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”心中的涟漪大海的波浪,和出了美妙的共鸣”是写一首歌歌的歌词,是歌唱大海的,1987年左右天津人民广
& 2012年高考五十四个话题写作点拨
2012年高考五十四个话题写作点拨
2012年高考五十四个话题写作点拨
2011年高考五十四个话题写作点拨
话题一:个性
  在自然界,没有两片树叶是完全相同的;在人类社会,一千个读者就有一千个哈雷特,这就是个性。个性,就是特色,就是不同于一般,就是令你心动的美丽。因为个性,生活才生动充实,丰富而多样;因为个性,世界才千差万别,美丽而多彩。同时,个性又是财富,是我们创新的土壤,创新的基础。由于我们的想法有所不同,我们才不断涌现新理念,新思想,不断探索新道路;由于人们的性格有所差异,才出现了舞台、屏幕、书本上一个个鲜活生动的人物形象&&
  请以「个性」为话题作文。文体不限,题目自拟,600字左右。
  写「个性」话题的作文,在文章立意方面,一般是在赞颂个性美的前提下,揭示个性使世界千差万别,使生活丰富多彩,以及个性是创新的土壤,是创新的基础的广泛意义。
  在写作文体方面,选择的范围比较泛,既可以写成记叙文,议论文或散文、小说、诗歌、戏剧等大学作品,也可以写成介绍自然界某一动物或植物个性特点的说明文。写这类说明文时,为了突出某一类动植物个性特点,增强说明文的生动性和趣味性,最好采用拟人化或第一人称的写法,把文章写成科学小品或文艺类说明文。
  「个性」话题作文的选材和写作内容,也同样比较泛。既可以从正面赞美刚直不阿、自立自强的刚毅个性,也可以从反面鞭挞卑躬屈膝、胆小懦弱的软骨头&&在自然界,既可以抒写春、夏、秋、冬中某一季节的个性,也可以抒写大自然那名类繁多、各种各样、富有特色的动物或植物&&总之,以「个性」为话题的作文,由「个性」即是与众不同、即是千差万别这一属性的特点,决定了文章题材和内容的充实多样,丰富多彩。
话题二:交流
  交流,是一个相当泛的话题。从不同的国家、不同的科学艺术领域之间,到人与人之间、人与自然之间,从文件、书信、语言,到动作、眼神、表情,只要有人的活动,就离不开交流。
  交流,是拉近距离、传递信息、共同进步的桥梁;交流,是沟通思想、增进友谊、巩固亲情的纽带;交流,是彼此理解、化解矛盾、融化寒冰的暖石。
  请以「交流」为题作文,文体不限,题目自拟,600字左右。
  交流,是人与人之间情感沟通的桥梁。它有多种多样的形式,最常见的如谈话、书信来往、网上聊天、团体合作等,细腻的如表情变化、眼神交流、暗示会意等。交流的功用是强大的,人的一切信息的获得,都必须通过交流。人们感情的发展变化也正是在交流的基础上进行的。
  作文的体裁可为记叙文、散文或议论文。若写成记叙文或散文,应写出人与人之间通过交流获得的情感体验;若写成议论文,则应写出自己对「交流」二字的认识。作文时要选出能真正打动读者心灵的材料,或以事感人,或以理服人,才能写出好的习作来。
话题三:发现
  在权威的书报中会发现差错,在生活的阴影中会发现阳光,在平时的事物中会发现奇美,在枯燥的数字中会发现微笑&&发现丑恶,令人厌恶;发现卑鄙,令人愤慨;发现美好,让人欣喜;发现高尚,让人尊敬。你在自然界和生活中发现过什么?有什么感悟?
  请以「发现」为话题写一篇作文,文体不限;不少于600字。
  发现的某种新情况,这会引起我们一些新的思考。科学领域的新发现,往往是科学进步的苗头,只有那些「有心人」才能有所发现。社会生活中的发现,也会让我们成熟深刻。日久见人心,我们发现某个我们崇敬的人却原来这样卑劣,我们发现某个我们瞧不起的人却有一颗金子般的心;我们发现微笑开不只代表友好,我们发现冷漠外表下的热诚。因为「发现」我们才对社会人生的覆染性有了更清醒的认识。发现的前提是怀疑,假如一味的自欺欺人,那么永远会生活在梦中,什么也看不清。让我们睁眼去看世事吧。
话题四:感悟人生
  有一位旅人蹒跚地赶着路。突然他发现前面的野道中,散落着一堆堆人的白骨。旅人正在疑惑之际,忽然从前方传来惊人的咆哮声,随着一只大老虎紧逼而来,旅人顿时醒悟,立刻向来时的道路拔腿逃跑。但旅人迷路,跑到一处断崖~壁的顶上。幸好断崖上有一棵松树,并且从树枝上垂下一条藤蔓。幸亏这藤蔓的庇护,终于救了宝贵的一命。旅人暂时安心了,但是当他朝脚下看时,脚下是深不可测的海,而且在那波浪间还有三条毒龙,正张开大口等待着他的坠落,旅人不知不觉全身战栗起来。但更恐怖的是依靠救生的藤蔓,想赶走老鼠,可是老鼠一点也没有逃开的样子。而且每当摇动一次藤蔓时,便有水滴从上面落下来,这是从枝上筑窝的蜂巢中所滴下的蜂蜜。旅人尝到甜甜的蜂蜜,竟完全忘记如今正处于危险万分的恐怖境地。
  这愚痴的旅人之相,便是指人类的「人生之实相」。
  请以「感悟人生」为话题,结合自己的体验和认识写一篇文章,文体不限,不少于600字。
  人生好比一次旅行,追求理想的航船,如果没有目标和方向,必然劳而无功,迷失航向。文题要求「结合自己的体验和认识」,因此写作中无论采用什么文章形式,都要注意写出自己的人生体验、目标、追求以及对人生意义的思考。
  写记叙文就通过一个事件或几个事件片断来表现自己对人生观,价值观及人生意义的体梧和思考。写议论文则可以运用打比方,采取排比段,昔助名人名言,列举身边人事。打比方说理,生动形象;排比段行,气势磅R;名人名言论证,居高临下;典型事例做论据,雄辩有力。如果采用文艺笔调来写,可轻松幽默,生动活泼。
话题五:考试
  人的一生要经历无数次考试。学习要考试,升学要考试,招聘要考试,升职要考试,就是生命中也要经历形形色色的各种「考试」&&考试成了人们学习和生活中的一项重要内容。
  请以「考试」为话题,写一篇作文,或进行说明,或记人叙事,或抒发感情,或发表议论&&只要内容与「考试」有关就可以。
  要求:(1)文体不限;(2)题目自拟;(3)一般不少于600字,
  考试,与我们的生活息息相关,是我们学生身边的话题。我们经历了无数次形形色色的考试,有的发生在课堂、教室里,有的出现在生活中的不经意间,有时考试成功了,我们窃喜;有时失败了,我们沮丧。但如果只平铺直叙地写某次普通考试的经历,文章显然是缺乏新意的。文贵创新,我们可以另僻蹊径,写出具有新意的文章。
  首先,拟标题应尽量具体点,这样便于选材。比如拟「一次特殊的考试」、「考试一瞥」、「试卷引起的回忆」、「一张撕碎的试卷」等,总之,拟标题要注意不能偏离话题,但又不可受考试的限制,形成思维定势。
  其次,选材要注意新颖,但又不能编造一些离奇荒诞的情节,使人读后感觉不真实,普通的考试,无非是老师发下试题、监考,学生答题、完卷上交,平谈无奇,毫无新意,无论你的语言表达多么优美,但文章情节读者不用看就知道下一步会怎样,完全是人云亦云。所以在选材时一定要放开去,注意去发现「考试」过程中吸引的特别情节。如「一次特殊的考试」,我们就不能简单地写某次考试的经过,而应写发生在生活中的一次对我们的心理、意志、人格的特殊考试。
  最后,在文章的结构安排上一定要有独特之处,情节叙述上应曲径通幽,生动感人、尽量避免使用顺叙、情节直线式发展、应使情节跌宕起伏,有一种让人意想不到却又在情理之中的结果出现,给人一波三折之感,才能吸引读者。
话题六:挑战
  雄鹰搏击长空,海燕喝退惊雷;只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕。一千个零,比不上一个一;一千次承诺,比不上一次付出;一千句空话,比不上一次实践;一千次徘徊,比不上一次放飞。人生的路最终得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘成。朋友,面向未来,去跑,去跳,去勇敢挑战吧!
  请以「挑战」为题作文,除诗歌外文体不限。600字左右。
  有哲人说过;人最难战胜的是自己。要挑战自己,战胜自己,是要付出勇气的,也是最可贵的。
  挑战自己,可以与自己的惰性决裂。如「我」有一个聪明的大脑,但惰性十足,安于现状。一次考试的失利让「我」警醒,同学们的鼓励、帮助使「我」增强了自觉性,学习猛添了劲头。
  挑战自己,可以向自己面临的厄运和不幸宣战。比如「我」因遭遇车祸而受伤,生活的热情几乎丧失,是师爱的阳光点亮了「我」的心房,让「我」重新挺直腰板,谱写出一曲强者之歌&&
  人类不满足永远安睡在地球这个摇篮里,宇航员登临月球,为了开僻另一片生存空间,这是人类对大自然的挑战。虽屡遭挫折,但不改其志。潜水员承受生命的极限,下潜,再下潜,他们挑战海洋的壮举可歌可泣!运动员们一次次刷新纪录,一次次挑战自我,超越自我&&选取这些信而有征的材料,缘事说理,生发开去,为人类的挑战精神高歌一曲。
  「挑战」这个话题,也不应忽视班级与班级之间,个人与个人之间的友好竞争。如一次文艺或体育比赛时的对手赛,一次义务劳动中的互相鼓励和比试,以及学习上的角逐、竞赛,等等。围绕以上材料,既可以写成鲜活的记叙文,又可以写成逻辑性强的议论文。
话题七:信念
  罗杰,罗尔斯在他就任纽约州长的就职演说中有这么一段话:「信念值多少钱?信念是不值钱的。它有时甚至是一个善意的欺骗,然而你一直坚持下去,它就会迅速升值。」原来,罗杰上小学 时不与老师合作,却很迷信,校长给他看手相,说罗杰将来是纽约州的州长。从那天起,纽约州州长就像一面旗帜,40年伴随着罗杰。51岁那年,他真的如愿以偿。
  所有积累了庞大财富和达到目标的人,最初都是从一个小小的信念开始的,信念是所有奇迹的萌发点。
  请以「信念」为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言,等等,所写内容必须在「信念」范围之内。要求:文体自选,题目自拟,不少于800字。
  信念是什么?一般人的通常回答是「信心、思想」。这种回答虽然不错,但只停留在字面含义上,未免肤浅。其实,生活中的信念,有时是一种理想,有时表现为一种信仰,更是一种力量,一种无坚不摧的力量。写好这篇文章的关键在于材料的新颖和故事的感人。以下几个角度是较为深刻的:
  信仰是人类的精神支柱;
  信仰是追求与向往的先驱;
  信仰能使弱者成为强者;
  信仰使人充实,是生命的动力和奋斗的目标;
  信仰~不是知识,而是使知识有效的意志决断;
  盲目信仰的人只能作茧自缚等。
话题八:追求
  西北某地方,遥望闪闪发光。这到底是一个什么神秘的圣境?有不少人带着这个疑问走向了那里,可是,所有的人都是一去无回。可数百年来,不断有人朝那个地方走去。后来地质学家揭开了秘密,那是一个水银湖。地质学家在湖附近发现了成堆的尸骨,原来,水银在光照下蒸发,附近数里都弥漫着水银的毒气,这些来此地的人,快到湖边时都因吸入水银蒸气而中毒身亡。
  这些人毅然走向了这个未知而神秘的地方,你怎么看待他们这种追求?请以「追求」为话题写一篇作文。题目自拟,体裁不限,字数在800字左右。
  这些死去的人,我们应该批评他们的盲目,也应该敬佩他们的追求探索精神。人的一生都是追求的一生,一个人没有了追求,人生也就会黯然失色。希望这个话题能引起你对自己追求的反思,从而也去想想社会上形形色色的人,他们都在追求什么。文章的形式可以自由选择,可以展开议论,也可以编叙故事。
话题九:梦想
  没有泪的人,他的眼睛是干涸的。
  没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。
  太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。
  请你以「梦想」为话题,写一篇作文,文体不限,题目自拟,不少于600字。
  这是一道富有诗情画意的文题,开头和结尾写得灵动优美,方能与文题和谐一体。
  可用设疑式开头。如:梦是什么?我不知道。为了真正了解它,我背上旅行包,开始了我的行动计划──追梦。相应也可以采用解疑惑结尾。如:梦是青山,是绿水,是和平,是生存&&
  也可以用抒情式开头。如:年轻的我们,有着太多太多的梦想:梦想着上天遨游,梦想着环游世界,梦想着欢乐的自由,梦想着成熟的末来&&相应可采用抒情式结尾。如:正因为有了这些美好的梦想,我们的生活才充满了希望,充满了生机,充满了激情。是呀,花季青春,有梦真好!
话题十:责任
  做一个有责任心的人,是时代的需要。有人把「天下兴亡,匹夫有责」改为「天下兴亡,我有责」。意思是说,「我」应当义不容辞地担当起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难,学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违犯了纪律、自己成绩不理想&&都应当问一问:「我应当承担什么责任?」
  请以「责任」为话题,写一篇文章。
  要求:(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。(2)除诗歌外,文体不限。;(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名。
  从文体的确定看,除诗歌外,可写成记叙文、议论文等。可写正面的有积极教育意义的,也可写反面的事例,引导人们进行深层次的思考。写记叙文最好要写出自己的真情实感和自己独特的感悟,写议论文要注意选取正反两方面的事例加以论证,切忌空洞的说教式的空话。同学们应该紧密结合当代社会的实际,让发生在我们身边的极富责任的事件现身说法,并加以情真意切的抒情议论,这样才能给读者以心灵的撞击,才能使读者产生情感的共鸣。
  我们选取的材料不要只局限于学校和家庭,不只是谈我们对国家、对社会应尽的责任,而是应该从身边的小事入手去思考。如当我们面对同学吵架时、当我们考试失败时、当我们身处危难时&&我们会怎样。
  由于「责任」这个话题是一个极具议论的话题,所以,不同的人可能会有不同的看法,因此,写作时若采用会议纪要、电视现场谈话、剧本、日记、书信等形式来写,是能写出独具特点的好文章的,写作时可加以利用。
话题十一:珍惜
  作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多&&
  请以「珍惜所拥有的    」为题,写一篇文章。
  要求:(1)将题目补充完整,然后写作。题目的横在线可选填「青春、健康、亲情、幸福、荣誉」等词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)不少于500字。
  首先,要完成题目,定好内容。就是把空着的另一半题填上,使标题完整。这是第一步,也是最关键的一步。因为填题适当,符合自己的特点,就会有话可说,运笔时就不会时断时续甚至受阻。怎样选填另一半题呢?有两个原则,一是最熟悉的内容。同学们大的生活圈子是相同的,即「生活在一个幸福的时代」,但小的生活圈子又是千差万别的,如生活在单亲家庭,母亲或父亲的关爱最为重要,「亲情」可作为选填内容;如自己曾被评为三好生、优干,或竞赛获得大奖,「荣誉」应是最好的选填词语。可见,填题要因人而异;二是最有新意的内容。作文贵在创新,尤其是考场作文,更要有创新特色,对于「填题」来说,主要是指内容创新,写人家少写或不写的内容,做到人无我有,人有我新,人新我巧,做到换位联想思考。试题中列举的那些可填的词语,都显得一般化,很平常,不如重新拟设,如珍惜「蓝天」、「碧水」,表现环保题材;珍惜「土地」、「粮食」,表现农民问题。一旦题目完整了,即可尽快动笔。实际上,填题的过程就是构思打腹稿的过程。题目填好了,写作起来也就方便多了。
  其次,要根据内容,定好文体。命题中,没有限制体裁,记叙文、说明文、议论文、抒情文、写景文,小说、散文、诗歌、戏剧等,都可以作为表达方式。但究竟采用何种文体,要依据两点:
  一是所写的内容,即根据内容来确定体裁。如写「亲情」的内容,记叙文或抒情文最当;写「环保」的内容,写景文或议论文较好;写「知识」的内容,说明文或议论文最佳;写「土地」的内容,可以通过诗歌、散文或戏剧方式来表现。
  二是自己的特长,即根据自己各种文体驾驭的能力来确定体裁。如果自己喜欢文学创作,并且有多篇作品发表,就用散文或诗歌的方式来表达;如果自己思辨能力强,可写成议论文;如果自己善于抒情,则写成抒情文。但说明文一般不大采用,因为难以创新,容易写得枯燥。
话题十二:成长体味
  成长之路,充满着酸甜苦辣、喜怒哀乐。在曲折漫长的生命旅途中,勇者「欲与天公试比高」的豪气,智者有「世事洞明皆学问」的睿智;乐观者有「天生我材必有用」的洒脱,失意者有「留得残荷听雨声」的沈郁。而我们在不同的人生阶段和生命境界中,也有着不同的人生况味,有「不待扬鞭自奋蹄」的激情,也有「为赋新词强说愁」的捎簦挥小敢Фㄇ嗌讲环潘伞沟募嵋悖灿小附栉乙凰垩郯伞沟拿悦!N颐窃缟忻坊ǖ母涨浚苍磁逅砂氐陌潦溃辉橛诖沽囊懒担苍阈挠诤於沟南嗨肌R残碚獠攀嵌嗖实娜松⒍辔兜娜松⒄媸档娜松⑾驶畹娜松
  请以「成长体味」为话题,写一篇作文。题目自拟,文体自选。
  本话题基调上,贴近我们可感的生活体验;内容上,又充满着扑面而来的时代气息。
  本文的写作有两点需要注意:
1.选择的这个话题必须是自己感触最深、最有感而发、最有情可抒的话题。
  2.要写出真情实感,因为最真实的情感最具有震撼力。要用充满个性的语言,真实、真诚、真挚、真切地表达自己对生活的感受、体验。
话题十三:友谊
  人生不可没有友谊。友谊会给人带来温暖、鼓舞和力量。青少年谁不希望自己有几个真心朋友!那么,怎样才能架起友谊的桥梁呢?它需要真诚,它需要信任,它需要理解,它需要心与心的交流&&
  请以「友谊」为话题作文,文体不限,内容与「友谊」相关即可。不少于
600字。
  「友谊」是人生需要的较高层次。查词典,上面写着「友谊是朋友之间的交情」,怎么才能维持这个交情,架起友谊的桥梁呢?
  如果写议论文,从理论上讲,这需要真诚,需要信任,需要理解,需要心与心的交流。举例可写管鲍之谊,伯牙与子期,鲁迅和瞿秋白。尤其那句,「人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之」,更是不可多得的,对友谊的诠释。
  写记叙文,取材范围更广。如,我是一个豁达乐观的人,我的朋友遍天下。但在友谊交往中,也许会出现那么一两个不和谐的音符,这个矛盾是怎么解决的?一定可写段曲折生动的故事。这个话题特别需要调动人的感情。对中学生来说,在选材上应该是真人真事,这样才能写出真情实感,才能打动人心。
话题十四:幸福
  幸福,时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福&&当然,不同的人对幸福也有不同的观点,不同的看法。
  请以「幸福」为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。
  《幸福在那里》是一首大家非常熟悉的歌曲,它的歌词也许能为我们的写作打开思路:「幸福在那里,朋友啊告诉你。她不在柳阳下,也不在温室里。她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里。&&她不在月光下,也不在睡梦里,她在精心的耕耘中,她在知识的宝库里。」是啊!幸福需要我们去创造,需要我们去感受。这个话题没有审题障碍,同学们只要抓住生活,就不难写出真情。它的写作范围很广,可以回忆,可以畅想,可以从学校、家庭、社会等角度来命题,可以从亲情、友情、邻里情、师生情、家乡情、爱国情等诸多方面选择,还可以从音乐、书本、环境等给自己生活带来的幸福感受。
  这类情感蕴涵极为丰富的话题作文,写出「真情实感」是最为重要的。要让自己的文章在考场中脱颖而出,我们可以从两个方面突破创新:一要「实」,让人觉得写的是真人真事,有如见其人、如闻其声之感,这样才有动人的基础。如何才能让内容真实可信呢?这就要求我们能从自己经历过或者看到过的事件中,选取一件或两件具体的事情来展开。写作时,要善用细节,让情节在细微的变化中显出生趣,让人物在细小的动作中展示性情。二要「新」,在内容上要摆脱那种「爸爸好」、「妈妈好」的普通题材,要能从「人人心中有」的题材中挖掘「个个笔下无」的内容。另外可以采用日记、书信、随笔、小小说、童话等,在体裁上创新,可以通过设置悬念、引出误会等方式在情节上创新,或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。
话题十五:品味生活
  生活是一个宏伟的竞技场,生活是一种不断的竞争和自我的超越。法国罗曼、罗兰说:「生活是一曲交响乐,生活的每一时刻,都是几重唱的结合。「美国埃默森说:「生活是十辆永无终点的公共车,当你买票上车后,很难说你会遇见什么样的旅伴。」俄国车尔尼雪夫斯基说:「美是生活。」你对生活有些什么体会,你感受到生活哪些韵味?
  请以「品味生活」为话题,写一篇文章。文体不限,自拟题目,不少于
600字。
  「生活」是与我们每个人都分不开的,因为我们每天都在「生活」。但对生活的感受和理解又各不相同。
  有人认为生活犹如五彩缤纷的万花筒,那一个个光彩夺目的美妙瞬间,总是让人兴奋,让人感动。有人认为生活尽是、恶、丑,尽是被冤屈、受指责,尽是庸俗、无聊。有少女说,生活是泡杯清茶,捧本小说,在春日午后的阳台上晒太阳。有老人说,生活是下碗面条,烧一锅红烧肉,一家老少团聚。
  看来这个题目的范围很大,很广,也很琐碎,写好这个题目要注意以下几点:
  一、要善于将话题加以限制,使之由大变小,由虚变实,由抽象变具体,落到你颇有感悟的东西上。
&&&&&二、必须调动你的生活积累,从中寻找最精彩、最难忘的事例,并在动笔时要好好思考事件所反映的深属的东西。
三、必须注意激发自己的情感。没有想将喜、怒、哀、乐宣泄出去的强烈欲望,也就没有了写作的冲动,难出佳作。
话题十六:花
  花,令人赏心悦目;花,引人遐思迩想。「国色天香人咏尽,丹心独抱更谁知」的牡丹,「丽最宜新着雨,娇娆全在欲开时」的海棠,「一卉能熏一室香,炎天独觉玉肌凉」的茉莉,「宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中」的菊花,「秀色未饶三谷雪,清香先得五峰春」的山茶,「疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏」的梅花,「叶里深藏云外碧,枝头常借日边红」的月季&&引起古往今来多少文人雅士的吟咏赞叹!
  在生活中,你可曾留意观察过哪几种花?你可曾思考过有关花的事与理?请选择一种花作文。
  要求:(1)写作内容与「花」相关即可,既可具体写某一种花,也可写与花有关的事;(2)文体不限,记叙文、抒情文、说明文、议论文均可。(3)不少于600字。
  看到「花」这个话题,我们首先想到的是具体描写说明一种花,这种内容写出来,大多即是说明文了。按照说明顺序可写花的形状、颜色、香型、生长条件、栽培、价值、品种、来源等。如果采用「○○花自述」的拟人写法,那就成了科学小品或文化小品,生动风趣,引人入胜。写作说明文要求作者掌握资料丰富,所写东西准确可信。
  接下来可写与花有关的事情。如因种花、观花、采花而发生的故事。这里的花就只被当作记叙中的线索,由它把文中的主要材料串起来,形成一个有机的整体。这种文章大多是记叙文,人物形象是主体,花只为塑造人物形象,表现主题思想服务。
  抒情散文必须挖掘其中的象征意义,而且应该有联想和想象。可由实实在在存在的植物之花,而联想到友谊之花,心花怒放中的「心花」,眼泪滴下来碎成几瓣的「泪花」&&只要思路一展开,好文章自然就信手拈来。
  议论文可以就花拟人化后体现的或好或坏的某种精神发表议论,比如有的花外形娇美却对外界条件挑剔,有的花不见色香却能结出甜美的果实。最好能表现一种哲理。也可就种花、赏花之事发表议论,赞扬审美情趣,评价人生不同境界。
话题十七:鸟
  麻雀、八哥、鹦鹉、燕子&&是鸟类中的重要成员。
  一棵枝繁叶茂的大树,可以构成「鸟的天堂」。
  鸟也有怀旧之意,「鸟恋旧林」是古人生动的描述。
  鸟也有悲惨遭遇:一只充满灵性的鸽子在战火中流尽了最后一滴血&&
  请以「鸟」为题作文,除诗歌外文体不限,600字左右。
  以「鸟」为话题作文,取材与立意十分自由与灵活。
  如果你拟题《我是一只小小鸟》《我是地球上最后一只鸟》,这显然是借用鸟儿的「嘴」讲述见闻,倾诉感受。《我是一只小小鸟》可以写一只小小鸟孵化、哺育、练飞、补食的全过程,反映它在阳光下、春风里快乐、幸福成长的心情。《我是地球上最后一只鸟。一题蕴含悬念:「我」为什么成了地球上最后一只鸟?伙伴们都纷纷殒命,那么孤独无依的「我」命运又将如何呢?行文可通过鸟的描述,展示出鸟类遭到戕害、毒杀的悲惨境遇,从而启迪人类:要关爱我们生存的家园,必须呵护大自然,亲近、善待大千世界的一切。
  如果你拟题《人鸟缘》取材的重点则是反映人与鸟之间的情感与关系。拟题《小鸟,请你原谅我》可写「我」曾经伤害过一只鸟的经过,把「我」的愧疚之情融入字里行间。
  如果你拟题《都是野鸟惹的祸》《一分为二看麻雀》,行文又将异彩纷呈:前者可写因玩一只野鸟而惹出的祸端,给人以警示;后者可从辨证思维的角度出发,对麻雀的功与过做一番恰如其分的评说。
话题十八:山水情
  你或许没有游览过名山大川,但你肯定也留意过身边一草一木。当我们徜徉于秀美的山水之间时,听鸟语,闻花香,看莺歌燕舞,我们一定会为那美丽的山水风光所陶醉的。你此时是否会感到山水也含情呢?请你把游览山水时的感受写下来吧!
  要求:(1)以「山水情」为话题写一篇文章;(2)文体不限,字数600字左右。
  以「山水情」为话题作文,其内容应是非常丰富的,可以是游览某一处景点后的见闻、感受等,也可以是对某处景物的描写而后生发出来的感慨等。而无论哪一种形式的文章,都必须做到主题明确,描写得当。下面提供几种可借参考的模式。
  如果你写记叙文,那么你可以写对某处景点进行游览后的游记,此类文章可以以人物的活动为线索,把人物活动时看到的各处优美的景观串联到一个统一的主题下,从而为表现文章的中心服务。在行文过程中,应采用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式,这样文章的内容将更丰富,更有感染力。要特别注意对景物的描写,可以采用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法去表现,动用你最丰富的知识储备去刻画,争取让文字的描写使景物生动形象,活灵活现。另外,在构思和组织文章材料的方式上,由于游览的时间有可能不会在一天之内完成,可以以日记的形式把一个个独立的片新断写出来,最后全文构成一幅整体的大画卷,文章的样式肯定会让人耳目一新。
  此类话题作文还可以创作或抒情或描写性的散文,通过对某处景观栩栩如生的描写,从而抒发自己内心的多种情感。如:「忘峰息心」、「会当凌~顶,一览众山小」的情感就是观景后真实感情的流露。
  当然,无论哪一种文体,只要你能用真情实感去刻画,呕心沥血去创作,一定会写出令人满意的文章的。
话题十九:色彩
  大自然的色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,蓝色的天空与海洋&&生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁&&不同的人对色彩有不同的理解。
  请你以「色彩」为话题写一篇作文。
  要求:(1)内容与「色彩」相关即可;(2)题目自拟,文体不限;(3)不少于700字。
  大自然与生活的色彩绚丽多姿,五彩斑斓,以此为话题作文,可写的内容自然很多。
  首选记叙。可以写与某种色彩相关的人。与红色相关的,写一个(或一群)少先队员帮助孤寡老人的动人事迹,表现当代青少年的精神风貌;写无名英雄的某个感人场面,表现当今社会中普通人的风貌;甚至可以写母狼为了救狼仔而倒在猎人的枪口下,表现动物的亲情之爱。与绿色相关的,可以写一位老人几十年如一日,在家乡植树种草,最终死在苍翠的树林,表现老人执着的精神;可以写退耕还林政策,绿了荒山,富了山民,给农村带来了巨大的变化。可以写妈妈的满头白发;可以写父亲黝黑的脸庞;可以写防「非典」时期我们的白衣天使,等等。
  可以议论,由家乡小河的黑水、大西北的黄土、洛杉矶的红雾,引起议论,谈谈你的环保意识,环保观念,提醒人类保护环境,保护我们共有的家园。
  可以描写抒情,写自己所见过的祖国大好河山,旅游景点的美景色彩,抒发自己对大自然的热爱之情。
  可以想象,想象人类诞生之初,地球上原始色彩如何丰富,至今却满目疮痍,引发人类的思考;想象以现在人类对环境的破坏,未来地球人生活环境将是什么色彩。
  总之,行文只要与色彩相关,主题积极向上就应该是好作文。
话题二十:倾听
  生命中的天籁人籁,只要我们用心去倾听,用满脸的热情去感受,你一定会从中得到更多的启迪,听吧!小雨在滴答,河水在哗哗,鸟儿也在叽叽喳喳呢!亲爱的朋友,你听到什么了吗?
  请你以「倾听」为话题作文。
  要求(1)文体除诗歌外不限;(2)字数在600字左右。
  「倾听」是一种感悟,「倾听」是一种艺术,「倾听」是一种享受。以倾听为话题来作文,除了要求作者有智慧的双眼外,更要有一双善于发现的「耳朵」,还要运用你灵巧的笔墨去创造。如何构思和创作出此类优秀的文章来呢?下面提供几种模式。
  首先可以从自然界的各种音响说起,我们可以听雨,听鸟鸣叫,听风呼啸等,如果选择此类材料来作文,我们可以借助丰富的描写来展示情节。如拟题《听雨》,我们就可以在文章的开头表明自己听雨的爱好,然后逐步描绘出听雨的美妙感受,甚至还可以赋予「雨」以人的或喜或悲的感情,使文章的主题更深一些。还可以是《听风》,风的呼啸给人力量的感觉,微风拂面,把酒临风,杨柳岸晓风残月等,无一不是美妙的画卷。
  其次,选择自然界音响的描写,我们还可以反弹琵琶。如鸟的鸣叫是悦耳动听的,在文章中我们也可以在开头将读者引入那种鸟语花香的意境中去,最后写出由于人类的破坏,如此美妙的音符越来越少了的事实,警醒人们增强环保意识。这种立意也是深远的。此类文章的选材还可以是小河的呜咽、大山的群暗龋醋髡庋奈恼缕渌枷胍庖寰透羁塘恕
  当然,以「倾听」为话题作文,我们也可以写成抒情、描写等为主的散文,如听人声鼎沸,辨真善美丑等人类社会的各种声音。听松涛阵阵等自然界的声音,在创作中也是完全可以做到让一草一木说话,一景一物含情的。
话题二十一:命运
  人生是一首歌,人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛哀兴替,就谱出了或壮美、或凄婉的命运的乐章。
  「路漫漫其修远兮,吾将上下而求索」。是屈原的命运;「前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下」,是陈子昂的命运;「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」,是范仲淹的命运;「人生自古谁无死,留取丹心照汗青」,是文天祥的命运;「粉身碎骨全不怕,要留清白在人间」,是于谦的命运&&
  年轻的朋友,你对人生的命运有些怎样的思考?请你以「命运」为话题写一篇文章,谈谈你对人生的体验与感悟。
  要求:文体不限。可以记叙经历、讲述故事、抒发情感、发表议论,等等。不少于600字。
  「命运」是一个非常抽象的概念,以「命运」为话题来作文,选材也就十分泛了。又因为「命运」是一个非常严肃的话题,则此类作文的立意也就应该比较深远了。
  如果你选择议论文体,则可以以《论命运》《我的命运观》等等为题。写作此类文章时,可先对「命运」的含义进行一些具体的解释,以便读者能将抽象的概念形象化,从而逐步引出对「命运」的论述;我们对待命运的态度应该是怎样的?我们应如何去挑战命运?当今社会条件下我们如何把握命运的航向?在此类文章的行文过程中,则应有恰当准确的论据来证明文章的观点,这些论据材可以是名人名言或有说服力的例子等。这样的文章才会让读者认同,才会有说服力的。
  如果写记叙文,那么选材的范围则可从以下一些方面去选择;一个人如何把握好自己的前途、命运、人生道路及经历等。通过夹叙夹议,来赞美某个人谱出的壮美的生命乐章。也可以通过蒙太奇式的手法来展现一段时期国家、民族的前途或命运,从而歌颂伟大祖国的繁荣或明天的美好。还可以从你积累的生活经验中去选择材料,选择体验最深、感触最大的人或事、情或理作为内容来写,并对之加以议论评析,表达你对人生所持的态度,突出文章中心。可以《生命中有支歌》《我的命运之舟》等题目。
  此类话题还可以通过模拟、象征手法的运用,以诗歌的语言将这一深刻的主题形象地表述出来,从而更深刻地打动读者。
话题二十二:童年
  似乎就在不知不觉中,我们已成长为一个有知识、有思想的少年。面对即将步入成熟的年龄,你是否偶尔会回忆起那金色的、无忧无虑的童年生活呢?那尽情玩乐的情景,那天真漫的时刻是否会激起你心中的涟漪呢?把这些真实的童年生活用你美丽的语言文字再现出来吧!
  请你以「童年」为话题作文。
  要求:(1)文体不限;(2)字数600字左右。
  以「童年」为话题来作文,应该是人人笔下有话写,点点滴滴见真情的。因为童年留给我们少年朋友的应该是浮想联翩的,可供选择的材料也一定是丰富多彩的。那么究如何构思和写作此类作文呢?下面给大家提供一些参考的模式。
  如果你选择记叙文体,文章表现时则一定要求是清新活泼的,可以选准你童年的经常游玩的地方作为场景来描写,以之带动在此发生过的一些童年趣事,从而恰如其分地回味起那特定时代的甜蜜。也可以通过片断式的描述,将童年的往事一幕幕地再现出来,从而共同构成一幅童年生活的画卷,表现一种留恋的主题。此类文章还可以从立意的角度来变换视角,从而突出一种特定的主旨。如长辈对晚辈的关爱,童年时代的健康成长等。当然,每个人的童年不可能都永远是甜蜜的,如果你有一些不愉快的事情发生过,可以从这种角度去立意,从而更深层次地表现某一主题。
  此类文章也可以写成一种描写或抒情性的散文。童年时代的你或许对某一场景印象特别深刻,可以用你灵巧的笔墨详细地告诉读者,在描写中抒情、在抒情时描写,这样情景交融,写出来的文章一定会极富感染力的。
话题二十三:欢乐
  生活中,你有过烦恼,也有过欢乐;学习中,你遇到过难题,但解答难题之后又品尝到成功的欢乐。读书求知,苦中有乐;交结朋友,切磋生乐;大公无私,助人为乐。欢乐的人,到处看见康庄大道;悲观的人,所见只是此路不通。
  以「欢乐」为话题写一篇作文。
  要求:(1)内容与「欢乐」相关即可;(2)文体不限;(3)不少于
600字;(4)题目自拟。
  人有七情六欲。当然,欢乐作为一种情感体验,时时伴随着我们。生活中的一人、一事、一物、一景,都可能给我们带来欢乐,自然也都是此话题的写作材料。
  话题虽然对文体不限,但比较适合写记叙文、散文、诗歌之类,初中学生应以记叙文为主,在行文时应注意以下两点:
  一是文贵情真。文章必须以欢乐为感情基调,要融欢乐之情于写人叙事之中,这就要求选材必须真实。要写自己亲身经历过的,或者感受最深刻的、最容易打动别人的内容。这样,你的笔才会饱蘸欢乐之情,才能使读者进入欢乐的世界。
  二是文贵含蓄。好的文章在表达感情上是很讲究方法的,一般要融情于写人叙事、绘景状物之中。所以我们经易不要赤裸裸地直接抒情。而要借用多种描写手法,特别是心理描写手法来表达欢乐之情。恰当的描写会使文章表达的内容具体、生动,也会使抽象的欢乐之情形象化。心理活动是情感的反映,要不惜笔墨进行描写,这样,你才能给读者展现出你的欢乐世界。
话题二十四:烦恼
  每个人都希望自己的生活能永远快乐,一帆风顺,可实际上这只是愿望而并非现实。在实际的生活道路上,谁都会遇到砾石,遇到荆棘;谁都会经历曲折,经历坎坷。可以毫不夸张地说,生活中处处有烦恼。只有勇敢地面对这些烦恼,才有可能成为一个真正的成功者。
  请以「烦恼」为话题写一篇文章。
  要求:(1)文体不限;(2)题目自拟;(3)不少于600字。
  每个人都有自己独特的情感,喜、怒、哀、愁等等。那么以「烦恼」为话题来写作文章,就要抓住这种感情的独特之处,写出个体的特色。
  如果你选择写记叙文,那么可供选择的则可以是贴近你生活实际的事例。如学校的规章制度与自己的兴趣爱好有了冲突,而作为学生又不得不遵守:不许留长发啦,不能穿拖鞋、背心上课啦,等等。如此这些都可以引起自己的烦恼。可以把这些用鲜活的语言文字表现出来,写出中学生有的率真与活泼。在人际交往中,由于这样或那样的原因,也可能引起思想上的烦恼。比如:考试取得了优异的成绩,本应该是值得高兴的事,可同学们又闹着要请客,请吧,手头又比较拮据;不请,以前同学们又都请过。结果「打肿脸充胖子」,最后茫然不知所措。选择这类材料来写,只要充分表现出人物的思想感情,也是一定能引起读者的共鸣的。
  还可以选择议论文体。随着年龄的增长,作为中学生这一群体正是在形成自己独立性格的时候。与之发生的可能是与父母、爷爷奶奶等思想上的冲突或不能相互沟通的烦恼。可以以此为话题来展开论述:生活习惯上的不理解,追求爱好方面的不理解,交友玩乐方面的不理解。抓住这些方面的问题,充分调动自己的思想感情,尽情吐露自己的心声。这样的文章也一定能打动读者的。
  生活中的美无处不在,好的文章等着你呕心沥血的创造。擦亮你明亮的慧眼,你一定能发现一个闪光的作文世界!
话题二十五:享受挫折
  我们希望生活充满阳光、遍地鲜花,我们希望生活风平浪静、一帆风顺,但这只是我们美好的愿望。现实生活中,有太多的不如意,小到学习、纪律问题,大到个人、家庭不幸&&这些都是人生道路上必经的沟坎。
  面对生活中的挫折、失败或不幸,究竟该怎样对待呢?是痛苦失望、一蹶不振,还是漠然视之,无动于衷,抑或是吸收教训、振奋努力?这是摆在我们每个人面前的一个重要问题。
  请以「享受挫折」作文、文体不限,题目自拟,600字左右。
  「享受挫折」这个话题,对原来的话题做了一定的限制,主要是为了防止话题太泛而引起的套用抄袭现象。享受挫折,就是要把挫折作为一种吸取教训、总结经验、催人上进的宝贵精神财富,把挫折作为人生道路上不断前进的加油站。只有享受了挫折,才能享受到成功的乐趣。围绕「享受挫折」这个话题,可以记叙自己如何笑对挫折和失败,可以抒发自己享受挫折的体验和情感,也可以论证为什么要享受挫折、怎样才能享受挫折。无论是写成哪种文体,都要围绕话题,立意新颖。
  写作「享受挫折」这个话题时,一定要把重点放在「享受」上。当然,这里不是指物质上的满足,而是指精神上的满足。怎样才能把遭受挫折这样一种痛苦当作一种幸福来享受呢?这就需要我们挖掘话题,在立意上有所突破,进行有创意的表达。若写成记叙文,关键是要详细纪叙遭受挫折以后如何把挫折作为动力,继续奋发进取的过程,从对这个过程的记叙中,体现「享受」的立意。若写成散文,要把挫折当作一种幸福、快乐,甚至财富,这样才能抒发享受挫折的情感体验。若写成议论文,就要论述享受挫折的意义和作用,最好选用名言和名人事迹加以证明。
  只有作文的立意新颖了,才能在写作上有所突破,在中考中取得好成绩。因此,我们一定要突破思维定势,选取别不轻易选用的角度,站在思维的制高点上,以新颖、别致、巧妙的立意,赢得中考作文的最大成功!
话题二十六:眼泪
  泪水是人心底最真实的感情流露,痛苦会流泪,激动会流泪。眼泪里也写着每一个世俗人生的悲与欢,弱者有泪,强者也会有泪。
  请以「眼泪」为话题作文。
  要求:(1)文体不限;(2)题目自拟;(3)字数600字左右。
  眼睛是心灵的窗户,而眼泪就是心底最真实感情的流露。以「眼泪」为话题来作文,就要善于运用你智慧的笔墨去表达一种最真切的情感。
  如果你写记叙文,那么选材就要求是最能发人流泪的或喜或悲的事情。比如亲人的逝世,这应该是最让人悲痛的,你可以运用顺叙与插叙相结合的手法,写亲人的离去,回忆亲人生前发生过的一些印象深刻的事情。并着力运用细节描写来渲染气氛,烘托环境,从而表现一种刻骨的悲痛之情。文章到了这个时候,发自心底的泪水就成了一种最自然的感情流露了。此类记叙文也可以写学生生活中发生的一些令人伤心的事,只要我们去挖掘和提炼,并能成功地去刻画,写出的文章一定是能感动读者的。
  如果你选择别的文体,你可以写抒情散文,可以感叹人类通过泪水表现出来的复杂丰富的感情。有辛酸的泪水,有委屈的泪水,有高兴的泪水,有感激的泪水。你也可以让文章的立意更加深远些:可以写动物流出的泪水,通过这样的描写来唤醒人类的良知,呼吁人们善待动物,这样的文章就更具思想意义了。你也可以写议论文,强调一个坚强的人要把泪水憋住,用坚韧和成熟去挑战生活的观点。
  无论你选择哪一种文体,只要你充分发择聪明才智,一定能创作出优秀的文章。
话题二十七:祖国,在我心中
  人人都有母亲。母亲生我养我,谁不爱自己的母亲?中华民族的亿万儿女,我们全体中学生,还有一个共同的母亲──我们伟大的祖国。祖国,她是我们生命的摇篮,民族的希望;祖国永远在我们每一个人心中。
  以「祖国,在我心中」为话题作文。
  要求:(1)文体不限,内容与话题相关。(2)600字以上。
  这个话题材范围较,写作时一般宜写成记叙文和抒情散文。但是无论是写什么文体,都必须以爱国情感为主线,通过写人叙事抒情,表达自己对祖国的热爱,表达祖国在自己心中的地位。
  这里的「我」可以是作者自己,也可以是工人、农民、解放军、教师、学生&&或者海外华侨、港澳同胞。他们所做的某一件事,某一个举动,只要能表现出热爱祖国的情感即可。比如,解放军舍生忘死,保卫国家财产,是因为祖国在他心中,人民教师放弃舒适的环境,到偏僻的农村去教书,是因为祖国在他心中;海外华侨日夜思念故土,用各种方式表达对祖国的爱,是因为祖国在他心中&&总之,不管写什么内容,运用什么体裁,只要表达热爱祖国这个感情就可以。
  人常说:「一滴水可以反映出太阳的光辉。」这个话题的主题比较重大,写作时宜采用以小见大的写法,选取生活中的件小事,或一个生活片断来写。当然,所选材料要典型、要有代表性,通过细小的、个别的、具体的小事来抒发对祖国的感情,以表达祖国在我心中的主题。
  在表达方式上除了记叙描写之外,要注意抒情手法的运用。可间接抒情,寓情于写人叙事之中;也可直接抒情,直接抒发对伟大祖国的感情。但直接抒情要把握住分寸,要在叙事的基础上进行抒情,防止内容空洞的抒情。
话题二十八:感受四季
  春夏秋冬,周而复始,我们在这季的交替中慢慢长大,你是喜欢「天街小雨润如酥,草色遥看近却无」的初春,还是喜欢「荷叶罗裙一色裁」、「青草池塘处处蛙」的炎夏;你是喜欢「金风荡,飘动桂花香」的金秋,还是喜欢「忽如一夜春风来,千树万树梨花开」的冬日。
  请你拿起笔来,将你喜欢的季节写成一篇文章,让别人与你一起分享你的感受。
  要求:字数不少于500字,文体不限,题目自拟。
  季节离不开景物,因此写作时应注意选择典型的景物,通过代表性的景物来表现季节特点,但视野不能过于狭隘,从地上的植物到天上的星辰,从人物到动物,从旭日东升到暮色苍茫,从感情的变化到空间的转换都可以作为切入点来展开,既可以展开连续性的描写,也可以撷取片断来突出季节特点,表现自己的感情。
话题二十九:第一
  体育竞赛有冠军,考试有第一名,做事有第一次,人生有第一步&&
  请以「第一」为话题写一篇文章。
  要求:(1)自拟题目,但题目应有「第一」二字;(2)文体不限;(3)不少于600字。
  有一个小学六年级的语文老师和她的学生开玩笑说,你们从三年级开始第一次炒鸡蛋,四年级第一次炒鸡蛋,五年级第一次炒鸡蛋,怎么到了六年级了这第一次炒鸡蛋还炒不熟呀?由此可见,这个话题是大家再熟悉不过的了。从小学开始,可能有不少同学不止一次写第一次干什么了,所以,许多同学一看到这个话题就大呼「小菜一碟」、「不在话下」。但是,大多写出来的只是一般平庸之作。那么,怎样使这个话题能写出上乘之作呢?
一、要审清话题。这和以前第一次干什么要求不一样,只要题目中有第一即可,什么内容都可以写,所以,选材空间扩大了。可以写成记叙文、散文、议论文、诗歌、小小说等。当然,初中生以记叙文和议论文为主。
  二、要精心构思。也就是说,要在构思上下功夫。不管你的材料如何,你的文体如何确定,在选材和构思上一定要求新,这样才能使写作内容与众不同,别开生面。我记得有一篇外国散文中写了这么一件事;有个不会削苹果的男孩,不合规矩地拦腰切开了一个苹果,结果,在苹果的切面上,然出现了从没有见过的美丽的五星图案。人人都知道,切苹果应像掰橘子那样竖着切,但在男孩的心智里没有任何束缚,他大胆地从崭新的角度动手,从而切出了自己的一种独景观。其实,我们作文也一样,只要我们构思独特,角度新颖,我们一定会写出「自己的一种独特景观」。如果写记叙文,我们要根据自己材料的特点可以借助欲扬先抑法、巧设悬念法、出人意料法、反差对比法、欲露先藏法、喜剧情节法等来精心构思,在构思上下大力气,用别人没有用过的写法。
  三、在立意上下功夫。好的文章,立意要新颖深刻。鲁迅先生曾说,写文章「开掘要深」。只有挖掘深刻,才能写出别人未写之事,抒别人未抒之情,揭示别人未发现的道理,一句话,才能写出其它文章所没能表达出的层面来。
  当然,在语言上要有自己的特点,或优美、或朴实、或风趣,要体现出自己的风格。
话题三十:书海初航
  书籍,是人类知识的总结,是传播先进思想与科学知识的工具,它能引导我们走进人类知识的广阔领域。莎士比亚把书籍比作「全世界的营养品」,高尔基把书籍比作「人类进步的阶梯」,弗?培根把书籍比作「横渡时间大海的航船」。一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
  请以「书海初航」为话题写一篇作文。
  要求:(1)内容与读书相关即可,可写读书经历,可写读某书感想,亦可总结读书经验;(2)表达方式可记叙,可描写,可抒情,可议论,亦可说明;(3)文体不限。
  对于我们初中生而言,也可以算是「书海」航行的「老手」了,掐指一算,至少也有六七年的读书生涯。我们在学校读,在课余读;有时强迫地读,有时偷偷地读,有时苦苦地读,有时快乐地读&&我们每个人都有自己的读书历史、读书感受、读书经验;我们每个人都因书而发生过许多奇妙的故事。
  怎样写好这个话题呢?
  首先,要确定好体裁。这个话题可以说适合任何体裁。可以写成记叙文或散文,如著名作家叶文玲的《我的长生果》,叙述自己的读书经历;可以写成议论文,如培垠的《论求知》谈论读书获取知识的重要性,可以写成说明文,如《从甲骨文到缩微图书》介绍书籍发展的知识;还可以写成诗歌等。我们在写作时,可以根据自己的写作特长,选择适合自己的体裁来写。
  其次,要精心选材。正因为我们都已经有了读书的「历史」了,就要从这「历史长河」中,选择最精彩的、最有深度的、能给人教育的内容来写。
  第三,要认真构思。「文似看山不喜平」,好的文章都讲究起笔不俗,要讲究出新,要富有魄力,开篇就要抓住读者。行文时注意或者以波澜起伏的情节取胜,或者以独特的场面描写取胜。结尾是文章的收笔,好的结尾应起到画龙点睛的作用,还可以给人以无穷的遐想和不尽的思索。当然,这里仅谈记叙文、散文的构思。其它文体也要在构思上下大功夫。
话题三十一:思考与感悟
  太阳每天都是新的,生活每天都有新的色彩,给我们无尽的启发、思考和感悟,让我们不断地去体会人生的真谛。面对大自然,我们会感悟它的美丽,思考人与自然的关系。生活中,我们会感悟理解,思考青春,思考未来。
  请以「思考与感悟」为话题,写一篇600字左右的文章,文体不限,题F自拟。
  「思考和感悟」,即对社会人生、世间万物的理解,把你所认识到的、想到的东西记下来,就可以构成此类话题作文的基本内容。在文章中鲜明地阐述自己的观点,能让读者心服口服,这样立意也就成功了。如何构思这样的文章呢?在选材及行文过程中又如何去把握呢?可以有以下几种模式供参考:
一、分层阐述你所认识到的社会生活,人间万象,把你的观点借助恰当的形式准确鲜明地表达出来。可以引用名言及具体的事例来进行证明,每一个层次可以表现一个方面,最后综合表明某一个主题,这样的文章一定是层次清楚、观点鲜明、中心突出的。我们还可以选取思想上的某一点来重点阐述,如人生中或喜或悲的感悟,让这样可能在一瞬间发生的思考成你笔下永恒的主题。此类文章应有具体的事例与详实的材料来支撑。
  二、可以把你心中所思考与感悟的内容用恰当的形式表现出来,如比喻手法的运用、诗歌形式的表现等,从而更深层次地引发对人生社会的思考。可以确定为一种议论性的散文。
  在选材方面,此类文章可以感悟大自然的美丽以及人与自然相依为命的关系;可以感悟什么是真正的美,心灵的高尚;感悟理解,理解万岁;感悟青春、青春是灿烂的,奋斗的青春更璀璨夺目等内容。只要我们善于抓住生活中令人心灵受到触动的细节,并提炼成文章中令人受到感动的内容,这样的文章一定是能感染读者,令人过目不忘的。
话题三十二:穿越时空隧道
  穿越时空隧道,你可以到那遥远的时代,与屈原、李白、杜甫、苏轼等名人对话;穿越时空隧道,你可以到异域他乡,和高尔基一起目睹击风探水的海燕,回到童年,在人间,上我的大学;穿越时空隧道,你可以造访外星人,把外星变成地球人的第二家园;穿越时空隧道,&&总之,上下几千年,纵横数万里,可以任你的神思飞扬。
  请以「穿越时空隧道」为话题写一篇600字左右的文章,除诗歌外文体不限,题目自拟。
  以「穿越时空隧道」为话题作文,需要分联想,大胆想象,立意与取材显得十分自由。
  如果从时间的角度考虑,可拟题《邂逅诗仙李白》《相约2034年》,这显然打破时间的界限,表现主题。《邂逅诗仙李白》可以写李白与「我」在黄河边巧遇,正值黄河断流的第五十天,诗仙感慨再也写不出「君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回」的旷达诗篇,表现出「环保」的主题。《相约2034年》则是叙写30年后的聚会。展开想象,今天的青少年到30年后,有的成了大科学家发明了水陆空三栖飞船;有的成了探险家,揭开了百慕大三角区的奥秘;有的成了新时期的教育工作者、环保工作者&&总之,大胆想象,展示新时代青少年的豪情壮志。
  如果从空间的角度考虑,可拟题《寻找「地球」》《太空历险记》等。前者叙写人类面临地球生存环境的危机,在球长的带领下,去寻找「地球2号」,穿插遭遇外星人,「告别地球」等情节,表现寻找生存环境的艰辛,失去地球的残酷,警示人们保护环境,珍爱地球。后者叙述一次神奇的太空历险,亲历了太阳系的九大行星,为人类的生存与发展找到了更多的资源与空间。
  如果把时空的因素都考虑进去,可拟题《2050年的海底旅行》,通过奇思妙想,展现人类对未知世界探索。
  还可以进行大胆的幻想,把科学文学有机结合,如拟题《沙漠之战》《恐龙公园》等,前者表现人类征服沙漠的智慧,后者突出人类对自然的利用。
话题三十七:简单
  简单,不与复杂同伍。淡泊、朴素是简单,保持本色是简单,单纯明净也简单。一句「简单」可以将自信写上脸庞。
  道生一,一生万物。有时,简单中蕴含很深很深,禅意无穷。
  生命的长河无休止地向前奔流,可是,也只有几朵浪花能折射出太阳的七彩。生命复杂,但也简单。
  请以「简单」为话题作文,自由拟题,文体不限,字数在600字左右。
  以「简单」为话题作文,取材和立意十分广泛自由,须放开思路,进行发散思维。
  如果你拟题为《不一般的简单》,可以自由联想;少年鲁迅,在桌角刻下一个「早」字作为座右铭,简单的一个字反映了鲁迅惜时,律己的特点;英国物理学家牛顿,他的墓志铭仅为「一个海边拾贝壳的顽童」,多么谦虚;「卑鄙是卑鄙者的墓志铭,高尚是高尚者的通行证」,北岛的诗句简单,但内涵深刻,令人回味无穷。这一切联想表明:简单铸就、蕴含了伟大。
  除了随笔,你还可以写记叙文。如写《我喜欢简单》,就是要描摹出「我」的个性来。可以写「我」留短发,梳发洗头简单、「假小子」的我更自由自在,「我」简单而不加掩饰地生活,不在乎别人的眼光。文章因这些记叙可以充分表现出「我」的个性。
  如果你拟题《把事情看简单些》,标题便是一个观点,可见文章要将这个观点立起来。文章可以举古代「田忌赛马」,在实力必输的情况下,田忌以输一赢二的策略化难为易。行文中阐明:「勇敢开拓化难为易,驭繁以简,是成功的基石;畏首畏尾,难字当头,是失败的前奏。「这样,要把事情看简单些这个观点便立起来了,文章也会具有很强的针对性。
  如果你拟题《简单》,想写一篇小小说,文章会呈现另一种风格。你可以构思一位村长口说「简单」,答应为老友办事,后来却为乡长走后门,根本没将老友的活放在心上,以凸显个别当权者的口是心非、阿谀逢迎的丑恶嘴脸。
话题三十八:变
  以「变」为话题写一篇文章。
  要求:(1)可以「变」、「变化」、「变了」为题,也可以自拟题目;(2)文体不限;(3)600字以上。
  以「变」为话题可以写大到国家、城镇、乡村的变化,小至一个家庭、一个人一种思想、一种观念的变化。不管写什么,其核心要表现一个「变」字。
  这个话题一般以写记叙文为主。在行文时笔墨的重点一般适宜落在改变以后的叙述描写上。所以宜采用以下两种构思方法:
一、对比描写法。对比是认识事物、强化情理的一种好方法。许多文学大家在作品中都运用了这种方法,如俄国作家契诃夫在《变色龙》中就是运用对比手法塑造了奥楚蔑洛夫个沙皇走狗的形象;法国作家莫泊桑在《我的叔叔于勒》中,通过菲利浦夫妇对于勒前后态度变化的对比描写,批判资本主义社会人和人之间的关系;我国伟大的无产阶级革命家鲁迅先生在小说《故乡》中,运用对比的手法描写了故乡的景、故乡的人的变化,从而揭示旧中国在双重压力下农村日益贫困的生活状况。我们在写这个话题时。通过对比,以推进情节的发展,使要表达的主题在对比中造成反差,以便表达得更为强烈,更为鲜明。
  二、场景描写法。如果只想以改变后的情景为主要内容来写,就可以用场景描写法。也就是把变化以后的状况集中在一定的时间、地点,对其场景状况和人物的活动,进行详细、具体的描绘,以突出「变」。
  不管运用那种写法,要力求在描写上下功夫。
话题三十九:树
  树,与人类相生相伴的树。各种各样的树、有形的树,无形的树。有人栽树,有人毁树。人们为树而礼赞,又为树而叹息。树,寄托着人类热切的希望;树,蕴含着人类丰富的感悟。提起树,会有说不完的话语,会有自由飞翔的遐思&&
  请以「树」为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章。可记叙,可描写,可议论,可抒情;除诗歌外,文体不限。
  我们的生活中离不开树,「树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就会一起死亡。「树就像一个绿色的卫士,在地球的每一个角落默默无闻的保护着人类。每一棵树、每一类树都在演绎着自己的故事,也在演绎着和人类的故事,这一切都是此话题的写作内容。
  如果以}自身为写作对象,以实用性为写作目的,可以写成说明文,用来介绍某一类树的科学知识。我们可以从某一类树的起源、品种、生长特性、分布情况、作用用途等方面进行介绍,以便表达准确、清楚、明白。
  以树为对象,介绍某一类树的科学知识,亦可写成知识小品。不只是「树的自述」这类文字属科学小品,凡博古通今,引用典故、诗文,采用生动活泼的笔调写成的,扩大读者知识视野的关于树的介绍文字,都在科学小品之列。
  以树为话题,还可以写成大量的抒情散文。树本来是无情的,但人是有情的,在观察树时,产生了某种感情,把这种感情表达出来就是写树抒情,感情可以蕴含在字里行间,也可以直接抒情。如矛盾的《白杨礼赞》就是这样的佳作。
  还可以写树寓理,在生活中发现了某种道理,就可借写树而明理,如王欣同学的《生命》一文,就借对残树的描写阐明了「永不放弃」这个道理的。在写作时要注意树、情、理紧密结合。
  还可以借树叙事写人。或者通过树引出一件事;或者将树和人巧妙地、有机地统一起来,以达到写人的目的。
话题四十:日月星辰
  夕阳把最后的热血洒向大地,日出挑起五缤纷的新一天;月这位天际孤客寄托着浓浓的感情;天上的星光和地上的灯火交相辉映,构成美丽的奇观;而流星,正用它那生命的火花,换取辉煌的瞬间。
  「星垂平野阔,月涌大江流」,这是杜甫眼中之星月;「流星透疏木,走月逆行云」,这是贾岛眼中之星月;「香炉初上日,瀑水喷成虹」,这又是孟浩然笔中的日。
  请以「日月星辰」为话题写一篇600字左右的作文,文体不限,题目自拟。
  人是自然的_儿,是宇宙的一分子,面对日月星辰,免不了观照自我,引出心灵上的审美体验。所以,此话题得写出各人眼中的美,各人心灵的体。基于这种目的,尤适合于用散文、诗歌加以表现。
  如果你拟题为《月之韵》,可以赋予它以特殊的形象,苏轼的《水调歌头,明月几时有》,其意在于对月思人。月光的清凉、柔美,总是这样将它与捎簟⒊钏贾嗟那樾髁灯鹄础D阍谠吮适笨梢粤牍磐窭慈嗣嵌栽碌奶逖椋僬雇铝粒闯鲎约旱难壑兄隆S纱耍碌脑衔丁⒛诤姹硐殖隼础
  如果你拟题为《日出》,想写北戴河的奇观。你可以按照时间顺序依次写;黎明前的黑暗、泛出鱼肚白、出现彩霞、露出半个太阳、太阳全部跃出。在描写中要能够透出主观的情感体验:害怕、激动、兴奋。这样物我合一,对于日出的审美过就在行文中完成了。
  你还可以创作诗歌,如诗题为《夕阳》,可以赞扬它最后的奉献精神;如诗题为《流星的心愿》,可以赞扬「流星用生命的火花,换取光辉的瞬间」这种追求崇高的精神。宇宙万物虽是客观存在,但文学创作不是摄影,在文学家眼中「花亦含情,鸟亦能语」,所以在写日月星辰时融情于景是必有的特点。
  你还可以写成想象作文,如果你拟题《飞向火星》,与火星人沟通,并且从那里带回地球上已灭绝的物种,重建地球之家。这样,就从一个新的角度提出了环境于人的重要性。
话题四十一:地球,我们的家园
  阅读下列材料,按要求作文。
1.1985年,英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧「空洞」。1987年,德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧「空洞」。后来才得知,全球各处都有臭氧层被破坏的现象。没有臭氧层保护的生物在强烈的紫外线照射下将无法生存。
  2.据报道,人类每年向海洋倾倒600万至1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、39万吨锌、30万吨铅、100万吨有机氯农药、660万吨塑料&&
  3.1983年,在世界不少地方,人们发现有大量的海龟死亡,后来解剖海龟的尸体才发现杀死海龟的凶手然是塑料袋,最多的一只海龟体内有15个。
  请以「地球,我们的家园」为话题写一篇文章。
  要写好「地球,我们的家园」的话题作文,必须充分认识料所蕴涵的意义,捕捉三则材料之间的关联点,揭示其不同事件所反映的共性问题。可以从自己身边的小事落笔,结合生活实际来谈自己的看法,也可由所给的材料进行合理的想象,但无论如何,不能完全脱离所给材料,另起炉灶来写。
话题四十二:路
  「敢问路在何方?路在脚下」,道出了路是人开创出来的道理。唐僧西天取经,历经千辛万苦。但他矢志不渝,终于走出一条通往成功彼岸的路,路,有看得见的地上的路,有看不见的心路。世上的路,万万千千条,一个人到底选择走哪一条?这就全凭主观之笔去描绘了。鲁迅先生说「地上本没有路,走的人多了,也便成了路」,道出了路是怎样形成的。
  请以「路」为话题作文。
  要求:(1)内容与「路」相关即可,具体的角度和写法可以多种多样,比如展开联想、发表见解、抒发感情、编述故事,等等;(2)题目自拟;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于600字。
  我们不户试着描摹一下路的图景。
  路是人类改造自然形成的历史轨迹,路是勇敢者披荆斩棘开僻出来的。
  路是曲曲折折的,世界上~没有笔直的阳关大道。在通往科学与智慧的路途上,只有沿着崎岖的山路攀登,不畏艰苦,持之以恒者才有可能到达光辉的顶点。
  世上~没有两条完全相同的路,这正如世上~没有两片完全相同的树叶一样。
  人生的路上有成功也有失败,有欢笑也有泪水。「山重水覆疑无路,柳暗花明又一村」展示了人生征途的豁然开朗的境界,只要我们永不停息,不懈奋斗,光明的前途,人生的新境界就在眼前。
  路给我们的联想是丰富的,路让我们想说的太多。
话题四十三:灯
  照明或做其它用途的发光器具,便是灯。古往今来,人们对灯褒贬不一。
  灯,能够给人们带来光明,如那潮湿的山路上的小橘灯;灯,能够给人们指引方向,如那迷茫大海中的航标灯;灯,能够给人们带来希望,如那峥嵘岁月的信号灯。灯,也能造成毁灭,飞蛾扑火便是证明;灯,也能带来孤独,孤灯清影叫人寒心;灯,也能孕育腐化,灯红酒绿就是左证。
  请以「灯」为话题写一篇600字左右的文章,除诗歌外文体不限,题目自拟。
  以「灯」为话题作文,无论是文体选择,还是立意与选材,都十分灵活与自由。
  如果写成记叙文,可以拟题《小台灯的故事》《爷爷的煤油灯》等,显然,要从写人叙事的角度构思全篇。前者可以「小台灯」为线索,叙写「我」与好朋友的往事;今人捧腹的童年趣事,难舍难分的真挚友情,与朋友依依惜别,送小台灯作纪念。哦,小小台灯,凝聚着「我」的情思,饱含着「我」对友人的思念!后者重点写爷爷那盏用了好多年的煤油灯,细致描绘灯的外形,构造等。爷爷是农村小学的校长,爷爷曾用那盏精致的煤油灯读节看报,突出爷爷同它的感情。
  如果写成说明文,可以拟题《我喜欢的雕花台灯》《也说灯》等。这类文章需要有丰富的知识与细致的观察力。前者要抓住雕花台灯的基本特征,如外形、构造、大小等,重点描绘「龙凤呈祥」的图案。形象逼真;活灵活现,还可交代一下「我」喜欢它的原因,这样文章就显得比较丰满了。后者可以从灯的种类、历史等方面进行说明,注意抓住特征,按照一定的顺序进行说明。
  还可以写成散文,如拟题《心中有一盏明灯》《永熄灭的灯》。以《永不熄灭的灯》为例,可充分挖掘灯的意义,灯可以象征妈妈那绵绵不~的母爱,灯可以象征老师那无微不至的关怀,还可以象征挚友间那至真至善的友情,行文以灯的象征意义为线索,或写人,或叙事,或抒情,表现母爱、师恩、友情是心中永远不熄灭的灯,这便是一篇形散神聚的散文。
话题四十四:窗口
  以「窗口」为话题写一篇作文。
  要求:(1)可以「窗口」为题目,也可另起题目;(2)内容与「窗口」相关即可;(3)文体不限;(4)600字左右。
  窗连着外面的世界和室内的世界,透过小小的窗口,我们感受外面的四季更替,我们观察世界、了解世界都离不开一扇扇窗口。
  心灵犹如一扇窗户,当它紧紧封闭时,就不会感受生活的万紫千红,就不会呼吸到外面的新鲜空气。倘若你打开这心灵的窗口与外界接触,与人们沟通,人生会别有一番天地。
  信息是一扇特殊的窗口。在现代社会,每当我们打开电视机或者上网,我们就会强烈感受到世界的变化、科技的进步。
  生活中的哲理往往隐藏在具体的事物之中,我们只有用智慧的头脑,才能打开哲理的窗口。
  以「窗口」为话题作文,展开联想想象,虚实结合,巧选角度,就能打开一扇扇题材的窗口。
话题四十五:体育
  俗话说:「生命在于运动。」作为一项具有特殊意义的全民健身运动──体育,自古以来就与人类社会有着十分密切的关系。它是力与美的展示,人类文明的体现、相互交往的桥梁,是衡量一个国家和民放的社会、经济、文化发达程度的重要标志之一。无论是健身体育、竞技体育,还是娱乐体育,都早已深入人心,为人们所喜闻乐见。其参与面之广,重视程度之高,影响之大,简直无与伦比。
  请以某一体育项目为话题作文。题目自拟,文体不限,600字左右。
  体育是一项融健身、竞技、示美和娱桨为一体的运动,是力与美的集中展现。写作时要从场内或场外的某一角度入手,既可取材于田径项目,也可取材于球类或游戏、体育等,视野尽量开阔一些,「大」至国际,「小」至校内,或亲身经历,或耳闻目睹,皆可着笔,赞美育精神的伟大。另外,着力写「美」,如果再辅以优美生动的文笔,那才真叫锦上添花,美不胜收,给人以真正的美的享受。
  关于「球」的话题,可写的内容非常多,大球小球任选,正面反面皆可。可结合自己积累材料与表达能力的实际,选择一角度构思成文。同时要注意选材的生动与创新,内容的丰富和语言的灵活,以表达自己的独特体验,只有这样,才能脱颖而出,打动读者。
话题四十六:说句心里话心
  你有过成功的欢乐吗?你有过失败的痛苦吗?你是否品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦?当时,你有哪些想法?你是否渴望别人的理解?你希望把心里的话向朋友倾诉吗?
  请以「说句心里话」为话题作文。
  要求:(1)可用「说句心里话」为题目,也可另起题目说说自己的心里话;(2)不少于600字;(3)不要写成诗歌。
  这个话题内容选择比较灵活,但要说心里话,即无论选谁作为说话的对象,都必须带着强烈的感情色彩,或歌颂,或描绘,或披露。说句心里话,可以给无微不至地关怀你教你如何做人的父母,可以给领你走进知识圣殿教你学会立足社会的老师,也可以给你心中的楷模或朋友,当然一定要写给你最想倾诉的人。
  说心里话,要求说真话、诉真情,可以交流思想感情,可以寻找支持或解答疑虑,也可以表达感激,怀恋过去,展望未来。表达上既可以记叙,也可以议论,更离不开抒情。内容不拘一格,但~不是海阔天空,没有主旨。要表达的话,要倾诉的真情必须要围绕一个中心,做到「形散神聚」。
  就文体而言,「说句心里话」,可以写成记叙文、议论文,也可以写成书信体。文学体裁也可尝试。
话题四十七:渴望
  蜡烛渴望着燃烧,小鸟渴望着飞翔,干旱的土地渴望着甘霖,冰封的冬天渴着春风&&生活因渴望而美丽,人生因渴望而精彩&&多一分渴望,便多一分自信,多一分渴望,便多一分豪情。
  请以「渴望」为话题写一篇600字左右的文章,除诗歌外文体不限,题目自拟。
  以「渴望」为话题作文,比较容易把握文章的主旨,且材料丰富,可随意遴选。
  小而言之,可以从个人的角度,表现青春少年渴望亲情、理解与信任、实现理想等。这样可以拟题《我渴望得到信任》《渴望获得高分》等。
  大而言之,可以从国家、民族的角度,表现高尚的情感与志趣。这样可以拟题《我渴望着这一天》《渴望出现奇迹》等。前者通过写景叙事:「我」站在郑成功塑像台上,眺望大海,只见海面上不时卷起一个个漩涡,「我」从心里呼唤:台湾啊,回归吧!你是祖国的宝岛。真真切切渴望着海峡统一的这一天。后者通过叙写中国足球队又一次参加世界杯的经历,表现「我」渴望出现奇迹──打破耻辱的「零」,着力渲染一种民族情结。
话题四十八:财富
  在现代这个经济飞速发展的社会,财富成为人们追求的首要目标。人们希望拥有巨大的财富,人们也为拥有巨大的财富而做着不同的努力,或正当的,或不正当的。形形色色的追求大多是为了拥有有形的财富:金钱、豪宅、名车等。然而,无形的财富对于一个人的品德修养也许更为重要,那就是诚实、奉献、责任、自立、成功、竞争、合作、追求,甚至贫穷、磨难&&&&
  请以「财富」为话题作文。
  要求:(1)围绕话题,立意自定。(2)题目自拟。(3)体不限,600字左右。
  以「财富」为话题写作,首先要拟好标题,明确立意。财富既可以是有形的具体的财富,也可以是无形的财富即精神上、品德上的某个方面,确定了立意,就需要体现在题目上。如以「诚实就是财富」为题,那就要论述诚实为什么是财富,从而论述诚实的重要意义和作用。如以「贫穷也是一笔财富」为题,那就要从贫穷使人得到磨炼、催人上进等方面来证明贫穷确实也是一笔无形的财富。当然,如果要写成记叙文或散文的话。标题不一定那么直截了当,可以适当含蓄些,艺术化一些,那样,更有吸引力。标题是文章的眼睛,有了好标题,作文就成功了一半。因此,无论是写哪种文体,都要在标题上有所创新,有所突破,别具一格。在拟好标题的基础上,还要精选材料,记叙文或散文,要选生动感人的素材表达主题,切忌胡编乱造,给人以虚假之感;议论文则要选择具有说服力的事例和名言警句,让人口服心服。总之,拟题和选材都要新颖别致,才能提升作文的等级。
话题四十九:社会广角
  家庭是社会的细胞,校园与社会息息相关。我们每个人都是社会的人,从家庭走向校园,从校园走向社会。今天,我们是中学生;将来,我们是社会的主人。
  请以社会生活为内容写一篇文章。文体不限,题目自拟。不少于600字。
  社会是个大舞台,每天都上演着生活的悲喜剧,社会又是个万花筒,总有让人说不尽道不完的精彩瞬间。本题要求以社会生活为内容范围,旨在鼓励学生走出校园,融身社会,体验更广阔的生活。根据题意,这里的「社会生活」是不包括学校生活在内的;由于它是一种「生活」所以我们就不能单纯地写景、写物,一定要与人的活动联系起来;因为「生活」是活生生的现实,所以一般不宜虚构神话、童话和寓言故事。
一、那么怎样写作呢?以下提供三种思路:
人的经历或见闻。有发生在家里的、村里的、田间的、街道上的、路上的、桥上的、车上的、场上的、医院里的、厂矿里的、公园里的、网吧里的,等等。事情也不论喜砂Ю侄伎梢孕础1热纾龇埂⒗投⒖聪贰⒔煌⒄场⒆≡骸⑸贤⒙蚨鳌⒈幻善龋梢允亲约旱囊部梢允撬说摹2还×勘苊饽切┮丫蠢牧说氖焯饩烧拢≡褚恍┬孪实母腥说牟牧侠葱础
  二、结合自己在社会上的经历和见闻抒写某种感受。比如,感受人间的温情,感受人情的冷漠,感受竞争的压力,感受生活的磨难,感受金钱的魔力,感受人性的脆弱等。
  三、发表对社会生活中的某些人、事、现象、问题的看法。比如,对「韩寒现象」的看法,对「应试教育」的看法,对「环境问题」的看法等。但文中一定要注意引述这些人、事、现象等以扣「题」。
话题五十:故乡
  故乡,是一个多么令人感到亲切的字眼!故乡的山水大地,故乡的一草一木,故乡的风土人情,故乡的今昔变化,都会给我们留下多么深刻的印象!
  请以「故乡」为话题写一篇作文。文体不限,题目自拟,内容与「故乡」有关即可,不少于600字。
  审题:「故乡」就是人出生或长期生活过的地方。可以指「家乡」,也可指「老家」。可以是对正在居住的人而言,也可以是对漂泊天涯、寄居他乡的游子而言。
  构思:1.以说明为主,可介绍故乡的地貌、气候、风土人情、历史文化等。2.以描写为主,可描绘故乡秀丽的山水风光。3.以叙述为主,可记叙发生在故乡的人和事。可以是真实发生的,也可以只是个传说;可以写自己的事(比如在故乡上学、玩耍等),也可以写故乡人的事(比如修路、挖井、办厂)等。4.以抒情为主,可抒发对故乡的爱、对故乡的赞美以及对故乡的怀念之情。
  求异:1.记叙时不光从故乡的美丽、文明着眼,还可从故乡的愚昧、落后着眼;不光写故乡给自己留下的欢乐,还可写故乡给自己留下的伤痕。2.写「故乡」,可以从「面」上「扫描」(即泛写),也可以从「点」上「聚焦」,只抓住一点来写。比如,只写故乡的某一个人,或者某一座山、某所学校、某处景观、某种风俗等。3.除写实外,还可发挥想象,比如想象20年后的故乡。
  注意:写故乡的人、事时,须在文中点明或者暗示「故乡」这一特定环境,防止跑题。写抒情文,切不可空抒情,应当与故乡的人、事、物、景等联系起来。比如赞美故乡,可与故乡的人物和故乡的山水景色联系起来。
话题五十一:家
  这是一次航行中的故事。一艘行驶在川东乌江上的船,总是率先向任何一艘迎面驶来的船只发出热情的呜笛以示问候,即便对方爱理不理,它热情依旧。大家纷纷认定:该船船长一定是个热情的、多半是在热恋的年轻人,「说不定上船前才有过一次卓有成效的约会」,同行人中有一个这样补充说。
  有好事者开始打赌,派了人上去询问是否如我们猜。人很快下来了。带回来的船长的标准答案是:「我高兴,因为这是在我回家的路上。我已经快两个月没回家了!」
  请以「家」为话题,完成一篇作文。
  要求:(1)角度自定,文题自拟,文体自选;(2)思想内容要健康;(3)不少于800字。
  「家」是一个古老的话题,更是一个如常青树一般的永久话题。写这样的话题,更能培养人类的美好情感,陶冶人的灵魂。这道题目,谁都能有话可写,但要写得精彩,也并不容易。
  一要有精彩感人的故事,读之催人泪下;二要有独到的见解或感受,读之让人折服;三要有打动人心的真实情感,能让人产生强烈的共鸣。当然,在文体的选择上、构思的处理上或语言的表达上见长,也能收到较好的效果。
  内容上,可回忆描述关于家的各种人和事,也可以就家中发生的某件事进行精当的分析议论。也可以从家是什么、怎么样等角度进行构思作文。
话题五十二:爱
  爱是什么?爱是对人或事物的一种深厚的情感,这种情感是高尚的、纯洁的、无私的。爱是世间一个永恒的主题,可以说,只要有生命,就有爱的存在:雀鸟的雏、小羊的跪乳、浪子的呼唤、慈母的针线、游子的吟唱、祖国的尊严&&
这都是爱;会心的微笑、鼓励的话语、助人的动作、关切的眼神、守家的灯火、不断的絮叨&&也都充满了甜蜜的爱。爱如夏夜的一丝凉风,吹走心头的烦躁;爱如夜航的灯塔,引导正确的航向;爱如干旱时的雨露,润泽干枯的心田&&亲情、友情、爱情、同情、爱国之情&&无不是爱的具体体现。
  以「爱」为话题写一篇作文。
  要求:(1)文体不限;(2)文题自拟;(3)不少于600字。
  「爱」,一个古老而有恒久生命力的话题,要想把它在多如繁星的作品中写出新意,应在选材上寻找突破。综观古今中外的此类文学作品,它们的语言虽说有自己的风格,但总起来说,还是以真诚、朴实为主,也只有朴实的东西,才能打动人的内心。
  在材料的选取上,首先要小。因为人与人的交往,往往是小事才能更见真情。当然,我不是说不能写大事,可人与人之间要发生大事,毕竟机率很低。选取的事越小,我们就越会注入更大的精力,也就能更好地把它写新、写细、写深,也能更好地挖掘出事件蕴涵的价值。邻里之间,亲友之间,那种浓浓的情和蜜蜜的谊,不都是由芝麻大的小事来连缀的吗?只有小才更能见大。其次要新。材料的选取,切忌给人牙慧。有人说过,第一个把美人比喻成香草的是创造,以后的就不是了。要想材料新,要注意材料本身的新颖,也要注意对旧材料的翻新,在旧的基础上写出新来。这就要求你是一个生活的有心人,细细观察、体验生活才行。材料的新还表现在你切入的角度的新上,当然这是构思、布局的技巧了,这儿不细谈。再次,选取材料要奇。这儿的奇不是什么奇异的意思,而是让你从材料中提炼出一种让人没有意料到的新奇,这样才能给读者耳目一新的感觉,也才能调动读者的胃口,从而打动读者。这种奇还表现在作者的用语上,一个新奇的比喻,往往给人一种亮丽的感觉,有夺人耳目之奇妙,也就给文章增色不少。
  总之,「爱」之话题的写作,在常规的基础上,加以一番选材上的创新,一定会写出新意的。
话题五十三:容
  「海纳百川,有容乃大」,大海的容使其博大;「宰相肚里能撑船」,为人的容才成其为君子。
  「一笑泯恩仇」,这是容;「不吹毛而求疵」,这是容;「对不起──没关系」,这也是容。宽容是一种修养、一种气度,是一种内在的美。
  对人容,可以赢来友谊,获得温馨;对己容,却会丧失原则,毁灭前途。
  请以「容」为话题作文,自拟文题,可以记叙故事,也可以发表议论,
600字左右。
  容这个话题,是对人生修养的一种体验,谈感受,说见解,要求写得深刻。若写记叙文,开口要小些,把容的故事写细、写生动,并且悟出一定的哲理,必要的议论是不可少的。若写议论文,要有理有据,议论周密。
  如果你拟题《那次,我体验到了容》,应该写一篇有事有理的记叙文。如写「我」因赶时间撞倒了一位姑娘,心中以为她不会放过「我」,要「我」赔一件新衣服给她,哪知她却让「我」赶紧去上学。从中「我」悟到了容是金,也受其鼓舞学会容待人。生活中因而多了朋友,多了温暖和友善。行文先叙后议,议从叙出,自然点明题旨。
  如果你拟题「谈容」,则要求写议论文。论题即标题,面对这样大器的议论题,要考虑到关于容的方方面面,事例及道理、正面乃至反面,努力写周密,
写全面。文章可以从生活中不容的现象引出「宽容就是大度,它能达到团结的目的」,再举战国时的「将相和」的事例,表明容是中华民族的传统美德,进而谈到现实生活中,同学之间要容,再掉转笔头议论对待恋人不能容,即使对待同志也不能一味地迁就。这样文章就丰满清晰起来了。
  如果你拟题《要怀容之心》《寞要盲目容》,这类开口小,但一定要谈深谈透,让标题中体现出的议论观点立起来。前者可先谈「宽容」能化干戈为玉帛,再讲不容能酿成大祸,再谈它能化解国与国之间的仇恨;后者可细谈对自己不能容,否则是自毁前程。
话题五十四:感激
    感激是白云对风的微笑
    感激是枫叶离枝后的圆舞
    感激是羊群对草原的依恋
    感激是小鱼对溪水的缠绵
    感激是朋友间热烈的拥抱
    感激是游子对母亲深切的思念
    感激是学生对恩师诚挚的祝福
    感激是「非」患者对白衣天使亲切的问候
    感激是灾区人民面对慰问的领导的两行热泪
请你以「感激」为话题,写一篇不少于700字的文章,写出自己的真实感受,题目自拟。
  「感激」与一般情感类作文相比,情节更集中,情感更深厚,如果不运用一些写作技巧,想写好这篇作文不是一件容易的事。写作时,我们要做好几项工作。
  准确审清题意。《现代汉语大辞典》里对「感激」的解释是「因对方的好意或帮助而对他产生好感」,我们要把它与「感谢」和「感动」区分清楚。写作时最好从一件别人对自己帮助或关爱的事情写起,反映出自己认识或情感上的改变,当然,不可角度太大,情感空泛。
  选准写作对象,虽然可以写师生学友、父母兄妹、叔叔阿姨,但要尽量避免落入俗套,如果从书本、音乐、自然等角度来写,会显得与众不同一些。
  写明「感激」原因,这是文章的重点,我们只有选取热悉而又新颖的内容,心灵之水才会源源不断,切忌胡编乱造,故意做作。
  为了达到「写出真情实感」的目的,一定要合理地运用一些描手段,力求把情节写细,人物写活。不要在材料上贪多,以至情感更平淡。
  当然,还可以在立意和形式上有所创新,可以正题反作,小题大作,可以写成书信、日记、小小说等形式。
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说的太好了,我顶!
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