日期：一步与后退一步往往是检验人的思想品格的试金石。
4．第2段中画线的句子改为陈述句，然后比较一下，哪种说法最好？为什么？因为
5．第3段划横线句子使用的论证方法是。其作用是
6．第3段划波浪线的句子中的&密不容针&和&疏可走马&，使用了修辞手法，其意在突出。
7．仿照第4节的格式，再举出生活中的两例。...6．第3段划波浪线的句子中的的相关内容日期：幼儿园流行大波浪尖头鞋 专家表示，娃娃“性感”装扮不利身心健康 染了颜色的小卷发，时髦的尖头小皮鞋，时尚的灯笼衫、牛仔裤……如今在街上随处可见成人化装扮的小大人。对此，专家表示，过早成人化不利于儿童健康成长。 幼儿园：娃娃装扮“性感”前卫 昨日，记者在铁东某日期：作文基本功系列训练：把文章中的句子写具体 【说明】 这是一套可操作性较强的作文基本功训练教程，对把文章句子写具体这个学生作文中最不易把握的内容，进行了比较平实的剖析，提出了...日期：小学毕业语文知识训练（句子） 句子 一、按要求写句子。 1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。 改为反问句：___________________________________________________ 2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 改为肯定句：___________________________日期：小学六年级毕业复习综合练习《句子》(一) 一、按要求写句子 1、沿着这条小路走，能到金明家。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 日期：小学六年级毕业复习综合练习《句子》(二) 17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。 19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。 20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。 21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。 22、妈妈经常奖励我要好好学习。 2日期：六年级试卷:六年级按要求改写句子 按要求改写句子 姓名 1. 火星表面没有生命存在。（改为设问句） 2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问） 2. 汽车在奔驰。（扩句） 4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句） 5.我不会辜负老师对我的期日期：六年级试卷:六年级给句子加上标点符号 给句子加上标点符号 姓名 1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说 2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等 3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等 4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 柏树叶 桃树叶 桔树叶 二十多种
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　- - - - - - - -看戏 一文中 ， 当女主角到掌声这一自然段中 用波浪线划出文中描写观众的句子 这个句子使用了什么 修辞手法，表现出了?用横线划出描写演员的句子，从这些句子中我感受到了
看戏 一文中 ， 当女主角到掌声这一自然段中 用波浪线划出文中描写观众的句子 这个句子使用了什么 修辞手法，表现出了?用横线划出描写演员的句子，从这些句子中我感受到了 20
1，使用了比喻的。2，感受到了演员的歌唱水平很高。
提问者 的感言：谢谢
其他回答 (8)
感受到了无奈、委屈、抑或兴奋
踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩踩
感受到了:女英雄的歌声十分动听。
学习了，谢谢分享、、、
路过，支持一下啦
有道理。。。
我是个凑数的。。。
这是什么东东啊
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你可能喜欢母亲的姓名&br/&1.这篇散文的线索是什么？&br/&2.文章第四自然段用的是什么修辞手法？有什么好处&br/&3.请从文中找出能让你感觉出作者是含着泪写这篇文章的句子。&br/&4.读了这篇文章之后，你绝的文中的母亲是怎样的一个人？&br/&5.反照文章结尾处画波浪线句子，再写一句，使之构成排比句。
母亲的姓名1.这篇散文的线索是什么？2.文章第四自然段用的是什么修辞手法？有什么好处3.请从文中找出能让你感觉出作者是含着泪写这篇文章的句子。4.读了这篇文章之后，你绝的文中的母亲是怎样的一个人？5.反照文章结尾处画波浪线句子，再写一句，使之构成排比句。
不区分大小写匿名
1.&这篇抒情散文的线索是：母亲的名字2.文章第四自然段用的是什么修辞手法？有什么好处？答：拟物。以最普通的生活用品来比拟母亲那如花的岁月。更加突出母亲美丽容颜是为了我、为了父亲、为了我们家而流逝的，她曾经的似水年华都一点一滴浸透在我们全家的生活和我的成长中，从而达到赞美、高歌母亲的目的。3.请从文中找出能让你感觉出作者是含着泪写着篇文章的句子 。
答：记忆，从心的深处层层浮起，我有些潮湿的目光，离开了这张书写过无数回父亲姓名的信封。4.读了这篇文章之后，你觉的文中的母亲是怎样的一个人? 答：勤劳、善良、美丽、无怨无悔、博大宽容5.仿照文章结尾处括号内的句子，再写一句，使之构成排比句。用一声声绿色的呼唤，唤回母亲曾经芬芳四溢的锦瑟年华。
1.&这篇抒情散文的线索是：母亲的名字
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