚酞试液是变质的B.所用的氢氧化钠溶液浓度太大C.氢氧化钠溶液吸收了空气_百度作业帮
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有人向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,溶液变红色,可红色又立刻消失,出现此意外情况的原因是A.所用酚酞试液是变质的B.所用的氢氧化钠溶液浓度太大C.氢氧化钠溶液吸收了空气
有人向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时,溶液变红色,可红色又立刻消失,出现此意外情况的原因是A.所用酚酞试液是变质的B.所用的氢氧化钠溶液浓度太大C.氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳
B,少量氢氧化钠与酚酞形成醌式二钠盐,过量氢氧化钠与酚酞形成羧酸盐,醌式二钠盐为红色,羧酸盐无色
B.因为该氢氧化钠溶液浓度太高了，强碱破坏了酚酞的结构
B.所用的氢氧化钠溶液浓度太大在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，某同学进行了如下图所示的实验．（1）写出试管②中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（2）当看到不同现象时停止通气体，将两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，并将废液进行过滤，同学们对滤液成分进行了探究．[提出问题]滤液中除水外还含有哪些物质？[查阅资料]①氯化钙溶液呈中性；②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl[猜想假设]甲同学认为：只含有氢氧化钠乙同学认为：只含有碳酸钠；丙同学认为：含有氢氧化钠和氢氧化钙；丁同学认为：含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；你认为还可能是氢氧化钠和碳酸钠（写一种猜想）．[分析讨论]你认为哪位同学的猜想不合理并说明理由丁同学猜想不合理，因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存．[实验设计]设计一个简单的实验证明你的猜想正确．实验步骤实验现象实验结论取滤液于试管中，取滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置取上层清液滴加无色酚酞试管中出现白色浑浊，且上层清液呈红色猜想正确[实验分析]甲同学针对自己的猜想进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴入少量稀盐酸无明显现象猜想成立你认为甲同学对实验结果判断是否正确？请说明理由．不正确，因为乙、丙猜想均可出现上述现象．[反思拓展]下列实验方法可以区分氢氧化钠和氢氧化钙两种固体的是ACD（填字母）．A．放置在空气中&&&&&&&B．观察颜色&&&&&&&C．加水溶解&&&&&&&D．利用溶解性．
解：（1）试管②中的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（2）[猜想]根据反应原理可知，①②试管中二氧化碳与两种碱的反应，可能是两者恰好完全反应，也可能其中的一种过量，结合已有的猜想，可猜想混合液中含有氢氧化钠和碳酸钠，[讨论]碳酸根离子和钙离子会直接反应生成碳酸钙沉淀，因此丁同学猜想不合理，因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存．[实验设计]由于两者的溶液均显碱性，所以可以加入只和碳酸钠反应的物质氯化钙，如果有白色沉淀生成既有碳酸钠，再取反应后的上层清液检验其是否具有碱性，如果显碱性则原溶液中含有氢氧化钠，因此需在上层清液中滴加酚酞进行检验；[实验分析]盐酸也可以和氢氧化钠反应也可与氢氧化钙反应，反应时均无现象出现，因此无法区分乙与丙的猜想；[反思拓展]氢氧化钠易潮解，氢氧化钙不潮解，所以放置在空气中时表面变湿的是氢氧化钠，加水溶解时易溶的是氢氧化钠，不易溶的是氢氧化钙，由于氢氧化钠易溶于水而氢氧化钙微溶于水，所以比较两者的溶解性也可区分两者，而观察颜色时由于两者外观相似不易区分．故答案为：（1）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（2）[猜想假设]氢氧化钠和碳酸钠；[分析讨论]丁同学猜想不合理，因为Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应，不能共存；[实验设计]实验步骤：取滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置取上层清液滴加无色酚酞；实验现象：试管中出现白色浑浊，且上层清液呈红色；[实验分析]不正确，因为乙、丙猜想均可出现上述现象（写出一种即可）．[反思拓展]ACD．（1）根据反应物、生成物以及反应原理书写方程式．（2）【猜想】根据二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应时，可能刚好完全反应，也可能其中的一种过量，结合题中的猜想进行分析；【讨论】根据碳酸钙离子和钙离子会生成沉淀进行分析；【实验设计】根据猜想，只要设计实验验证氢氧化钠和碳酸钠存在进行分析；【实验分析】根据盐酸也可以与氢氧化钠和氢氧化钙的反应进行分析；【反思拓展】依据两者的物理性质是否易潮解以及溶解能力的强弱进行分析判断；}