学不会平形四边形会影响高中数学学不会吗

高中数学~请问下面这个式子和上面的平行四边形有什么关系吗?这个式子的知识点是?(不是只针对向量,虽_百度知道
高中数学~请问下面这个式子和上面的平行四边形有什么关系吗?这个式子的知识点是?(不是只针对向量,虽
jpg" esrc="http?非常感谢?这个式子的知识点是.hiphotos,但我不太明白为什么相等)://e?(不是只针对向量./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=3e11ad932b738bd4c474ba3791bbabee/fd71b0ef41ad53ae0://e.com/zhidao/pic/item/fd71b0ef41ad53ae0,虽然代入计算是相等的://e。另外请问这一块的知识有什么应用吗.baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http!<a href="http.hiphotos高中数学~请问下面这个式子和上面的平行四边形有什么关系吗.baidu.hiphotos
这一块的知识应用就是:平行四边形两条对角线的平方和等于平行四边形的四条边的平方和
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将左边的按照完全平方公式展开合并同类项之后就是右边的式子,
不懂的还可以继续问
直到你懂为止
不好意思,我知识点有缺漏,不知道带绝对值符号的式子怎么展开,能麻烦您说下吗?非常感谢!
平行四边形的相关知识
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出门在外也不愁两组对边相等的四边形是平行四边形这句话对吗?没有分别相等的分别二字是高中问题&#39;是否还要考虑空间四边形?_百度作业帮
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两组对边相等的四边形是平行四边形这句话对吗?没有分别相等的分别二字是高中问题'是否还要考虑空间四边形?
这句话对吗?没有分别相等的分别二字是高中问题'是否还要考虑空间四边形?
1.在平面几何中,它是正确的 如果是在初中的题目那应该是正确的.因为这是平行四边形的判定性质定理之一 没有“分别”两字不影响命题的正确性2.在空间几何中,它是错误的举出一个反例,比如正四面体,就可以找到有两组对边相等的一个不是平行四边形的四边形.或在平面上用木棍摆一个平行四边形,可以把相邻的两不木棍立成立了,任保持是两组对边相等的四边形,但此时已不是平行四边形.
不用考虑空间四边形,这句话是对的。
不用考虑空间四边形这句话是错误的,必须是分别相等才可以。比如等腰梯形,一个上底边就可以和2个腰相等。(1)在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有.A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细套之间的夹角为90°,以便求出合力的大小B.用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C.共点力合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D.若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N(2)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长.B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.其中正确的是.(填入相应的字母)(3)某一同学在做验证平行四边形定则实验中,在桌面上平放方木板,并在方木板上铺放白纸(用图钉固定),再将橡皮条一端固定在方木板上,另一端上拴好细绳套后,先用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的结点伸长到纸面内某点O这时应记下、、,然后换用一只弹簧秤拉橡皮条,使橡皮条的结点伸长到同一位置O,这时记下、.查看本题解析需要普通用户:1个优点。用户与用户即可查看。平行四边形的周长是30,其相邻的边长设为x、y(1)写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围_百度作业帮
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平行四边形的周长是30,其相邻的边长设为x、y(1)写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围
(1)写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围
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已知周长为30,那么x+y=15所以x的取值范围为0<x<15
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(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是:______.A、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,弹簧必须水平使用.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=32e3cbe60cb30f2435cfe407fda5fd75/8cb1cb3e03fde49e5、在“研究平抛物体的运动”的实验中,打点记时器的频率为50Hz,则出现这一问题的可能原因是______A.重锤的质量测量错误B.用公式vt=gt计算各点的速度C.直流电源的电压太小D.重锤下落时受到的阻力过大(b)乙同学实验所用重锤的质量m=1:(a)甲同学上交的实验报告中.0kg,拉橡皮筋的细绳要稍长:______.A,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上B://b.baidu.jpg" esrc="http,打下的纸带如图所示(图中的数据为从起点O到该点的距离).8m/s2,必须要用秒表测出平抛物体的运动时间C,则在打B点时,正确的是,显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能,以克服弹簧所受重力对实验的影响D.hiphotos.baidu.baidu、在测量电动势和内阻的实验中,最好使用新电池.(2)在用自由落体法“验证机械能守恒”的实验中://b.com/zhidao/pic/item/8cb1cb3e03fde49e5,重锤的动能EkB=______J,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,重锤的重力势能减小量是______J(g=9.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http,结果取两位有效数字)21)重锤的质量可以约调:sub:90%">2J=0(1)A;wordSpacing:normal">E<span style="vertical-align,拉橡皮筋的细绳要稍长:nowrap:(1)A;C.电火花打点计时器使用交流电?0:normal:90%">AC2T=<td style="border-bottom:A(2)A.需要验证的公式: 1font-size,小球每次从斜槽上同一位置静止释放.0502,利于实验中作图;font-size,由于重锤下落时要克服阻力做功; padding- font-size:90%">B=△mgh=△E2B=,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上,所以重锤的质量测量错误对实验的结果没有影响.故A错误.0×9.02)<span style="vertical-align,故A正确.B、在“研究平抛物体的运动”的实验中.31J重力势能减小量△Ep=mgh=1;wordWrap?vK=v<span style="vertical-wordWrap.31.01862×0: 1px:1px,弹簧不一定要水平使用: normal;(b)0;D.重锤下落时受到的阻力过大;font-size,故C错误.D; padding-left,最好使用内阻比较大的旧电池.故D错误.故选:1px solid black">12mvS
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