自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
{[项目][标准][感官指标][无异味、异臭等][化学指标][]}（1）感官指标表现的自来水的____性质（填“物理”或“化学”）（2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是____．A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏（3）长期饮用蒸馏水____（填“利于”或“不利于”）人体健康．（4）水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是____．（5）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：①取水后加入明矾的作用是____；滤液中加入活性炭的目的是利用其____性，除去水样中的色素和异味．②消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为____．（6）用上述制得的蒸馏水进行电解水实验，请回答下列问题：①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是____．②某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积约是____．③电解水的化学方程式为____，属于____（填反应类型）．-乐乐题库
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自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
项目&标准&感官指标&无异味、异臭等&化学指标&pH6.5--8.5，铜＜1.0mg?L-1，铁＜0.3mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游离氯≥0.3mg?L-1&（1）感官指标表现的自来水的物理&性质（填“物理”或“化学”）（2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D&．A、吸附&& B、沉淀&& C、过滤&& D、蒸馏（3）长期饮用蒸馏水不利于&（填“利于”或“不利于”）人体健康．（4）水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水&．（5）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：①取水后加入明矾的作用是吸附水中的悬浮杂质&；滤液中加入活性炭的目的是利用其吸附&性，除去水样中的色素和异味．②消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为+6&．（6）用上述制得的蒸馏水进行电解水实验，请回答下列问题：①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性&．②某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积约是20mL&．③电解水的化学方程式为2H2O&通电&&2H2↑+O2↑&，属于分解反应&（填反应类型）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
{[项目][标准][感官指标][无异味、异臭等][化学指标][]}（1）感官指标表现的自来水的____性质（填“物理”或“化学...”的分析与解答如下所示：
（1）物理性质是指不需要经过化学变化就表现出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；（2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是蒸馏；（3）蒸馏水不含人体所必需的一些微量元素，故长期饮用对人体不利；（4）区分硬水和软水最简便的方法是用肥皂水；（5）明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；化合物中各元素的化合价的代数和为0；（6）欲正确解答本题，需熟悉电解水的实验过程、现象、生成物以及氧气和氢气的体积比．
解：（1）由物理性质和化学性质的概念可知二者的区别是：该性质是否需要经过化学变化表现出来；由图中信息可知，感官指标通常指的是物质的异味、臭味等，属于物理性质；故答案为：物理；（2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是蒸馏；故选D；（3）蒸馏水不含人体所必需的一些微量元素，故长期饮用对人体不利；故答案为：不利于；（4）区分硬水和软水最简便的方法是用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故答案为：用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（5）①明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；滤液中加入活性炭的目的是利用其吸附性，除去水样中的色素和异味；②化合物中各元素的化合价的代数和为0，在Na2FeO4中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，所以铁元素的化合价+6；故填：吸附水中的悬浮杂质；吸附；（6）①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性．故填：增强水的导电性；②某同学在完成电解水实验时，其中发现正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，所以正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积约是20mL．故填：20mL；③水在通电条件下，分解生成氢气和氧气，化学方程式为，2H2O&通电&&2H2↑+O2↑；属于分解反应．故填：2H2O&通电&&2H2↑+O2↑；分解反应．
本题考查了学生对水的净化、物质的性质等知识的掌握和应用，难度不大，掌握相关知识即可顺利解答．
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自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
{[项目][标准][感官指标][无异味、异臭等][化学指标][]}（1）感官指标表现的自来水的____性质（填“物理...
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{[项目][标准][感官指标][无异味、异臭等][化学指标][]}（1）感官指标表现的自来水的____性质（填“物理”或“化学...”主要考察你对“电解水实验”
等考点的理解。
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电解水实验
电解水实验【知识点的认识】电解水实验如图所示：1．实验用品有：水槽、试管、直流电、石墨电极（正极不能用铜等金属或与氧气反应的电极）、12V的直流学生电源．2．实验过程及现象：按照上面的实物图所示，连接好装置．为增强水的导电性，可在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液（一般不加氢氧化钠溶液，容易起泡沫）．闭合电路后，会看到试管内的电极上出现气泡，过一段时间，与电源正（氧气），负极（氢气）相连的试管产生的气体体积比约为1：2．（氧气的密度为1.429g/ml，氢气的为0.089g/mL；通过计算可得氧气与氢气的质量比为8：1，氢，氧两种分子和原子个数比都是2：1）．可简单概括为：“正氧负氢1：2，质量比为8：1”． 3．该实验结论或推论有：（1）水由氢、氧两种元素组成．（2）水（分子）中，氢、氧两种元素的原子个数比为2：1，两气体的分子个数比为2：1、体积比为2：1．（3）水通电生成氢气、氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气．该反应的化学方程式为2H2O通电?2H2↑+O2↑．（4）化学反应前后，原子种类、个数不变，元素种类不变．（5）在化学变化中，分子可分，而原子不可分．（6）化学反应的实质是在化学变化中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子（或聚集后直接构成物质）（7）分子是保持物质化学性质的最小粒子．（8）原子是化学变化中的最小粒子．（9）氧气是由氧元素组成；氢气是由氢元素组成．⑽水是由水分子构成的；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成；一个氢气分子是由二个氢原子构成；一个氧气分子是由二个氧原子构成．⑾水是纯净物中的化合物中的氧化物，氧气和氢气是纯净物中的单质．⑿该实验中发生的化学反应属于分解反应．4．电解水时的误差分析，即氧气、氢气的体积比小于1：2，其原因主要有如下三个：（1）氧气、氢气在水中的溶解度不同造成的．由于氧气的溶解度比氢气的稍大些，导致氧气、氢气的体积比小于1：2．（2）电极的氧化造成的．当使用金属电极进行实验时，由于氧气的化学性质比较活泼，所以有可能有一部分氧气在电极处与电极发生了反应，使氧气损耗了一部分；导致氧气、氢气的体积比小于1：2．（3）电极产生副反应等造成的．如用稀硫酸溶液作电解液，可能会有下列副反应发生：H2SO4=H++HSO4-，在阴极：2H++2e=H2；在阳极：2HSO4--2e=H2S2O8（过二硫酸），H2S2O8+H2O=H2SO4+H2SO5（过一硫酸），H2SO5+H2O=H2O2+H2SO4；生成的过氧化氢在酸性溶液中较稳定，不易放出氧气．从而使生成的氢气增多了，导致氧气、氢气的体积比小于1：2．克服的办法是，在电解液中加入碱比加入酸的误差会小些．或者事先将电解液用氧气饱和，可以消除因溶解度不同而产生的误差，或者电极不能是金属或易与氧气、氢气反应的，等等．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置有关的实验、问题情景，有时还会以如图所示的图示信息的形式呈现，让学生阅读、观察、思考和分析后，来解答该实验的用品、象、结论或推论、误差分析和改进完善措施等，或者是补全其中的部分空白．题型有选择题、填空题、实验探究题．中考重点是凭借着电解水这一非常典型的实验情景，来考查学生对具体物质的性质、组成、变化进行科学探究的能力，分析、推断和归纳的能力，和对科学探究方法的掌握情况，以及运用它们来解决实际问题的能力等．特别是，对电解水实验的有关操作、现象、结论或推论、误差分析、改进完善措施的考查，是近几年中考的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记电解水实验的有关操作、现象、结论或推论等；并且，还要充分理解所涉及到的物质的组成、构成、分类、性质等，以及有关的理论知识（如分子和原子的定义、区别、联系，化学反应的实质、基本类型，等等）．然后，根据所给的实验、问题情景信息，或者是图示信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择或填写即可．另外，对电解水实验的结论或推论的总结，如果从化学式的意义，物质的组成、构成、分类、性质和变化，分子和原子的定义、区别、联系，化学反应的实质、基本类型，以及质量守恒定律的方面来考虑、理解的话，就会事半功倍了．对于误差分析来说，一定联系着氧气和氢气的溶解性、氧气的氧化性，以及增强导电性的物质的性质等；来分析探究之．对于改进完善措施，可以从气体溶解性及其饱和溶液，将试管换成带刻度的仪器或专用的水电解器，电极不能是金属或易与氧气、氢气反应的等方面来考虑改进．
与“自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
{[项目][标准][感官指标][无异味、异臭等][化学指标][]}（1）感官指标表现的自来水的____性质（填“物理”或“化学...”相似的题目：
在电解水时，若正极产生的气体体积是5mL，则负极会产生&&&&mL的&&&&，该气体具有&&&&性，使用该气体前要先&&&&；电解水反应的文字或符号表达式：&&&&，该反应所属的基本反应类型是&&&&．&&&&
下列说法正确的是（　　）电解水时，水分子被破坏了水稍稍加热，就能产生大量的氢气和氧气水中所含氢气的体积是氧气体积的2倍水是由两种不同的元素组成的，所以水是混合物
下列关于电解水的叙述中错误&的是&&&&为增强水的导电性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氢氧化钠溶液在水电解器中加满水，然后接通直流电源与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧电解水的实验证明水是由氢、氧两种元索组成的
“自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是...”的最新评论
该知识点好题
1水是生命之源．下面有关水的叙述中，正确的是（　　）
2（下017o绥化）下列所示的四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（　　）
3下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）
该知识点易错题
1下列图象能正确表示对应变化关系的是（　　）
2水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　　）
3下列说法正确的是（　　）
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{[项目][标准][感官指标][无异味、异臭等][化学指标][]}（1）感官指标表现的自来水的____性质（填“物理”或“化学”）（2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是____．A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏（3）长期饮用蒸馏水____（填“利于”或“不利于”）人体健康．（4）水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的方法是____．（5）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：①取水后加入明矾的作用是____；滤液中加入活性炭的目的是利用其____性，除去水样中的色素和异味．②消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为____．（6）用上述制得的蒸馏水进行电解水实验，请回答下列问题：①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是____．②某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积约是____．③电解水的化学方程式为____，属于____（填反应类型）．”的答案、考点梳理，并查找与习题“自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
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细菌的化学组成和物理性状-检验主管技师
14:52　来源：医学教育网&　　　　【
】【】【】
细菌的化学组成和物理性状：
（一）细菌的化学组成
细菌和其他生物细胞的化学组成相似，由水、无机盐、蛋白质、糖类、脂类、核酸等组成。
细菌体内还含有一些特有的化学物质，如肽聚糖、胞壁酸、磷壁酸、D型氨基酸、二氨基庚二酸（DAP）、吡啶二羧酸（DPA）、2-酮基-3-脱氧辛酸（KDO）、脂多糖（LPS）等医`学教育网搜集整理。
细菌含有核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）两种核酸。RNA主要存在于胞质中；DNA则存在于染色体和质粒中。DNA作为细菌的遗传物质是指导细菌新陈代谢、生长繁殖和遗传变异的物质基础。
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