四年级上册语文课文阳光计划最后一页最后一题怎么做

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阅读答案, 是人教版四年级上册语文【期末闯关100分】上的最后一页【40页】《空心树》
河岸张着两棵柳树柳树谦逊低着舒展着自枝叶轻柳树却认自张匀称看仰着脸想尽量自树杈摆弄比柳树漂亮些
轻柳树柳树说 干低着趴着
摆副瞧起柳树   柳树友说:我知道漂亮要树变空呀
轻柳树理睬柳树忠告仍旧意洋洋欣赏自美貌
轻柳树吸收养用打扮树真变空久两棵树主砍倒主看见轻柳树树空痛说:本打算用做房梁现除柴烧掉再没别用处看看柳树说:看倒块真顶用木料1.给文章第二段加标点符号2.根据类容答问题【1】轻柳树共说几句-----------------------------------------------------------【2】瞧起柳树----------------------------------------------------------------【3】摘抄轻柳树看起柳树神态句----------------------------------------------3.简要答:轻柳树树变空------------------------------------------------快点答我线等我加谢谢
提问者采纳
轻柳树柳树说 :‘‘干低着趴着看我气派些房呀 、 呀 都我看我、漂亮''摆副瞧起柳树【1】轻柳树共说几句说句
【2】瞧起柳树 觉柳树没轻漂亮【3】摘抄轻柳树看起柳树神态句- 摆副瞧起柳树3.简要答:轻柳树树变空轻柳树吸收养用打扮
提问者评价
谢谢你的耐心解答,好详细呀
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轻柳树柳树说 :‘‘干低着趴着看我气派些房呀 、 呀都我看我、漂亮&#39;&#39;摆副瞧起柳树 【1】说<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f句2柳树没轻柳树美丽3柳树谦逊低着舒展着自枝叶骄傲自满
空心树的相关知识
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四年级语文上册期中质量检测试卷
& && && && && && && && && &&&
班级:& && && &姓名:
一、拼拼写写,看我多棒!(12分)
& &B&#225;o&&w&#249;& && &lǒnɡ zh&#224;o& &&&f&#232;nɡ x&#236;& && &jūn&&y&#250;n
(& && && &)&&(& && &&&) (& && & ) (& && &&&)
& && && && &&&
ch&#243;nɡ&&di&#233;& && & yǐn&&b&#236;& &&&qīnɡ xi&#233;& &&&x&#249;n&&ch&#236;
(& && && &)&&(& && &&&) (& && & ) (& && &&&)
&&l&#243;nɡ dōnɡ& && & f&#225;&&m&#249;& && &sh&#236;&&h&#242;u& &&&r&#232;n&&p&#237;nɡ
(& && && &)&&(& && &&&) (& && &&&) (& && &&&)
二、我能帮它们找到合适的座位。(8分)
1. 奔腾 沸腾
只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又(   )起来了。
霎时,潮头(   )西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。
2.观赏 欣赏
妈妈站在花坛边,(   )着盛开的牡丹。
我们到音乐厅(   )音乐。
3.平静&&冷静&&寂静&&安静
①上课铃响了,教室里顿时(& &&&)下来。
②在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(& && &)。
③夜深了,四周一片(& &&&),我们的罗老师还在伏案工作。
④掌声雷动,过了好久,剧场才恢复(   )。
三、词语积累。& && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
1.写近义词 (5分)
允许(& &&&)凝视(& &&&)依照(& &&&)必须(& &&&)
斥责(& &&&)
2.写反义词(8分)
寒冷(& &&&)温和(& &&&)亲热(& &&&)复杂(& &&&)
漫长(& &&&)冷酷(& &&&)喧闹(& &&&)增添(& &&&)
3.写四个表示看的词语。(不能有“看”字。)( 4分)
& && && &__________& && &__________& &
__________& && &__________& && && && && && && && && && && && && && &
4.举一反三是我的长项。(6分)
蓝盈盈& &灰蒙蒙& & _________ ____________ ____________
恍恍惚惚 高高兴兴&&___________ _________&&__________
& && && && && && && && && && && && && &
5、给词语补充完整,填上人体器官。(4分)& && && && && && && && &
(&&)灵( )巧& &( )重( )轻& &抓( )挠( )&&
狼( )狗( )&&( )(&&) 木 鸡 ( )小 如( )& && && && && && && && && && && &&&
四、在原句上修改病句(6分)& && && &
1.他急急忙忙赶快跑过来说:“老师叫你们快去。”& && && && && && &
2.《赖宁的故事》这本书被他迷住了。& && && && && && && && && &
3.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
一、忆课文填空。(5+6分)
1.潮来了,作者先听见远处传来_______________,好像_______________。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同_______________,好像_______________。当潮头奔腾西去后,江面依旧_______________。
2.我知道《游山西村》这首诗是& &朝诗人& &&&所作。诗中有两句千古名句是:“_________,________。”而且,我能用自己的话写出这两句诗句的意思:_____________,______________。
二、阅读短文,回答问题。(4+1+6分)
  起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ ch&#249;)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yīng y&#236;ng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(x&#236;ng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。
  当小船向高塔下面的乡村划(hu&#224; hu&#225;)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.在文中加粗字的正确读音下面画“√”。
2.用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.按文中内容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
(2)句式训练。
“那歌声真好听。”改成反问句:__________________________________& && && && && && && && && && && && && && && &&&
“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”& && && && && && && && && &&&
缩句:___________________& && && && && && && && && &
 (3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__ __&&;第二个没有加引号是因为______ 。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼& &&&②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
三、读短文,完成练习。(5+4+2+4分)
这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。
门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“________,_______ 。”
1.第一自然段是围绕“ ________”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 _____、______、_____ 、___等景物。
2.第二自然段先写了门前的景物,又写了房子______的景物,再写房子_____的景物,最后写了房子_____的景物。是按_______顺序写的。
3.自然段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。
4.我能把句子写得更美。
园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)
_______________________________________________& && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。(运用比喻)
_______________________________________________& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
从下列题目中任选一题。(30分)
(一) 我爱_________& && &&&     
(二) 假如我有一支神笔
写作要求:
1.如选(一),则要将不完整的题目补充完整。
2.要做到语句通顺、连贯,内容具体。
3.书写工整,不少于300字。
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绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2小学语文三年级上册阳光计划答案_百度知道
小学语文三年级上册阳光计划答案
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第11课的最后一题怎么做啊?我上三年级上册了,三三班,双语班。
以抄春联为题目的作文
奇怪的大石头
。??、、
火化后还能送礼吗?
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出门在外也不愁六年级上册语文方法从书46的最后一题怎么做_百度知道
六年级上册语文方法从书46的最后一题怎么做
日上午,人在温哥华的街道上,忙碌的海洋。一位母亲鸭小鸭谁带领一群天真,走在温哥华的街道上。这可以被添加到温哥华一道独特的风景的街道。
他们沐浴在温哥华的第一天早上一缕阳光,和来来往往的车辆呼啸而过的车辆视而不见。几个可爱的小鸭子左看看,右看看,一切都显得那么陌生,那么好奇。
突然,只听“扑通”一声,几只小鸭子突然消失了,原来,小鸭子不小心掉进了下水道。
在这种情况下,鸭妈妈快速拍打翅膀,脖子伸下来拼命,试图小鸭叼起来,但下水道太深,鸭妈妈鸭达到水。
在这种情况下,鸭妈妈冷静下来,赶紧四处张望,正好看到从巡逻不远处,他们急匆匆地跑了。
鸭妈妈跑到巡警面前,大声叫道,嘴里咬巡警的腿,试图引开巡警的注意。流浪者队有什么不明白的鸭妈妈,把它拿走从侧面继续工作。
鸭妈妈看见巡逻不明白到底是怎么了,继续咬他鼎怠策飞匕读察嫂畅讥的腿。
巡警总是看着妈妈鸭子的话,觉得有点奇怪,他们站了起来,走到跟着鸭妈妈。
鸭妈妈和巡逻下水道,鸭妈妈口处有几个溺水小鸭面前。巡逻中天理解周围的事情的情况下,知道小鸭子可以在任何时间被冲走。巡警赶紧跑到河边,捕鱼借渔网。根据深而窄畦下水道,滴水只会鸭子救出。看到获救的母亲鸭小鸭,快乐地向着翅膀,而不是当你的嘴啄小鸭子的身体。他们重新站成一排,然后是鸭妈妈走着。
巡警看着他们很远,很远。
在阳光的照耀下,温哥华的更漂亮,醒目的太阳的街道.....
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