1．3.5升=3立方分米=500立方厘米．难度：0.76真题：2组卷：02．长方体和正方体都有8个顶点，12条棱，6个面．难度：0.76真题：6组卷：13．能同时被2、3、5整除的最大两位数是90，将它分解质因数为90=3×3×5×2．难度：0.70真题：39组卷：94．==．难度：0.68真题：6组卷：05．已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是420，它们的最大公约数是10．难度：0.65真题：10组卷：16．x、y是互质数，它们的最大公约数是1，最小公倍数是xy．难度：0.86真题：7组卷：07．3米长的铁丝平均分成7段，每段是全长的，是米．难度：0.61真题：1组卷：08．的分子加8，分母加34，才能使分数的大小不变．的分子减12，分母减21，才能使分数的大小不变．难度：0.68真题：2组卷：09．把“、、、”按从小到大的顺序排列起来．＜＜＜．难度：0.68真题：1组卷：010．找规律填数：，，，，，，．难度：0.52真题：1组卷：011．一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.6平方分米，这段长方体钢材的体积是6立方分米．难度：0.52真题：11组卷：012．一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是60米．难度：0.70真题：14组卷：1二、判断题（对的画“√”，错的画“×”．每小题1分，共10分）13．把210分解质因数是2×3×5×7=210．错误．难度：0.73真题：11组卷：014．大于而小于的真分数有无数个．√．（判断对错）难度：0.63真题：13组卷：015．长方形、正方形、平行四边形和等腰梯形都是轴对称图形．错误．难度：0.67真题：17组卷：016．15：30时，时针和分针所成的角度是直角．×．难度：0.65真题：8组卷：017．在＜＜中，括号里可以填大于3小于8的数．正确．（判断对错）难度：0.68真题：5组卷：018．a、b、c、d四个自然数的最大公约数是1，这四个数中至少有一个是素数．√．（判断对错）难度：0.68真题：1组卷：019．三个连续自然数的和一定是3的倍数．正确．（判断对错）难度：0.52真题：16组卷：920．一个分数，分子缩小2倍，分母扩大2倍，分数值就缩小4倍．正确．难度：0.52真题：2组卷：021．两个素数相加的和可能是素数或合数，也可能是偶数或奇数．√．（判断对错）难度：0.49真题：1组卷：022．任何长方体，只有相对的两个面才完全相等．错误．难度：0.67真题：10组卷：13三、选择题（每小题2分，共10分）23．一个数既是12的约数，又是12的倍数，这个数是（　　）A．3B．12C．24难度：0.93真题：24组卷：1424．几个质数连乘的积是（　　）A．质数B．合数C．偶数难度：0.63真题：16组卷：125．把4米长的绳子分成5段，每段长（　　）A．米B．C．无法确定难度：0.69真题：1组卷：026．如图，这个长方体的体积是16立方厘米，A面的面积是8平方厘米，B面的面积是4平方厘米，求C面的面积的方法是（　　）A．16÷8×4B．16÷4×8C．（16÷8）×（16÷4）难度：0.71真题：1组卷：027．如图阴影部分面积占整个长方形的（　　）A．B．C．难度：0.48真题：1组卷：1四、计算题（32分）28．
口算：0.4×0.02=
0.9÷0.01=
1.2×0.4+0.4×1.3=
4×（1.5+0.25）=难度：0.67真题：16组卷：029．递等式计算（能简算的要简算）：0.11×1.8+8.2×0.11&&&&&&&&&&&&&&&&&&0.8×（3.2-2.99÷2.3）17.17-6.8-3.2-6.17&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.4÷（3.94+0.86）×0.832×125×2.5&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.29×0.467+0.533×3.29难度：0.65真题：1组卷：030．解方程：2+1.8-5ⅹ=3.6；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6ⅹ+4ⅹ-11=2.9．难度：0.60真题：1组卷：031．列式计算．（1）1.6乘0.5的积除1，得多少？（2）一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，求这个数．（用方程解）难度：0.45真题：7组卷：1五、应用题（共26分）32．星星儿童制衣厂原来做一套童装需要1.8米布料，后来改进了裁剪方法，每套童装只需1.6米布料．原来准备做360套童装的布料，现在可以做多少套？难度：0.65真题：13组卷：033．某公司要生产54万部手机，前10天平均每天制造1.5万部，余下的要在20天完成，平均每天要制造多少万部？难度：0.58真题：3组卷：034．一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？难度：0.67真题：31组卷：035．一个班的同学去春游，去时12个人坐一个车刚好，回来时8人坐一个车也刚好．问这个班最少有多少人？难度：0.60真题：13组卷：7636．有两块麦地第一块2公顷，平均每公顷收小麦16.5吨，第二块3.5化顷，共收小麦23.1吨，两块地平均每公顷收小麦多少吨？难度：0.43真题：8组卷：037．一批钢管叠成一堆，最下层有10根，每上1层少放1根，最上1层放了5根．这批钢管有多少根？难度：0.45真题：1组卷：0下载本试卷需要登录，并付出相应的优点。推荐试卷
解析质量好中差[转载]三年级上“创新思维数学讲义”——找规律填数
三年级上“创新思维数学讲义”——
找规律填数
代卫红& &邵 玲
一天，喜羊羊和美羊羊出去郊游，他们走了一段路，面前出现了一条河，河上没有桥，河对岸鲜花盛开，风景优美。美羊羊想游过去，可当她跑到河边一看吓的大叫起来：“喜羊羊，河里有鳄鱼！”细心的喜羊羊发现河中有许多露出水面的石头，只是有个怪现象，那就是每块石头上都有数字。
美羊羊不管三七二十一，走在前面，一边走还一边报数：“1、2、3、5、8。”突然美羊羊停了下来说：“8的前面有好几块石头，该走哪一块呢？”喜羊羊提醒道：“美羊羊当心，不能乱走，我发现这些数字好像有规律！”于是他俩停下来进行研究：
1、2、3、5、8、（?）、（?）……，
&8后面应该是几呢？喜羊羊思考了一会儿兴奋的说：“我知道了！”按照这个规律，他们顺利地过了河。
&聪明的小朋友，你知道答案吗？
136912(&&&
230282624&&&
350535865&&&
分析与思考：要填出数列中所缺的数，关键是要根据已知数找出数列的规律。仔细观察，你会发现这些数列中相邻两个数的差都是相等的。
【练一练】
&按下列各数的排列规律，在括号内填上合适的数。
11471013&&&
3215235255&&&
141236108&&&
2916253649&&&
312624120&&&
分析与思考：（1）比较相邻的两个数，可以发现后一个数是前一个数的3倍；（2）仔细观察不难发现：9=3&3,16=4&4,25=5&5…（3）将每相邻的两个数比较，你会发现这列数依次乘2、3、4、5、…
【练一练】
&找规律，在（&&&
）里填上适当的数。
（1）1、4、9、16、（&&&
（2）2、4、8、16、32、（&&&
（3）1、3、9、27、（&&&
（4）320、160、80、40、（&&&
（5）3、5、9、15、23、33、45、（&&&
（6）18、20、24、30、（&&&
【例3】分析每列数的变化规律，再在括号里填上合适的数。
（1）1、2、4、6、7、10、10、14、13、18、（&&&
（2）4、2、11、7、32、22、95、67、284、202、（&&&
分析与思考：将这两列数相隔分成两个数列，再去寻找它们的变化规律。
【练一练】
（1）8、1、10、2、12、3、（&&&
（2）15、6、13、7、11、8、（&&&
【例4】观察、分析下面各数列的变化规律，然后在括号里填上适当的数。
（1）1、2、2、4、8、（&&&
（2）2、3、5、8、13、（&&&
& 分析与思考：分析前几个数之间有什么联系，从中找出规律。（1）从第三个数起，每个数等于前两个数的乘积；（2）从第三个数起，每个数等于前两个数的和。
【练一练】
10224610&&&
20123611&&&
【例5】按下面（1）、（2）图中数的变化规律，在（3）、（4）图的空格里填数。
&&&&分析与思考：观察图(1)和图(2)最上面的数和下面的三个数之间有什么样的关系?
【练一练】
在下面空格里填上合适的数。
1、在下面（&&&
）里填上适当的数。
（1）、360、180、90、（&&&
（2）10、12、14、16、（&&&
（3）200、195、190、185、180、（&&&
（4）10、20、40、80、（&&&
（5）2、5、11、20、（&&&
（6）1、4、10、22、46、（&&&
）、（&&&&
（7）100、81、64、49、36、（&&&
（8）1、9、2、8、3、7、（&&&
）、5、5；
（9）1、3、4、7、11、18、（&&&
（10）2、5、7、12、19、31、（&&&
（11）3、1、6、2、12、4、24、8、（&&&
（12）1、2、5、1、2、10、1、2、15、1、（&&&
）、1、2、25；
2、找规律填数。
6&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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找规律填数 班级 姓名 知识要点： 小朋友，还记得在幼儿园，老师数数时，可以一个个地数，也可以两个两 个地数等等吗?这样数数，都有一定的规律，有的从小到 大，有的从大到小，然后，我们通过仔细观察、分析，看它们每两个数之间相 差多少，并将数字之间的各种变化总结起来，填上合适的数，这就是找规律。 善于找出排列数的规律是快速填数的关键。 例 1 找出前面几个数的排列规律，在□中填上合适的数 1，2，3，4，5，□，□，8，9
例 2 按规律，填空格
1 3 5 9 13
例 3 找规律，填数 4，7，10，13， （
例 4 找规律，填出横线上的数 ， 45，40，35，30，
例 5 有十一个数排成一列：1、1、2、3、…、55、89，第一、第二个数都是 1， 最后两个数分别是 55 和 89，从第三个数开始每个数都是它前面两个数的 和，问这列数中的第 8 个数是
例 6 仔细分析，找出规律在（ （ 2，5，7，10，12，
）里填上合适的数。 ）
例 7 仔细观察，找出规律，在下面一组数的（ 20，4，16，4，12，4， （ ） ，4， （ ）
）中填上合适的数。
例 8 按规律排列的一串数：2、5、9、14、20、27……的第十个数是
例 9 图 A 中的圆圈内填的是 6 个不同的自然数， 而且每个数都是上一行相邻两 数之和，请按此规律，在图 B 中的圆圈内填上不同的自然数。
例 10 在下面的（ （ ）
）里填上合适的数。6，12，24，48。 （
例 11 找规律，填空。
例 12 找规律，在横线上填上最合适的两位数。 、 1、3、2、6、5、15、
例 13 仔细观察、分析， （
）里应填几。1、3、7、15、 （
例 14 表一、表二是按同一规律排列的两个方格数表，那么表二空白方格中应 填的数是
24 6 4 4 2 2 6 4 2 15 5 3 3 2 1 2 5
例 15 下面是按规律排列的三角形数阵：
1 1 1 1 1 1 1 5 4 10 3 6 10 2 3 4 5 1 1 1 1 1 1
例 16 从下面表格中各数排列的规律可以看出： “☆”代表 ； “△”代表
练 一 练 1.仔细观察，按规律填数。 (1)4、5、6、 、 、9。 (2)2、3、 、 、6、 。 2.找规律，填上适当的数。 (1)28、27、26、 、 。 (2)19、18、 、 、15、14。 3 找出规律，在横线上填数。 (1)3、6、9、 、 、18、 。 (2)4、8、12、 、 、24。 4.找规律，填数。 (1)30、24、18、 、 、0。 (2)45、40、 、30、25、 。 5.找出前面数的排列规律，在横线上填数。 (1)5、10、15、 、 、30。 (2)2、8、14、 、26、 。 6.找出规律，在横线上填上适当的数。 、 。 (1)32、29、26、 、 。 (2)46、42、38、 7.找规律，填上合适的数。 (1)20、17、 、 、8、5。 (2)42、36、 、24、 、12。 8.
从 1，2，3，4，5，…中，从 2 开始，每隔五个数选一个数，共选出 5 个数 依次是 9.已知前 3 个数是 72、62、52，按 9 帚这三个数的排列规律，那后 3 个数依次 是 、 、 才最合适。 10.按规律，填合适的数。 、 。 (1)2、2、3、5、 (2)3、4、6、9、 、 。 11.找出规律，再在横线上填合适的数。 (1)1、2、4、7、 、 。 、 。 (2)2、3、5、8、 12.仔细观察，找出规律，再填数。 (1)1、2、4、8、 、32、 。 (2)1、3、9、27、 、 。 13.找规律，填上适当的数。 (1)2、 、 、16、32、 。 (2)3、6、 、 、48、 。 14.仔细分析，找出规律，写出合适的数。 (1)34、7、27、7、20．7、 ; (2)30、5、25、5、20、5、 、
15.找出规律，填上合适的数。 、 (1)1、5、2、10、3、15、4、 (2)1、4、3、6、5、8、 、 。 16.找出规律，在横线上填上合适的数。 、 (1)1、2、2、4、5、8、10、 (2)2、3、3、5、6、9、11、 、 17.有 24 个整数： ． 112，106，132，118，107，102，189，153 、 142，134，116，254，168， 119，126，445，135，129，113、251、113，251，342， 901、710、535。 问：当将这些数从小到大排列起来时，第 12 个数是多少? 18.按规律在横线上填数。 (1)7、14、21、 、 。 (2)6、12、18、 、 。 19.找规律，填数。 (1)32、16、8、 、 。 (2)80、40、 、 、5。 20.填数。 、 (1)5、2、7、9、16、25、 (2)3、2、5、7、12、l 9、 、 . 21.有一串数：0、1、3、6、10、15、21、…，已知第 10 个数是 45。 问这串数中，第 12 个数是 。 22.找出规律，把合适的数填在横线上。 (1)24、2、12、4、6、 、 。 、 。 (2)80、3、40、6、20、 23.找规律，填合适的数。 (1)2、4、3、6、5、10、 、 。 、 (2)3、6、5、10、9、18、 24.按规律，填数。 (1)56、28、32、16、20、10、 、 (2)80、40、48、24、32、1 6、 、 25 找规律，填数。 (1)2、3、5、8、12、 、 、30、38。 (2)3、4、6、9、13、 、 、31、 。 26.找规律，在横线上填合适的数。 (1)2、2、4、6、10、 、 。 (2)3、4、7、11、18、 、 。 27.观察数列、填空。 3 3+3 9 9+3 9 2 2×2 8 9 32
28.根据图形填空。
9 6 4 1 11 9 7 ?
5 △ 30.根据数字排列规律，在空格中填上合适的数。 31.已知一串有规律的数： · 那么在这串数中，从左往右数，第 10 个数是 32.找规律，填空格。
29.下面表格中“△”代表几? 1 2 2 2 4
33.找出规律，填空。
34.先观察下面方格中前两排数的规律，再在空格里填上合适的数。
5 16 3 4 18 5 6 ? 1
35.找一找下面数阵的排列规律，在“○”中填上合适的数。
36.根据表中数字的排列规律，在空格中填上合适的数。 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 3 1 2 3 4 5 1 2 5 4 5 5 1 3 3 4 行第 2 4 5 5 1
37.根据表格中排列的规律，说明 55 应排在表格中的第 列，并用“△”
标出。 1 7 16 28 43 4 13 25 10 22 19 34 31
本文相关搜索乘法分配分析：43×54和43×46两个因式都含有相同的数字43，运用乘法分配律改写成43×54+43×46=43×（54+46）．解答：43×54+43×46=43×（54+46），运用了乘法分配律．故答案为：乘法分配．点评：此题考查了学生对乘法分配律的掌握与运用．
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学数学
口算（1）70×80=5600&&&&&&& 3.7×0.5=1.85&&&&&3.2×100=320&&&&&&8.9-3.8=5.1（2）3.8+2.5+6.2=12.5&&&&12-6.2-3.8=2&&&1.7+0.43+3.3=5.43&& &3.4-1.5-0.5=1.4（3）+--=&&& &1.4×5=7&&&&650-470=180&&&&79+2.1=81.1&&&&（4）3.14×3=9.42&&&&& 6.7+3.4=10.1&&&2.01×0.4=0.804&&&+=1（5）3.99+5.2=9.19&&&23+6.68=29.68&&&7×0.08=0.56&&&&0.25×0.4=0.1（6）22×0.2=4.4&&&99.9+1=100.9&&&0.72÷6=0.12&&&3.9÷1.3=3（7）0.8×0.8=0.64&&&5.88+3.12=9&&&1.9+2.1=4&&&26÷2.6=10&&（8）340÷17=20&&&9.3÷0.3=31&&13×4=52&&&3.6×5=18（9）1.5×4=6&&&20×16=320&&&28×3=84&&&3.2÷4=0.8&（10）0.28×100=28&&&=3.2&&&0.5×100=50&&&4×0.125=0.5（11）340+120=460&&&&+=&&&2.5÷5=0.5&&&4.95×10=49.5&&&（12）12--=11&&&1÷0.25=4&&5×0.13=0.65&&&12×0.05=0.6（13）3.08÷0.1=30.8&&&0.35×6=2.1&&&25÷0.5=50&&&1.5×3=4.5（14）4.3-2.7=1.6&&&8.1÷0.9=9&&&12÷1.2=10&&&0.48÷6=0.08（15）2.6÷26=0.1& 0.72×5=3.6&&&&&4.8+3.2=8&& 5.7÷0.3=19．
科目：小学数学
找规律填数（1）1、4、9、16、25、36、49、64、81．（2）1.2、1.1、2.3、3.4、3.4、5.7、4.5．（3）8.5、5.4、3.1、2.3、0.8、1.5．
科目：小学数学
题型：阅读理解
（1）438+203
（2）256+199
（3）416-302
（4）325-198
（5）278+498
（6）3.6+2.7+6.4+7.3
（8）1.3+4.25+3.7+3
（10）5-1.4-1.6
（11）30-8.12-4.13-7.75
（13）4.3-2.45+5.7-6.55
（14）125×48
（15）25×32
（16）35×1.4
（17）1.25×88
（18）0.25×444
（19）32×0.25×12.5
（20）25×80×0.04×125
（21）1.9×4×0.5
（22）25×1.25×4×0.8
（23）（1.6+1.6+1.6+1.6）×2.5
（24）（0.7+0.7…+0.7）×12.5（80个0.7相加）
（24）9.9×8.6+8.6
（25）99×5.4
（26）4.8×1.01
（27）95×101-95
（28）95×102-190
（29）95.6×18+0.4×18
（30）（-+）×12
（31）（+-）÷
（32）24×（+-）
（33）24÷（+-）
（34）1.25×3.6+1.25×+
（35）3.3×+0.75×+75%
（36）×6.6+7.5×
（37）9.56×180-95.6×8
（38）4.8×37+47×6.3
（39）9.5×8.8+0.12×95
（40）×21
（41）×33
（44）÷42
（45）6×0.75+5×-3÷4
（46）5.4÷1.2÷5
（47）270÷18
（48）120÷（1.2×4）
（49）73÷0.8÷12.5
（50）16÷2.5
（51）48÷1.25
（52）-（-）+
（53）84-（54-16）
（54）84-（54+16）
（56）3.6×31.4+43.9×6.4
（57）（+）×
（58）×+÷
（60）×-×
（61）×÷×
（62）-×-
（63）×[÷（+）]
（64）（0.9+5）×3+2.3
（65）56×
（66）+÷+
（67）（+）÷（+）
（68）÷（-）
（69）（-）÷
（70）7.2÷（5-0.75-0.25）
（71）6.4+3.6÷0.5+4.5
（72）（6.4+3.6）÷0.5+4.5
（73）495÷55+495÷45
（74）8÷0.4+8÷1.6
（75）0.9+99×0.9
（76）5.28-（1.62+2.28）
（78）4×（+）
（80）2-（+）-
（81）×+×
（82）×+×
（83）×9+
（84）（5+）×
（85）（+）×24
（86）（20+）×
（87）×39×
（88）×（+）
（89）（-）×12
（90）×（26×）
（92）17×-
（93）（+）×
（94）（+）÷
（95）（+）÷3
（96）（-）÷
（97）÷+÷
（98）×（10+）
（99）（21+）÷
（100）×+×
（101）÷+÷
（102）（-）÷
（103）×++
（104）_×-
（105）-（÷+）
（106）+×+
（107）1-÷-
（108）×+÷4
（109）5-（4+）
（111）7.46-0.83-2.17
（112）12.85-1.17-8.83+1.15
（113）4.5×102
（114）0.4×6.3×25
（115）（4.9+4.9+…+4.9）×2.5（16个4.9相加）
（116）7.5×199
（117）（+）×36
（118）1.2×5.7-1.2+5.3×1.2
（119）0.825×102-82.5
（120）46×
（121）560÷16÷5
（122）3÷2.5
（123）84+（54-16）
（124）+++
（125）-（÷+）
（126）3×（+）+
（127）7.2÷（5-0.75+0.25）
（128）725÷25+275÷25
（129）××
（130）×45-÷
（131）48×（-）
（132）×+×
（133）（32+）÷4
（134）÷÷
（135）46×
（136）×+÷9
科目：小学数学
a+b=ab，（a，b不相等），如3+=3×，请写出象这样三个不同的等式：4=，5=，6=．
科目：小学数学
5400克=5.4千克&&&&&&&&&&&&&&&
120米=0.12千米
3角=0.3元&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
150秒=2.5分
180000平方米=18公顷&&&&&&&&&&
350立方厘米=0.35立方分米
1650毫升=1.65升&&&&&&&&&&&&&&&&
4050平方厘米=40.5平方分米
3小时24分=3.4小时&&&&&&&&&&&&
4.15小时=4小时9分
2.07千米=2千米70米&&&&
5.25小时=5小时15分
升=7升500毫升&&&&&&
4分米5厘米=4.5分米=45厘米
8.3吨=8吨300千克&&&&&&&
吨=1吨200千克
0.32米=3分米2厘米&&&&
50.06公顷=50公顷600平方米
2.3升=2升300毫升&&&&&&&
8.2平方米=8平方米20平方分米
1平方米2平方分米=1.02平方米
3.02立方米=3立方米20立方分米．}