三岁儿童未识手机讲话对方听不到,叫他都听不到.只对电视,看什么就学什么,平时叫他都不应的。

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沙河——秦王湖
暑假了,孩子问到我的家乡有什么好玩的没,我不假思索的说出了秦王湖,就这样举家开车去往秦王湖。
一路上我滔滔不绝的给孩子和家人讲述秦王湖那些历史和传说,孩子一边是入迷的听着一边感慨着我做父亲的丰富知识。
到了东门,看到牌子上写着门票每人30元,可两个光着脊梁的,看上去有十七、八岁的小伙子说,现在优惠了,门票50元是通票,进去就什么票也不用买了,水上船随便玩的,把车停到停车场(就我们自己的车)后,孩子就不高兴了,问到,看门的两个叔叔为什么光着脊梁呢,不文明吧?我只能尴尬的告诉孩子,今天太热了。还好孩子没在追着问下去,不过看上去就不满意了。沿着崎岖、杂草丛生的山路,看着不太明显的路标到了最具有代表意义的建筑九曲栈桥”后,下面是满眼的杂草,介绍的横卧在碧波浩渺的水面上的龙就这样的静静的在晒着太阳,下到游船码头,几只游船在游荡着,却看不到人影,一个口哨出去从对面开来了一艘摩托艇,问工作人员,我们玩过摩托艇后再玩手划船吧?工作人员告诉我们,那手划船就不能免费了,每位10元的收费。我说到门岗的说法,他们说是他们门岗自己的问题,我有问到即使收费也是牌子上说的一艘船每小时10元的啊也不是每位啊,工作人员说昨天刚开会,已经不按照那个牌子上收费了,我问到那为什么不撤了那牌子,说是没顾上撤。是你们刚好赶上改收费。全家游兴全无,不是钱的问题,是这里的秩序全无,给人一种上当的感觉。不假思索,撤退……回来的路上看到“秦王湖欢迎您再来”的牌子时,孩子脱口而出“此生不再来”
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个人收入挺好玩
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讽德诵功妇儿工委
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还有就那样
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和任意内容有那么他也没那他们已投入
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额我会让他忽然他还人挺好好好1好好好好好好1
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100 - 95 = 多少(数字回答)此题涉及的知识面较广,包括人的性别遗传,基因的显隐性及其在亲子代间的传递,近亲结婚的危害等知识点,可逐题分析回答.
解:人的体细胞内的对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是,女性的性染色体是;在产生生殖细胞的过程中,女性产生的卵细胞仅含染色体,男性产生的精子含或染色体,当卵细胞与精子结合的受精卵为时,受精卵发育为男孩;当卵细胞与精子结合的受精卵为时,该受精卵发育为女孩;可见,生男生女主要决定于宝玉的哪一种精子与黛玉的卵细胞相融合.含的精子和含的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占,因此他们婚后想生育一个小孩,这个小孩为女孩的机会是.控制孩子的眼皮性状的一对基因来自于父母双方,宝玉与黛玉都为双眼皮,而生育的这个孩子为单眼皮,这个孩子控制单眼皮的一对基因分别来自黛玉和宝玉,即黛玉和宝玉都含有一个控制单眼皮的基因和一个控制双眼皮的基因,故其基因组成是.生物体的形态特征,生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;玉与黛玉都有一头漂亮的黑发,而他们孩子的头发明显泛黄,这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做变异.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;因此他们的孩子的眉毛与黛玉的一样,是因为控制黛玉眉毛性状的基因经过卵细胞传递给了她的孩子.血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性就越大;宝玉与黛玉是姑舅表兄妹,是三代以内的旁系血亲,他们结婚属于近亲结婚,婚后所生子女得遗传病是可能的.故答案为:宝玉变异近亲
此题通过宝玉与黛玉的假定婚后生活,来考查了生物的遗传与变异的相关知识.
3462@@3@@@@基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系@@@@@@225@@Biology@@Junior@@$225@@2@@@@生物的遗传和变异@@@@@@44@@Biology@@Junior@@$44@@1@@@@生物的生殖、发育与遗传@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3455@@3@@@@生物的遗传和变异现象@@@@@@225@@Biology@@Junior@@$225@@2@@@@生物的遗传和变异@@@@@@44@@Biology@@Junior@@$44@@1@@@@生物的生殖、发育与遗传@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3460@@3@@@@基因在亲子代之间的传递@@@@@@225@@Biology@@Junior@@$225@@2@@@@生物的遗传和变异@@@@@@44@@Biology@@Junior@@$44@@1@@@@生物的生殖、发育与遗传@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3461@@3@@@@人的性别遗传@@@@@@225@@Biology@@Junior@@$225@@2@@@@生物的遗传和变异@@@@@@44@@Biology@@Junior@@$44@@1@@@@生物的生殖、发育与遗传@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3466@@3@@@@人类主要的遗传疾病@@@@@@225@@Biology@@Junior@@$225@@2@@@@生物的遗传和变异@@@@@@44@@Biology@@Junior@@$44@@1@@@@生物的生殖、发育与遗传@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 《红楼梦》中,贾宝玉,林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女,他们的爱情悲剧令人吹嘘不已.读者们常常想象假如他们终成眷属后幸福生活,请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果:(1)婚后宝玉想要黛玉给他生一个男孩,而黛玉想要一个女孩,请问生男生女决定于宝玉还是黛玉?___(2)假设他们婚后想生育一个小孩,这个小孩为女孩的机会有多大?___A,0%
D,100%(3)假设宝玉与黛玉都为双眼皮,而生育的这个孩子为单眼皮,则黛玉控制眼皮单双的基因组成是___A,AA
D,AA或Aa(4)宝玉与黛玉都有一头漂亮的黑发,而他们孩子的头发明显泛黄,这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做___.(5)他们孩子孤眉毛与黛玉的眉毛一模一样,这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经___传递给了她的孩子.A,精子和卵细胞
D,体细胞(6)贾家和林家都没有先天性聋哑患者,但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病,这很可能是___结婚的结果.【小题1】交代故事发生的地点,为后文情节的展开做了铺垫。【小题1】那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!【小题1】作者通过李梅子的外貌展示她的内心,突出她的倔强的性格。【小题1】好笑→生气→宽容→表扬。【小题1】爸爸的鞠躬是对我工作的肯定,能够理解学生。【小题1】“一车煤”凝聚了李梅子对爸爸的爱,表现了文章的主旨。同时它又贯穿全文,是文章的线索。解析:略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面两篇现代文,完成第小题一车煤的重量这次小测试,我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是:一车煤大约有多重?选择答案有三个:A、100千克,B、10千克,C、1千克。大部分同学都选填了正确答案A,唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑,现在的孩子,娇生惯养得连一点生活常识都没有了,一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。试卷发下去之后,我让孩子们自己好好检查一下,相互间对对正确答案,重点看看自己做错的题目,想一想自己错在什么地方。第二天讲解试卷时,我把那道选择题写在黑板上,叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来,拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。我不禁有些生气,问:“李梅子,你昨天没与同学对过答案吗?”李梅子紧张地低着头,低声回答说:“我……对过了。”“别人的正确答案是什么?”“是A。”“你知道正确答案,为什么还要选A?”“我……”“你说,一车煤的重量能是1千克吗?”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来,倔强地望着我,一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动,“一车煤就是1千克嘛。”“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案,“正确答案应该是A。”“不,就是C。”小家伙站到前挡住我,一张小脸蛋涨得通红,忽然“哇”的一声哭了起来,边哭边撇着小嘴说,“就是1千克,就是1 千克嘛。”这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢,这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑,说“好了,别哭了,这道题老师现在不讲了,下午叫你家长来学校一趟吧。”她见我放下粉笔不再改写她的答案,这才擦着眼泪回到座位上。下午三四点钟的时候,我正在办公室备课,忽听门口传来一阵咳嗽声,抬头一看,只见门口站着一个三十来岁的中年男人,模样有些猥琐,正在大门边磨磨蹭蹭,不知该不该进来。我有些奇怪,起身问:“您有事吗?”他一脸赔着笑地说:“我找叶老师。”我说:“我就是,您是……?”他说:“我姓李,是李梅子的爸爸。”我想起上午的事,急忙把他让进屋。这时我才发现,他左腿有点残疾,走路一跛一跛的,脚上穿着一双旧胶鞋,鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动,给他倒了杯热茶,然后问他:“您现在在哪里工作呢?”他嗫嚅着说:“我下岗都好几年了,千年在建筑工地打工时摔断了腿,梅子她妈又跟我离了婚,现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”我一怔,忽然明白过来,李梅子为什么要让一车煤等于1千克,那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”,我的眼睛不禁有些湿润,对于这个胆小害羞的小女生来说,这得鼓起多大勇气才能做到呀。“您有一个好女儿。”我由衷地对他说,“李梅子同学在学校很听话,学习成绩十分优秀……”“真的?那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手,不知说什么才好,最后竟朝我深深地鞠了一躬。1.文章第一段文字有什么作用?(3分)2.文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解?(2分)3.文中讲解试卷的场面很精彩,李梅子的外貌描写也很突出,这样写有什么作用?4.文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化?(2分)5.文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用?(3分)6.“一车煤”在文中是一个非常重要的道具,请简要分析其作用。(3分)&
科目:初中语文
来源:学年度湖北省大冶市东岳中学九年级上学期第一次目标检测语文试卷
题型:现代文阅读
阅读下面两篇现代文,完成第小题一车煤的重量这次小测试,我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是:一车煤大约有多重?选择答案有三个:A、100千克,B、10千克,C、1千克。大部分同学都选填了正确答案A,唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑,现在的孩子,娇生惯养得连一点生活常识都没有了,一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。试卷发下去之后,我让孩子们自己好好检查一下,相互间对对正确答案,重点看看自己做错的题目,想一想自己错在什么地方。第二天讲解试卷时,我把那道选择题写在黑板上,叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来,拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。我不禁有些生气,问:“李梅子,你昨天没与同学对过答案吗?”李梅子紧张地低着头,低声回答说:“我……对过了。”“别人的正确答案是什么?”“是A。”“你知道正确答案,为什么还要选A?”“我……”“你说,一车煤的重量能是1千克吗?”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来,倔强地望着我,一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动,“一车煤就是1千克嘛。”“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案,“正确答案应该是A。”“不,就是C。”小家伙站到前挡住我,一张小脸蛋涨得通红,忽然“哇”的一声哭了起来,边哭边撇着小嘴说,“就是1千克,就是1 千克嘛。”这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢,这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑,说“好了,别哭了,这道题老师现在不讲了,下午叫你家长来学校一趟吧。”她见我放下粉笔不再改写她的答案,这才擦着眼泪回到座位上。下午三四点钟的时候,我正在办公室备课,忽听门口传来一阵咳嗽声,抬头一看,只见门口站着一个三十来岁的中年男人,模样有些猥琐,正在大门边磨磨蹭蹭,不知该不该进来。我有些奇怪,起身问:“您有事吗?”他一脸赔着笑地说:“我找叶老师。”我说:“我就是,您是……?”他说:“我姓李,是李梅子的爸爸。”我想起上午的事,急忙把他让进屋。这时我才发现,他左腿有点残疾,走路一跛一跛的,脚上穿着一双旧胶鞋,鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动,给他倒了杯热茶,然后问他:“您现在在哪里工作呢?”他嗫嚅着说:“我下岗都好几年了,千年在建筑工地打工时摔断了腿,梅子她妈又跟我离了婚,现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”我一怔,忽然明白过来,李梅子为什么要让一车煤等于1千克,那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”,我的眼睛不禁有些湿润,对于这个胆小害羞的小女生来说,这得鼓起多大勇气才能做到呀。“您有一个好女儿。”我由衷地对他说,“李梅子同学在学校很听话,学习成绩十分优秀……”“真的?那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手,不知说什么才好,最后竟朝我深深地鞠了一躬。【小题1】文章第一段文字有什么作用?(3分)【小题2】文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解?(2分)【小题3】文中讲解试卷的场面很精彩,李梅子的外貌描写也很突出,这样写有什么作用?【小题4】文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化?(2分)【小题5】文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用?(3分)【小题6】“一车煤”在文中是一个非常重要的道具,请简要分析其作用。(3分)
科目:初中语文
来源:2012届度湖北省大冶市九年级上学期第一次目标检测语文试卷
题型:现代文阅读
阅读下面两篇现代文,完成第小题
一车煤的重量
这次小测试,我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是:一车煤大约有多重?选择答案有三个:A、100千克,B、10千克,C、1千克。
大部分同学都选填了正确答案A,唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑,现在的孩子,娇生惯养得连一点生活常识都没有了,一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。
试卷发下去之后,我让孩子们自己好好检查一下,相互间对对正确答案,重点看看自己做错的题目,想一想自己错在什么地方。
第二天讲解试卷时,我把那道选择题写在黑板上,叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来,拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。
我不禁有些生气,问:“李梅子,你昨天没与同学对过答案吗?”
李梅子紧张地低着头,低声回答说:“我……对过了。”
“别人的正确答案是什么?”“是A。”
“你知道正确答案,为什么还要选A?”“我……”“你说,一车煤的重量能是1千克吗?”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来,倔强地望着我,一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动,“一车煤就是1千克嘛。”
“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案,“正确答案应该是A。”“不,就是C。”小家伙站到前挡住我,一张小脸蛋涨得通红,忽然“哇”的一声哭了起来,边哭边撇着小嘴说,“就是1千克,就是1 千克嘛。”
这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢,这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑,说“好了,别哭了,这道题老师现在不讲了,下午叫你家长来学校一趟吧。”
她见我放下粉笔不再改写她的答案,这才擦着眼泪回到座位上。
下午三四点钟的时候,我正在办公室备课,忽听门口传来一阵咳嗽声,抬头一看,只见门口站着一个三十来岁的中年男人,模样有些猥琐,正在大门边磨磨蹭蹭,不知该不该进来。
我有些奇怪,起身问:“您有事吗?”
他一脸赔着笑地说:“我找叶老师。”我说:“我就是,您是……?”
他说:“我姓李,是李梅子的爸爸。”
我想起上午的事,急忙把他让进屋。这时我才发现,他左腿有点残疾,走路一跛一跛的,脚上穿着一双旧胶鞋,鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动,给他倒了杯热茶,然后问他:“您现在在哪里工作呢?”
他嗫嚅着说:“我下岗都好几年了,千年在建筑工地打工时摔断了腿,梅子她妈又跟我离了婚,现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”
我一怔,忽然明白过来,李梅子为什么要让一车煤等于1千克,那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!
想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”,我的眼睛不禁有些湿润,对于这个胆小害羞的小女生来说,这得鼓起多大勇气才能做到呀。
“您有一个好女儿。”我由衷地对他说,“李梅子同学在学校很听话,学习成绩十分优秀……”
“真的?那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手,不知说什么才好,最后竟朝我深深地鞠了一躬。
1.文章第一段文字有什么作用?(3分)
2.文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解?(2分)
3.文中讲解试卷的场面很精彩,李梅子的外貌描写也很突出,这样写有什么作用?
4.文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化?(2分)
5.文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用?(3分)
6.“一车煤”在文中是一个非常重要的道具,请简要分析其作用。(3分)
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读下面两篇现代文,完成第1—6题。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 珍珠项链
(1)去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的,光泽很柔和,珠子大小也均匀,虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。
(2)母亲很高兴,那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间,想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链,穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照,六十岁的母亲那天依然十分美丽。
(3)中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了,赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。见我们来了,母亲对那女孩子说:我女儿来了,那么我们再见了!女孩微微地向母亲弯了弯腰,匆匆走了。
(4)我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。
(5)一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。
(6)母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。
(7)母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。
(8)“姑娘。”
(9)“干什么?”那女孩一惊。
(10)“请你帮我个忙好吗?”
(11)“什么事?”
(12)“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才四十多岁。”她停了一下又说,“我帮您找找看吧。”
(13)“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。
(14)过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看,是这条吗?”
(15)母亲接过来:“就是它。还是年轻人眼睛好,真谢谢你了。”
(16)女孩连忙说:“不用,真不用。”停了一下,她又说:“我也祝您生日快乐!”
(17)就在这时,我和姐姐找来了。
(18)母亲抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“那女孩,真不错。”
(19)“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。
(20)“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”
1.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(限在25字以内)
本文叙述了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &的故事。
2.这篇叙事散文以&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 为线索。请细读全文,在下面方框里,把本文情节发展的脉络补充完整。
受赠珍珠项链
感叹珍珠项链
3.本文采用 &&&&&&&&&&&&&的记叙方法,其内容从“&&&&&&&&&&&& ”起,到“&&&&&&&&&& ”止。这种写法的好处是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
4.细心的你已发现第7自然段在人称使用上发生的微妙变化:依据上文,本段的三个“我”应为三个“她”,而作者却让“母亲”改用“我”来叙述。这种人称变化的表达作用是什么?
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么?
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6.文中的母亲是一个闪光的人物形象,请你简要分析母亲的性格特征。
答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&宝宝3岁了带他出去逛街怎么总是乱跑,一点安全意识都没有_育儿问答_宝宝树
宝宝3岁了带他出去逛街怎么总是乱跑,一点安全意识都没有
&带他出去玩或者什么的,一转眼他就不知道去哪了
当时年龄:
来自:网页;
,比如小兔汤姆里面的汤姆走丢了之类的,告诉宝宝如果总是乱跑把爸爸妈妈丢了就找不到家了,如果在大街上跑,大汽车撞到了就不能出来玩了等等。宝宝活泼好动是正常的表现。一定不要和别人说,宝宝总是乱跑,这样说宝宝听到了相当于是对自己行为的一种肯定,即使心里知道不对,还是会继续这样做,因为觉得妈妈说自己总是这样,自己这样乱跑是正常的。而是和别人描述的时候强调,妈妈说话,宝宝总是很注意地改正自己,宝宝乱跑了,妈妈一喊就回来。我家的宝宝一开始也不许人领着,喜欢自己跑,后来经过教育已经知道过马路或者在外面必须大人领着。
最佳回答者:
宝宝还小,宝宝的安全意识也不是通过年龄得来的,而是平时大人出来的!亲有没有好好教育他呢?
我们无法教会孩子注意安全,只有我们时刻注意,不要让孩子远离我们的视线,孩子对很多事物都充满好奇,我们不要紧固。毕竟是我们陪孩子,而不是孩子陪我们。}

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