读下列材料，回答问题．材料一：西亚地区是世界的热点地区，巴以冲突持续不断，民族问题上、宗教问题、土地问题等矛盾重重．以色列前总理拉宾曾指出，即使其他问题都得到解决，单单是一个水的问题就能在犹太人和阿拉伯人之间引起一场战争．约旦国王阿卜杜拉：“我们这一地区的潜在冲突导火索不是土地，而是水”国家和地区年份缺水量（亿立方米）来源以色列20103.6约旦河约旦20102约旦河约旦河西岸20101.4约旦河材料二：巴勒斯坦地区战略图（1）图中（阴影部分）是死海，从成因上看它是非洲板块与印度洋板块的张裂运动形成的；乙为埃及（国家）．（2）图中A是被三大宗教奉为“圣地”的耶路撒冷，其境内著名的“哭墙（wailing&wall）”属于精神文化景观（物质文化景观、精神文化景观）．（3）材料一说明该地区重要的水源是约旦河，此水源对该地工的重要性是该地区气候干旱，淡水资源较为缺乏，约旦河是以色列和巴勒斯坦生产、生活用水的重要来源．
解：（1）图中阴影部分是死海，是非洲板块与印度洋板块的张裂运动形成的．乙为埃及；（2）图中A是被三大宗教奉为“圣地”的耶路撒冷，古城中的“哭墙”，是在犹太圣殿废墟上用大石块垒起的石墙，属于精神文化景观；（3）材料一说明该地区重要的水源是约旦河，这是因为西亚气候炎热干燥，沙漠面积广大．很多地区年降水量不足200毫米，有的地方甚至数年滴雨不下．淡水资源较为缺乏，约旦河是以色列和巴勒斯坦生产、生活用水的重要来源．故答案为：（1）死海；非洲板块与印度洋板块的张裂运动；埃及；（2）耶路撒冷；精神文化景观；（3）约旦河；该地区气候干旱，淡水资源较为缺乏，约旦河是以色列和巴勒斯坦生产、生活用水的重要来源．民族矛盾、宗教文化纠纷、领土纷争、对石油和水资源的争夺，是西亚地区发生战争和冲突的重要因素．信仰犹太教的以色列和周边的阿拉伯国家的土地之争、宗教之争由来已久，并愈演愈烈，成为西亚问题的关键．一个英国人和一个犹太人一起去找工作。路上他们同时看到一枚硬币，英国青年看也不看就走了过去，犹太人却激动地捡了起来。他们又同时进了家公司，公司小工作累工资也很低，英国青年不屑地走了，犹太青年高兴地留了下来。两年后在街上相遇了，犹太青年已成了老板，而英国青年还在找寻工作。
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中考材料作文（题库）；1.6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候；2.俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞；3.有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准；4.很久很久以前，有一个养蚌人，他想饲养出一颗世；5.小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，造成别把路边；6.一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了；7.不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一
中考材料作文（题库） 1.6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？”妈妈回答道：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 2.俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”
握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字 3.有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说：“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些小玩具风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这些不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。事情就是这样，眼看山穷水尽，即又峰回路转，柳暗花明。
请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。 4.很久很久以前，有一个养蚌人，他想饲养出一颗世界上最大最美的珍珠。
他就去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠，那些沙粒一颗一颗地摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。
就在这时，有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透价值连成的珍珠，而曾经嘲笑它傻的它的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
如果说世界上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
5.小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，造成别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边原本稀疏的小划连要吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。 6.一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来??高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香――茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！
人生如茶，人的成长需要磨炼。 7.不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。
其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是??
请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。 8.《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。 9.从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：&&我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？&&师傅答道：&&十年。&&少年嫌太长，就说：&&假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？&&师父说：&&这样大概要三十年。&&少年大吃一惊：&&为什么全力以赴反而要三十年呢？&&师父不答。少年又说：&&我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。&&师父说：&&那么，你就得跟我学至少七十年。&&10.古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：&&胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。&&说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。 11.有人问三个砌砖工人：&&你们在做什么？&&第一个工人不假思索地说：&&砌砖。&&第二个工人想了想说：&&我在赚工资。&&第三个工人却说：&&我正在建造世界上最富特色的房子。&&后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。 12.有人问三个砌砖工人：&&你们在做什么？&&第一个工人不假思索地说：&&砌砖。&&第二个工人想了想说：&&我在赚工资。&&第三个工人却说：&&我正在建造世界上最富特色的房子。&&后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。 13.有这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时张口结舌。
齐白石先生说：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。 14.从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为内容，写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。15.材料:铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有5句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”
1.你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔；3.不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；4.不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面；5.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意，写一篇文章。 16.犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子。”意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水分让它发芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里，当作盆景；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子??
请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章。 17.犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子。”意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水分让它发芽，几天后可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，那干脆让它长大，用来当豆苗卖；而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里，当作盆景；如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后，它就会结出许多新豆子??
请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章。 18.有个木匠准备离开，他告诉老板，要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。 19.有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人按摩师，为许多人解除了
病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。
这件事至少让我们明白这样一些道理：人应该正确认识自己；要以乐观积极的心态面对生活；要学会换个角度看问题。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。20.镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。
尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 21.那年暑假，小胖跟父亲去看爷爷奶奶，途中要走三十里的路，还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时，还在山梁上，望着遥遥无际的前方，小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道：“别尽往前瞅，低头看路，下了山梁就到了。”说着，继续大步地向前走去。没办法，小胖只好快快地跟着。不过这以后，小胖不再一次次老了望远远的目的地，而是低头看着脚下的路，不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草，不知不觉就走到了爷爷奶奶家。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 22.花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 23.山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：“砍树，开路。我要到外面去！”母亲有些伤心又有些骄傲。
男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗？你会记得回家的路吗？”男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。”
男孩就这样走了。
男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。
许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。
他不能辨别回家的方向了。包含各类专业文献、高等教育、各类资格考试、行业资料、中学教育、应用写作文书、中考材料作文大全17等内容。　
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