高三作文不够 800 字怎么办？
三年来历次考试都是差50字左右到800字. 现在高三更为严重.学校一模早 一模作文我只写了600字左右... 今天二模 . 作文大概730字.... 没达到要求的800字...其实每次写我都能想到很多例子
但是却不会展开 .或者写完一个例子后便不自觉的用了总结性的话 .导致下面的东西无从下手 . 希望各位这方面的大牛能给个建议..说一下现在的情况吧 .有人看到问题便认为我是那种差生 .毕竟我没说明白我也不能去反驳人家.再说人家还是好心给我提建议。。。要证明自己的话，我是学生我只能拿成绩说话.我是辽宁考生.13年辽宁一本是538 而我平时的成绩是轻松过一本线的.我的目标是厦门大学.所以在有劣势的学科我还得努力. 语文便是差科 .作文我只能写700左右.但是得分却在中等水平。所以只要我能把作文写的更好，得分便会更高。就能提升总成绩。PS.高中写过最多文字的东西就是去年给某女生写的信 .从12月20号10点开始写 写到21号凌晨3点
大概是2000字 Orz.
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哈哈，小宝贝。我想你实在是太年轻，才导致你问出的问题会有这么可爱。什么没救了，你真是想太多，如果你的问题只是写作文差几个字数的话，我现在就可以宣布你的病有治了。为了增强你对我这个疗法的信心，先送一颗速效救心丸给你——这是一份教你怎么增加作文字数的初级教材。你们高中生写作文不都经常要引用一些国内外科学家说的话和国内外领导人做的事吗？比如爱迪生教人勤奋，华盛顿教人砍树什么的。这两人都是美国的，你们引用它们的时候可能是这样“美国总统华盛顿小时候曾经……”你知道美国又叫美利坚合众国吗？以后你举这一类例子能不能这样：美利坚合众国第一任总统乔治华盛顿小时候曾经……你看，意思没变，突然它就多了9个字。其实你的病要是实在厉害，我建议以后美国的例子你就不要举了。大不列颠及北爱尔兰联合王国有没有？波斯尼亚和黑塞哥维那共和国有没有？大阿拉伯利比亚人民社会主义民众国有没有？你把华盛顿和树的故事改一改，以后举例子你就大刀阔斧地来：在非洲的中西部，有一个美丽富饶的圣多美和普林西比民主共和国，它的第一任总统曼努埃尔·平托·达科斯塔是一位非常伟大的政治家，小时候，曼努埃尔·平托·达科斯塔家的院子里有一颗他老爸深爱着的仙人掌…………哇靠你看，这么一下多了几十个字哎！！你之前考试写作文总是差50才到800字，以后这样的例子你每次举上两个，字数不就够了吗？举三个还有多！小兄弟，我不是跟你开玩笑的。看你对自己语文水平的描述，我可以肯定以后你不是吃文人这碗饭的，现在的努力只是为了应付无聊的考试而已，那么太麻烦的事你就不要做了，留着时间好好搞你的数理化吧。用这种技术写作文，除了会使文章看起来有点奇怪之外，相信我，没有任何问题。其实你稍微长大一点之后就会发现，有很多看起来很厉害很有权势的大人，能够每天说5小时以上的废话。这些废话本身有用的信息可能就只有十几个字，或者根本就没有半点屁用，可它们的存在非常重要。能够心安理得一脸严肃地说这些废话是一项非常非常实用的求生技能。（注：我说的是你们校长之类的人，你别往上乱联想，万一过了500赞会出大事的 ……这么说吧，我就曾经跟某某理工大学的整个领导班子坐在一起6小时，大家围成一个小圈圈，眉飞色舞，各抒己见，还吃了两盒盒饭，最后讨论出来有用的字只有，四个。）废话训练一年，受益持续一生。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第二步，我要给你的是一份强化教材。1汉语中几乎所有的词都是非常凝练的东西，凝练的意思就是，你可以用更多的字来表达跟它差不多的意思。昨天：二十四小时之前——我不否认，也可能是半小时之前。猴子：人类的祖先。香蕉：可以吃的东西。高兴：我随地大小便，却没有被人发现。深圳：1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。哎，一不小心写高兴了……真怕你当真……这几个例子不实用，你别乱来。考试说到底还是要靠你自己。你和你的同学可以一起玩玩“扩写”这个游戏，玩过之后，你们会发现：打火机不是打火机，是一次性打火机；餐巾纸不是餐巾纸，是心相印餐巾纸；周华健不是周华健，是《亲亲我的宝贝》的演唱者台湾著名创作歌手、音乐人周华健；诺言不是诺言，是女人那大胸脯半小时的流亡，是男人那小胡渣刹那间的绽放，确切地说，它是谎言的另一面，是灌满罪恶的巨大膀胱。这个游戏玩上一年，有多少实用的扩写技术能被你自己开发出来，你根本没法想象。你还怕你作文会写不到区区的八百字？切记瞒着你们老师，我估计一般的老师不会喜欢你们搞这一套。2还有一招我就临时命名它为副词连词放大镜吧。我在网上搜了一下“高考作文范文”，随意挑了一篇，选了一小段，如下：『一个人的出身不能决定他的将来，一个人的天赋不能决定他的最终成功，一个人的起点不能决定他一生的发展。一个人在他成长的过程中需要有一个支撑点，这个支撑点就是信念。是信念激励一个人不断地追求，是信念让人们锁定所追求的目标，是信念鼓励人去探寻达到目标的正确方法，是信念给予人不达目的誓不罢休的毅力。』用副词连词放大镜处理一下，就可以按足够救你一命的比例去增加你作文的字数。『一个人的出身基本（几乎、似乎）不能决定他的将来，一个人的天赋也许（可能、大概）不能决定他的最终成功，一个人的起点理应（绝对，完全）不能决定他一生的发展。一个人在他成长的过程中必然需要有一个关键性的支撑点，这个关键性的支撑点就是信念。是无比坚定的信念激励一个人孜孜不断地追求，是无比坚定的信念让人们锁定他们所竭力追求的目标，哎呦喂我写不下去了，好无聊。』你看到了，这一招也很有用。不过你要悠着点，第一不要用错，第二不要用得太过，跟刚才说的名词“扩写”技术交错着搞才是聪明的小孩。3第三招，通背拳。你背一本战国策，背一本法华经，就这么两本的内容，你弄明白之后，足够你应付任何一个题材的作文。考试的时候，要么，你写着写着，温柔地引用20个字进去，然后花50字解释。要么你开篇就无情地引上个两百七十个字，不解释，要那些阅卷老师的命。这么一想，要从你的最低记录730字跃升到800，还真是一个小case啊，这还能帮你多骗点分，你信不信？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------好了，接下来是终极教材。只能举例，没有方法，只可意会，不可言传。1，难民级：我把电池塞进了手电筒。2，同桌级：我把两节一号电池塞进了那个有些破旧的手电筒。3，精英级：现在，我的手里有一个老式的手电筒。握着它，我心里有一种不踏实的感觉。我观察了一下，它和其他的老式手电筒一样，在臀部有一个可以通过旋转来打开的盖子。打开盖子，不出我的所料，里面空空如也。我的眉头紧紧地皱了起来，想投湖自尽的感觉从四面八方向我袭来。因为我面临着一个艰难的抉择——是下楼去买两节电池，还是在家里找两节电池。虽然现在是白天，而且我还没吃早饭，但是，它作为一个老式的手电筒，里面却没有两节一号电池，是非常非常不合理的。有谁听说过这种事？没人听说过的事，我怎能允许它的发生？？我也是人！我也有感情！！！只是………做选择，真的，真的，很难。下楼买电池，要穿衣服穿裤子，还要提防自己忘了带钥匙，要躲避街头的飞车，还要警惕天上的陨石；……可如果在家里找，我亲爱的朋友们，都这个年头了，还有谁的家里还会储备着一号电池呢？我前思后想，左右为难，考虑了差不多有两个钟头吧，最后，不由得深深地叹了一口气。好吧，只能把我口袋里的这两节一号电池放进去了。这两节电池是我前后母送给我的定情信物。我曾以为我不用做出这样的牺牲，其实不是，在电筒与电池的漩涡之间，卷入的是所有人。人的一生就是解决问题的一生，如果你手上有一个老式的手电筒，它的重心不太对劲，那你就把电池塞进去。4，超神级：我看着这个手电筒。爸爸在身后看着我。“儿子。”“爸爸。”“儿子。”“爸爸。”爸爸的两手背在身后。每说一句儿子，他就离我更近一步。“儿子”。我把手电筒塞进了自己的内衣口袋里，转过身去，微微一笑，“出来吧，爸爸。”爸爸惊讶地笑了，“说什么呢儿子，爸爸这不就在你的面前吗？”他又向我走近了一步。我后退一步，跳上了我的电脑桌，用左手比了个莲花印，连打自己气海、章门二穴，逼出了一口腥臭而又滑腻的浓痰，向他的脸上吐去。这口痰没有留在他的脸上，反而穿过了他的身体。爸爸的这个幻象非常逼真，无影留踪大法果然名不虚传。只可惜，它没有影子，破绽太大，这门武功只有傻逼才会去练。我反手打向身后的玻璃窗，人间界的玻璃对我的拳头来说只是一个无伤大雅的黄色玩笑。这一拳只是一个虚招，但这一拳挥出的霞光在弹指之间映满了半个京城，在这样霞光耀眼的辉煌中，我掐住了他窗外真身的喉咙：“江湖人称，无影留踪，傻逼丧钟。爸爸，生下我之后，你的智力退化了吧？”这个男人被人掐住喉咙，却艰难而又欢喜地，笑了起来——“你相信自己的基因，却不相信我吗？”我的心底一凉，剑光爆破了我身下的电脑桌，我飞身而起，咬破一十三颗臼齿，用左手三指斜架右手拇指比出了人间界印法的极限，三九三。我身化为光，在这个狭小的书房内折射了三百九十三次，仍然没能避开这一剑。臼齿每个人只有八颗，可怜我那邻居了，在香甜的睡梦中还隔空借了五颗臼齿给我用。落地后，我瘫坐在地，咬牙恨道：身外化身！！翻！天！剑！！？？？暗色的血从我的裤管中潺潺流下，我知道，我已经不再是一个完整的男人。…………我的屁股上被捅了一剑！！！要知道，真正的男人，能受伤的地方，只有自己的正面。屁股被捅，说明你连自己敌人的脸都没有看见……只有以血还血，才能拿回我的尊严！！！我看着面前这个男人的脸。他是我的爸爸，却捅了我屁股一剑。“儿子，你知道吗？天下间，排名前一百万的高手依次是，非人非鬼东郭破，非道非僧第六禅，不高不矮假行孙，亦庄亦谐梁边落，鼻梁很挺的龙飞龙，捕鱼达人令狐海，飚歌仙子蓝加町，救死华佗医无命，相亲魔女黄继新，孝庄她朋友多尔衮…………”“停停停！！我想我明白你的意思。爸爸，你排名第几？”“自然是那第九十七万八千八百一十一位。”“那你直说就行了，不用把前面人的名字都列出来。我这还在流血，你别这么弱智大家心里都好受一点。”听我说到这里，爸爸缓缓地擎起了手中的翻天剑，“哦？呵呵，人人都说早死不如晚死，怎么，儿子你却那么想早些死？”嘴上正这么规劝着，发起大招来却毫不犹豫。他提剑把自己切成了前后两半，前一半不动，后一半一百八十度转过身来。这么着，一个儿子就同时看见了一个父亲的脸和屁股。这是绝死结界“黄泉之帆”，能够引发人体与灵魂的斥力，发动时无法被简单的暴力打断，发动后无法用简单的暴力离开。他最讨厌别人打断他背排行榜了。“朋友一场，把那手电筒交出来，我饶~你~~不~~~~死~~~~~~”“死”字只有一声，却被拉得，好，长。他这一段威胁的话语显然经过了几个次元的过滤才传到我的耳边，结界效果已经出现，冥风肆虐，我的身体缓缓腾空，我的魂魄却不断下沉。我那优于常人的五尺五寸妖躯此时却成了质地更精良的长帆，送我的生魂前往地狱。我艰难伸手，从怀里拿出那个手电筒来，爸爸的眼睛一亮，我却拧开电筒的后盖，从里头倒出一支2B铅笔。“爸爸，电筒给你，没有问题………………但是…………这些年来你不觉得奇怪吗，眼看就2014年了，我神宫寺谅一每天写作业，为什么还一直用那小刀削出来的铅笔？”我伸左手三指，架笔挂右手拇指，结印于中府、云门、璇玑、华盖、紫宫、灵墟、神封、幽门、巨阙、不容。“我，终，于，削，出，了…………次元指啊！！！希！！！！！！！！！！！……”“……巴！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！”无上的威能于我胸前一尺爆发，Ω、β、γ三界崩塌，二十六维卷曲为零，千尺之内时与空的壁垒被瞬间融化。印·三九四。超越了人间界的极限。贯穿现在、过去、未来，打通了因果、逻辑、与乱鬼龙。黄泉之帆的行帆化为乌有，爸爸凭借仅存的六尺方圆止帆转攻为守、苦苦支撑。我也是七窍流血，如瀑亦如雾，印·三九四链接了我的生命力，不是他死，就是我亡。生死只在转念之间，我开口道：“爸，我已经不是处男了。”他皱了皱眉。我开始做蠢事。他封闭了自己的眼识。“爸爸，我现在正在当着你的面用这本《快乐假期之湖北黄冈中学真题365》卷成一圈来亵渎我自己，你居然还受得了？？这啪啪啪的声音你听见了吗？？？”他封闭了自己的耳识。…………“纳，纳尼？？？
……噗%…………”碰，轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰轰。“印·三九四”终于轰爆了绝界“黄泉之帆”。一朵蘑菇云升上夜空，大夏国的半壁江山化为乌有。在这片土地上，只剩下了两样东西。一是黄泉之帆保护下的我和他的房子。我看着他。他看着我。他的面色阴晴不定，前后犹豫了约莫有半柱香的时间，终于开口问道：“你……晚饭吃的是什么？”“旺旺仙贝。”“哼，居然是如此愚蠢的食物，搞得老夫还回忆了半天。”话音未落，爸爸倒在了地上，留下了他这漫长一天中最后的一句台词：“你……怎能做到……边xx自己…边………………放……屁…………”虽然他已经听不见了，但我还是缓缓地说出了答案，只因它象征着我这峥嵘一生中智慧权谋的顶峰：“黄泉之帆的死穴，就是发动者的五识至多可闭其二，多一必毁。从我知道这点的那一天起，我就准备好了这一本《快乐假期之湖北黄冈中学真题365》。爸爸，你这么聪明，难道就想不到么？书这种东西卷起来，中间是空心，可以通气的呀……”我捡起他的翻天剑，找好角度，狠狠地捅了他的屁股。捅完，心情终究是好转了一些。休息了半分钟，我缓缓走出门去，用最后的一点力气，向身侧拍出了一剑。妈妈捂住自己的鼻孔，向后倒去。她手中本待向我袭来的流星锤缓缓滑落。她的眼里有几分解脱，也有几分慈爱。在她彻底倒下之前，我扶住了她。她吐着血沫，好似想对我说些什么，我按住她的嘴，摇摇头：“嫁鸡随鸡嫁狗随狗，我知道。”“儿子无情地用剑柄敲你的鼻梁，就是不想听你说这些废话。再见了，我的妈妈。”放下手中妈，丢掉手里剑，我离开了这个让人不快的修罗场。街对面有一家便利店，不知道为什么，这家便利店跟我家一样，也没有被印·三九四毁灭。怪事年年有，今年特别多。我走进去，买了两节一号电池，然后把它们塞进了我随身带着的这个老式手电筒。这正是我深深地渴望着，而父母却不希望我做的事。谢邀。
做个补充，如果要说实打实的提高作文水平，楼上的两位前辈说的绝对是正理，要提升能力需要的是下实打实的真功夫。我这个只作为快速占字数提分的功利性技巧，有点投机取巧的意思，只救急。
另，忽略我正文第一句话，就当我卖个严肃萌好了~诸位不要拍我~【团团做个揖~~~】
================================================================================题主，边妖前辈的话，你不开心的时候开心开心就好，作为一个过来人，跟语文老师斗智斗勇无数回的人，明确的告诉你，高考阅卷老师虽然开始都本着负责的态度，但在开始判卷几个小时之后，他们的耐心已经消耗殆尽了，不要低估他们心理扭曲的变态程度【语文老师语】，你真这么写，作文分数要多低有多低。进入正题。给你点可操作性且不违规的建议。请题主明确一点，高考作文一定要写到800字，意味着你的【最后一个字在800字线之下】，并不意味着要写出【800个汉字】。明确这一点之后，题主应该就知道了，大凡【写满800字】的人，大多并非真那么实在的写了800字。针对性的对应方法如下：1.学会空行题主分自然段的时候，比如可以写四行零5.6个字，这样就可以按照5行来算。这种方法无害甚至有利，可以让卷子显的更加明晰干净利落，判卷老师看着不累。
需要指出的是，不要拿一两个字占一行。判卷老师不傻，而且他们心理扭曲。你懂的。2.学会写题记，后记。这样可以显得有风范，而且可以用很少的字占很多的行。如不会，可自行看范文。屡试不爽。但注意题记需简明，精炼，有一针见血或者发人深省的作用为上。否则就画蛇添足，适得其反了。3.小标题形式适用于每个例子之前用。功用同上。小标题需能承上启下，或者点明例子所想表示的观点。送给题主一个小贴士，能用名人名言做小标题最好不过，如不能，万不可牵强附会。以上三个方法为功利性做法，可快速占字数，并对调整文章结构有明显作用。毕竟格式美是很占便宜的。非功利性做法：题主，要多读书，要充实自己的情感。（以及看楼上的两位前辈怎么说~）注意到题主提到了喜欢用总结性的话来说，我的说这是写议论文的高中生的通病，难治，（被语文老师抨击了无数回的背后灵哀怨飘过……），有一个技巧，就是把例子的总结性的话，写在开头，或者写成小标题，如上述所说的三。谨记不要出什么大道理性的总结，最好就事论事。大道理的总结，留给最后的升华吧。不然真的没的写了==至于题主提到的情书……
如果题主不是出于过于羞涩或者反复删改，或者太困了，仅仅是因为没词儿写，所以造成了这种速度，那我的上文就是对症的。因为我对你作文水平的判断正是基于此。如果时间紧迫没办法实打实的练作文，那就按照技巧做吧。因为高考，无论如何字数不能少，不然起平就三类了。如果有，还是实打实的提升能力为上。技巧救命，不保一世，对吧？应试作文，提分容易，出精品难。但看题主的情况，有前者就好了。但无论如何，还要多练。祝成功。
这个问题我们完全可以区别对待，作文和文章严格说并不是一回事，如果你只是希望快速提高作文的字数去应付考试，那我建议你可以去书店买几本《高考模范作文》，《作文开头结尾佳段》之类的书好好临摹，足够对付考试了。但如果是想长远的写好文章，那就需要改变你的观念，消除对字数的敏感和限制，你又不是要发微博，何必要那么介意字数呢是不是？长篇大论不一定是才华横溢文思泉涌的表现，也有可能是废话一堆，大话空话成山堆砌出的烂文，反之，不到800字的短文，句句锱铢，语句精妙，画龙点睛，你能说它不是篇好文章么？文章的好坏永远不是靠字数来评定的，也不应有字数的规定和限制，这是中国应试教育的失败，搞得我们的学生都只是一心为了凑字数，而忽略了作文本质和意义。我们从小就被灌输，明媚的阳光，金灿灿的太阳，绿油油的草地。。。括号里的正确答案永远只有一个，填其他就是鲜红的叉，直到让你明白这是错的，于是大量的固定搭配和现成的句子被我们严丝合缝的安插在作文里，对仗工整，结构合理。就像流水线上的产品，一个个等待在考场上被贴上合格标签。文章最怕的是什么？是空洞，是平凡，是毫无特色人云亦云。你去上作文辅导班，买作文辅导书，永远只能让你成为一个合格的产品，而成为不了一个有思想的作者。所有的好作者最初的写作都来源于模仿，模仿别人怎么写，别人如何设计结构，如何选择角度，如何叙事和抒情，照搬照抄是毫无作用的，要从别人的作品里提炼思考总结。阅读，大量的阅读。这个是写作的基础，其一可以积累大量的素材做到下笔如有神，其二会使你从中形成自己的思维，有了思考文章就有了生命。养成阅读的习惯，受益于终生。热爱，浓厚的兴趣，会让你有表达的冲动，也就是所谓的写作灵感，我一直如此，想写的时候才会提笔，有时只有寥寥数句，有时则从黄昏写至日落。如果我没有想表达的冲动，我一字不会动。我的高中语文老师曾反复提醒我：写作文不可太随性。我和老师说，如若我将写不出一个字来。写作要的是真情实感，是作者与自己的对话，任何虚荣心的作怪和虚情假意的说辞搬套，都是对文字的亵渎。对生活的敏感，对身边任何事物细微的感知和观察，都是一个作者必不可少的，电影来源于生活，文字也来源于生活。最后，永远不要对任何事轻易说放弃，没有不可能。祝学业进步，笑对人生。
八百字，何弃疗？
作文，自古以来一直是用于快速评判个人语文素质及文学修养甚至逻辑三观的重要部分，是八股文的现代变体，通常为了保险，大部分学生采用了议论文文体，这是为何？
在高考的语文考试中，考生通常会留出一小时的最后时间留给作文，这是综合其他题目时间的结果。一小时中写满八百字，不仅要让老师看得懂，还得能让老师在不到一分钟的阅卷时间里迅速判定你的三观是否端正。如何能同时抓住这两个非常重要得分因素呢？首先，不能写文言文，诗词歌赋等，一来，无论你写的对错，老师智商都受到侮辱了，必然用分数让你的情感受到伤害，二来，满分作文和中彩票一个概率，别指望高考两天开次奖，别想着这回不中还有下次。三来，文言文和白话文是压缩与解压缩的关系，凑字更为不易。其次，不能写散文抒情类的去让老师判定你三观不正。什么情感适合散文呢？忧愁。但是我们生活在新中国，你忧愁，就是你的问题。个人情感抒发，很容易跑偏，让老师在一分钟内无法判断你是失恋了还是抑郁了，总之，不是积极向上的好少年。高考不是新概念作文大赛，45度的泪水拯救不了玻璃心的作文分。还剩说明文，记叙文，议论文。说明文需要正确地说明事物的本质，你的研究水平还不到呢，不用看就低分。记叙文说白了和小说类似，老师看完整个故事，明白了你想说的事，他的同事已经判完卷子去吃饭了。所以只剩议论文。议论文的好处在于，只要你有观点，就可以开始瞎扯，但是要注意正确地吐槽。观点无论对错，老师不会把你一棒子打死。八百字里，有一百字提出观点，剩一百字得出结论，中间六百字就是论据。老师看得轻松自在。论据的首要作用就是告诉老师，你看我知道爱因斯坦，知道爱新觉罗，知道爱迪生，还知道爱普生和爱马仕，博闻广识。镇住老师后，挑个沾边的详述。其次，诉说毛主席的事迹，周总理的轶事，邓小平的决断，以显示三观端正，爱党爱国。再次，要讲出比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格的成功经验，暗示老师要让你顺利考上名牌，给你一个辍学的机会。不辍学，不牛逼。以上三条论据，每条两百字，其中一百字陈述事实，一百字借题发挥。共六百字。如果不知道什么是借题发挥，那就回想一下你女朋友是如何示范的。正所谓：有想法不用瞎写，八百字必得治疗。
看到第一排梁编剧的回答，我算知道近年为啥这么多烂片烂剧本了。（纯吐槽，有意见，无恶意）其实作文这种东西，你可以认为它是纯应试的东西，不值得用心去做。但我觉得不妨用这八百字帮自己锻炼一下组织规划的能力。作为一个离开高考没几年的学长，我觉得可以帮你参谋参谋。倒不一定有很大价值。如果你想写出很有B格的作文，我觉得回答的大多数人都帮不了你。写出B格不容易。你看一看那些满分作文，其实都是很有积淀的，恐怕你等不及。我相信现在让你轻轻松松写满800字又不让阅卷老师吐在卷子上，这是你最需要的。而你现在最大的问题，恐怕就是下手写作文时，几乎没有办法掌控你文字的走向。所以，随笔写到无话可写之时，惊觉字数不够。事实上，当你回头看你的作文时，我猜你肯定可以再插入一些东西，但是迫于卷子已经写完，已经无法再加了。（掀桌所以，我建议你在下笔之前，先规划一下，面对这个题目你打算写哪几部分内容，估计一下各部分的字数。然后——分配任务。没错，800字，字数不够，这是你的现状。如果写完后再考虑凑字数，那只能在结尾凑——阅卷老师一眼就能看出来怎么回事。因此，我说的这个战术，是把凑字数的任务交给各个模块。包括你能写多少例子，每个例子你分配好写几行，写不出来当场凑字，不要累积到结尾。这种写法是有一定优点的：第一，分散了凑字数的压力（对吧？）；第二，也是最重要的，如果你真的这么做了，有可能会提高你作文的档次。因为这片作文是你思路清晰地写出来的，比随手乱写云里雾里更能体现出来这个新时代年轻人的逻辑性是基本没问题的（那么高的起点居然只换来“基本没问题”。。教育真让人伤心。。）所以啊，如果你的目标不那么高（60满分要保证打50以上），大可考虑我刚才的思路，如果没啥硬伤打个45分左右基本可以保证。如果你有更多的时间训练，把这个框架写入骨髓之后，恐怕就真能写出属于你的高分的文字了。
两年没上知乎，看了排名第一由 [编剧] 所写的答案，大跌眼镜。废话连篇却得票第一，难怪天朝的剧本又长又臭。现在看来开放注册换取用户量是多么愚蠢的做法（答者量多质低，看者盲目跟风点赞）。为了字数而扩句，简直如同为了延长性爱时间插里面不动。 做爱的要抽插的，文章是要逻辑的。当发现字数不足应该从逻辑上丰富，而不是加入各种定语或者从句让其显得“复杂”。要复杂的是思维，不是句子。能化简的句子绝不罗嗦，尽可能的简单；能拓展的论点绝不一笔带过，围绕中心，从多个维度形成立面；能写意的千万别拖泥带水，点到即美。当达成以上要求，会发现写作其实很费脑子，而不是说废话，吐口水。
赞了梁编了，给点自己的心得。不知道题主有没有见过漂浮的羽毛。羽毛从半空落下的时候，是不会像个铅块一样一下落下来的，而是一飘一飘一飘一飘地慢慢地从空中浮着下来。这就是把短句写长的秘诀，这个秘诀的关键在于层层递进。比如我在某个答案里写的句子：（）“我希望多年后可以看到大家事业有成，儿孙满堂，最起码能过着自己想要的生活，最不济的，我也希望可以看到大家在绝望当中仍然绽露着乐观的笑容，以及在黑暗中那双熠熠发光的眸子，折射出人间最自由的执念。”是不是明明说的是很简单的事情，但是句子却很长，而且拉长了节奏之后，仍然具备一定的冲击力？你写作的时候，就可以想象你的灵感是一片羽毛而不是一个铅球，你要一层一层的飘下来或者飘上去。你不能说，你要看到所有人的坚强和执着，这样太短了，你要分层，把你最喜欢的那一层放在最后。然后一层一层地落下来或者一层一层的升空，然后最后一句用语气和形容词拉出急促的气息感。时间一久，你自己就会适应这种流畅的抒发的感觉。
大部分回答看了一遍，大概帮lz总结一下。关于如何解决“写不到800字”这件尴尬的事，有个问题是lz要正视的：你是想要写出一篇800字的好作文，还是仅仅凑够800字而已？如果是仅仅凑够800字而已，分数不重要的话，确实有一些很有用的小窍门：一是梁编剧的词汇扩写法，但是切记切记，此法适用即可，万不可滥用！如所说，语文老师都是阅卷无数的存在，你把美国写成美利坚合众国这种雕虫小技他会看不出来？要是通篇都把名词写得这样，整篇作文变成名词的堆砌，老师极有可能一怒之下给你打个比字数不够还低的分，顺带在课上带出来全班点名批评。要知道，高中议论文写作，简洁、有力、具有说服力是很重要的一个指标。比较保险的方法，比如说，在举外国人的的例子时，选人名长的（毛子的优势就在这了，什么拉赫玛尼诺夫，柴可夫斯基，陀思妥耶夫斯基的名字一丢出来，一个顶俩），或者写全名（伊塔洛·卡尔维诺，加西亚·马尔克斯，还有神一样的弗拉迪米尔·纳博科夫。注意此法不适用那种名字如雷贯耳的，比如千万别写路德维希·凡·贝多芬，这样就露陷了），这样还能显得自己特别高端专业，一举两得标点：省略号和破折号，括号，引号，这些一次就能单占两格的标点，适量穿插在作文里楼上有说用题记和尾记的，我表示持保留态度，题记尾记属于逼格极高的技巧，如果你整篇作文旁征博引，纵横古今，字字珠玑，文采斐然，再加个吸引人的题记和意味深长的尾记，那自然是锦上添花的妙笔。但你要是很吃力的靠各种小技巧才能艰难的把作文写到800字，却硬得加个题记和尾记，只能显得你肚子没货还想装逼，适得其反。小标题同上学会分行：你要养成一种敏锐的直觉，在一段字快写完时，大概估计下最后一行会写到第几格，如果是正好最后几格，不惜一切代价也要多写几个字把它扩到下一行！尽可能运用扩写、标点、多说半句废话、甚至故意写错字来做到多把字数拖到下一行的目的，然后你就一次性省了十几二十个字出来。同样，不能滥用，要是每一段最后都是两个字独占一行结尾，老师恐怕要击节赞叹你分行技巧之炉火纯青，然后潇洒的给你打个低分然后，如果你不只是想写到800字，还想拿个好看的分数的话；没有捷径，唯苦读耳。自己没货，上面那些技巧玩得再溜，终究只是花架子，撑不起空洞的内容。阅读量一定要增加：不是阅读武侠、修真、玄幻这些东西，而是真正的文学经典（注意，不是教育部规定的那些名著），历史，时政，艺术等等等等，拓宽视野，增加见识，是时胸中有沟壑，下笔自然气象万千，到时候你纠结的就不是如何绞尽脑汁把东西写到800字，而是是如何把自己的千头万绪浓缩到800字。当然，当你有了这样的实力，把上面那些小技巧偶尔用用作为适当的雕饰，也无伤大雅注意，老师阅卷的时间非常短，一篇作文不一定每句话都写得完美，把关键点照顾到了，其余地方糙一些没关系。需要重点注意的是开头（我每次考试都要花一两分钟认真想一个好的开头），论点（简洁，流畅），每个论述段的结尾总结句，最后一个不长但是有力的结尾（能升华一下论点最好）。顺便，把字练好。 越大的考试，一个工整漂亮的卷面越能给你挣分。而且这没什么技术含量，只要花时间去练字，总能有进步我个人的经历是，初中高中极爱读书：仅高一就靠图书馆、电子书、书店等方式看了不下百来本书（有些精读，有些只是随手翻翻），因此高中写作时，对所谓议论文举例大全之类的参考书向来不屑一顾，因为面对同一个题材，我总能举出些与众不同的独特例子（很多时候，老师已经看烦了爱迪生华盛顿苏轼阮籍陶渊明，一个独特而恰当的例子会让他眼前一亮），加上文笔不差，因此，作文分数一直不低祝lz学习顺利
反对第一排说的话。用写废话扩充文章字数是一种方式，但是一种会误入歧途的方式。我高中面对800字作文的时候，知道我怎么想吗？我在想怎么能把千头万绪的话精练到只有区区800字。不是炫耀真不是，我都匿名了。我想说的是，如果你认为无话可说，因为你的平时的积累太少。写完一个例子后便不自觉的用了总结性的话 ，为什么？因为你的思路太单线程。一滴水可以看到一个海洋，看不看的到取决于会不会思考。而这个思考并不是写作文的那一刻才需要，这应该是一个平时不断重复无数次的过程，无论你在看书（特别是史）、看电视、上街、遇到各种各样的人和事，你会在无数相同的事件中总结出规律，又会在一个偶发事件中打破上面总结的规律，这种不断总结，打破，总结，打破……你发现你看东西都通透了。原本孤立的事物之间重叠了，因为你看出一样的本质。原本看到一个圆形你说它是圆形，现在看到了微观上也是直线组成的，你能看到更多细节了。有一个会不断主动思考的大脑，不仅是高考，应该是终生受益的。
不就是六条微博么，当你这样想的时候，就没那么局促了。
看到这个问题，我心动了。勾起了我求学时代的各种苦涩回忆。从小学三四年级开始，一直到高考结束。无时无刻不被作文这个恶魔困扰着。（一二年级的看图写话，我还算不错。）800字？对当年的我来说，就是个天文数字啊！想初中时代的400字我都凑不齐，后来变成450字，顿时感到头顶的乌云又变黑变厚了。再后来，500字、600字……不断增加的字数，让我坠入了无尽绝望的深渊。我几乎彻底把作文放弃了，转去狠学物理化学，以便考试时拉分。你好歹还能被一个女孩打动，借助年轻的冲动完成2千字的巨作。我那时，估计你拿枪逼着我，我也难写出1千字以上的东西。（把名字写五百遍除外。）我那时也使用过现有答案中的部分方法，甚至连标点符号都算计进去了。省略号（……）、破折号（——）按照现代汉语文规范，占两格，而且不需要什么内容，所以我的作文中充满了这两类标点符号。但就是这样，也无法满足作文的字数要求啊！高中的时候，我就一门心思要考上大学，因为我听说工作了要写各种报告，但上大学没有语文课也不需要写作文了。瞧，我都被作文逼到这个份上了！换个角度说，能考上大学，作文功不可没啊。好了，惨痛过去的回忆到此为止，再说说现在的我。你可以翻翻我的几个获得赞同、感谢较多的答案，还有专栏里那些杂七杂八的东西，应该可以看出，我现在可以轻轻松松写出上千、甚至数万字。800字？还不够开个头的！不信，你数数我上面的惨痛回忆，已经基本400字了。而且，几年来我一直在努力写科幻小说，最近终于有一篇有幸没有被编辑退稿。但编辑给出的第一个修改意见就是——不，不是字数不足，而是字数太多，让我至少去掉2千字。我憋了一个周末，那个痛苦啊，跟当年写作文凑800字的痛苦比，有过之而无不及。早期一部20万字左右的小说也没写得那么累。今昔的我的情况都交代清楚了。你应该能看出我算是在发愁如何凑字数和发愁如何减字数都有亲身体验的人了。现在说说我对字数的看法。文字是为内容服务的，字数自然与需要表达的内容的量相关。这就好像穿衣服，一个人长得胖，哪怕赤身裸体也是老大一块；反之一个人长得瘦，倒是能靠多穿点充胖子，但是自己受苦不说，禁不起考证，不敢跟大伙去游泳池。写作文也好写文章也罢，当你心中有了足够的内容，字数一定不是问题。对不起，我说绝对了，问题还是有的，就是如何控制字数。为什么我上学的时候写作文总是凑不够字数，这把年纪回忆起来，那些作文的题目根本就刺激不到我的兴奋点，一看题目，大脑一片空白，你让我上哪去凑字数？就算有现有答案提到的各种扩充技法，你让一个什么想法都没有的人怎么去写出800字？纵观这些技法，也都是把一句话扩展成几句话、一段话或者一篇文章的，也就是基本公式为：最终字数 = 原始字数 × 扩充百分比
有点数学基础的人都可以看到，当原始字数为零的时候，最终字数总还是零。我当年就是这个状况。不知道题主是否也是同样情况。所以，要解决字数问题，从根本上讲，要解决内容问题。要让自己见到一个题目，有话说，言之有物。很遗憾，我上大学之前没有人来点醒我，大学之后才渐渐自己想明白怎么解决这个内容问题的。这里要说一个小故事。我有一个表妹，我上大学那阵子她刚好要考大学。家中不免各种练习册，练习题。有一次去串门，她知道我语文是弱项，故意想寒碜我，拿出一个高考语文练习题来考我。我心里发虚，但不能输给这小丫头片子啊，就硬挺着去看。几道短文分析做下来，居然全对！那可是我高考前从没有过的战绩。她也很讶异，让我讲讲怎么选的。我说：“这不明摆着的吗？”是的，当时感觉答案确实就是那样明摆着的，一看就知道。没什么理由可讲。但几年前，在高中，我就是想不出来。事后，自己总结了一下，语文其实不是学出来的，是活出来的啊。在大学，遇到了天南海北各路人，学业负担也减轻了，经常上图书馆看各种书。（那年头网络还不发达。）潜移默化中，已经将我的阅读水平提高上来了。写作也是同样的。古人云：读书破万卷下笔如有神。经历的事情多了，阅历有了，再加上勤思考，很多事情自然就水到渠成了。具体到做法上就是多经历一些事情，经历不了，就多看多听多读，多思考。训练自己对司空见惯的事情也展开思考，形成习惯。尤其是写议论文，如果肯动脑，多思考，任何一个题目都可以写出很多内容的。如果是记叙文，那么还要细心观察，学会在文中加入有意义的细节，从而烘托主题。至于说明文……高考应该不会让写说明文吧。如果写，那就考虑的周全一些，尤其是注意事项，使使劲儿一般可以列出好大一片。总之，内容上充实才是解决你这个字数问题的根本。不似某些答案那样头疼医头脚疼医脚，有办法充实内容了，你就治了这个病根儿了。不过，或许会有新的问题出现，就是如何控制字数。这就是另一个问题了，一个关于如何取舍的问题。你现在没遇到，我就先不说了。至于现有答案那些教你如何单纯增加字数的办法，你可以看看、学学，然后用用、笑笑。不过，再脓包的阅卷老师也能区分出单纯凑字数和内容充实的区别。用大不列颠及北爱尔兰联合王国来代替英国，在老师的眼里还是两个字的英国。字数够了，内容空洞，分数同样不会上去的。这显然不是你想要的。而且，养成习惯了，今后不好改。我现在就总改不掉过度使用省略号和破折号的毛病……（←你瞧，省略号又出来了……）我这人习惯从核心解决问题，但外在的招式也不能不会。有一个阶段，有内容要说却总也表达不好，究其原因，就是上学的时候没有注意写作方法。到现在，各种描写也是我的弱项，回想一下，在学校的时候就没认真学习过。所以，最好是内外兼修，这样你才能做到行走江湖如履平地，让阅卷老师陶醉于你的作文，顺便给个满分。关于字数，我还回答过一个类似的问题，你可以参考：ps. 这个回答已经突破2千字了。
我突然想起来我高三二模前上的语文冲刺班，那个时候我觉得语文为什么还要提高啊？那有个屁用啊！语文还不是语言素养最重要，上两堂课能提高个屁啊！后来我上某节作文课的时候，老师说，写作文，背一个例子就行了，你高三应该清楚吧，魏晋风骨，文人义士什么的，然后不管写什么，就用那一个例子。比如说，某一个学生背的例子是“朱自清”，后来他有一次考试的题目是种花，他就郁闷了，这怎么写啊，老师说怎么不能写啊，朱自清最著名的是他不食美帝的嗟来之食而饿死了，这是一种清高之花，他的文化素养，对文化的贡献是艺术之花，他用他的一生来种出了各种各样美丽的“花朵”……只要你有一个例子，就可以写所有的作文，只要你真的能熟练作用并且能扯上关系。我当时真的有一种醍醐灌顶的感觉，从那以后我的作文分数就居高不下了。还有，词藻华丽，字迹清晰，善用排比。你自己悟一悟吧，希望可以帮到你。
每次训练时，要求自己写到1000字，这样你会发现写到930多字还差一些。但写800字绰绰有余了。
前几天有高中生问我，作文字数老是写不够，怎么办？我给出的解决办法就是扩写句子。正好今天也遇上了这个题目。那么应该如何扩写句子呢？初级方法是多加修饰语，中级方法是善用成语，终极方法则是编一个凄美动人的故事。举例时间到！原句：凯子又相信爱情了。扩写Level 1：读完《挪威的森林》，凯子觉得刚失恋的自己又相信爱情了。扩写Level 2：和所有愤世嫉俗的年轻人一样，凯子并不期望着收获一份感天动地的罗曼蒂克关系。甚至，在他内心深处似乎存放着对“爱情”这种俗物完完全全的不屑。而且，每当他看到同班的情侣在课间搂搂抱抱卿卿我我腻腻歪歪嘚嘚瑟瑟的他就觉得恶性干呕头晕目眩浑身瘫软不能自已。读过很多十动然拒的故事的他，也常常细思极恐。但是就在那个下午，他在回家的斜坡上，瞅见了夕阳中迎风飘扬的蓝色裙摆，还有那个侧着脸微笑着的嘴角。那一刻，星河倒转，斗转乾坤，凯子感觉他内心深处的不屑完完全全被击败，剩下的只有热切的渴望与美好的妄想。于是，凯子又开始诚意诚意地相信爱情了。扩写Level Max：“这世间哪有什么爱情，压根就是生殖冲动。”凯子觉得方鸿渐说得很对，因为三十五岁仍然单身的他根本就不相信爱情。他合上书，走出屋子。春天的风很大很大，大到连塑料袋都不能像《美国丽人》里那样绝望而肆意地飘荡，只能顺着狂风一直飘到远处的蓝天。就是在这样连绝望都不能容忍的天气，仍然有情侣在风中紧紧抱住，似乎在用生命大声呐喊出他们的爱情宣言：“呵呵，你们这群单身狗。”但这其实是凯子最不能理解的问题——就算是需要有宣言，也不应该在这样的天气里，毕竟风生太大，观众听不太清楚。凯子叹了口气，立马被风灌满了嘴巴。他只能张着嘴，顶着风试图安静地从那对紧紧贴在一起的情侣旁走过。突然，男孩松开了双手，用华丽的七百二十度旋转匀速离开了那位女子。然后，他用肉眼几乎分辨不出高速用右膝跪地，左手颤抖着按着自己的左膝，右手从裤裆里掏出了一个大大的移动硬盘。然后，他们对视着，沉默了三秒，就好像过了三个世纪那么久。然后，男孩的嘴唇微微蠕动着，终于蹦出了话来：“为了你，我已经把我所有的珍藏都放到了这个硬盘里，只要你一声令下，我所建立的虚拟帝国就将为你而毁灭！所以，请接受我的请求，和我一起走向光明的未来吧！”女生的面部微微有些抽搐，但是却没有感动的眼泪流出。她顿了顿，用高冷的声音说道：“我觉得男生都好恶心，脑袋里想的都是那种事情，我不要这样的你。我要的是那个我第一天见到的、干净清纯的你！”“我什么都愿意为你做的！请你告诉我，怎样才可以接受我！”男孩撕心裂肺地呐喊着！“把你的XX割下来，我们就在一起吧！”女生斩钉截铁地说道，面色如霜。那一刻，时间似乎凝固了。凯子觉得自己几乎不能站立了。半晌，在凄惨的风声中，男生微微颔首，小声念到：“Claymore…”突然发力，只见他手中的硬盘开始颤抖着变换着形状。在吭哧吭哧的机械变形声中，貌似普普通通的硬盘变成了一把又长又尖的大剑。然后，迅雷不及掩耳之势，手气，刀落。鲜血似乎染红了整个街道，连刚发芽的幼芽都似乎变成了血红。女生突然放声浪笑道：“哈哈哈哈，这样一来，神功必成！”然后，她疼爱地抚摸着男生扭曲的脸庞，在他耳边轻声说道：“我们可以换个姿势了……”然后，女生扶起男生，双腿发力，闪电般地飞向远方，击穿了空中还在游荡的破塑料袋，留下凯子合不拢的嘴。“果然，‘这世间哪有什么爱情，压根就是生殖冲动’！”虽然这样想着，不知为何，凯子似乎也有点相信爱情了呢……怎么样，会扩写了么，我的朋友？谨以此篇文章向 致敬！
题主摸摸头。。。我写作文也只有700左右的字，但我从初中开始作文就经常满分了。高考也是很高。。所以给你几个小窍门。比如说第一段写几个字就是一个开头。记叙文的话，写骤雨初歇什么的一个短语就换行。然后你想表达的内容，或者你觉得能出彩的句子，单独一行。可以有几个短的，只有几行的小段落用来升华一下自己的内容。还有诗句啊名人名言都可以用，但是一定不要烂大街或者超过两处最好，也可以单独成段。我记得我高考用了朱淑真的月在梧桐缺处明，和一个盲人诗人写的生命要有裂缝才会有阳光射入。前提是很多老师也不一定会读朱淑真，但是加上和李清照齐名的朱淑真这个描述还不错吧，我当时还记得那个盲人诗人的名字呢。。反正字数也挺多。不过后面这句现在也用烂了。。因为我们那里是到某一行的地方800的标记，所以段落一多就可以比较容易达到了。然后再超过那个标记两道三行就行了。平时做摘抄的话记住几句比较万能的句子或者诗。比如月在梧桐缺处明这句，写遗憾，写残缺，写转机都行。高考作文满分是运气加实力，但是高分绝对可以练出来。找几篇好的作文，不要书上的，问老师要，一个人的看两三篇，风格就可以模仿了。然后一篇文章多一段不成问题的，别偏题别错文体。排比句用不好别用了，会土。一定相信我，仿照着写几篇，就能上手了。我们班当年高考语文全省均分实力大概90吧，我们班均分130多就是这么练习的。哎，说起来高考作文真心没劲。题主熬过去就好了。加油。都是熟能生巧。
我的个人经历证明，高考作文，要凑满800字，并不是一件很难的事，并且不需要很好的文笔。本人的当年（2007）高考语文成绩，按标准答案推算来说，应该是扣0到5分。希望现在还能用上，现奉上当年使用的一些技巧：1.利用空档凑字数法：注意高考的800字数，并不是改卷老师一字一字数下，你有没800字的，而是在某一行，写着到800字标准了，那么这里面就有文章可以做了。首先，每个段落不能太长。果断分段落，不仅能减轻阅卷老师的阅卷压力，太长的段落令人生畏，网络小说就是靠短段落来取悦读者的。另外，也可以狠狠地凑了一些字数出来。然后，结构上建议使用小标题战略，实在不会写，写个“一二三四”，好处参照前面说的。另外，可以让阅读老师觉得此文，结构清晰，有逻辑有顺序。一行只要写几个字，字数凑出来了吧。老师看着舒服，你写着不累，双赢。还有个更强作用，下面介绍。以我那年高考作文为例，题目只有一个《四季》，其他不限，我就果断各个小标题“XX之春”，"XX之夏"。。。（恕我年代久远，忘了具体）2.内容准备：以上是小技巧，然后总得言之有点料了。其实，高考作文是可以提前准备，而且大部分可以提前写好，即使在不知道题目情况下。首先你得有个某方面兴趣爱好研究，当然这个兴趣爱好至少得是政治正确的。比如玩游戏，就不行了。也可以临时养起来，积攒下某方面的知识。还是以我那次高考为例。我个人喜喜欢看三国，高考前《三国演义》看了不下四五遍。然后就可以准备材料了，就刘关张诸葛曹操孙权等的事迹，可以就每个人著名非著名先写好各个段落。作文需要用到的是：材料+评述。这个评述也大有可为了，可以就一个材料段子，先预先编排好各种观点。各种华丽丽的词句，也先预热好。然后，上面提到的小标题，分段式就发挥作用了。拿着一堆备好的材料，这时你只需要根据作文需要，往里面凑了。就像DIV一台主机，游戏性还是办公型，根据需求，把之前准备的东西，组装在一起。结构简单，易于复用，便是这种方法的最大好处了。《四季》里，我大约的分块就是，（春）桃园结义，（夏）赤壁之战，（秋）诸葛亮之北伐，（冬）蜀国之殇。3.词句准备: 前面有提过，这里再强调下。就是得背些好词好句，而且不能是地球人都知道的那种。现在的孩子多幸福，来知乎看看那些精彩答案，请默默拿笔记下那些知乎大神自创的犀利语句，人生感言。要知道，词穷句短，是很难受的感觉。到时下笔如有神呀，因为你不是一个人在战斗呀！要知道阅卷老师是很辛苦的，即使你整篇文章不出彩，突然有那么几句浑然天成的妙语，也会让老师阅卷老师爽几下，舒坦一些。大家好，才是真的好。PS：以上高考材料的准备时间，完全可以在你数学学累了，物理推导累了的时候，给自己当做娱乐项目写上一段。
作为一个刚毕业的，你的作文如果很不好或者很不稳定的话，教你个招，我高三就是这么干的，虽然不会很出彩吧，但是你中文水平不是很差的话，你绝对能达到中上。
好了，以下是正文
首先，去看高考满分作文，时间不紧的话看最近五年的，时间紧的话看最近三年的，高考考生文采好的，技巧高的大有人在，看看你就会发现，好多人能把议论文或者说应试文写成散文，还是很美很美的。
然后，你就把你认为好的段落，和名人名言，例子，全部划下来。尤其是例子！！看看人家是怎么叙述的，用了什么手法，什么句式！你要是举例子完全可以一大段用上去，完全木压力！还有！时间不够的话，不用思考就直接用，堪称神器啊！
可能还有人说，原文和我这个话题不同的问题，其实，一段话完全可以有多个理解方式，看你怎么去阐述了。
最后，把它们背熟！
祝你成功！
任何說理的文章都有一個邏輯模式。高中生作文，我不知道題主打算。應該目標是瞄準高考吧。我不擅長命題作文，但就字數，我的建議是，先把你的邏輯模式建立起來。（當然很多高中命題作文，本身題面就沒邏輯，很多時候寫多少都轉不過來。）通常你要根據題面表達自己的觀點。通常就是，概述觀點，舉例，例子展開，再舉例（假如你有空），再展開，總結。（破題，闡述，總結。）中間你下筆的唯一原因就是，說服你的讀者。不論高中生作文的任何題目，都要破題，闡述，總結。聽起來真TM八股。但沒錯，你就是在寫八股。要想不寫，出國/不念了/立志教育事業造福後人但你還得先寫八股。你試想，你在和人聊天，你的每一句話，或許對方都在問爲什麽呢。你的每下一句話，就是要詳盡地解釋你的上一句話，并努力猜測/提前解釋/盡力滅絕對方的下一個爲什麽。寫文章不難，寫八股也不難。就是怎麼說，就怎麼寫。假如你的一個好盆友問你，你覺得在如今社會是否金錢掛帥（任何類似的問題啦，就是那種聽起來很有社會性，但實際上是廢話，新聞聯播可以拿來作個小新聞的廢話）。你在“和諧”綱領內會如何回應並合理地闡述自己的觀點，說服他？我想你如果能熟練地將類似的對話內容，轉成單方面的陳述，寫出來，什麽八股都難不倒你。至少你的基本分拿到了。當然對八股別太認真，它不是文章，是你前進道路上需要跨過的一道跨欄。跨過它，在別處再作文章吧。
作为一个和你口中学长争论高考评分制度并且最终败下阵来的路人甲，作为一个曾经把每篇作文当作一幅短篇小说或者抒情散文或者杂文来写的SB，作为一个曾经自信满满的梦想写一部小说或者散文选给新概念投稿从第一届投到第四届就放弃了认为郭敬明就是SB的Loser，作为一个其实并不是回答你提的问题而是想让你意识到你走入了一个作文怪圈的回答者，郑重其事的告诉你：作文不仅要有论点论据，还要有论证方法并且要多次和范文比对还要和老师多交流才能拿高分（详见你的一本学长答案）。而且你必须要超过800字。。。。。但是请你一定要记住，在你初中高中语文课本的每一首古诗，每一首宋词，都可以帮助你你每一次写作文。 你应该记住“江畔何人初见月，江月何年初照人。”这种可以孤篇盖全唐的诗句，也应该记住“但愿人长久，千里共婵娟”这种可以把妹的绝词。这些简简单单而且浅显易懂的诗词绝句都是最好的锻炼你语言能力的工具。当你写作文的时候不要为怎样在读者心灵鸡汤找灵感而纠结，你要做的就是表达，写出你想写的东西，翻出你背过的诗词，想象着那些袅袅炊烟，烟雾森林，江山湖畔，你坐着一页扁舟去把妹，然后你会发现你写的有点脱题了，没关系，写下去，你的一页扁舟靠岸，看到了枯藤老树，大漠孤烟，你的妹坐在闺阁里默念凄凄惨惨戚戚，你跳下马车，却只能在零丁洋里叹零丁。然后你发现操，作文格子不够了，于是你举手告诉监考老师你要一张作文纸不然没法在结尾重申你的主题思想。于是你的作文完成了，你心里怀着忐忑不堪的心情期待分数因为这是你第一次写作文超过800字你期望只要和你同桌的分数差不多就可以了这样她就不能再拿你不会写作文再嘲笑你，然后作文分数下来了你依然是30分你的同桌依旧是50分，你忿忿的去办公室找班主任说我写这么多你怎么才给我30分！！班主任笑了一下，用左手中指轻轻扶了一下架在鼻梁上的眼镜，然后把烟头捏灭在烟灰缸里，说：你下次把字写清楚再来找我。现在你还纠结于写不够800字么？？？什么这个结尾太差了？好的，再接下去。你把语文试卷扔到桌子上破口大骂老子第一次也作文超过800字才给老子30分和写不够800字有什么区别么？然后你的同桌拿起你的作文看起来，你发现她下一节化学课的前十分钟都没有听课而在看你的作文你觉得太不可思议了因为她从不拉下任何一节课的任何一分钟因为她告诉你45分钟老师讲的每一句话都是精华，但是你惊奇的发现现在她认认真真的看你写的每一个字。然后你煎熬的等到下课想问她对你作文的想法时没想到她一下课就堵住你的嘴说：
下次你把字写好，再让我看，好吗？其实我想说的是，作文不是束缚你表达的笼子，每个人的内心都有表达的需求，即使有时候只是对作文题目发表感想，如果你对这个题目的表达只有那么一点的话就扩展你的想象力，拓展你写的每一个句子，扩展你对题目的理解。
还有不要忘了你的一本学长的谆谆叮嘱，高考考个高分。
说了那么多，其实我的心得就三个字：多分段！八百个字不是按照字数算的，是按照是否超过到那个排数算的。}