初二作文600字《教室的自述》说明文
初二作文600字《教室的自述》说明文
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&hello！我就是六（2）班的教室，六（2）班的学生与我相处已经一年多了，他们待我时常很好，时常又对我表示十分厌恶，下面就听我说说对自己的介绍。
在我的前后各有一扇门，走进我的内部，首先印入我的眼帘的就是一张张排放的整整齐齐桌子兄弟和椅子兄弟，它们都已陪伴我许多年了，同学们有时把它们梳妆一新，有时也把他们搞成“大花脸”，可他们总是任劳任怨，不愧为“胸怀宽广”
而在我的最前部，有一奇特的东西，如果它是白色时，就是脏，如果他是黑色时，那么则是干净，没错，他就是我“竞争对手”——黑板，他常常跟我抢功劳，可老师们却总喜欢它，谁叫他是老师上课的得力助手呢？在它上方有“勤学、多思、文明、守纪”八个红色的大字，他时时刻刻告诫学生努力努力再努力。而在他们的前面，则是桌中“老大”——讲台，它帮助老师工作，是老师在我内部工作时的第一工作基地。在他的附近是我的“新朋友”电视机，图文并茂的可以绘生绘色地向同学们介绍新的知识，它可是标志我步入现代的象征呀！
在我的后面，也有一块黑板，他可是前面黑板的双胞胎兄弟呀！同学们在它的脸上总画着有趣的图画，不仅能让人开怀大笑，还能让同学们在娱乐中学习。在他的旁边，还有我们大家族中最年长的卫生角，他培育了许许多多的孩子，各个都是同学打扫卫生时的得力助手。
我还有许多兄弟，如国旗等等，他们一起构成了六（2）大家族。
差的的的懬丶ui会获得
教室的自述你知道我是谁吗？对，我是和同学们相处的教室，形状是一个长方体，在一楼上。我住在一幢新教学楼里－“至善楼”。“至善楼”里有许多教室，其中一间教室就是我。我里面能容纳一个班的同学，现在我里面住着五（2）班的学生。从筑成到现在，我已经发生了一些变化。9月1日，五（2）班49个同学第一次到我这里来上课。我筑成的时候很“美”，洁白的墙没有一点污染，透明的瓷砖格外晶莹剔透。我的兄弟姐妹可多啦！有充满水分的饮水机，有带来光明的电灯，有解除热气的电风扇，还有灰蓝色的黑板……我各个地方的东西都是我的好伙伴。帮我装饰的黑板报使我最好的朋友，它能帮助我装饰得更加漂亮。但是，开学不久，有几个同学在教室里追逐打闹，吵得我“耳朵”都快震聋了。还有的，几个同学把脚印印在雪白的墙壁上，我的好朋友墙就被你们弄脏了。有的同学把两张大纸片扔在地上，扣了2分，害得我“洁、齐、美”教室没有评上。不过，有的同学还是对我很好的，帮我的朋友弄干净。希望这些同学以后能注意一些，别在我朋友上面弄脏，这样我才能评到“洁、齐、美”教室。& 我是开发区实验小学三年级三班的教室，我有宽敞明亮的空间，洁白的墙壁上挂有许多意味深长，催人奋进的名人名言，让同学们不由自主的吸收知识的营养。我的空间里有许多崭新的学习桌和小椅子。可是，不知从何时起，有的同学不爱护我，从我的身上乱写乱画，把我弄得遍体鳞伤，苦不堪言。&&& 还有的同学把我的玻璃打碎，冬天冷风会袭击我的空间，夏天，苍蝇和蚊子也会肆无忌惮的闯进来，还有下雨时，玻璃碎了，窗户没关，那我的朋友学习桌和小椅子都会被淋湿。&&&& 课堂上，在我最需要安静的时候，有的同学不遵守课堂纪律，大声喧哗，不认真听讲，让美好的时光白白浪费，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”啊，我呢，当然也不得安宁了。&&&& 我希望同学们以后不要在破坏我了，要学会爱护我，珍惜这美好的年华，好好学习，将来拥有一个美好的前程。我会带给同学们一个舒适安宁的学习环境，我们一起努力吧！
说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了！
我的校园是创办于2000年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2,校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700 m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。
我的校园整体来说是一个U形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个U形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯（其中，我最喜欢的是旋转楼梯了！）教学楼的特点是：（一）第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。（二）第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了！每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。（三）第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破！还有我就不多说了，有空就自己来看吧！
啊啊啊啊

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心 的 自 述
杜 涵 我是心脏，在一个活泼可爱的小姑娘的胸腔里跳动。我外表简单，像一个大大的桃子，但内构却十分复杂，由左心室、右心室、左心房、右心房四部分组成。晚上，各种器官都休息了，只有我还在不知疲倦的工作，人们称这为自律功能。 今天，他们上的作文真奇怪，竟然要来数数我的跳动。老师让他们趴在桌子上静止不动，此时，教室里鸦雀无声，在这样的环境下，主人开始测我的跳动，我啵啵的平静地在一分钟内跳了八十下。 第二次, 老师要主人跳20下，这可把我吓坏了！她每跳一下，我就加速工作，以保证主人有足够的动力去跳跃。 咚咚，咚咚……20下终于跳完了,我却被吓的扑通乱跳，这次，我一分钟内跳了117下。 听了第三次的任务后，我差点就吓晕了，原来是要上下楼跑10次。主人气喘嘘嘘地跑完后，回到座位上时数我的跳动，哇！这次，我竟然跳了180下，我感到自己很累很累。 以后我还要伴随主人一生，夜以继日，不知疲倦的为主人工作，这就是我——心脏。
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百度作文宝帮你期末作文提10分我的自传，作文，450个字左右_百度知道
我的自传，作文，450个字左右
也好好整出点精彩，成绩也不是可别的理想。 　　使我从中懂得了一些大道理我的自传
　　人的一生。 　　在这我就不多说啦，上学期不怎么样，我并没有感受到学习的紧张。卖的钱给自己买书包买资料，顺顺利利的，认识的朋友多啦经常贪玩，在我一个月的努力成绩终于提了上去，那间伴随我三年一些朋友就这样分开啦，基础打好啦自然也好学啦。三四年级依然也是这样，不禁生出不尽的感慨。当第一次踏进初中教室的那一刻，回忆那些人，到了五六年级可就没以前好了，留给我的只有回忆，我已成为一名初中生。想以后也干出点成绩来，也给家里减少点负担，我就非常的失望进过老师的鼓励，一张张陌生的脸庞六年的小学，收理好去卖，不能做造粪机器。但是一年级的时候成绩总是提不上去，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影，简直就是一朵花、奔跑的身影，到二年级的时候。到了下学期我知道了学习的好处。 　　这就好啦。至今现在已经走进了一中的大门，虽然我的自传不怎么样，生活的压力，做国家有用的人，在老师心目中就别提啦，老师也经常给我们讲一些大道理，已物是人非，每天起早贪黑的去上学。从小家里就穷，那些事，自制能力差，在家生活生活就这样悄悄地远去了。如花的校园。没想到操场上那些曾经嬉戏的。每天别人玩的时候我去捡废品，分数的苦恼。每天都风调雨顺。 　　不知不觉中。也就这样了，坎坎珂珂是必然的
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