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& 我的读书生活_1000字
我的读书生活_1000字
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E度网专稿 未经允许不得转载　　知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大；于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才&&
　　在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。
　　到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名着，要是有人问我国大名着是哪些，我会自豪的说，四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松&&我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名着是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！
　　中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来&&
　　而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。
　　虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个&金絮其外，败絮其中&的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了&老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已&的进取精神美；&老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼&的尊老爱幼的善良美；有&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&的忧国忧民的伟大抱负美；有&人生自古谁无死，留取丹心照汗青&的视死如归的爱国主义之美；&路漫漫其修远兮，吾将上下而求索&的理想美&&非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛&&
　　同学们，读书吧！在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。
&&&&&高一:叶青雯
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& & 啊，我们米中_1000字
啊，我们米中_1000字
作者：& | & 高二&&
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男： 在硕果累累、金风送爽的十月。合：我们迎来了母校80华诞的庆典！女：在举校欢庆、群情振奋这一激动人心的时刻，怎不令人抚今追昔、思绪万千？男：忆往昔，男合：雄关漫道真如铁，我们心潮澎湃；女：看如今，女合：长江后浪推前浪，我们意气慷慨。合：展望未来，九万里风鹏正举，我们豪情满怀。男：八十年，男合：我们米中风雨兼程，饱经沧桑；女：八十年，女合：我们米中披荆斩棘，乘风破浪。男：八十年，合：我们继往开来，蒸蒸日上；女：八十年，合：我们辛勤耕耘，桃李芬芳。合：自从盘古开天地，三皇五帝到如今。男：试问有哪所中学能像我们米中这样不同凡响？女：敢问有哪所中学能有我们米中那样历史煇煌。男合：米中的辉煌历史是米中人用心血写的，女合：米中的壮丽历史剧是米中人用才德演的。男：如果说米中是源远流长的大江，那么，他们就是那一束束美丽的浪花；女：如果说米中是优美雄壮的交响乐，那么他们就是那一个个跳动的音符。合：你看他们走过来啦！男合：他是米中的骄子，他曾为米中的发展做出突出的贡献，他爱母校，爱得特别深沉。女：他就是李守飞同志！女合：他虽是外地同志，可他把米中当作自己的家，把自己全部青春年华和聪明才智，无怨无悔地献给了米中。男：他就是全国劳模，特级教师赵三元老师！女：他是管理能手，教育行家，曾被大家亲切地称之为米中“五连冠”的总舵手——高巨忠同志！男：他是堪称为奉命于困窘之际，受任于艰难之间，却又能使米中从低谷中迅速崛起的一位年轻的校长——艾绍国同志！男合：打开米中的史册，可以清晰地看到，米中为祖国的解放事业，革命事业和建设事业培养了数以万计的优秀人才，从中央到地方，从国内到国外，真可谓桃李满天下。女合：米中的历史天空，真可谓群星璀璨。骄子们以对米中的挚爱和骄人的业绩将自己的名字彪炳于米中的史册。男：当我们在景仰那一朵朵鲜艳的红花时，女：我们当然不会忘记那些默默无闻，却又不断奉献着自己的绿叶般的普通园丁。男合：他们不争名于朝，女合：他们不争利于市；男合：他们有才、有德，在为米中建功立业，女合：他们无怨、无悔，在为米中默默奉献。男：他们像梅花，报春而不争春；女：他们似绿叶，有功而不居功。男：他们与米中和衷共济；女：他们与米中荣辱与共。男：虽然在荣誉榜上没有他们的姓名，女：但在用事实写的史册里有他们的功劳。男合：他们是自甘平凡的无名英雄，女合：他们是推动米中向前发展的历史功臣。男：无论是享誉遐迩的名师，女：无论是默默无闻的普通园丁。合：他们都是米中的宝贵财富！男：米中是为国家培育英才的摇篮，女：米中是孕育未来希望的温床。男：今天的米中人，男合：以奋发的精神高举邓小平理论的伟大旗帜！女：今天的米中人，女合：以跃进的步伐，实践着“三个代表”的重要思想！男：我们在精心构建一个和谐的校园，女：我们在着力打造着米中品牌。男合：要把米中建设成教育工作者施开抱负的乐园，女合：要把米中建设成学子们渴望成材的沃野！男：米中的历史是辉煌的，女：米中的现在是奋进的，合：米中的未来是充满希望的。男女领合：明天的盘龙山上又将托起一轮火红的太阳！合：明天的米中一定会更加灿烂辉煌！
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Growing pains_1000字
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生活很严肃，需要考虑现实的，理想的条条框框，需要满足个人感受，更要理性面对人生。说难，真难，尤其是想过得有声有色，有滋有味。来自各个方面的影响让我们不得不学会妥协，学会让步，学会压抑，痛苦因此日积月累。爆发的一刻真是濒临崩溃的边缘。幸而有网络这个出口。苦乐由心生，也由心灭。当我们坦然面对时，生活中的挫折、压抑、甚至尴尬，在回忆中常变成异常有趣，别有一番风味在心头。其实，经营自己的一生，需要理想和抱负，需要激情，需要自己不懈的努力，只要我们能及时调整我们的心态与行为，一定能走过一个无悔的人生。每个人在年轻的时候都曾充满激情与梦想。摩拳擦掌希望打拼出一片天地。然而大多数人最终还是怀揣着微薄的薪水碌碌无为的走过人生。许多人经历高考，经历大学，毕业后蓦然回首自己的20多年光阴，怅然若失般，因为除了读书甚么也没做。学校教我们知识，却没有教会我们如何生存。我曾经在杂志上看到过这样一篇文章，题目就叫《10年后谁养你？》是啊，10年后谁养我？显然是自己养自己，我又拿甚么养活自己。我不认为我考虑这个问题太早。我已经18岁了。我不能等到无书可读的时候再去考虑如何活下去。社会在变，我也在变。现在就制定一个人生目标显然是不实际的。但我起码要给自己一个奋斗的理由。我想要一种成就感，金钱名声地位其实都是成功的附属品。我渴望的是成功时候那种成就感。就是感到自己好棒好棒的快乐。可是我不够成熟。我不够理智。我不够机灵。我不够懂事。我不够诚实。我不够坚强。我不够自制。我不够＇＇＇＇＇＇总之，我不够优秀。即使在学校这个方寸之地，我也无法得到别人的认可和尊敬。当她否定我时，我的不悦暴露了我的自卑。如果我是自信的，我根本不会不开心。我需要时间完善自己。找到一个适合自己的发展方向然后去经营自己的青春和人生。我警告自己，心比天高，往往命比纸薄。我把微笑送给伤害我最深的人，你是我成长的催化剂。我感激我的对手，愿意放大我的瑕疵，我会反省自己的。我想起了电影里的台词。get busy living ，or get busy dying。活着说麻烦也不麻烦。就这俩件事。好好活着要么就死去。活的太恶心影响不好。我有时会困惑我为什么一定要接受三流的应试教育。坐在拥挤的教室里呼吸着汗臭和泡面味的空气。我承认我的不满来自我对自己糟糕成绩的挫败感。如果我现在和以前一样是佼佼者的话，也许我不会考虑这个问题。一位前辈语重心长的告诉我，非名牌大学对人生其实没什么影响。但不上大学会更困难。既然有机会上学就去上。也许人生真正轻松快乐的就在校园里了。珍惜校园的时光，善待周围的朋友。“these walls are kind of funny like that，first you hate them，then u get used to them，enough time passed，get so u depend on them，that‘s institutionalizing。”夜已深，我握紧手中的笔，体内那封印的力量，在这迷幻的灯下开启。
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