将有理数-|0.67|,-(-0.68),三分之二,|-0.67|,0.67循环7,0.66按照从小到大的顺序用“＜”连接起来为：____作业帮
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将有理数-|0.67|,-(-0.68),三分之二,|-0.67|,0.67循环7,0.66按照从小到大的顺序用“＜”连接起来为：___
将有理数-|0.67|,-(-0.68),三分之二,|-0.67|,0.67循环7,0.66按照从小到大的顺序用“＜”连接起来为：___在、0.606、66%这三个数中，最大的数是66%，最小的数是0.606．【考点】；．【分析】根据题目要求，应把、66%化成小数后再比较大小，最后得出最大的数和最小的数各是什么．【解答】解：=5÷8=0.615&& 66%=0.66& 0.66＞0.615＞0.606故：最大的数是66%，最小的数是0.606【点评】在有分数、小数和百分数的数中找出最大和最小的数，应先化成相同类型的一种数，通过比较大小找出最大和最小的数，关键是要选择好转化成什么样的数，对于不能化成有限小数的分数，都要化成分数，在这里因为在能化成有限小数，所以把不是小数的其它数都化成小数，然后通过比较大小，找到最大和最小的数．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：吴涛老师　难度：0.70真题：10组卷：0
解析质量好中差将下列各数按要求写出来1 90% 五分之四 0.7百分数：—————分数：——————小数：——————把下面各组数按照从大到小的顺序排列起来1：0.64 0.614 0.641 60.4%2:0.6 0.66 0.606 60.1%_作业帮
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将下列各数按要求写出来1 90% 五分之四 0.7百分数：—————分数：——————小数：——————把下面各组数按照从大到小的顺序排列起来1：0.64 0.614 0.641 60.4%2:0.6 0.66 0.606 60.1%
将下列各数按要求写出来1 90% 五分之四 0.7百分数：—————分数：——————小数：——————把下面各组数按照从大到小的顺序排列起来1：0.64 0.614 0.641 60.4%2:0.6 0.66 0.606 60.1%
1 90% 五分之四 0.7百分数：———90%——分数：——五分之四————小数：———0.7———把下面各组数按照从大到小的顺序排列起来1：0.64 0.614 0.641 60.4% （ 0.641 0.64 0.614 60.4% ）2:0.6 0.66 0.606 60.1% （0.66 0.606 0.6 60.1% ）把下面各数按由大到小的顺序排列．14.0.7
0.66．______．_作业帮
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把下面各数按由大到小的顺序排列．14.0.7
0.66．______．
把下面各数按由大到小的顺序排列．14.0.7&&&&&0.609&&&&&0.6908&&&&&&0.66．______．
由小数大小的比较方法可得：14＞0.7＞0.＞0.609．故答案为：14＞0.7＞0.＞0.609．
本题考点：
小数大小的比较．
问题解析：
比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．在34，0.66，6.6，66%和0.o6．五个数中，最大的数是______，最小的数是______，相等的数是______和______．_作业帮
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在34，0.66，6.6，66%和0.o6．五个数中，最大的数是______，最小的数是______，相等的数是______和______．
在，0.66，6.6，66%和0.．五个数中，最大的数是______，最小的数是______，相等的数是______和______．
；66%=0.66；6.6＞0.75＞0.＞0.66；所以，最大数为6.6，最小数为0.66；66%=0.66．故答案为：6.6；0.66；66%；0.66．
本题考点：
小数大小的比较；小数、分数和百分数之间的关系及其转化．
问题解析：
有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数进行比较得出答案．}