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看不清。。。
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15=15/5=16/3-3&#475/15)-(16/8-8/1515/15)/8-8/2=15/15+8/152/(16&#47
这是么子啊?
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【紧急求救】求解一个方程组的近似解或者估计解,有何办法
各位,请教一个问题,具体描述见图片。紧急求救!谢谢了
新建 Microsoft Word 文档.jpg
t3=x1+x2; m1=x1-x2; s3=y1+y2; m2=y1-y2; m3=x1x2; m4=y1y2
改写原方程式 ,求吗m1-m4即可 : Originally posted by feixiaolin at
t3=x1+x2; m1=x1-x2; s3=y1+y2; m2=y1-y2; m3=x1x2; m4=y1y2
改写原方程式 ,求吗m1-m4即可 但是 等式右边的值是估计值,有可能6个条件之间有相互排斥的地方,如 (2式)+(5式)=2*(3式)^2+2*(6式)^2 应该满足,此时应该怎么做呢?求教啊 : Originally posted by feixiaolin at
t3=x1+x2; m1=x1-x2; s3=y1+y2; m2=y1-y2; m3=x1x2; m4=y1y2
改写原方程式 ,求吗m1-m4即可 大神,这个是不是属于超定非线性方程组啊 ?有没有合适的数值算法或近似解 ? : Originally posted by sunnywind at
大神,这个是不是属于超定非线性方程组啊 ?有没有合适的数值算法或近似解 ?... 用非线性最小二乘或其他最优化方法可解。
t3, s3能给出来不。 : Originally posted by feixiaolin at
用非线性最小二乘或其他最优化方法可解。
t3, s3能给出来不。... t3, s3是常数,能给出来。但是优化算法了解的比较少,能给点参考资料之类的不? : Originally posted by sunnywind at
t3, s3是常数,能给出来。但是优化算法了解的比较少,能给点参考资料之类的不?... http://emuch.net/bbs/search.php?wd=%D3%C5%BB%AF%CB%E3%B7%A8&fid=323&uid=2139575 : Originally posted by feixiaolin at
http://emuch.net/bbs/search.php?wd=%D3%C5%BB%AF%CB%E3%B7%A8&fid=323&uid=2139575... 大神,这里面的未知数只有x1,x2,y1,y2。 能稍微说明一下该怎么优化算法不?对优化算法了解较少,好有针对性的看相应的优化算法,确实对这块不大了解,拜托了 : Originally posted by sunnywind at
大神,这里面的未知数只有x1,x2,y1,y2。 能稍微说明一下该怎么优化算法不?对优化算法了解较少,好有针对性的看相应的优化算法,确实对这块不大了解,拜托了... 先看懂最小二乘,再看最优化。
x=y 方程;
min|x-y| 就是最优化。
有一个小软件1stop做你的问题很方便。
代码也就那么几行
-------------------------------------
Constant&&t3=1, s3=2;
Parameters&&x1, x2, y1, y2;
Function&&x1+x2=t3;
& && && &y1+y2=s3;
& && && &方程式3;& &
& && && &方程式4;& &
& && && &方程式5;& &
& && && &方程式6;& &
------------------------------- : Originally posted by feixiaolin at
先看懂最小二乘,再看最优化。
x=y 方程;
min|x-y| 就是最优化。
有一个小软件1stop做你的问题很方便。
代码也就那么几行
-------------------------------------
Constant&&t3=1, s3=2;
Parame ... 好的,如果我想用matlab自己完成求解过程的话,应该看具体那个算法呢?
因为在我需要解决的问题里面,这样的问题需要多次解决,所以还是希望自己能编程序仿真一下。如果这样的话,我应该看那一块的算法呢?(前提:最小二乘没有问题,优化的基本的想法也没问题)
辛苦你了,非常非常感谢!!!! : Originally posted by sunnywind at
好的,如果我想用matlab自己完成求解过程的话,应该看具体那个算法呢?
因为在我需要解决的问题里面,这样的问题需要多次解决,所以还是希望自己能编程序仿真一下。如果这样的话,我应该看那一块的算法呢?(前提 ... 求解非线性方程组那一块 : Originally posted by feixiaolin at
求解非线性方程组那一块... 好的,谢谢了。如何给你金币呢?没找到地方啊 : Originally posted by sunnywind at
好的,谢谢了。如何给你金币呢?没找到地方啊... 不必了。
var cpro_id = 'u1216994';
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/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=1da1bf8cd4/0ec895dd73fd:://e;<img class="ikqb_img" src="http.baidu.hiphotos
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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80=14(小时)
实际用时;20=8
所以停车后行驶了8小时:14-2=12(小时)
160&#47:自行车每小时行20千米;(17-13)x+(17-16)*5x=180
答:1120&#47。(39)原计划用时:540-500=40米
小组有(38)设自行车每小时行x千米,则汽车每小时行5x千米。
从F城出发行驶(14-2-8)=4小时
80*4=320(千米)(40)90*6=540米
38题是8039题是32040题是40要过程的么?
谢谢,39题要的
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提问者采纳
图只有一半=_=
那这两题呢
不客气。很久没做初中题有点忘了。。
第1题怎么画,谢谢
昨天睡了=_=解决了吗
哦,解决了,谢谢
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太给力了,你的回答已经完美的解决了我问题!
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三个点依次为ABC时,答案为5+2=7三个点依次为ACB时,答案为5-2=3cm
关键分类讨论
点MN分别什么?lz没拍上
那题我会做了,这三题怎么做
图都看不完整
那一题我会做了,这两题我不会
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解:全班获奖的学生占全班总人数的(1旦怠测干爻妨诧施超渐/7+1/4+1/2)=25/8
所以全班没得奖的人占全班人数的1-25/28=3/28
又因为人数不足6人,可得全班人数<6/(3/28)=56人
根据题意全班人能被7、4、2整除,7、4、2的最小公倍数为28,又要小于56,所以只能是28人
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7分之一+4分之一+2分之一=28分之25。28+6=34答案是34人望采纳
6÷[1-(1/7)-(1/4)-(1/2)=56
为何我算出来28、
你的错了呗,亮出公式,我给你瞧瞧
当然是全班了,把全班人数看做单位1,1-(1&#47;7)-(1&#47;4)-(1&#47;2)
表示的是没获奖人数所占的比例,6为没获奖人数,相除即可得全班人数。
我就是没懂全班具体人数除以分率等于全班?还有为什么用六?不是不足吗,额求解
我的话你看不懂吗,完全沉浸在自己的错误思路!“全班具体人数除以分率等于全班”,你给我公式我瞧瞧!
错了,应该是28人
6/(1-1/7-1/4-1/2)=150满意请采纳谢谢
最后答案错了,是56 因为是口算。。。。
额全班?没懂求理由
钱前三个分数是中奖的比数,用1减掉后就是未中奖的比数了,
我就是没懂全班具体人数除以分率等于全班?还有为什么用六?不是不足吗,额求解
未中奖比数所对应的人数是,所以用未中奖人数除以未中奖比数等于全部人数
额,刚没看清,这题貌似出得用有点问题啊,那未中奖的人数应该是3人,那全班人数是28人
未中奖人数比是3&#47;28,能被3整除而不大于6的只有3了
现在明白了吗,
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