百度经验——实用生活指南
红红火火，来年一切红火兴旺
小东西也有大用处
红红火火，来年一切红火兴旺
小东西也有大用处
过了腊八就是年，腊八蒜来一口
有暖气的地方养水仙，再适合不过
美丽不能拿健康来换
一秒变清新，你值得拥有
上帝把她给我吧
识别假盐，让生活更健康
chaplinlong
上帝把她给我吧
孔雀开屏，带孩子一起diy
度娘菜园和厨房
度娘菜园和厨房
摄影细节，为你的宝贝加分
来来去去的龙猫
阿兹猫cecilia
时尚新锋思晨
新手上路，更要考虑汽车功能
名字取长才霸气
haiguifurong1
7大问题，hold住面试
避免电脑突然罢工，日常保养不能少
分享学习交流
经济适用_00【论文】如何提高高考作文分数_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
中国最大最早的专业内容网站00.0浏览总量总评分
评价文档：
&购买后可评价
5页¥3.004页¥3.002页¥1.002页¥1.0014页¥2.002页¥2.002页¥1.003页¥3.001页¥0.404页¥3.00
您可以上传图片描述问题
联系电话：
请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。
如何提高高考作文分数如​何​提​高​高​考​考​生​作​文​分​数​,​是​高​三​年​级​语​文​老​师​及​学​生​在​备​考​中​的​重​要​一​环​。​在​高​考​语​文​试​卷​中​,​作​文​是​赋​分​多​、​耗​时​长​、​主​观​性​强​、​影​响​大​的​题​目​。​从​分​析​近​几​年​高​考​作​文​的​命​题​特​点​来​看​,​准​确​体​会​和​把​握​其​内​在​规​律​,​笔​者​认​为​有​三​个​方​面​须​引​起​考​生​在​备​考​和​应​试​中​的​特​别​注​意​。
试读已结束，如果需要继续阅读或下载，敬请购买
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢
同期刊文献您还未登陆，请登录后操作！
怎样才能提高语文成绩
共有 3 位网友向您献上回答啦， 对答案满意？赶快给出你的好评，感谢他们吧！
学好语文 给你8把金钥匙
　　古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”许多同学询问怎样学好语文？我认为以下方法是学好语文的基础，大家不妨试一试。
　　经常查阅工具书
　　读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。
　　认真学好课本
　　所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟；该
学好语文 给你8把金钥匙
　　古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”许多同学询问怎样学好语文？我认为以下方法是学好语文的基础，大家不妨试一试。
　　经常查阅工具书
　　读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。高中生最好要有《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》两本工具书。
　　认真学好课本
　　所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游”，显然是枉费心机，本末倒置。课内文言文这只“麻雀”，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三，触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟；该熟读的一定要烂熟于心。一般来说，考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。
　　学会独立思考
　　思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。比如许多高一、高二的同学问：现代文阅读材料好像看得懂，但每次做题时总与老师的答案相差甚远，这是为什么？我认为原因很简单，就是你根本没有把文章读懂，看起来那些字你确实认识，而字词里面的“内核”你却没有能力发现。建议大家现代文要“多读、多思、少做题”，每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间给自己提出几个问题，看自己是否能回答。能回答，说明你读懂了；否则就没有效果。比如问，这篇文章的中心是什么？这篇文章主要写了些什么？是怎样写的？为什么要这么写？
　　勤读课外书籍
　　语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。许多同学说每天的作业都来不及做，哪来时间读书？我看关键不是没有时间，关键是你想不想读书，想读书就有时间，不妨你试试！我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间，时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己，今天读书有一个小时吗？欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书，郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵，应是我们学习的榜样。同时读书除了报刊杂志的“浅阅读”材料外，一定要有计划地多读一些古今中外的“经典名著”。一周读一本，一学期就是十几本，一年就是30本，高中三年就是百来本了。这些书，不仅可以让你自信走入高考考场立于不败之地，而且将受用一辈子。
　　善于整理读书笔记
　　语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下；读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。
　　坚持写日记练随笔
　　日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度，二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手”。
　　主动向人求教探讨
　　要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问，凡是不懂的、有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。学习还需要有追根刨底的精神，真理往往在研讨中诞生，智慧的火花只有在碰撞中闪现。
　　专心致志听课
　　听课除了认真听老师讲解外，一要动笔，在书上划划圈圈，在笔记本上记下重点、难点和疑点，二要边听边思考，听课要注意老师的讲课思路、要点，同时要积极思考，随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节，一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上，真是得不偿失。
　　以上8种方法，既是学习语文的技巧，也是学好语文的习惯，更是打开语文这把锁的钥匙。真可谓“有了金钥匙，不愁锁不开”。
怎样才能提高语文成绩？
这很复杂 说难不难说易不易
关键要多读多写
每天写日记应该是很不错的提高手段 看些满分范文
自己理解 这关键还是看自己
与英语的成绩难提高。
但作文还是很好提高的，有天赋的话，多看看各种书籍，科幻的，散文的，语言流畅，想象力丰富的优先。那些网络垃圾可以不看，鄙视。这样词汇量就多了。写作文的时候自己就有好词好题材了。
古文什么的，就背吧，尤其单字的解词通假字。♂
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
大家还关注学好雅思需要多久？
雅思考试需要注意点什么？
初中生水平能考新托福吗？
去美国读本科要考SAT吗？
大连托福培训-怎样提高新托福写作分数
来源：朗阁教育集团　　编辑：dl　　发布日期:
摘要：在从事新托福写作教学多年后，笔者逐渐对此规律有了一定的认识，也从本质上理解了采用任意一种顺序其实是有其固定原因的，接下来和考生们作一探讨：
朗阁海外考试研究中心
在新托福的综合写作中，我们经常会遇到一个简单但又纠结的问题，那就是写作时到底是从阅读的观点讲起还是从讲座的观点讲起。在OG和TPO范文中，我们也不难发现范文的写作顺序都不是“固定”的，或者有些甚至采用“统一”的顺序，即要么每段都从阅读讲起，要么每段都从讲座观点开始。
在从事新托福写作教学多年后，笔者逐渐对此规律有了一定的认识，也从本质上理解了采用任意一种顺序其实是有其固定原因的，接下来和考生们作一探讨：
一、综合写作的引言段
In the United States, employees typically work five days a week for eight hours each day. However, many employees want to work a four-day week and are willing to accept less pay in order to do so. A mandatory policy requiring companies to offer their employees the option of working a four-day workweek for four-fifths (80 percent) of their normal pay would benefit the economy as a whole as well as the individual companies and the employees who decided to take the option.
Offering employees the options of a four-day workweek won’t affect the company profits, economic conditions or the lives of employees in the ways the reading suggests.
在写引言段的时候我们必须搞清楚阅读和讲座的关系。一般在三分钟的阅读时间里，我们必须将阅读的主要观点和分论点都写下来，然后在听讲座的时候注意各个论点的关系。正常情况下，阅读和讲座的观点要么是“相反”的，要么是“不一致”的。而在上面这2段首段中，阅读和讲座的关系显然是属于“相反”，即阅读认为四天工作好，讲座觉得四天工作不好。在这种情况下，笔者推荐考生先写讲座的观点，再写其与阅读观点的关系，如：
The lecturer’s main point is that hiring an outsider to fill a managerial position in a company may have some negative impacts. This does not agree with the reading passage, which suggests that such a policy is beneficial to a company.
这样的写作安排的好处就在于我们可以比较准确地使用动词“contradict”, “refute”, “disagree”等来直接表明讲座和阅读的关系；设想若在这里我们将阅读和讲座的观点先后并列地讲出来，起到的效果就不如之前这样的排列了，比如：
In the reading passage, the author believes that a four-day workweek will benefit not only the company but also the individuals as well. However, the professor in the lecture argues that this policy is not as good as what the reading says.
因此，关键在于表达的效果上，前者语气比较强，更能符合教授在讲座中的口吻，而后者尽管也是正确的写法，但是就欠缺了这样的表达效果。
另一方面，若两篇文章的观点是“不一致”的，这个时候，先写阅读反而可以起到更好的效果。所谓“不一致”，也就是说两篇文章的观点是各自对立的，但又不是相反的关系，如TPO中有一篇讲美国的选举计票方式的文章，阅读认为电脑计票好，讲座则认为人工计票好。电脑和人工本身不属于相反的关系，因此两篇文章的观点就成为了“不一致”。写的时候就要注意先从阅读讲起比较好：
In the reading passage, the author puts forward a theory that a computerized voting system is far more beneficial than the traditional voting. By contrast, the professor in the lecture believes that counting the votes by men is more reliable.
在这种顺序下，若我们将上面例子中讲座的措辞稍微作一改变，又可以灵活适用于其他文章了，如：The professor counters this by asserting that...
二、综合写作的主体段
从主体段来讲，写作顺序就相应比引言段要灵活很多了，不过我们还是可以遵循一定的写作规律：
1. 若讲座信息记录不够完整，建议先从阅读分论点说起。
2. 若讲座中的论据以举例为主，则先写讲座分论点。
3. 若阅读分论点无法有效进行近义转换，则先写讲座的观点。
以上三个条件是根据学生在实际听写讲座信息并提交完整作文的情况下总结出的写作规则。尽管本质上先写讲座或者是先写阅读观点对于最后的得分是没有直接关系的，但是合理安排顺序对于理顺文章的逻辑关系是非常重要的，比如前面提到的“四天工作制”的文章。
Four-day week are beneficial
Company: Increase profits
more rested and fewer errors
at no additional cost
Spend more on training and medical benefits
More office space, computers
Country, lower unemployment
No additional job, current job unpleasant
Ask 4-day employee to work overtime
Expect 4-day employee to finish 5 day’s work
Individual: more time
decrease job stability
first to lose job
less chance of job advancement
prefer 5 day employee as managers
我们可以先浏览一下两篇文章各自的分论点，不难发现第一段的讲座中举了很多例子，在这样的情况下，这段最好先从讲座的观点写起：
First, according to the lecture, the four-day workweek will force the companies to spend a lot more putting much more into providing training and medical benefits for their new staff. The health benefits and some other costs will maintain the same level even though the workday is reduced to four days a week. Hiring more staff also requires extra office space and computers, which will quickly cut into company profits. The reading passage, by contrast, argues that companies will benefit because the employees will be more efficient and less tend to make mistakes.
而第二个和第三个主体段里，讲座中并无出现太多例子，而主要是通过因果关系进行论证的。所以在这种情况下，我们一般可以选择先从阅读的分论点说起，然后再去讨论讲座的论点，但是要以讲座的内容为主，阅读只需要提到分论点，并且进行有效近义词转换即可：
The second point of difference is regarding the increase of job vacancy. The reading says that a new employee could do the 80% work left by every 4 four-day workweek employee. However, the lecturer thought the companies may ask their employees to work over time to do the same amount of work they used to do in 5 days instead of hiring more staff. So there'll be no additional job for people and the current job will become unpleasant.
Finally, the reading passage contends that the employees' life would be comfortable and free in that they can enjoy themselves with their friends and families. The lecture, however, gives the opposite view that the four-day workweek will decrease the employees' job ability and harm their chances for advancing their career, for the companies prefer some consistent person to take the managerial positions.
朗阁官方微信二维码
扫描朗阁官方微信二维码，加朗阁教育（官方微信号：longre168）为好友，获取朗阁一手雅思培训、托福培训学习资料、最新朗阁活动信息和神秘惊喜大礼。拿起手机，赶紧扫描吧。
发送&姓名+城市+手机号码+雅思代报名&，预约雅思考试代报名服务，享受朗阁官方合作绿色通道。
您还可能感兴趣的文章
下载托福资料
领取说明：请先手机领取提取密码，然后点击到云盘下载。
*我们为您提供免费的课程咨询,并且非常尊重您的个人隐私，所有
&个人信息将严密保管。
下载地址：
活动抢先看
课程导学图
沪ICP备号 版权所有：朗阁教育集团
总部地址： 上海市淮海中路755号新华联大厦新楼8楼
通过SGS(国际三大认证机构)ISO9001国际质量体系认证
Copyright 2005 LONGRE EDUCATION GROUP All Rights Reserved专业雅思培训学校教你如何提高作文分数_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
4页免费11页免费5页免费3页免费2页免费2页免费2页免费2页免费3页免费3页免费
专业雅思培训学校教你如何提高作文分数|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢}