与斐林试剂和双缩脲试剂剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质.这句话错在哪

能与双缩脲发生作用产生紫色反应的物质一定是蛋白质么?若不是,还有什么?_百度作业帮
能与双缩脲发生作用产生紫色反应的物质一定是蛋白质么?若不是,还有什么?
具有两个或两个以上肽键的化合物皆可与双缩脲试剂产生紫色反应.蛋白质的肽键在碱性溶液中能与Cu2+络合成紫红色的化合物.颜色深浅与蛋白质浓度成正比.双缩脲试剂本是用来检测双缩脲,双缩脲(NH2CONHCONH2)是两个分子脲经180℃左右加热,放出一个分子氨后得到的产物.因蛋白质中也有-CONH-基也可用于检验蛋白质,与蛋白质接触后的颜色呈紫色.所以,准确来讲,不一定是蛋白质,只要含有两个以上的肽键便可1.根据下列相关实验操作,预期结果不合理是(  )
将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀
产生紫色反应
剪取在4℃低温诱导培养36h&的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察
细胞中的染色体均加倍
选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)先进行饥饿处理,然后移到阳光下照射2~3h并用黑色圆形的纸片夹到绿色部分,再摘下该叶片,取下黑纸片,将该叶片脱色、冲洗后,在整张叶片上滴加碘液.
白色边缘和遮光部分不变蓝,其余部分变蓝
在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片
在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体A.实验①B.实验②C.实验③D.实验④★★☆☆☆2.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系.下列有关叙述正确的是(  )A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质?B.能产生4的细胞一定能产生1C.能产生3的细胞一定能产生4D.物质1和3都具有专一性,属于高效能物质☆☆☆☆☆3.下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果:试管&①②③纤维素悬液(mL)222纤维素酶液(mL)111反应温度(℃)304050斐林试剂(mL)222砖红色深浅++++++注:“+”的多少,代表颜色深浅.根据以上实验设计及结果,以下说法不正确的是(  )A.该实验的自变量为温度B.该实验检测的因变量是还原糖的生成量C.纤维素被水解成了还原糖D.该纤维素酶的最适温度为40℃☆☆☆☆☆4.下列关于细胞的生命历程的说法,正确的是(  )A.在人体细胞正常分化过程中,可能会出现细胞核数量的改变B.受精卵发育成个体的过程中,细胞内的遗传物质一定发生改变C.老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成D.植物根尖细胞中无叶绿体,故用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体☆☆☆☆☆5.有科学家研究认为,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿&瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋A.当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的癌症蛋&白就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长.下列与此相&关的叙述中不合理的是(  )A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体迸行加工C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择表达D.新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长★★★★★6.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色.现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd&&&& ②AAttDD&&&& ③AAttdd&&&& ④aattdd下列说法正确的是(  )A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交C.若培育糯性抗病优良品种,先选用①和④亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,置于显微镜下观察,预期结果有四种,比例为9:3:3:1★★★★★7.随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用15N标记所有染色体上的DNA分子(每个DNA分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲代,将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次,则第二次分裂后期含15N的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细胞总数理论比分别为(  )A.&&B.&&C.&&D.1&&★★★★★8.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是(  )①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦;②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离;③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1;④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容.A.①③④B.②③C.②④D.①②★☆☆☆☆9.下列是某同学关于真核生物基因的叙述:①携带遗传信息;②能转运氨基酸;③能与核糖体结合;④能转录产生RNA;⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子;⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换;其中正确的是(  )A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤★★★★☆10.下列说法正确的是(  )①生物的性状是由基因控制的,生物的性别也是由性染色体上的基因控制的②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型XY,雌性体细胞中有纯合体的基因型XX③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的⑤男人色盲不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象⑥色盲患者男性多于女性.A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥★★★☆☆11.以下关于最多或最少的计算正确的是(  )①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞&&&&&&&②控制合成-个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个&&&&&&&&&&&&&&③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④★★★★★12.如图为中心法则图解,有关分析错误的是(  )A.e过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料B.c过程需要tRNA和核糖体同时参与C.d过程为逆转录,需要逆转录酶的参与D.在叶绿体中可以发生a、b、c过程&13.某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是(  )A.肽键数目减少4个B.氨基和羧基分别增加4个C.氢原子数目增加8个D.氧原子数目增加2个★★★★★14.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲.减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一级.下列叙述正确的是(  )A.图甲所示的变异属于基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代★★★★★15.科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体.为确定突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示).下列有关叙述不正确的是(  )A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1C.若突变基因位于X染色体上且为隐性,则Q和P值分别为1、1D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为、★★★★★16.有关物种的叙述正确的是(  )①一个种群就是一个物种;②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物;③隔离是新物种形成的必要条件;④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的.A.①②③B.②③C.②④D.①④★★★☆☆17.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%.当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如图所示.下列有关叙述中错误的是(  )A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线B.自然选择作用于表现型而不是基因型C.该种群将因基因频率的改变而形成新的物种D.生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因★★☆☆☆18.人类高胆固醇血症由一对等位基因H和h控制,其中HH个体为正常人,Hh个体血液胆固醇含量偏高,为正常人的2倍;&hh个体血液胆固醇含量高,为正常人的5倍,一般幼年时即死亡.在人群中,每500人中有一个Hh个体.一对夫妇曾生育过一个血液胆固醇含量高的孩子,下列分析不正确的是(  )A.该夫妇再生一个孩子,其可能的表现型有2种B.该夫妇再生一个血液正常的孩子的概率是C.在现有人群中,Hh基因型的频率为D.预测在人群中,h的基因频率将会逐渐降低★☆☆☆☆19.下列物质,在血浆中都能找到的有(  )A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇★★★★★20.下列有关生命活动调节的有关叙述,正确的是(  )A.人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性,因为其具有高效性B.当血糖含量升高时,体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加C.在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导D.人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定☆☆☆☆☆21.下列有关“一定”的说法正确的有(  )①能产生激素的细胞一定能产生酶 ②能产生酶的细胞一定能产生激素 ③记忆细胞经抗原刺激一定能分化为浆细胞 ④吞噬细胞一定不参与特异性免疫反应 ⑤生长素对植物生长一定有促进作用 ⑥光合作用一定要在叶绿体中⑦两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑧与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质 ⑨用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖.A.一个B.两个C.三个D.四个☆☆☆☆☆22.下列关于生命活动调节的叙述中,不正确的是(  )A.临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,病人能说话,但不能听懂别人的谈话B.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的C.寒冷时,人体发生骨骼肌不自觉的战栗,这时下丘脑的分泌功能增强D.水和无机盐平衡的调节,体温的恒定,血糖稳态的调节都与下丘脑有关☆☆☆☆☆23.下列关于生物科学的相关叙述正确的是(  )A.施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的B.用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖,在细胞质基质中放射性比较集中C.温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长D.用没有标记的噬菌体感染35S标记的细菌后,释放的子代噬菌体都不含放射性35S☆☆☆☆☆24.以下关于科学史及实验的描述正确的是(  )A.鲁宾.卡门、卡尔文和恩格尔曼有关光合作用实验均应用了同位素标记法B.拜尔通过实验证明了胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制D.1925年两位荷兰科学家用丙酮从蛙的红细胞中提取出所有脂质,得出结论细胞膜上脂质为双层☆☆☆☆☆25.种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙).下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是(  )A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为0B.种群中出现环境阻力是在d点之后C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点之后D.K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而变化★☆☆☆☆26.下列有关池塘群落的分析不正确的是(  )A.“池塘中优势种群是哪种生物”属于种群水平上研究的问题B.池塘群落存在垂直结构和水平结构C.池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征D.人类的活动会影响该池塘群落演替的速度和方向★☆☆☆☆27.如图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是(  )A.互利共生、竞争、捕食B.互利共生、捕食、竞争C.捕食、互利共生、竞争D.捕食、竞争、互利共生★☆☆☆☆28.下面说法正确的有几项(  )①观察花生种子子叶细胞脂肪颗粒时,用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色②制作洋葱根尖细胞装片时,用体积分数为95%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗③采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度④分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同⑤显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开⑥探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中用溴麝香草酚蓝检测酒精的产生⑦番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料.A.5项B.3项C.2项D.1项☆☆☆☆☆29.下列有关种群、群落和生态系统的叙述正确的是(  )A.种群和群落的垂直分层现象都有助于缓解生物间的竞争B.外来物种入侵某生态系统后形成一个种群,可能会造成该生态系统的生物多样性降低C.研究物种丰富度只能在群落层次进行,在种群和生态系统层次中均无法研究D.流入人工高产鱼塘生态系统的能量主要是该生态系统生产者固定的太阳能☆☆☆☆☆30.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表.与此有关的叙述不正确的是(  )
较干燥A.探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用B.该实验的自变量为土壤的是否灭菌处理,实验中的对照组是1和3C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D.预期结论是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度的分解★★☆☆☆二、解答题(共4小题,满分40分)31.黄瓜开单性花且异花传粉,株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff).植株颜色受一对等位基因控制,基因型CC的植株呈绿色,基因型Cc的植株呈浅绿色,基因型cc的植株呈黄色,一黄色植株在幼苗阶段就会死亡.黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制,低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状,已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上.欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本,在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株,设计实验方案如下:(1)用上述亲本杂交,F1中成熟植株的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd.(2)取F1中植株进行自交(同株异花传粉)得到F2.(3)从F2植株中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的个体.(4)为检测最后获得的植株是否为纯合子,可以用基因型为eeffCCdd植株作母本,做一次杂交实验,预期结果及结论:①若杂交后代全部为雌雄同株,则待测植株为纯合子.②若杂交后代出现雌性植株或雄性植株,则待测植株为杂合子.☆☆☆☆☆32.某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”.实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等.酵母菌的显微计数方法:①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数.②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中酵母菌总数.连续观察7天,并记录每天的数值.(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,由于环境资源和空间有限,酵母菌呈“S”型增长.(2)本实验没有另设置对照实验,原因是该实验时间上形成前后自身对照.为提高实验的准确性,实验时应进行重复实验.(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管一的是使酵母菌分布均匀.如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是稀释菌液.(4)请你设计表格处理实验数据.(5)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:探究酵母种群数量与营养物质(废物、pH、溶氧等)的变化关系.★☆☆☆☆33.某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究.向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少.对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.两种观点孰是孰非?探究实验如下:(一)实验步骤:(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量.(2)用手术器械将A组小白鼠的甲状腺&(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官这样做目的是排除外伤手术对实验结果造成影响(3)向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素(TSH)(4)在相同且适宜的环境条件下观测.(5)一段时间后,测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量.(二)实验结果及结论:(1)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等;,则支持观点一;(2)若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则支持观点二.☆☆☆☆☆34.某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度测试实验,并分析回答有关问题.Ⅰ实验步骤(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:①甲乙两装置的D中都放入NaOH溶液,装置乙作对照.②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理,放在温度相同的环境中.③30分钟后分别记录甲、乙装置红墨水滴移动的方向和刻度.(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:①甲、乙两装置D中放入NaHCO3溶液,装置乙作对照②把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:实验30分钟后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用甲装置左(填左或右移)1.5厘米乙装置右移0.5厘米测定植物净光合作用甲装置右(填左或右移)4.5厘米乙装置右移0.5厘米Ⅱ实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是4g/小时;白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是84g.(不考虑昼夜温差影响)★★☆☆☆下载本试卷需要登录,并付出相应的优点。所需优点:普通用户4个,VIP用户3个
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九校联考四生物试卷
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官方公共微信在实验中,常用双缩脲试剂来鉴定蛋白质存在.下列与双缩脲试剂发生作用,可 以产生紫色反应的是 A.含有组成蛋白质的各种氨基酸的混和液 B.适宜条件下经胃液充分处理的蛋清溶液 C.高温处理的生长素溶液 D._百度作业帮
在实验中,常用双缩脲试剂来鉴定蛋白质存在.下列与双缩脲试剂发生作用,可 以产生紫色反应的是 A.含有组成蛋白质的各种氨基酸的混和液 B.适宜条件下经胃液充分处理的蛋清溶液 C.高温处理的生长素溶液 D.适宜条件下经胰液和肠液充分处理的蛋清溶液
碱性条件下,双缩脲H2N-CO-NH-CO-NH2可以和Cu离子作用生成紫色沉淀蛋白质中有很多和双缩脲结构相似的肽键所以可以用双缩脲试剂来鉴定蛋白质蛋白质变性 蛋白质在某些物理和化学因素作用下其特定的空间构象被改变,从而导致其理化性质的改变和生物活性的丧失又 其变性后只是空间结构发生变化而肽键不断裂 所以还可以产生反应 .胃蛋白酶分解蛋清,但本身就是一种蛋白质.所以
答案是什么呀??
胃蛋白酶分解蛋清,但本身就是一种蛋白质,
用双缩脲检验的是肽键。胃中没有肽酶,所以不能使肽键水解,仍能够使试剂变紫! 而且胃蛋白酶也是蛋白质额~
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除了蛋白质以外,还有什么物质能和双缩脲试剂发生反应生成紫色物质收藏
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还有除了还原糖还有什么能和斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,和银氨发生银镜反应除了脂肪还有还有什么能被苏丹3(4)染色还原糖都是含醛基吗
多肽;醛;脂质,个人认为
双缩脲当然可以= =我逃走
生物必修一....- -
如果我没记错的话,3楼正解。双缩脲试剂的名字就是这么来的。
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五百里滇池,奔来眼底,披襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看东骧神骏,西翥灵仪,北走蜿蜒,南翔缟素。高人韵士何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲,梳裹就风鬟 雾鬓,更颦天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫孤负四围香稻,万顷晴沙,九夏芙蓉,三春杨柳。数千年往事,注到心头,把酒凌虚,叹滚滚英雄谁在?想汉习楼船,唐标铁柱,宋挥玉斧,元跨革囊。伟烈丰功费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨 朝云,便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一枕清霜。
回复:3楼我一直在郁闷氢氧化钠和硫酸铜为什么和双缩脲扯上关系 - -原来是这样- -
三聚氰胺什么的都行...有肽键就行斐林和银镜的话...醛基
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刚直不阿,留得正气冲霄汉 幽而发愤,著成信史照尘寰
果糖无醛基
不准确,严格讲要两个肽键以上的蛋白质才和双缩脲反应
求一个肽键的蛋白质
有CONH的都可以吧。。 比如缩二脲
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