转发《关于组织开展“2015年福建省中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知》的通知
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各中学、中心小学、县直学校：
　　现将省教育厅《关于组织开展&2015年福建省中小学生和幼儿平安寒假专项作业&活动的通知》（）转发给你们，请认真按照文件要求，在放假前及时研究部署，对活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。县教育局将加大对各学校&福建省2015年中小学生和幼儿平安寒假专项作业&活动开展情况的督查力度，并进行通报，同时将活动开展情况纳入学校安全工作目标责任考核内容。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 德化县教育局
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中学寒假学习心得体会范文400字
以下是一篇中学寒假学习心得体会范文，文章对寒假学习进行了四方面的心得，让我们一起看看具体内容吧!
今年寒假的学习，令我受益匪浅。
班主任首先是一个教师，如何扮演好教师是班主任的首要职责。班主任是学校德育的中坚和骨干，搞好班级管理、实施有效的教育是班主任的重要职责。其次，班主任要学会开辟新课程专业发展之路。最后，班主任还要会破解教育难题，寻求德育能力之路。
班主任工作在现代社会中面临着新环境的考验：1.学生的生存环境发生了深刻的变化。生活的环境变美了，吃的好了，穿的好了，住的好了，总之，一切都变好了。所以学生的求学要求也变了。2.教书育人的文化环境在发生着深层次的变化。3.学生的学习环境正在进行广而博的变革。班级的学习环境正在向人性化、理性化的转变;班级的学习环境也正在向着处处体现&自尊&和&他尊&转变;学生和家长以及教师们都希望班级学习中充满理解和信任。4.班主任本人的工作环境正面临着专业化的要求。
在面对新的考验的同时，我们班主任也面临着新的挑战：
1.我们的班级工作必须面向未来。
2.班级工作必须面对学生的发展。
我们新时代的班主任必须要有面对考验和挑战的决心。新时期的班主任要经得起考验和挑战就必须塑造我们班主任的新形象。班主任必须要有先进的教育观念，要有过硬的专业素养。
班主任要有理想，有追求：具有组织和管理的能力;丰富的学科专业知识;心理健康教育的能力和掌握执行教育政策法规的素养。班主任还必须具有一颗爱心。爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚。班主任应该有高尚的品格。
一名优秀的班主任应有扎实的教育理论功底，教育学、心理学是班主任工作艺术的理论依据，应熟知并能灵活运用教育学、心理学知识。优秀的班主任要注重知识的日积月累;注重总结经验教训。一句话，优秀班主任的工作来自不断的学习。一定要做一个乐观开朗，健康的人，只有这样才能有足够的时间和胆识做好班集体的各项工作，使我们的班集体健康,向上。班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。在实际工作中，班主任应着重处理好以下四个重要关系。
一、 实与虚
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任着眼长远，加强学习、研究与探索。所以，班主任要做到既务实又务虚。
班主任工作的务实，要求班主任必须从当前做起，从具体的事务做起，扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去，认真了解、研究学生，掌握班级的具体情况，有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师，又要做学生的朋友与助手。学生情绪波动，班主任要找他谈心;学生参加义务劳动，班主任要率先垂范;学生生病住院，班主任要照前料后&&班主任的工作是如此具体而细微。只有具有务实精神，班主任才能在学生中树立威信，才能具有很强的感召力和凝聚力，班级管理工作才能取得实效。
在务实的同时，班主任还要务虚。班级工作需要理论的指导，需要不断地总结经验、吸取教训，以不断地提高管理水平。班主任要善于从繁杂、琐碎的工作中解脱出来，树立班级管理的整体观、发展观、理论指导观。班主任自身也需要加强学习，参与教育管理理论的研究与探讨，努力提高自身修养与素质，以适应教育发展的需要。班主任务虚的更高要求在于班主任要有开阔的眼界，长远的光，广泛关注国内外教育发展动态，大胆创新，用自身的实践丰富和发展教育理论，推动教育的改革与发展。
只务虚不务实的班主任，工作难见实效;只务实不务虚的班主任，很难成为一个优秀的班主任。
二、 管与放
班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任要&管&的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着&管家&、&警察&或&保姆&的角色。这种管理的其利，但弊大于利。管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其自身的完善与发展。
陶行知说&教是为了不教&。魏书生认为&管是为了不管&。其思想从根本上说，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到&管放结合&。
具体而言，班主任要管的方面主要包括：制定班级的长期目标，把握班级工作的整体思路;培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督;做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力、向心力;协调多方面关系，形成教育合力。
学生能干的，班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如公物维修、书刊保管、活动组织、班干部选换、班规制定等等。班主任要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。
管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。
三、 严与宽
在教育过程中，班主任必须对学生严格管理，严格要求。但&严&不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。
严格管理班级，我认为应从以下方面做起。一是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明，&以法治班&。二是要公正公平，不要感情用事。对违纪违规者，无论是干部还是普通学生，无论是优秀生还是后进生，都要一视同仁三是要注重&首因效应&，要认真对待、正确处理&第一次&之类的事情。四是要持之以恒，避免犯&冷热病&，时紧时松。同时要狠抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来，灵活处理。班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，并努力改正。同时，对学生违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。魏书生同志对学生犯错误的处罚是：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的说明。他把处罚变为生动的自我教育的做法，对我们是一个很好的启迪。
工作实践中，严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到&严中有宽，宽中有爱，爱中有教&才能达到预期的教育效果。
四、 堵与导
在实际管理工作中，由于受多种因素的影响，一些班主任采取&堵&的方式较多，如实行&全封闭管理&以避免学生受校外不良影响，制定严厉的惩罚措施以控制学生越轨行为等等。采取&堵&的方式，减小学生犯各种错误的可能性，在一定的环境和条件下是必要的、有利的。它有助于形成良好的&小气侯&，从而有利于学生的成长。
但仅仅靠&堵&是不行的。过多地应用&堵&的方式，有两点不利：一是容易使学生成为工作的&对立面&，增加教育阻力;二是从长远来看，不利于增强学生的抵抗力与社会适应能力。少数的班主任以&不出乱子&、&不出事&为目标，采用&盯、吓、压、罚&等方式管理班级，表面上班级&平安无事&，实际上引发的问题却不少。
因此，&堵&必须与&导&结合起来，以&导&为主，以&导&为前提。通过引导，要让学生增明辨是非与自我教育的能力。
做好&导&的工作，需要做到&四多四少&：多民主，少强制;多激励，少批评;多引导，少说教;多用情，少用气。&多民主，少强制&要求我们要充分调动学生的积极性和主动性，引导学生制定规章制度、进行民主评议、换选班干部和处理班级事件，而不是单从班主任的主观愿望出发，强行这样做或那样做。&多激励，少批评&要求我们要善于发现学生自身优点、长处，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点;要善于用英雄模范、先进人物的事迹来激励学生积极向上，而不是一味地批评和处罚。&多引导，少说教&要求我们不单要告诉学生什么是对什么是错，还要告诉学生为什么，并具体指导学生去做。有时还需要班主任亲自示范，手把手地教。&多用情，少用气&要求我们对待犯错误的学生，要以情感人，亲切和蔼，心平气和，而不应怒气冲天，训斥指责，或者有意冷淡疏远。2015年全国中小学生和幼儿平安寒假专项作业活动
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2015年全国中小学生和幼儿平安寒假专项作业活动
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2015年全国中小学生和幼儿平安寒假专项作业活动
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关于组织开展“2015年全国中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知
全县中小学、幼儿园：
&寒假将至，中小学生和幼儿安全事故进入高发期，为了提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，根据《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》（教电[2015]4号）的要求，切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作，确保学生寒假期间的安全，县教育局决定参加由中国教育学会在中国安全教育网举办的 “2015年全国中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动。现就有关事项通知如下：
一、开展主题：为了提高学生和家长应对各种诈骗的意识和能力，本次活动将以“提高防骗能力，确保人身安全”作为主题，同时对交通、消防、燃放烟花爆竹等寒假易发生的安全事故进行警示教育。
二、参加对象：全县所有中小学生和幼儿及家长。
三、开展形式：观看安全教育视频和防骗能力测试。
四、开展时间：2015年2月1日―3月10日
五、开展内容：本次专项活动共需完成两项作业：
作业1：寒假安全知识视频学习
视频一：《提高防骗能力，确保人身安全》，视频主要包括防拐、防骗、电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。
视频二：《寒假中注意的安全事项》，视频内容主要包括：寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等安全事项。
注：完成视频观看，签名确认即完成该项作业学习。
作业2：防骗能力测试
对视频学习效果进行检测，强化学生的防骗意识，分幼儿段、小学段、中学段三个年级段进行，每个年级段共10题，全部正确即完成该项作业。
六、组织办法：
&&& 1.由学校在放假前统一布置，由班主任负责具体组织并做好督促、检查与反馈工作。具体由学生和家长自行登录“中国安全教育网”（），点击活动宣传图片进入,选择地区简单注册，即可参加（参加流程详见附件：学生和家长参与流程）。
完成步骤：第一步：完成视频观看（学生和家长共同观看）；第二步：完成防骗能力测试（学生和家长共同完成）。
2.教育局将对各校学生参与的人数、比例等组织情况进行汇总，并纳入安全年度考核。
七、活动要求：
我局拟加入全国安全教育实验区，此次“平安寒假专项作业”活动是一个前提测试，各学校、幼儿园要高度重视、精心组织，对此项活动做出周密安排，制订出具体可行的活动方案，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。&
淳安县教育局
2015年2月2日
附通知全文：
文章录入：千镇三小&&&&责任编辑：zsxsxy&
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铜山中学关于组织开展好“2015年中小学生平安寒假专项作业”活动的通知
各班主任：
2015年寒假将至。根据中国教育学会“安全教育实验区”活动办公室有关通知，各实验区学校要充分利用寒假时机，积极组织广大学生、家长完成以防诈骗为主，结合相关活动安全的平安寒假专项作业。
对此，请各班主任务必高度重视。去年，我校“安全教育平台”活动，全区中小学排名为21位，中学排名第5位。教学过程开展率为：98.96％，教学效果参与率（学生完成作业率）为：51.09％，其中初三的教学效果参与率仅为：11.5％。另外，“119”消防专题教育活动参与人数仅有24人，学校安全教育任务没有100％完成，学生作业完成及质量情况不够理想，并且班与班之间的差距很大（具体情况见班级安全管理考核统计）。从今年开始，区教育局将加强对“安全教育实验区”各项任务活动完成情况的通报，并纳入年底安全工作考核。最起码保证教学过程开展率为：100％，教学效果参与率为70％，希望各班主任在认真完成学校安全教育任务的同时，积极发动学生及家长参与相关活动，完成相关作业，提高作业质量，为进一步提高我校学生及家长安全意识，减少学生各类安全事故，促进我校在区教育局创全国“安全教育实验区”活动中争先进位尽到应有的责任。
附：“2015年铜山中学学生平安寒假专项作业”相关事项
一、& 开展主题：为了提高学生和家长应对各种诈骗的意识和能力，本次活动将以“提高防骗能力，确保人身安全”作为主题，同时对交通、消防、燃放烟花爆竹等寒假发生的事故进行警示教育。
二 、参加对象：全校学生和家长
三、开展形式：观看安全教育视频和防骗能力测试
四、开展时间：日----3月10日
五、开展内容：本次专项活动共需完成两项作业：
&&&& 作业1、寒假安全知识视频学习
&&&& 视频一：《提高防骗能力，确保人身安全》，视频主要包括防拐、防骗、电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。
&&&& 视频二：《寒假中注意的安全事项》，视频内容主要包括：寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等安全事项。
&&&& 注：完成视频观看，签名确认即完成该项作业学习。
&&&& 作业2、防骗能力测试
&&&&& 对视频学习效果进行检测，强化学生的防骗意识，共10道题，全部答完即完成该项作业。
六、组织办法：
&&&&&& 由学校布置为学生的寒假安全作业，登录“江宁区学校安全教育平台（.cn）”点击活动入口，或到“我的作业”中完成，完成步骤：第一步：完成视频观看（学生和家长共同观看）；第二步：完成防骗能力测试（学生和家长共同完成）。电脑和手机均可参与，学生和家长参与流程祥见附件。(附件将发给学生带回）
七、组织要求：
&&&&& 1、精心组织：各班主任要认真学习和研究，对“2015年江宁区中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，要有具体可行的活动方案，特别是过程的跟踪与督查（班主任可在班级安全管理平台上随时看到本班学生学习和完成情况），确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。
&&&&& 2、加强督查：学校将对各班级“2015年江宁区中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的开展情况进行督查，并及时做好统计、上报。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 江宁区铜山中学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&日苏州市中小学生2015年平安寒假专项作业完成帮助--hlps201202的blog
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭和翰林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智
慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!
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苏州市中小学生2015年平安寒假专项作业完成帮助
8:31:00 | By: hlps201202 ]
苏州市中小学生2015年平安寒假专项作业完成帮助
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账号及密码：大陆学生的登录账号为学生的身份证号码，密码为身份证号的后6位，港澳台及外籍学生的账号为他们的护照或者港澳台通行证号码+0086，密码为123456
操作方法一：使用电脑完成：
第一步：点击导航或页面中的“作业一”、”作业二”，进入作业完成页面。
第二步：按照要求完成两项作业，并可在“完成情况”里可查看是否完成。
操作方法二：使用手机完成
第一步：使用微信“扫一扫”，扫描下方二维码或微信“添加朋友”中搜索safe01，关注公众号“安全百事通”。
第二步：打开“安全百事通”，点击底部的“寒假活动”栏目进入，选择所在地区后进入活动页面完成即可。
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