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天书。医生就是这样写 你看不懂就对了
呵呵,除了自己别人都看不懂
第二是安溴索
先锋,氨溴索,红花注射液,消炎平喘止咳的哇?
对啦!还有个喘定
第一是先舒吧
先舒【药品名称】注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠(先舒)【功能主治】用于敏感菌所致的呼吸道感染、泌尿道感染、腹膜炎、胆囊炎、胆管炎和其他腹腔内感染、败血症、脑膜炎、皮肤软组织感染、骨骼及关节感染、盆腔炎、子宫内膜炎、淋病及其他生殖系统感染。【用法与用量】静脉滴注。先用5%葡萄糖注射液或氯化钠注射液适量溶解,然后再用同一溶媒稀释至50~100ml供静脉滴注,滴注时间为30~60分钟。 1.成人:常用量一日2~4g,严重或难治性感染可增至一日8g。分等量每12小时静脉滴注1次。舒巴坦每日最高剂量不超过4g。 2.儿童:常用量一日40~80mg/kg,等分2~4次滴注。严重或难治性感染可增至一日160mg/kg。等分2~4次滴注。新生儿出生第一周内,应每隔12小时给药1次。舒巴坦每日最高剂量不超过80mg/kg【不良反应】 【注意事项】1.对青霉素类抗生素过敏患者慎用。 2.如应用本品时,一旦发生过敏反应,需立即停药。如发生过敏性休克,需立即就地抢救,予以肾上腺素、保持呼吸道通畅、吸氧、糖皮质激素及抗组胺药等紧急措施。 3.肝、肾功能减退及严重胆道梗阻的患者,使用本品时需调整用药剂量与给药间期,并应监测血药浓度。 4.部分病人用本品治疗可引起维生素K缺乏和低凝血酶原血症,用药期间应进行出血时间、凝血酶原时间监测。同时应用维生素K1可防止出血现象的发生。 5.在使用本品进行较长时间治疗时,应定期检查患者肝、肾、血液等系统功能。对于新生儿,尤其是早产儿和其他婴儿特别重要。同时也应防止引起二重感染。 6.患者在应用本品时应避免饮用含有酒精的饮料。也应避免如鼻饲等胃肠外给予含酒精成分的高营养制剂。 7.与氨基糖苷类抗生素联合应用时,应注意监测肾功能变化。 8.对诊断的干扰:用硫酸铜法进行尿糖测定时可出现假阳性反应,直接抗球蛋白(Coombs)试验阳性反应。产妇临产前应用本品,新生儿此试验亦可为阳性。偶有碱性磷酸酶、血清丙氨酸氨基转移酶、血清门冬氨酸氨基转移酶、血清肌酐和血尿素氮增高。
0.9%氯化钠
250毫升先锋3.0克氨溴索液1瓶喘定0.2克一支5%葡萄糖红花注射液20毫升
敌敌畏半瓶~氰化钾2斤老鼠药一箱~
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Private Sub mySumTotal()Dim m, n, r As Integer
Sheets(&Total&).Select
Range(&A2&).Select
Selection.CurrentRegion.Select
Selection.Offset(1, 0).Resize(Selection.Rows.Count - 1, Selection.Columns.Count).Select
Selection.Clear
Sheets(&Index&).Select
Range(&A2&).Select
MySheetNumber = Application.WorksheetFunction.CountA(Range(&B:B&)) - 1
m = 1: r = 2Do Until m & MySheetNumber
MySheet = Sheets(&Index&).Range(&B& & CStr(1 + m))
Sheets(MySheet).Activate
Range(&A2&).Select
n = Application.WorksheetFunction.CountA(Range(&B:B&))
If n = 1 Then GoTo Halt:
Range(&A2:D& & CStr(n)).Copy 'Union(Range(&A2:D& & CStr(n)), Range(&I2:I& & CStr(n))).Copy
Sheets(&Total&).Select
Range(&A& & CStr(r)).Select
Selection.PasteSpecial Paste:=xlValues, Operation:=xlNone, SkipBlanks:= _
False, Transpose:=False
Application.CutCopyMode = FalseHalt:
If n = 1 Then
r = r + n - 1
End IfLoop
Sheets(&Total&).Select
Range(&A2&).SelectEnd Sub
主要是求子表的总和
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私人mySumTotal()暗淡M,N,R为整数表(“合计”),选择范围(“A2”)。选择“Selection.CurrentRegion.Select”Selection.Offset(1,0)。调整大小(Selection.Rows.Count - 1,Selection.Columns.Count)。选择Selection.Clear的表(“指数”)。选择范围(“A2”)。选择MySheetNumber= Application.WorksheetFunction.CountA(范围(“B:B”)) - 1米= 1:R =2DO直到M& MySheetNumber MySheet的表(“指数”)。范围(“B”CSTR(1+ M))表(MySheet的)。激活范围(“A2”)。选择N=应用。WorksheetFunction.CountA(范围(“B:B”))如果n=1,然后转到暂停:范围(“A2:D”CSTR(N))。复制'联盟(范围(“A2:D”CSTR(Ñ复印纸)),范围(“I2:”CSTR(N)))。(“合计”)。选择范围(“A”CSTR(R))。选择粘贴Selection.PasteSpecial:= xlValues操作:= xlNone SkipBlanks:=_假,移调:=假Application.CutCopyMode= FalseHalt:M= M+1如果n= 1,则R= R否则R = R + N - 1结束IfLoop的表(“合计”)。(“A2”)。选择结束小组
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这个应该是操作EXCEL的
我乐个去 这不是程序编码嘛
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要翻译还是题目答案
数学《上书谏吴王》阅读答案文章来源:网络 |作者:佚名更新时间: 22:06:40上书谏吴王(节选)夫十围之木,始生如蘖①,足可搔而绝②,手可擢而抓,据其未生,先其未形③。磨砻砥砺④,不见其损,有时而尽。种树畜养⑤,不见其益,有时而大。积德累行不知其善有时而用弃义背理不知其恶有时而亡。臣原大王熟计⑥而身行之,此百世不易之道也。【注释】①蘖(niè):植物的幼芽。②足可搔而绝:用脚可以踩断。③据其未生,先其未形:在它未成长之前(就抑止它),在它未形成之前(就抑止它)。④磨砻砥砺:四种磨刀工具。⑤种树畜养:种植物,养牲畜。⑥熟计:仔细考虑。12.将文中画线句子用“/”断句。(2分)积  德 累 行不  知 其善  有  时  而 用弃  义 背理  不 知其 恶 有 时 而  亡13.文中画线句阐明了积善成德、____________的道理。空白处正确的选项是(  )(2分)A.防微杜渐    B.温故知新    C.礼尚往来    D.得寸进尺12.积 德 累 行 / 不 知 其 善 / 有 时 而 用 / 弃 义 背 理/ 不 知 其 恶 / 有 时 而亡解析:根据上下文及句意可判断。这是一组骈句。13.A解析:画线句的意思是:积累德行,不见它的好处,旪间长了就会有作用;背弃理义,不知道它的危害,旪间久了就会灭亡。因此可判断是防微杜渐。附:上书谏吴王(节选)》参考译文:那周长十围的树木,开始生长的时候是很小的嫩芽,用脚趾就可以把它挠断,用手就可以把它拔出,在它没有长成,没有形成之前挖出。打磨砥砺,(一时)看不见它的损坏,一段时日后终究会毁坏;种树养畜,不见它的生长,一段时间后就会长大;积累德行,不见它的好处,时间长了就会有作用;背弃理义,不知道它的危害,时间久了就会灭亡。我希望大王仔细考虑一下并且亲自施行,这是百世不变的道理啊。更多内容
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我想知道小说里这几个字用藏文怎么写第二章 我站立着,我存在肖恩好奇地将手伸入王佑嘴里,拈起一根红丝,准备扯下来,谁知道这一碰,整团红丝立刻不安地扭动起来,好似活物,准备顺着肖恩的手指刺入肖恩的体内。他吓了一跳,赶紧缩手,指尖已被刺出血来。而那血管状物体也褪尽了颜色,不再动弹。    吕竞男大惑不解道:“这究竟是什么?”    肖恩心中狂跳不已,暗道:“蛊毒!你们这群蠢人,这是蛊毒啊!他怎么会中蛊的?什么时候被种下的?是在加入这个群体之后吗?还是在这之前?”    卓木强还未找到答案,远方又传来呼喊声,“强巴少爷!快来看看!这里!”那边,岳阳和张立又挥舞着手臂喊开了。    卓木强奔走过去,边跑边问:“怎么啦?出什么事了?”    岳阳大声道:“这是人工建筑!这真是人工建筑啊!”他指着一座石堆,激动至极。    卓木强一惊,他也没料到,原本只是依稀若似,自己随口一说,竟会成真。如果昨天看得真切,恐怕昨晚便会连夜爬上巨人脚。    走到近处,只见那碎石堆小如土丘,大若高塔,栉比鳞次,远远铺开,竟似一眼望不到头。整个巨人脚背,不知有多少这样的碎石堆。越是靠近,卓木强越是感觉,这就像是一片乱葬岗,可他不明白为何会出现这种感觉。    碎石块皆呈红褐色,显然是就地取材,石形千奇百怪,但很重要的一点,无数石块表面皆有一层黑色灰垢,明显为火烤留下的痕迹。    还没走到近处,岳阳已经高举着一块碎石,朝向卓木强的方向道:“上面有字!”    卓木强更为惊讶,忙奔过去,询问道:“能认吗?写的什么?”    张立在一旁道:“当然,是古藏文,”接着念道:“我,没有……我有,不存在……这写的什么啊?”    卓木强接过石头,仔细辨认。红色石头上,用刀歪斜地刻着竖写的古藏文,就像中国的古体诗一般,一共四竖行,按照字面意思解,全写着真我无我一类怪异的偈语,让人难以参透,只知道四行排头的字都是一个我字。字迹有些模糊不清,看来被放在这里有些年头了。    他喃喃道:“这是什么?”    岳阳道:“每块石头上都有,都是这些内容,完全一样。”    亚拉法师从乱石堆中走出来,含笑道:“是尼玛。”    “尼玛,尼玛堆!”卓木强心头一震,他曾有所怀疑,但是不敢肯定。首先,这里的尼玛堆是红色的,其次,上面的碎石各种形状都有,与常见的扁平尼玛石也完全不同,刻下的字体也和常见的尼玛不一样,倒有些像在地狱之门看到两处尼玛堆。    亚拉法师解释道:“上面刻的是偈文,用现代的话翻译过来,应该这样解释——我站立着!我存在!我骄傲!我是唯一!”    胡杨队长忍不住道:“我思故我在?”    亚拉法师微笑道:“不错,这能说是古人质朴的我思故我在的哲学思想,但它更像是一种誓言,表达的是不惧死亡的决心。这些尼玛堆,便是墓碑。”    “墓碑?”卓木强一时无法理解。    亚拉法师道:“没错,与你印象中的尼玛堆不同,是吗?不是白色的,只写有六字大真言的尼玛石……”他叹惋道:“其实,你可知道?藏民的白石崇拜,来自于远古,在六七千年前的石器时代,就使用白色的石头为工具,两千多年前有了文字之后,便已在白色的石头上写下思念的话语,祈求神明的祝福。尼玛石上的六字大真言,则是密教在藏区广为传播后,才形成了今天人们看到的石堆和经墙的。”    法师接过卓木强手中的尼玛石,神情肃穆道:“这种写有密语的尼玛石,是古人为纪念勇士刻写的墓碑。当勇士们因为战争而死亡,无法辨认尸体,或者根本找不到尸体,活着的人便统计人数,以没有刻写名字的墓碑表示对英灵的悼念。他们深信,勇士的灵魂蕴藏在坚硬的白石核心,因而在白石上镌刻下格言,用以超度亡魂。这每一块石头,都代表了一条性命。”    说完,他庄重地将尼玛石放回了尼玛堆,口中念诵经文。    “你怎么知道的?法师。”岳阳好奇问道。    亚拉法师道:“强巴少爷家传的古经中不是记载着吗?先哲们渡过暗无天日的地狱,十中存一,活着的人们相互搀扶着走向圣地的深处,找不到同伴的尸骨,便用血染的尼玛石,刻下生命的格言——我站立着,我存在,我骄傲,我是唯一!”    我站立着!我存在!我骄傲!我是唯一!四行古文中,隐藏着怎样的慷慨与激昂啊!    卓木强再次放眼望去,那密密麻麻的尼玛堆,成百上千,而每一处尼玛堆,又都是由千百块石头堆成。这里究竟堆积了多少无名烈士碑?    刹那间,矗立在尼玛堆中的人们,感到了自己的渺小,脑海中仿佛浮现出一千年前那幅画卷:为了埋葬黑暗而从地狱冥河中漂流过来的人们,十中存一,活着的相互搀扶,登上了这片高地,放眼一片充满死亡的森林和那埋葬了无数同胞的黑色海洋,还将继续前进,只能将对死者的哀思,寄托在如同被血染红的小小石块之上,将心中的思念镌刻,堆放。随后,又相互搀扶着,向着漫无边际的黑暗深处前进,前进……    张立道:“哇!那不是死了好多人?”    “不是死在这里的,应该和我们一样。”岳阳遥指大海的方向,张立顿时缄默。    卓木强漫步在如塔林一般的尼玛堆中,心情犹如踏入墓地,凝重、肃穆。    每一块石头,都代表着一条生命,古人拥有的勇气和决心,让他更加坚定自己的信念,在心中默道:“沉睡于地下的先哲们,你们可知?一千年后,又有一群人,踏上了与你们相同的路。”    张立突然说道:“既然有尼玛堆,说不定这附近就有人居住,我们就快要找到戈巴族人了!”    “不!”岳阳指着最上层的尼玛石,上面的古文已风化剥落。他道:“地下海的洋流,保持着同向的稳定性,将穿越地下海的船只送到临近的地方,一千年前的古人,也是从这里,踏上了他们的香巴拉之旅。别忘了,这些尼玛石可是致密的火山岩,比花岗岩更为坚硬,从它们的风化程度看,大概已经放了一千年了。也就是说,那些古人走进森林深处之后,便再也没有回来。”    卓木强在尼玛堆中静默片刻后,低声道:“我们也立一个尼玛堆吧!顺便把王佑葬在这里。”    大家齐动手,打眼埋药,准备炸几块红岩当作原材料。张立一边打眼一边抱怨道:“这些岩石这么硬,古人是怎么取下来的?他们又没有炸药!”    胡杨队长道:“你没看到吗?那些尼玛石有被烧过的痕迹。将岩石烧到很高的温度,然后用冷水一泼,岩石便会自动裂开,这是古人的智慧。”    安好引线,一行人退避到远处。胡杨队长担心道:“响声会不会惊动其他动物?”    肖恩道:“不会,如此巨大的响声,别的生物只会被吓跑。按吧!”    “轰”的一声巨响,红岩被炸裂一个坑口。他们取到不少红色岩石,并将王佑放入坑中,又盖好那些碎石,并选取了其中形状较工整且够大的,为那些葬身在黑暗世界的人另搭一座尼玛堆。    我站立着!我存在!我骄傲!我是唯一!一样的古文体被刻上了尼玛石,每个人都认真地雕刻着,虽然歪歪斜斜,但绝对一丝不苟。    “战友李庆宏长眠安息于此。”岳阳看见,赵祥刻下了古文之后,又刻了一排字,刻完之后,拿在手里长久地端详,神情戚然。    他忍不住撞了撞赵祥,询问他发什么呆。    赵祥苦笑道:“今天,我们为他们立碑。明天,谁来为我们刻字?”    岳阳拿着尼玛石的手微微一抖。    李庆宏、黎定明、诸严、张健、严勇、孟浩然、王佑,七条生命,如今是七块石头,红色的石头。至于塔西法师,亚拉法师并未为他放上红岩,只说他们信奉的宗教不同,所以不为塔西法师放尼玛。    众人围成一圈,默默为逝者送行,祈祷他们的灵魂安息,早入西天极乐,早入轮回。    香巴拉的风送来了千里之外的耳语之声,我站立着,我存在,我骄傲,我是唯一,这是他们留在这个世上唯一的宣言。活着的人相信,同伴会永远与香巴拉相伴。希望大神能按照小说的格式发出来。卓木强接过石头,仔细辨认。红色石头上,用刀歪斜地刻着竖写的古藏文,就像中国的古体诗一般,一共四竖行,按照字面意思解,全写着真我无我一类怪异的偈语,让人难以参透,只知道四行排头的字都是一个我字。字迹有些模糊不清,看来被放在这里有些年头了。四竖应该是从右到左吧....亚拉法师解释道:“上面刻的是偈文,用现代的话翻译过来,应该这样解释——我站立着!我存在!我骄傲!我是唯一!”需要大神翻译的就是我站立着!我存在!我骄傲!我是唯一!汉语的格式应该是我我我我是骄存站唯傲在立一!!着!
!求大神了.......
1楼 21:09&|
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这是什么小说????
2楼 21:46&|
是???其中有一个非常低级的错误!!!不是“尼玛 ”。。。是“玛尼 ”,玛尼,是经文的意思,而尼玛,是太阳的意思。真是误人子弟啊。。。
收起回复3楼 21:50&|
收起回复4楼 23:12&|
收起回复5楼 12:23&|
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我们学校的教学与文化都是与香港同步的,只是我们学的还是基础,而香港学校是更加深层次的,还是就是生活与文化也有一定的差距。但是我有做好一定的准备,首先由于我的父亲在深圳工作,每年都会去深圳与香港游玩,对香港有一定的了解,生活方面没有很大问题。其次是学习与能力的差距,香港有着很好的氛围,催人奋斗,所以我会更加努力地去融入香港,由于在母校的基础我想自己能够适应香港的教学,而能力的差距我会更加注重自己的实践去改善,去证明自己,去实现自己的目标。我非常的向往香港,希望去更好的平台发展自己,也希望为香港的建设做出一份努力,更希望将香港的精神发扬到内地。
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Our school's teaching and culture is synchronous with Hong Kong, we just learn or base, and the Hong Kong school is more deep, or is the life and culture also has certain gap.But first I have to be prepared for a certain, because my father is working in shenzhen, every year to visit shenzhen and Hong Kong, in Hong Kong have a certain understanding, life won't be much problem.Followed by the gap between learning and ability, Hong Kong has a very good atmosphere, people struggle, so I will work harder in Hong Kong, because I think I can be the basis of his Alma mater to adapt to the teaching of Hong Kong, and I will pay more attention to their own practice ability of gap to improve, to prove himself, to achieve their goals.I very yearning in Hong Kong, I hope to better development platform, also hope to make an efforts to the construction of Hong Kong, more hope we will the spirit of Hong Kong to the mainland.韩语:우리 학교 는 교육 과 문화 코드 가 홍콩 을 동반 한 단지 우리 가 배 운 인지 기초 해 홍콩 학교 는 더 깊 고, 아니면 은 생활 과 문화 에도 한계 가 있 었 다.하지만 저 는 잘 단기간 의 준비 를 먼저 아버지 가 선전 에서 근무 하 며 매년 에 선 전과 홍콩 나들이 를 홍콩 에 대한 이 파 악한 생활 면 에서 크게 문제 다.다음 은 학습 능력 과 의 격차 를 홍콩 모두 잘 분위기 를 윽 박 질 러 사람 분투 이기 때문에 더욱 열심히 하 려고 노력 하 기 때문에 홍콩 을 녹 이 모교 의 기초 생각 적응 하 고 홍콩 의 수업 으로 능력 의 격차 가 더욱 열심히 의식 하 며 실천 에 개선 을 찾 을 증명 하는 것 을 자 신의 목표 달성 합 니 다.언니! 저 정말 지향 홍콩 을 희망 가지 플랫폼 발전 을 추구 하 고 도 희망 은 홍콩 의 건설 작업 을 더 할 수 있 기 를 희망 한 홍콩 의 정신 을 하나 까지 내륙 이다.请采纳谢谢
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