新前中心小学组织班子成员观看电影《雨中的树》
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新前中心小学组织班子成员观看电影《雨中的树》
作者：李华军 文章来源：新前中心小学 点击数：393 更新时间： 8:36:29
10月19日晚上，新前中心小学组织全体班子成员观看了展现李林森同志先进事迹的电影――《雨中的树》。
《雨中的树》真实反映了四川省万源市委原常委、组织部长李林森同志对党忠诚、为民负责、鞠躬尽瘁的光辉形象，展示了当代共产党人的精神风貌，为党员干部深入学习李林森先进事迹提供了生动教材。
观影结束后大家纷纷表示，李林森是党员干部的楷模，是创先争优活动中涌现出来的时代典范，我们不仅要学习他的先进事迹和崇高精神，还要将学习活动转化为做好本职工作，全心全意为广大师生做好服务，努力提高新前小学的教育教学质量。
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3秒自动关闭窗口中小学生考试成绩有无必要作为隐私加以保护_新闻中心_新浪网
中小学生考试成绩有无必要作为隐私加以保护
中小学生考试成绩有必要作为隐私加以保护
&&&&2004年，《上海市未成年人保护条例（草案）》的修改稿中增加了一条颇引争议的新规定：“教师不得公布学生的考试成绩名次”。这一规定来自于几十名中小学生代表的建议，他们认为排名次给学生带来了很大的压力。[]
中小学生考试成绩没必要作为隐私加以保护
&&&&同学们把自己的成绩保密起来，还怎样知道自己是进步了，还是落后了?[]
中小学生考试成绩有无必要作为隐私加以保护
中小学生考试成绩有必要作为隐私加以保护
考试成绩也是学生的隐私。公布成绩名次，侵犯了学生的隐私权，还增加了他们的学习压力。而且公布成绩从根本上看是主张应试教育的做法，不利于学生身心发展。宽松、和谐的学习环境才能有利于学生的健康成长。评价学生，应该从知识能力、情感态度和价值观、学习方法这三个纬度来评价，只强调成绩是很片面的评价，公布分数榜会造成学生锱铢必较的心理.[][]
中小学生考试成绩没必要作为隐私加以保护
由于长期的教育制度沿袭下来的传统，分数、排名一直是家长、老师衡量一个学生好坏优劣的标尺。现在如果没有了这把“尺子”，恐怕学生很难向给他们提供良好学习环境的家长交出一份学习成果的答卷。公布成绩名次，可以促进竞争。有竞争才有差距，有差距才有动力，有动力才会进步。同学们把自己的成绩保密起来，还怎样知道自己是进步了，还是落后了？学生应该更早地为适应今后的社会做准备。[][]
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