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唱响核心价值观之歌 唱出满满正能量
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我市在全国率先推出核心价值观系列歌曲
让核心价值观随歌入心
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值观的基本内容，是培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循。11月3日，记者从市委宣传部获悉，由我市音乐家协会自主创作的社会主义核心价值观系列歌曲再添两首新作，目前已达13首。
为营造社会主义核心价值观建设的浓厚氛围，让人们真正理解“24个字”的精髓，从今年6月开始，市委宣传部集中我市优秀词曲创作人员开展了社会主义核心价值观歌曲主题创作活动。创作人员历经理论学习、采风创作、作品分析、曲目定稿、配器编曲、制作录音等多个工作环节，最终在全国率先推出13首社会主义核心价值观系列歌曲。这些歌曲旋律优美、风格迥异、形式丰富，既有铿锵有力的进行曲，也有可爱活泼的儿歌；既有大气磅礴的颂歌，也有激情四射的现代流行歌曲，便于人们传唱与记忆。
据了解，从9月开始，这些歌曲已在社会各界传唱。《人民日报》、人民网、中新网、中国文明网、《中国改革报》、凤凰网、湖北文明网、荆楚网等媒体，对我市率先在全国推出社会主义核心价值观系列原创歌曲的创举进行了报道。下一步，我市将在机关、学校、企事业单位及广大市民中组织开展“社会主义核心价值观之歌大家唱”活动，通过主题活动、歌曲传唱、比赛带动等多种方式，让社会主义核心价值观随歌入心，教育熏陶、潜移默化，内化于心，外化于行。
社会主义核心价值观系列歌曲、伴奏可在网、政府网下载，需要wave格式伴奏及歌曲简谱印刷品的请与市群艺馆刘云飞联系，电话：。
市民盛赞核心价值观系列歌曲
我市推出的社会主义核心价值观系列原创歌曲，在社区、学校、市直机关单位中产生了强烈反响。大家表示：将社会主义核心价值观的24个字融于歌曲之中，既方便了记忆，又能让人在歌唱中感受积极向上的正能量。“听到这些弘扬正能量的歌曲，我心潮澎湃，浑身都充满了力量，一种爱国、爱家的情怀油然而生。”市畜牧兽医局工作人员夏海涛告诉记者。“自从在报纸上看到关于社会主义核心价值观系列歌曲的报道后，我就一直在四处搜寻这些歌曲。”市创业服务局综合科科长宋凌说，“作为专门服务小微企业的工作人员，我觉得有些歌词很好地反映了我市小微企业家的精神面貌，他们诚信、友善、敬业，在他们之中广泛推广这些歌曲，肯定能收到意想不到的效果。”
市盐业公司办公室主任王建立表示，这些歌曲充满正能量，而且词曲作者都是本土文化名人，这些事情办得很有意义，可以提振精神，催人奋进，“每个人做好本职工作，认真履行好工作职责，就是最好的爱国。”“现在社会上有些人心浮气躁，缺少积极向上的精神，把社会主义核心价值观编成歌曲，可以让他们在潜移默化中受到教育。”当得知我市在全国率先推出这些系列歌曲时，樊城区解放西路社区党委书记雷莎很自豪，“这样一来，更利于在社区居民中普及传唱，更容易让广大居民接受。”她表示，以后会经常让社区工作人员组织居民进行学习、传唱，并在社区未成年人俱乐部组织孩子们将歌曲变成舞蹈，让这些歌曲更加深入人心。
襄城区民主路社区工作人员李艳丽告诉记者：“当听到这些昂扬向上的歌曲后，不禁有一种热血沸腾的感觉，很受鼓舞，也能激励我们更好地为社区居民服务。”“我华夏民族，自豪中国人，富强中国梦，民主寻途径……”张湾社区居民李爱英说，歌词中感受到了浓厚的爱国、民主、团结的氛围，以后将以模范为榜样，传承美德，自觉做道德的传播者和实践者，关爱他人、奉献社会。
王莉是襄阳一中音乐教师，她告诉记者：“歌词很好，旋律丰富，风格多样。现在校园里本身也迫切需要这些有教育意义、符合时代特点和校园文化的歌曲。”同时，她也提出自己的建议：面向全社会的音乐爱好者征集对社会主义核心价值观系列歌曲进行作词和作曲，以调动全社会参与创作的积极性，让主旋律歌曲更接地气；多创作一些符合学生的兴趣和爱好的“又好听、又好唱”的主旋律歌曲；举办歌唱比赛，把比赛变成激励全社会积极参与的一种手段。
市十二中教师龚伦军表示，在这些歌曲中，不仅领悟到社会主义核心价值观的内涵，也引发了他作为一名基础教育工作者，应该怎样践行社会主义核心价值观的思考。他告诉记者：“应该充满理想、活力和激情，率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格教化学生；要全身心投入到教书育人中去，做到教育无痕，润物无声；要引导学生从小树立起正确的价值取向，使社会主义核心价值观教育走进学生的心中。”
襄阳一中高一年级学生蔡思懿说，“系列歌曲以欢快的节奏，凝练的歌词，高昂的情绪与我们见面。让我们意识到原来核心价值观的宣传可以如此贴近生活。随着歌曲的传唱，社会主义核心价值观的传播将会更加深远。”“《核心价值观牢记心中》是专门为我们学生创作的歌曲。”市十二中九年级学生黄怡婷说，“这首歌欢快、节奏感强、朗朗上口，一定会在校园中流传开来。作为一名普通学生，应该树立正确的价值观，有为之奋斗的远大理想，勤奋学习，把实现中华民族伟大复兴作为自己的远大梦想。”
雄壮激昂传递正能量
我市音乐创作者、制作人刘云飞认为，本曲以进行曲的形式展开，旋律朗朗上口，饱含大调歌曲的雄壮和激昂。在配器方面，采用管弦乐配置，广泛运用打击乐，强调了重拍，节奏感十足，使得作品呈现出逐级上行的态势。配合抑扬顿挫的男女声合唱，更使歌曲气势恢宏、大气磅礴。旋律与歌词结合紧密，有力地体现了社会主义核心价值观正能量的指导意义。
流行的主旋律之歌
市音乐家协会副主席、词作家孟襄南认为，创作者通过认真学习理解国家、社会、个人三个层面核心价值观的凝练表述，较好诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵和目的要求，用方向性和行动性激励人们努力践行社会主义核心价值观，重铸民族之魂。刘云飞表示，这首歌曲歌词对仗工整，韵律十足，在旋律的创作上有所创新，采用了流行音乐的写作手法，大胆运用现代流行和声理念，在听感上颇具国际范儿。在编曲方面，使用了摇滚乐四大乐器的配置，以摇滚的形式为歌曲伴奏，深受广大青少年听众喜爱和欢迎。
优美动感适合学生传唱
我市青年音乐家钟炜认为，这是专为中小学生创作的歌曲，旋律优美，富有动感。当孩子们演唱这首歌后，这24颗种子就会潜移默化地埋藏在他们心中，伴随着年龄慢慢长大，他们就能清楚地理解其中的内涵，让中国梦在他们的心里慢慢生根发芽。为了让歌曲充满趣味性，创作者有意在歌曲《核心价值观牢记心中》的后面加上读白，显得生动、活泼，更适合孩子们的特点，让歌曲不仅能唱，而且能说。
《核心价值观之歌》
一夫/词 刘群/曲
富强民主文明和谐，国家形象新期盼，自由平等公正法治，社会建设新景愿。社会好比大家庭，遵循家规靠大家，中华儿女齐努力，民族复兴梦能圆。爱国，敬业，诚信，友善。人重品行木重本，根深叶茂树参天，核心价值记心间，国之魂魄民心愿，民心愿。
《核心价值观 铸我民族魂》
孟襄南/词 钟炜/曲
我华夏民族，自豪中国人，富强中国梦，民主寻途径。文明树形象，和谐百业兴，自由谋发展，平等聚民心。公正修正道，法治国昌盛，爱国是根本，敬业担重任。诚信传美德，友善待亲朋，核心价值观，铸我民族魂。
《核心价值观牢记心中》
李永光/词 钟炜/曲
神州唱响中国梦，核心价值观牢记心中，富强民主文明和谐，自由平等公正法治。爱国敬业诚信友善，二十四个大字凝聚着民族魂。啦啦啦啦，啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦，啦。（说白）富强民主，文明和谐，自由平等，公正法治，爱国敬业，诚信友善，诚信友善。国强民富，中华复兴，我们的前程灿烂光明。
词作者说：让二十四个字入脑入心
在社会主义核心价值观系列歌曲的作词过程中，剧作家、市群艺馆副研究院李永光可谓倾注了大量心血。“在创作《校园核心价值观之歌》时，由于传唱对象是学生，歌词需要明快、易懂、鲜活，如果学生们通过歌曲记住了这24个字，并潜移默化为自己的实际行动，那我的创作目的就达到了。”李永光建议，以后再次进行创作时，可以把思路打开，让创作题材更加广泛，使歌曲含义更丰富，思想性和艺术性结合得更加完美。
市音乐家协会副主席、词作家孟襄南在创作《核心价值观 铸我民族魂》的歌词时，则是基于一种诠释社会主义核心价值观的考虑。“我分别以社会主义核心价值观的12个词语作每一句歌词的开头，后面则是对该词语的诠释。”孟襄南告诉记者，这样一来，人们就会有一种方向感和行动感。“我个人认为，社会主义核心价值观最根本的意义，就是要把民族的灵魂塑造起来，所以我在标题里写了‘铸我民族魂’。”孟襄南说，通过广泛传播这些歌曲，可以首先让人们记住社会主义核心价值观是什么，然后在日常生活中慢慢地去理解、并付诸实际行动。
曲作者说：让歌曲打动人心深入民心
市音乐家协会副主席陈建平参与了本次社会主义核心价值观系列歌曲的作曲活动。他表示，创作这些歌曲，就是要让群众通过歌曲认识和了解社会主义核心价值观的基本内涵，起到教化人心的效果。为了让歌曲的内涵更丰富，将在后续创作中做深入挖掘，把最能打动人心的亲情、友情、孝心等感情元素加进去，让歌曲更加贴近人们的心灵。“歌曲的创作就是为了服务大众，如果你写了一首歌没有人听，没有人唱，那就不是一首好歌。拿到歌词后，就要先从歌曲的音乐风格上进行分析和思考。”我市青年音乐家钟炜对此感触颇深，“创作时，要根据不同年龄段的人群进行分级创作，特别是儿童与青少年要更多地唱一些与自己年龄相符合的歌曲。”在创作群众性歌曲时，他一直坚持简单、简单再简单，让所有的人都能在很短的时间听懂、学会，如此才能达到创作目的。他表示，这13首歌曲紧扣24字，讴歌社会进步、咏唱美好生活、表现追梦激情，高扬主旋律，充满正能量。主题鲜明，风格各异，演唱形式丰富，符合时代气息，是朗朗上口的优秀歌曲。他希望通过各种渠道和方式，让全市人民学唱传唱主题歌曲，通过适时在全市举办形式多样的歌咏比赛或万人同唱一首歌的形式，让歌曲深入民心。
歌手说：唱好正气歌奏响主旋律
此次社会主义核心价值观系列歌曲由我市优秀青年歌唱家共同演唱完成。几位青年歌唱家通过独唱或合唱的演唱形式，用富于感染力声音，为每首歌曲灌注了鲜活的生命力，真正实现了唱好正气歌，奏响主旋律。“这些歌曲来源于生活，曲调欢快、唱起来流畅上口。”歌手胡栓栓说，通过多种形式吸引群众广泛参与，使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不用。社会主义核心价值观系列歌曲的推出，是培育和弘扬社会主义核心价值观的一种有效形式，是全市创建全国文明城市工作落实落细落小的具体体现。“这些歌与以往唱的流行歌曲有所不同，振奋人心，唱起来让人充满力量。”歌手张峰希望通过唱这些歌来调动全体市民的参与热情，不断提高城市文明程度和市民文明素质，激发全市人民形成和保持争先争上的精神状态，使广大市民得到实实在在的实惠。
歌手汪蓓认为，和流行歌曲相比，这些歌曲更有意义，它们充分发挥了歌曲的宣传作用，使社会主义核心价值观真正成为全市人民“心灵的罗盘”。
时间：2014年6月
6月22日至6月27日，由市音乐家协会、市群众艺术馆组织的2014年襄阳市公共文化服务产品创作研讨会及2014襄阳市音乐创作笔会，在谷城县五山镇堰河村举行。大会为与会的词曲作家提出命题创作任务，将社会主义核心价值观的24个字凝练为创作素材。经过与会人员的积极创作，会议共收到以“社会主义核心价值观”为主题创作的原创音乐作品20余首。
时间：2014年7月
7月，市音乐家协会音乐创作专业委员会先后组织了多次社会主义核心价值观歌曲专题研讨会，对每首音乐作品的结构、曲式、旋律、歌词进行反复推敲，最终从20余首作品中，挑选出11首较为成熟的原创歌曲投入Demo（小样）制作和录音。这11首作品分别是：《核心价值观之歌》、《核心价值观 铸我民族魂》、《唱响核心价值观》、《核心价值观牢记心中》、《民族复兴好梦圆》、《核心价值观指引方向》、《践行核心价值观》、《神州一片艳阳天》、《中华美德代代传》、《自豪中国人》、《信仰之舵》。
时间：2014年8月
8月初至8月中旬，市音乐家协会老中青三代音乐制作人沈新樊、钟炜、刘云飞合力完成了11首歌曲的伴奏制作工作。歌曲制作过程中，使用了先进的音乐制作系统和体积庞大的真实管弦乐采样，融合了电子乐、摇滚乐、说唱等流行元素，让11首音乐作品呈现出多样的音乐风格。
时间：2014年8月至9月
8月至9月，录音师沈新樊联手我市青年歌唱演员胡栓栓、王久林、秦晓芳、汪蓓等人共同完成了歌曲的录音工作。忠实再现歌者的声音、实现歌声与伴奏的高融合度，是决定歌曲成品好坏的关键。沈新樊以其丰富的制作经验和娴熟的软件操作手法，高品质地完成了所有歌曲的缩混工作。
时间：2014年10月
10月，社会主义核心价值观系列歌曲创作专班相继创作了《校园核心价值观之歌》与《核心价值观之歌》两首歌曲，至此，我市社会主义核心价值观系列歌曲已达13首。文字：记 者 丁 俐 实习生 李丹丹
通讯员 刘云飞 刘松 周晏安 制图：记者 曾晓薇
责任编辑：王炜践行核心价值观
红歌唱响校园
本报讯（记者 边艳 通讯员 张蕊 文/图）为了宣传和践行社会主义核心价值观，弘扬社会正能量，新郑市外国语小学于11月5日举办了以“唱响核心价值观”为主题的合唱比赛。欢快的歌声飞扬在校园上方的天空，犹如一阵清风，一杯香茗，久久回荡在每一位师生心中。 此次比赛得到全校师生的积极响应，各班认真准备、积极排练，最终在每个年级中选取两个优秀班级参加比赛。 通过此次合唱比赛，孩子们在旋律中感受着历史，在歌词中品味着幸福生活。比赛不仅增强了同学们的民族自豪感，还增强了班级的凝聚力，丰富了师生们的校园文化生活。　　日前，沈阳市岸英小学校园的师生传唱着一首歌曲，仔细一听，歌词正是有关社会主义核心价值观的内容。原来，为了引导全校师生牢固树立社会主义核心价值观，岸英小学在全校范围内开展了社会主义核心价值观主题教育活动。学校校外辅导员、《下一代》杂志社主编王卓携带编排创作的新意歌曲《社会主义核心价值观》来到学校，为学校音乐老师讲解该首歌曲的创作意图和蕴含的思想内涵，并由音乐老师教全校师生广泛传唱。　　沈阳晚报、沈阳网记者&萧林熙
第11版：第一教育
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社会主义核心价值观进校园
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&&& 学校是培育和践行社会主义核心价值观的重要渠道，是把社会主义核心价值观融入学校教育全过程的承载者，不仅是教育系统学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的重大举措，也是全面贯彻党的教育方针的首要任务。2014年，全市学校作为社会主义核心价值观的培育和践行基地，通过开展一系列活动，推行社会主义核心价值观进校园，实现未成年人思想道德教育日常化、生活化，并结合未成年人思想道德建设、先进典型评选等活动，让青少年学生真正成为倡导、传播社会主义核心价值观的使者，同时也让青少年学生成为文明城市的践行者。
　　在传统文化实践中推进道德教育
　　“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壮咱筋骨肉，恩情比海深……”句句朴实的歌词，引导未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，增强心向党、跟党走的信念。11月23日下午，一场以“社会主义核心价值观进校园&”为主题的合唱比赛在莱州中心小学展开。合唱比赛让核心价值观走进学生心灵，在校园内掀起一股传唱核心价值观歌曲的热潮。合唱比赛中，每个班合唱《三德歌》或《守善念》与一首自选的关于孝、诚、爱的歌曲。学生们用演唱生动形象地诠释了孝老爱亲、诚信友爱的公民道德基本规范和具体要求，在潜移默化中接受了道德文化的熏陶。“我们通过唱这些歌曲能学习到很多知识，要尊老爱幼有爱心，好好学习。”参加比赛的三年级学生王健皓告诉记者。合唱比赛让核心价值观走进学生的心灵，感受到了道德歌曲的魅力，在潜移默化中接受了教育，营造了浓厚的社会主义核心价值观教育氛围。
　　为引导师生传承和践行传统美德，深入开展四德工程，通过孝、诚、爱、仁系列主题活动，引导学生做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。结合四德教育开展核心价值观主题教育活动，每两周一个主题，使核心价值观与传统美德相伴，以活动为纽带，在学生心中落地生根。每年分教职工和学生两个层面开展“孝德之星、诚德之星和爱德之星”评选，在校园内张榜表彰，以身边的榜样激励和引导学生健康成长。
　　课堂实践中推进素质教育
　　“孝敬父母是中华民族的传统美德，暑假期间，我从小事做起，帮助妈妈打扫卫生……”9月10日，我市各中小学校以“开学第一课”为主题召开班会。暑假前，老师给孩子们布置了一项特殊的作业，帮助家长做家务，包括扫地、做饭、洗碗、洗衣服等，让孩子体会到做家务的辛劳，知道家长的辛苦，从而学会感恩和孝顺。在开学第一天的主题班会上可以看到，孩子们在暑期中按照老师的要求，学会帮父母分担家务事，从中脱掉娇气，成为家里的“小当家”。通过“开学第一课”，使社会主义核心价值观为孩子健康成长注入“正能量”，使学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，实现深入实施素质教育的目的。
　　践行社会主义核心价值观活动，课堂是“主阵地”。只有走进教材，走进课堂，才能使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。近年来，我市坚持“向常规管理要质量，向高效课堂要质量，向教育科研要质量，向课程改革要质量，向德育要质量，向体育、艺术教育、实验教学和阅读教学要质量，向和谐的师生关系要质量”的工作思路，区域推进传统文化教育、传统美德教育、学生社团活动、体育与艺术教育、书法教育，促进学生德智体美全面发展。除此之外，学校利用重阳节、国庆节、建队节等，开展“敬礼少先队、敬礼新中国”、“洗脚报恩，感恩亲情”等活动。围绕“三个倡导”，让孩子们在活动中体会父母无私的关爱，学会报答父母养育之恩。
　　依法治教中推进行风教育
　　“这是今年的致家长的一封信，以前的信件内容大多较为生硬笼统，但是为了拉近老师与家长之间的距离，老师都要根据每个学生自己独有的学习和道德行为填写针对学生特点的家长信，是为了学生负责，也是为了家长负责。”刚刚开完家长会，老师李英霞告诉记者，自从加强党风廉政建设和行风建设以来，我市积极引导和培育在老师和学生间践行社会主义核心价值体系，扎实开展党的群众路线教育实践活动，大力倡导教师树立“靠班、用心、落实”的工作作风，引领党员干部争做团结的表率、奉献的表率、实干的表率、服务的表率、执行的表率、自律的表率。
　　通过监督服务箱、电台节目、致家长的一封信、征求意见函等多种渠道，充分听取社　会各界对教育的意见建议。高度重视群众关注的热点问题，加强师德师风建设，开展了“爱在教育、心系学校、情暖学生”、“做四有教师，筑教育梦想”师德主题系列活动，规范和完善师德考核机制，推进学生、家长评教活动，在广大教师中树立师德典范，弘扬了正风正气，创树了教育的良好形象。
　　2014年即将过去，回顾过往，我市历年来高度重视思想道德文化建设，始终把道德建设工程作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。从2005年成功进入全省首批文明城市行列，到2006年创新实施了以孝、诚、爱为重点的“三德工程”，到后来升华为“四德工程”，成为全省、全国“四德工程”发源地，从2011年被中宣部确定为道德建设重大典型，到2014年全省中小学社会主义核心价值观进校园观摩研讨会在我市的顺利召开，我们坚持社会主义核心价值观要从孩子抓起的工作理念，把“立德树人”作为教育工作的首要任务，坚持育人为本、德育为先，从小抓起、从学校抓起，深入推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，努力让广大青少年在潜移默化中知荣辱、明是非、懂礼仪、树新风。我们将深入贯彻落实社会主义核心价值观，深入持久地把道德建设抓紧、抓实、抓出成效，让社会主义核心价值观凝聚推动发展的强大正能量。（通讯员&唐福梅&&记者&杨琳琳&摄影报道）
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