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甲乙丙三种商品总价值为5800元．按数量，甲与乙的比是1：2，乙与丙的比是1：2.5；按单价，甲与乙的比是3：2，乙与丙的比是4：3．三种商品各值多少元？
题型：解答题难度：中档来源：不详
甲乙丙的数量比：1：2：（2.5×2）=1：2：5，甲乙丙的单价比：（3×2）：（2×2）：3=6：4：3，甲乙丙的价值比：（1×6）：（2×4）：（5×3）=6：8：15，5800×66+8+15=1200（元），5800×86+8+15=1600（元），5800×156+8+15=3000（元）；答：甲、乙、丙三种商品各是1200元、1600眼、3000元．
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据魔方格专家权威分析，试题“甲乙丙三种商品总价值为5800元．按数量，甲与乙的比是1：2，乙与丙..”主要考查你对&&比的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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比的应用:根据各部分的比，确定各部分与总量之间的关系，即各部分占总量的几分之几，然后按照“求一个数（这里指分配的量）的几分之几是多少”的问题解答。一般单位要统一，注意比的前后要一致，就是等号两边都是图上距离与实际距离的比，或者是反过来，再就是注意大的比大的，等于小的比小的。
发现相似题
与“甲乙丙三种商品总价值为5800元．按数量，甲与乙的比是1：2，乙与丙..”考查相似的试题有：
20161102351761491031646954570584360（2012o朝阳）某课外兴趣小组的同学做的两个实验如下：一是测量不规则形状石块的密度．他们的操作过程如图甲所示．二是改进的“阿基米德原理”实验，装置如图乙所示．其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），F是塑料饮料瓶、橡胶塞及弯曲的玻璃管制成的溢水杯，E是升降平台（摇动手柄可使平台高度缓慢升降）．请完成下列内容：①请将图甲中的实验步骤合理排序cab（只填字母）．②设计表格，记录测石块密度的实验数据与结果．③在图乙所示实验中，同学们逐渐调高平台E，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．比较弹簧测力计A的示数变化量和B的示数变化量，它们的大小关系是=（填“＞”、“=”或“＜”）．④教材上验证阿基米德原理的实验如图丙所示，同学们改进的实验与教材上的实验相比较有什么优点？（请写二条）一条：弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定；二条：上课时不用老师拎着弹簧秤读数．便于老师的讲解．
解：①先用天平测出质量，再在量筒内倒入适量水，记下示数V1，然后将石块放入量筒内，记下示数V2，即可求出石块体积，最后求出密度．故答案为：cab．②因为要测量石块的质量，量筒内水的体积、石块的体积等，设计表格如下：石块质量m/g量筒内水的体积V2/cm3量筒中石块和水的总体积V2/cm3石块的体积V/cm3石块的密度ρ/（kg．m-3）&37.4&20&40&201.87×103&③重物浸入水中的体积越来越大时，排开液体的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知，重物受到的浮力变大，∵F浮=G-F′∴弹簧测力计A的示数F′=G-F浮变小；又∵重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，∴弹簧测力计B的示数变大；根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，∴弹簧测力计A示数的变化量FA'和弹簧测力计B示数的变化量FB′相等．故答案为：减小；增大；=；④改进实验中，把水变为红色是为了增加可见度；使用可调节的平台，可以形象观察到物体溢出液体体积的变化；使用铁架台是为了固定弹簧秤方便老师讲解．故答案为：弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定；上课时不用老师拎着弹簧秤读数．便于老师的讲解．①根据测量密度的实验步骤：先测质量，再测体积，然后再求密度．②根据所测得数据来设计表格．③根据阿基米德原理可知，重物浸入水中的体积越来越大时受到的浮力变大，根据称重法可知弹簧测力计A示数的变化；此时重物排开水的体积变大即溢出水的体积变大，据此可知弹簧测力计B示数的变化；再根据阿基米德原理判断弹簧秤A的示数变化量FA′和弹簧秤B的示数变化量FB′之间的关系．④改进后的优点从增加实验器材的目的来分析．有甲乙丙三种盐水,按甲与乙数量比为2:1混合,得到浓度为12%的盐水,按甲乙数量比的1:2混合得到14%的盐水如果甲乙丙数量的比为1:1:3混合成的盐水为10.2%,那么丙的浓度为（ ）A 7% B 8% C 9% D 7.5%_百度作业帮
有甲乙丙三种盐水,按甲与乙数量比为2:1混合,得到浓度为12%的盐水,按甲乙数量比的1:2混合得到14%的盐水如果甲乙丙数量的比为1:1:3混合成的盐水为10.2%,那么丙的浓度为（ ）A 7% B 8% C 9% D 7.5%
我们认真读题可以发现一些很有用的条件：“按A与B的数量之比为2：1混合”,“按A与B的数量之比1：2混合”,“按ABC的数量之比1：1:3混合”.从上面的条件中我们发现只要使前两次操作得到的13%的盐水与14%的盐水重量相等,就可以使13%的盐水与14%的盐水混合就能得到浓度为（13+14）÷2=13.5%的盐水,这种盐水里的A和B的数量比为1：1.现在我们要用这样的盐水与盐水C按2：3混合,得到浓度为10.2%的盐水,13.5-10.2=3.3,这样2份的13.5%的盐水就多了6.6,这6.6正好补全了C盐水与10.2%的盐水的差距,6.6÷3=2.2,10.2-2.2=8,所以C盐水的浓度为8%.
你确定，只有这几个答案，怎么我计算出来是8.3%；具体计算过程如下：首先，求c甲和c乙；根据题设条件有：V甲c甲+V乙c乙/V甲+V乙=12% （1）式；V甲c甲+V乙c乙/V甲+V乙=14%
（2）式，其中将（1）式代入V甲=2V乙、（2）式代入2V甲=V乙，换算求解得，c甲=10%，c乙=16%；然后可以求得c丙=8.3%...在一副比例尺是1:5000000的地图上,量的甲乙两城相距12厘米,求甲乙两城实际距离是多少千米?2.台钟敲5下用12秒,如果敲10下用去多少秒?（提示敲5下中间间隔时间只有4段）3.一间办公室,用面积是1.5平方米的方砖铺地只_百度作业帮
在一副比例尺是1:5000000的地图上,量的甲乙两城相距12厘米,求甲乙两城实际距离是多少千米?2.台钟敲5下用12秒,如果敲10下用去多少秒?（提示敲5下中间间隔时间只有4段）3.一间办公室,用面积是1.5平方米的方砖铺地只要40块,若改用0.6平方米的方砖需要多少块?4.工厂生产一批零件,计划每天生产200件,25天完成.实际每天超产25％,实际用了多少天?5.甲乙两地相距640千米,图上只有32厘米,乙丙两地在图上是12厘米,乙丙实际距离是多少千米?6.一块长方形地长300米,宽200米,把它画在比例尺是1:5000的纸上,面积是多少?7.工厂接到一批任务,前5天生产了600件,完成了任务的40％.照这样计算完成这项任务一共需要多少天?8.一种农药按药粉比水等于1:100配成,要配置这种农药8080千克,需药粉多少千克?9.学校要载253棵树,分给三个年级.六年级分到的1/5等于五年级分到的1/4,又等于四年级分到的1/2,三个年级各分到多少棵?10小红买牙膏、同一种品牌两种规格牙膏售价情况如下：120克的每支9元,160克的每支11.2元.她买那种的合算?为什么呢?
&12÷(1/000000厘米=600千米12÷(5-1)×(10-1)=27秒1.5×40÷0.6=100块200×25÷[200(1+25%)]=20天12÷(32/000000厘米=240千米30000×(1:5000)×0)=24平方厘米600÷40%=1500件 & & ()÷(600÷5)+5=12.5天设需药粉x千克. &8080:x=(100+1):1 & & & x=千克设六年级单位1.五年级为六年级的4/5,四年级为六年级的2/5,六年级分：253÷(1+4/5+2/5)=253÷11/5=115棵五年级分：115×4/5=92棵四年级分：115×2/5=46棵120÷9=40/3=280/21 & & & &160÷11.2=100/7=300/21280/21&300/21,买120克的合算.
您可能关注的推广BDA．乙酸异丙酯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．乙酸叔丁酯C．对二甲苯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．均三甲苯Ⅱ．化合物A是合成天然橡胶的单体，分子式为C5H8．A的一系列反应如下（部分反应条件略去）：回答下列问题：（1）A的结构简式为，化学名称是2-甲基-1，3-丁二烯；（2）B的分子式为C5H8O2；（3）②的反应方程式为；（4）①和③的反应类型分别是加成反应，取代反应；（5）C为单溴代物，分子中有两个亚甲基，④的化学方程式为；（6）A的同分异构体中不含聚集双烯（C=C=C）结构单元的链状烃还有6种，写出其中互为立体异构体的化合物的结构简式．
分析：Ⅰ．下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰，说明该有机物中含有两类H原子，其峰面积之比为3：1，说明这两类H原子的个数比是3：1，据此判断该有机物；Ⅱ．化合物A是合成天然橡胶的单体，分子式为C5H8，A是异戊二烯，A和B反应生成，根据异戊二烯和的结构简式知，A和B发生了加成反应，B的结构简式为：CH2=CHCOOCH2CH3，和溴发生加成反应生成，和氢氧化钠的醇溶液发生消去反应生成，和溴反应生成C，C为单溴代物，分子中有两个亚甲基，C和氢氧化钠的水溶液反应，再和酸反应生成C8H10O3，所以C的结构简式为：，分子式为C8H10O3结构简式为．解答：解：Ⅰ．下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰，说明该有机物中含有两类H原子，其峰面积之比为3：1，说明这两类H原子的个数比是3：1，A．乙酸异丙酯有3类氢原子，与题意不符，故不选；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．乙酸叔丁酯结构简式为CH3COOC（CH3）3，有两类氢原子，两类氢原子个数比是3：1，与题意相符，故选；C．对二甲苯有两类氢原子，但这两类氢原子个数比为6：4=3：2，与题意不符，故不选；D．均三甲苯有两类氢原子，且两类氢原子个数比9：3=3：1，与题意相符，故选；故选BD；Ⅱ．化合物A是合成天然橡胶的单体，分子式为C5H8，A是异戊二烯，A和B反应生成，根据异戊二烯和的结构简式知，A和B发生了加成反应，B的结构简式为：CH2=CHCOOCH2CH3，和溴发生加成反应生成，和氢氧化钠的醇溶液发生消去反应生成，和溴反应生成C，C为单溴代物，分子中有两个亚甲基，C和氢氧化钠的水溶液反应，再和酸反应生成C8H10O3，所以C的结构简式为：，分子式为C8H10O3结构简式为．（1）通过以上分析知，A是异戊二烯，结构简式为，化学名称是2-甲基-1，3-丁二烯，故答案为：；2-甲基-1，3-丁二烯；（2）B的结构简式为：CH2=CHCOOCH2CH3，则其分子式为C5H8O2，故答案为：C5H8O2；（3）和氢氧化钠的醇溶液发生消去反应生成，反应方程式为：，故答案为：；（4）通过以上分析知，①和③的反应类型分别是加成反应和取代反应，故答案为：加成反应，取代反应；（5）C为单溴代物，分子中有两个亚甲基，C和氢氧化钠的水溶液反应，再和酸反应生成C8H10O3，反应方程式为：，故答案为：；（6），除去其本身，所以还有6种，互为立体异构体的化合物为，故答案为：6；．点评：本题考查有机物的推断，（2）需要结合信息，利用烯烃、溴代烃等有机物的性质来分析解答，注意书写同分异构体时应按照顺序书写，如按照碳链异构、官能团位置异构、类别异构（如同碳数的二烯烃与炔烃，醇与醚，羧酸与酯、羟基醛等属于类别异构）和顺反异构等，如本题最后一空考生受思维定势影响，只考虑二烯烃而不去考虑炔烃，则就只能得到3种同分异构体，从而错答同分异构体的种数，为易错点．
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科目：高中化学
题型：阅读理解
（2012?海南）实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下：CH3CH2OH→CH2=CH2CH2=CH2+B2→BrCH2CH2Br可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚．用少量的溴和足量的乙醇制备1，2-二溴乙烷的装置如下图所示有关数据列表如下：
1，2-二溴乙烷
密度/g?cm-3
-116回答下列问题：（1）在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是d；（填正确选项前的字母）a．引发反应&&&&b．加快反应速度&&&&&c．防止乙醇挥发&&&d．减少副产物乙醚生成（2）在装置C中应加入c，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：（填正确选项前的字母）a．水&&&&b．浓硫酸&&&&&&&c．氢氧化钠溶液&&&&&&&d．饱和碳酸氢钠溶液（3）判断该制各反应已经结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去；（4）将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在下层（填“上”、“下”）；（5）若产物中有少量未反应的Br2，最好用b洗涤除去；（填正确选项前的字母）a．水&&&&b．氢氧化钠溶液&&&&c．碘化钠溶液&&&&d．乙醇（6）若产物中有少量副产物乙醚．可用蒸馏的方法除去；（7）反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是乙烯与溴反应时放热，冷却可避免溴的大量挥发，；但又不能过度冷却（如用冰水），其原因是1，2-二溴乙烷的凝固点较低（9℃），过度冷却会使其凝固而使气路堵塞．
科目：高中化学
（2012?海南模拟）将TiO2转化为TiCl4是工业冶炼金属钛的主要反应之一．已知：TiO2（s）+2Cl2（g）=TiCl4（l）+O2（g）△H=+140.5kJ/molC（s，石墨）+O2（g）=CO（g）△H=-110.5kJ/mol则反应TiO2（s）+2Cl2（g）+2C（s，石墨）=TiCl4（l）+2CO（g）&的△H&是（　　）A．+80.5&kJ/molB．+30.0&kJ/molC．-30.0&kJ/molD．-80.5&kJ/mol
科目：高中化学
（2012?海南）新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料，两电极上分别通入CH4和O2，电解质为KOH溶液．某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源，进行饱和氯化钠溶液电解实验，如图所示．回答下列问题：（1）甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为2O2+4H2O+8e-=8OH-、CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O．（2）闭合K开关后，a、b电极上均有气体产生．其中b电极上得到的是H2，电解氯化钠溶液的总反应方程式为&2NaOH+H2↑+Cl2↑2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；（3）若每个电池甲烷通如量为1L（标准状况），且反应完全，则理论上通过电解池的电量为×8×9.65×104C/mol=3.45×104C（法拉第常数F=9.65×l04C?mol-1列式计算），最多能产生的氯气体积为4L（标准状况）．
科目：高中化学
（2012?海南）NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是（　　）A．在密闭容器中加入l.5mol&H2和0.5molN2，充分反应后得到NH3分子数为NAB．一定条件下，2.3g的Na完全与O2反应生成3.6g产物时失去的电子数为0.1NAC．1.0L的0.1&mol?L-1Na2S溶液中含有的S2-离子数为0.1NAD．标准状况下，22.4L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA
科目：高中化学
（2012?海南）下列叙述错误的是（　　）A．生铁中含有碳，抗腐蚀能力比纯铁弱B．用锡焊接的铁质器件，焊接处易生锈C．在铁制品上镀铜时，镀件为阳极，铜盐为电镀液D．铁管上镶嵌锌块，铁管不易被腐蚀}