264最少减几,或者至少和最少的区别减去几所得的数是2 3 5的倍数

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奥数专题之约数倍数问题5
15:22:04&&&&&&&&标签:
  应用题练习(综合)
  1、两个自然数的最大公约数是12,最小公倍数是144,其中一个数是48,另一个数是多少?
  2、有两根铁丝,分别长75cm和45cm,把它截成同样长,不许剩余,每根同样长的铁丝最长是多少cm?
  3、有一筐苹果,三个三个地数,四个四个地数,五个五个地数,都正好数完。这篮苹果至少有多少个?
  4、阳光小学五年级人数既是36的倍数,又是48的倍数。五年级至少有多少人?
  5、一块长方形玻璃,长120cm,宽90cm。要把它切成同样大的正方形,而且没有剩余。这种正方形的边长最长是多少cm?
  6、一块三角形的地,三条边分别长15米、18米和27米,要在三条边上种树(三个顶点也要种),且每棵数间距相等,最少需要种多少棵树?
  7、把一个棱长12cm的正方体木块分割成棱长4cm的小正方体,可以分成多少块?
  数的整除综合练习
  1、把一张常96cm、宽80cm的铁皮,剪成同样大小的正方形,而且没有剩余,这种正方形的边长最长是多少厘米?能剪多少个正方形?
  2、嘉宝公交车站,45路车每隔15分钟发一次车,101路车每隔18分钟发一次车,39路车每隔12分钟发一次车,这三路车同时发车后至少经过多少分钟再同时发车?
  3、有32个梨、20个苹果、20个桔子,用这些水果最多可以分成多少份同样的礼物?每份礼物中有梨、苹果、桔子各多少个?
  4、把一个长72厘米、宽28厘米、高36厘米的长方体木块锯成尽可能大的正方体木块,且没有剩余,能锯多少块?
  5、一箱苹果,平均分给6个小朋友多出1个,平均分给8个小朋友也多出1个,平均分给9个小朋友还是多出1个,这箱苹果至少有多少个?
  6、一个数除455余18,如果除334,余11,这个数最大是多少?
  填空题:
  1、所有的偶数都能被()和()整除。
  2、最小的质数是(),最小的合数是()。()是任何自然数的约数,()是任何不是0的自然数的倍数。一个非0自然数最小的约数是(),最大的约数是(),最小的倍数是(),约数的个数是(),倍数的个数是()。
  3、用5、7、8、0拼成一个四位数,使它有约数2,这个数最小是()。
  4、4321至少加上()才能被3整除,至少加上()才能被5整除。
  5、从0-9这十个数字任意取出3个数字,最多能组成()个能被5整除的数。
  6、246至少加上()或至少减去(),所得的数才能既有约数2,又能被3整除,又是5的倍数。
  7、100以内能同时被3和5整除的最小偶数是(),最大奇数是()。
  8、a和b的最大公约数是6,最小公倍数是36,a和b可能是()和()或()和()。
  9、48分解质因数是(),60分解质因数是(),它们的公有质因数有(),最大公约数是(),最小公倍数是()。
  10、两个数的最大公约数是1,最小公倍数是72,这两个数是()和()。
  11、A=2&2&3&5,B=2&3&7,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。
  12、两个数的最小公倍数是240,最大公约数是20,其中一个数是80,另一个数是()。
  13、把两个自然数A和B分解质因数得:A=2&5&M,B=5&7&M,如果A和B的最小公倍数是210,那么M是(
  ),最大公约数是()。
  14、五位数20□92能被11整除,□=()。
  15、用最小的偶数,最小的合数,最小的非0自然数组成的最小三位数是(),最大三位数是()。
  16、要使24&45&35&()的末尾有4个0,括号里最小填()。
  17、将25、26、39、45、65、66、77、91八个数平均分成两组,使每组四个数的乘积相等,可以是()和()。
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>>>491至少加上()是3的倍数;至少减去()才有因数5;至少加上()才是2..
491至少加上(&&&&)是3的倍数;至少减去(&&&&)才&有因数5;至少加上(&& &)才是2的倍数。
题型:填空题难度:偏易来源:专项题
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据魔方格专家权威分析,试题“491至少加上()是3的倍数;至少减去()才有因数5;至少加上()才是2..”主要考查你对&&因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数,2、3、5的倍数及其特征&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数2、3、5的倍数及其特征
a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数或约数。&&
一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系,它们是相互依存的。
一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。&几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。&5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。 3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。
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9638186240158506194815510416921046748541至少加上( )就是3的倍数,至少减去( )就是5的倍数,至少加上或减去( )就是2的倍数_百度作业帮
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541至少加上( )就是3的倍数,至少减去( )就是5的倍数,至少加上或减去( )就是2的倍数
541至少加上( )就是3的倍数,至少减去( )就是5的倍数,至少加上或减去( )就是2的倍数
541至少加上(2 )就是3的倍数,至少减去(1 )就是5的倍数,至少加上或减去(1 )就是2的倍数问题补充&&
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2*3*5=30所以一定是30的倍数,小于256的30的最大倍数是240所以至少减256-240=16至少减16希望解释得清楚~
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491至少增加()才能是3的倍数;至少减少()才能是5的倍数;至少加上或减去()才能是2的倍数.
491至少增加()才能是3的倍数;至少减少()才能是5的倍数;至少加上或减去()才能是2的倍数.
491至少增加(1)才能是3的倍数;至少减少(4)才能是5的倍数;至少加上或减去(1)才能是2的倍数.
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