由走不出自照耀我的人初中作文的漫画,写一篇作文

写一下这篇漫画作文,急用!我作业中有题是漫画作文,画面是一个小男孩从草坪旁绕过,而他的父母从草坪走了过去,还留下脚印,草坪旁有告示:请爱护花草!可小男孩的母亲却说:&你不苯我不苯,怎么生个孩子这么苯!&由_百度作业帮
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写一下这篇漫画作文,急用!我作业中有题是漫画作文,画面是一个小男孩从草坪旁绕过,而他的父母从草坪走了过去,还留下脚印,草坪旁有告示:请爱护花草!可小男孩的母亲却说:"你不苯我不苯,怎么生个孩子这么苯!"由
我作业中有题是漫画作文,画面是一个小男孩从草坪旁绕过,而他的父母从草坪走了过去,还留下脚印,草坪旁有告示:请爱护花草!可小男孩的母亲却说:"你不苯我不苯,怎么生个孩子这么苯!"由此写一篇好作文,急用啊!出作文给我抄!我给你10QB!明天要!
首先确定立意.应该是小男孩遵守道德,而他的父母却不遵守道德.由此可推孩子在这样的家教当中会受到什么不良影响,并提出“成年人应该以身作则,为孩子树立一个好榜样”的观点.然后是行文.可以先对图片进行一个描述,说上面有什么,发生了什么事,50字到100字.然后发表一番自己的感受,100字左右.再联系一下实际生活中类似的情况(都是围绕观点的),举例说明,并说出自己的想法(我们应该……),300字左右.最后强调并重申自己的观点(如果……则……,所以我们应该……),50自到100字.其中字数可酌情增减,根据你们的要求.看漫画写作文,不可以是语文书上出现过的,500字_百度作业帮
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看漫画写作文,不可以是语文书上出现过的,500字
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我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上 停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可 啄木鸟却是寥寥无几.平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的 美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨.在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼. 自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡. 如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们 内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”
有二个看漫画写作文第一个:漫画内容:一个小孩说:“谁的钱包?”老爷爷说:“是我的,谢谢你。”小孩说:“给我10元钱报酬!”【老爷爷晕倒】作文说明:以第一人称来叙述整个事件的发展过程。我老了,老伴儿在乡下养猫儿,儿子女儿接我来城里住。城里对我来说太陌生,我还是喜欢村儿里,今儿个约上一些好友下下象棋,明儿个约上一些老友打打太极,日子,倒也能这么过去。可儿子女儿长...
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怎么可以这样作文由漫画所想到的:一只蜗牛说:没有伙伴,这时,那边来了只蜗牛!唉,天呀,写一篇400字的作文急啊!是自己结合生活实际,写一篇习作_百度作业帮
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作文由漫画所想到的:一只蜗牛说:没有伙伴,这时,那边来了只蜗牛!唉,天呀,写一篇400字的作文急啊!是自己结合生活实际,写一篇习作
是自己结合生活实际,写一篇习作
自己缩写一下~一则漫画,深深地吸引了我.一只蜗牛,独自一人在路上爬行,十分孤独.他一会儿东看看,一会儿西望望,十分想找一个伙伴聊聊天,想和伙伴一起散步,一起玩耍,一起吃饭.他在路上东张西望的走着,走着,走着.他忽然看到远处,一只蜗牛正在向这边走来.蜗牛十分开心,便加快速度,向那只“蜗牛”爬去.谁知,走近一看,原来这只“蜗牛”是一位小学生.“天呀,是个小学生!”蜗牛惊讶地喊道.这个小学生的背上驮着一个重重的大书包,书包几乎是两个小学生那么大,小学生被压得弯腰驼背,脸上还不住的往下流着和豆子一般大的汗珠.这是一则漫画,漫画的名字叫做《大出意外》.对于这幅漫画的内容,我也深有体会.我就是一个小学生,现在的小学生每天都要背着重重的大书包.各种练习题,各种试卷把学生们压得都穿不过气来.在学校里,学生们要认真听课,完成老师布置的课堂作业,还要抽时间写家长给孩子买的各种卷子,练习题.到了下午,好不容易等到了放学,回到家里,各科老师布置的大量作业又把学生们压住了.学生写完作业,想玩一会儿,却又听到父母说:“去把这些习题做了,多复习复习,不要老想着玩.我们说什么都是为你好,要好好做题,好好学习.”这之类的话.可是现在的老师和家长们又可曾知道我们是需要休息,需要自由的.这么多的作业,哪是我们能承受得了的啊?我们小学生,是要劳逸结合,不能一天到晚的学习和写作业.还要适当的休息一下,去和小伙伴玩一会儿,又或者在周末是全家一起去爬山,放松一下心情.现在的家长,为了让孩子学得更好,不仅给孩子买了许多参考书和习题,还给孩子报了许多的课外班.学生们好不容易盼来的周末,也泡汤了,既要写许多作业,又要早早的起来去上各种提高班,连休息和玩耍的时间都没有了.家长和老师这样做,都说是为了学生好,可是这样真的对我们好吗?我们是学了更多书本上的知识,但我们的自理能力和生活实践能力却没有得到提高.我们像笼子里的小鸟,没有自由,希望老师和家长们早日为我们打开子游子们,让我们在天空中自由的翱翔.
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