这道题怎么做？数字可以重复使用。求解…_百度知道
这道题怎么做？数字可以重复使用。求解…
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用小数点呢？
数字可以用小数点进行组合
这里面只有基数，没有偶数
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出门在外也不愁求解这道题的答案，据说很多人都错啦_大连大学吧_百度贴吧
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求解这道题的答案，据说很多人都错啦
6÷2(1+2)=？
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这道题本身是有争议的。因为这道题本身是错误的。
jj。。。有点暴躁，没有必要在意这些细节
数字和数字间的乘号不能省略，2*2就不能写成22，2(2+1)理论上是错误的，但你要理解为乘的话，由左到右依次计算应该为9
我记得数与括号之间省略乘号是要优先算的
好高端的问题啊
我比较想知道的是楼主名字怎么念
1 杰尼龟重出江湖
楼主玩大家，揍！！！！
在小学阶段，省略乘号的原则：1、字母和字母相乘，乘号可以省略，例如a×b=ab2、数字和字母相乘，乘号也可以省略，但要求数字必须写在字母的前面，例如，a×2=2a如果数字是1，连同1一起省略，例如1×a=a，不可以写成1a。3、数字和数字之间的乘号是不可以省略的，例如2×1不能等于21.4、带括号的乘法，省略乘号有要求的。一般括号内有字母的，括号外是数字或者字母的，可以省略，例如3×（a+1）=3（a+1）)，)(1+16%)×x=(1+16%)x，但括号内外都是数字的，是不可以省略乘号的，例如3×（2+1）是不可以写成3（2+1）的。所以，本道题是明显的错误。即使存在这种关系，也是后面先乘，然后再除。非要二选一，那答案只能是1.
内&&容:使用签名档&&
为兴趣而生，贴吧更懂你。&或请名师帮助解答几个问题，谢谢！！用0，1，2，3，4，这五个数字组成无重复数字的五位数（首位数字不为零）
提问：级别：一年级来自：江苏省南京市
回答数：1浏览数：
请名师帮助解答几个问题，谢谢！！用0，1，2，3，4，这五个数字组成无重复数字的五位数（首位数字不为零）
用0，1，2，3，4，这五个数字组成无重复数字的五位数（首位数字不为零），其中恰有一个偶数夹在两个奇数之间的五位数是___________。
已知椭圆 x^2 / 4
1 和双曲线 x^2
y^2 ＝ 1 有公共的焦点 F1、F2，P为两曲线的一个焦点，则COS∠ F1PF2 的值为_____________。
已知k是常数，若双曲线
y^2 / (2 －∣k∣)
＝ 1的焦距与k的取值无关，则k的取值范围是
－2 & k ≤ 2
设函数 f（x）＝ ∣x-a∣- ∣x-a^2∣,若 f（1）& 0 , 则f(0)的范围是
（A）(-∞, -2 )∪(0, 1/4] (B) (-∞, 1/4]
(C) (-∞, 0) (D) (-∞, 0)∪(0, 1/4]
请指点思路！！
&提问时间： 09:07:05
最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答：级别：高三 12:05:26来自：湖北省黄冈市
解:1)分类讨论.(1)0夹1,3之间用捆绑法,则与2,4共有3个位置,所以有 (2)2(或4)夹1,3之间,则与2,0共有3个位置,且0只能在2号和3好位置,所以有 共有20种.
2)设P在第一象限,由定义知: 又 ,由余弦定理可求得
3) 且 或 所以 代入不等式即可.
4)f(1)=|1-a|-|1- |平方后因式分解得a(a-1)(a-1)(a+2) 或且
,而f(0)=|a|-| |= 求此分段函数的值域可得A.该回答在 23:38:59由回答者修改过
提问者对答案的评价：
如果再详细些就好了！！
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最新热点问题利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如图所示用垫块把导轨一端垫高H，将一质量为m的滑块由轨道上端某一处滑下，滑块上表面装有宽度为d=3.00cm的挡光片，它通过光电门G时，光电门记录挡光片通过的时间，从而可以求得滑块的速度．重复实验，让滑块总是从同一位置滑下，改变光电门的位置，就可以得到滑块通过不同位置时的速度．取光电门的任意两个位置，可以算出滑块动能的增量△Ek，如再算出重力势能的减少量△EP，比较△Ek与△EP的大小，便可验证机械能是否守恒．（1）在一次实验中把光电门放置于x1、x2两个位置，分别测得滑块通过光电门时间为△t1、△t2，则滑块由x1运动到x2，重力势能减少量△EP=____，动能的增量△Ek=____（用题给字母表示）（2）若测得图中L=0.800m，H=16.0cm，m=500g，x1=0.200m，x2=0.700m，△t1=5.00×10-2s、△t2=2.00×10-2s，当地重力加速度g=9.80m/s2，则滑块由G1到G2这个过程中重力势能减少量△Ep=____J，动能增加量△Ek=____J．（结果保留三位有效数字）-乐乐题库
& 验证机械能守恒定律知识点 & “利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如...”习题详情
196位同学学习过此题，做题成功率84.6%
利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如图所示用垫块把导轨一端垫高H，将一质量为m的滑块由轨道上端某一处滑下，滑块上表面装有宽度为d=3.00cm的挡光片，它通过光电门G时，光电门记录挡光片通过的时间，从而可以求得滑块的速度．重复实验，让滑块总是从同一位置滑下，改变光电门的位置，就可以得到滑块通过不同位置时的速度．取光电门的任意两个位置，可以算出滑块动能的增量△Ek，如再算出重力势能的减少量△EP，比较△Ek与△EP的大小，便可验证机械能是否守恒．（1）在一次实验中把光电门放置于x1、x2两个位置，分别测得滑块通过光电门时间为△t1、△t2，则滑块由x1运动到x2，重力势能减少量△EP=mgHL(x2-x1)&，动能的增量△Ek=12m(d△t2)2-12m(d△t1)2&（用题给字母表示）（2）若测得图中L=0.800m，H=16.0cm，m=500g，x1=0.200m，x2=0.700m，△t1=5.00×10-2s、△t2=2.00×10-2s，当地重力加速度g=9.80m/s2，则滑块由G1到G2这个过程中重力势能减少量△Ep=0.490J&J，动能增加量△Ek=0.473J&J．（结果保留三位有效数字）
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如图所示用垫块把导轨一端垫高H，将一质量为m的滑块由轨道上端某一处滑下，滑块上表面装有宽度为d=3.00cm的挡光片，它通过光电门G时，光电门记录挡光片通过的时间，从而可以...”的分析与解答如下所示：
利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，重力势能减少量△Ep=mgh；滑块通过光电门的瞬时速度可以看做是它们的平均速度，即v=d△t，动能EK=12mv2，验证两者相等即可．
解：（1）设滑块下滑的竖直高度h，则：sinθ=hx2-x1=HL，所以：h=HL(x2-x1)，滑块减小的机械能：△EP=mgh=mgHL(x2-x1)&&&&&滑块通过光电门的瞬时速度可以看做是它们的平均速度：得：v1=d△t1，v2=d△t2滑块增加的动能：△EK=12m(d△t2)2-12m(d△t1)2（2）代人数据，求得：△EP=mgHL(x2-x1)=0.490J；△EK=12m(d△t2)2-12m(d△t1)2=0.473J．故答案为：（1）△EP=mgHL(x2-x1)，△EK=12m(d△t2)2-12m(d△t1)2；（2）△EP=0.490J，△EK=0.473J．
该题中，滑块通过光电门的瞬时速度可以看做是它们的平均速度，即v=d△t是解题的关键．
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利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如图所示用垫块把导轨一端垫高H，将一质量为m的滑块由轨道上端某一处滑下，滑块上表面装有宽度为d=3.00cm的挡光片，它通过光电门G时，光电门记录挡光片通过的时间...
错误类型：
习题内容残缺不全
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习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
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经过分析，习题“利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如图所示用垫块把导轨一端垫高H，将一质量为m的滑块由轨道上端某一处滑下，滑块上表面装有宽度为d=3.00cm的挡光片，它通过光电门G时，光电门记录挡光片通过的时间，从而可以...”主要考察你对“验证机械能守恒定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
验证机械能守恒定律
与“利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如图所示用垫块把导轨一端垫高H，将一质量为m的滑块由轨道上端某一处滑下，滑块上表面装有宽度为d=3.00cm的挡光片，它通过光电门G时，光电门记录挡光片通过的时间，从而可以...”相似的题目：
某同学利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律的实验”，在本实验中：（1）现有器材：打点计时器、学生电源、铁架台（包括铁夹）、纸带、附夹子的重锤、刻度尺、秒表、导线若干，其中此实验不需要使用的器材是&&&&．（2）若实验中所用重锤的质量m=0.2kg，打点计时器所用电源的频率为50Hz，正确操作得到的纸带如图乙所示，O点对应重锤开始下落的时刻，另选连续的三个计时点A、B、C作为测量的点，图中的数据分别为计数点A、B、C到起始点O的距离，取重力加速度g=9.8m/s2，则从初始位置O到打下计数点B的过程中，重锤的重力势能的减少量为&&&&J，打B点时重锤的动能为&&&&J（结果均取两位有效数字）．
某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了如下三个问题的深入研究：（1）当地的重力加速度是多少？（2）如何测定物体下落过程中某一位置的速度？（3）下落过程中机械能是否守恒？此同学依据这些问题设计了如下实验方案：如图甲所示，将打点计时器（频率为f）固定在铁架台上，先打开电源而后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示．在纸带上取出若干计数点，其中每两个计数点之间有四个点未画出．&①所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需&&&&（填字母代号）中的器材．A．交流电源、天平及毫米刻度尺&&&&&&&&&&&&& &B．交流电源、毫米刻度尺C．交流电源、毫米刻度尺及砝码&&&&&&&&&&&&&& D．交流电源、天平及砝码②计算当地重力加速度g=&&&&．（用f、x2、x5表示）③如图乙所示，打计数点5时重物的速度v5=&&&&．（用f、x3、x4、x5表示）④该同学选择打计数点5时重物所在的位置为重力势能的零势能点后，若验证从计数点1至计数点5两点间重物的机械能守恒，其表达式为&&&&．
如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力和速度．（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需&&&&（填字母代号）中的器材．A．直流电源、天平及砝码&&&&&&&&&&&&&&&&&B．直流电源、毫米刻度尺C．交流电源、天平及砝码&&&&&&&&&&&&&&&&&D．交流电源、毫米刻度尺（2）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．为使图线的斜率等于重力加速度，除作v-t图象外，还可作&&&&图象，其纵轴表示的是&&&&，横轴表示的是&&&&．
“利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时，如...”的最新评论
该知识点好题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（　　）
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（　　）
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带，混在了其它2条纸带中，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．为找出该纸带，该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3．请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为．（已知当地的重力加速度为2.地e/s2）（　　）
该知识点易错题
1在做“用落体法验证机械能守恒定律”的实验中，除了铁架台、低压交流电源、纸带等实验器材外，还必需的器材应包括（　　）
2“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（　　）
3某同学将一条做“验证机械能守恒定律”实验时打出的纸带，混在了其它2条纸带中，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz．为找出该纸带，该同学在每条纸带上取了点迹清晰的、连续的中个点，用刻度尺测出相邻两个点间距离依次为S1、S2、S3．请你根据下列S1、S2、S3的测量结果确定该纸带为．（已知当地的重力加速度为2.地e/s2）（　　）
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