小明滚出去家四月份用电42千瓦时,五月份比四月份节约了七分之一,六月份比五月份多用多少千瓦时?

最近三个月,学校用电量大幅上升。4月份比三月份多用电100千瓦时,五月份比四月份多用电400千瓦时,五月份用电量是四月份的1.5倍。四月份用电量多少千瓦时?
回答&共&1&条
设三月用电x千瓦时,四月用电x&100,五月用电x&100&400。x&500=(x&100)÷1.5。x=700。四月份用电=700&100=800。答:四月份用电800千瓦时。
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发布欺诈信息小明家三月份用电240千瓦时,四月份比三月份用电节约了四分之一,4月份用电多少千瓦时?_百度知道
小明家三月份用电240千瓦时,四月份比三月份用电节约了四分之一,4月份用电多少千瓦时?
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出门在外也不愁小明家四月份用电400度五月份用电350度五月份比四月份节约了百分之几_百度知道
小明家四月份用电400度五月份用电350度五月份比四月份节约了百分之几
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五月比四月节约(400-350)÷400*100%=12.5%
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你可能喜欢因为月用水量不超过时,按元计费,所以当时,与的函数表达式是;因为月用水量超过时,其中的仍按元收费,超过部分按元计费,所以当时,与的函数表达式是,即;由题意可得:因为四月份,五月份缴费金额不超过元,所以用计算用水量;六月份缴费金额超过元,所以用计算用水量.
当时,与的函数表达式是:;当时,与的函数表达式是:;因为小明家四,五月份的水费都不超过元,六月份的水费超过元,所以把代入中得,,;把代入中得,,;把代入中得,,.所以,.答:小明家这个季度共用水.
本题是贴近社会生活的应用题,赋予了生活气息,使学生真切地感受到"数学来源于生活",体验到数学的"有用性".这样设计体现了《新课程标准》的"问题情景-建立模型-解释,应用和拓展"的数学学习模式.
3803@@3@@@@一次函数的应用@@@@@@253@@Math@@Junior@@$253@@2@@@@一次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过20立方米时,按2元/立方米计费;月用水量超过20立方米时,其中的20立方米仍按2元/立方米收费,超过部分按2.6元/立方米计费.设每户家庭用用水量为x立方米时,应交水费y元.(1)分别求出0小于等于x小于等于20和x>20时y与x的函数表达式;(2)小明家第二季度交纳水费的情况如下:月份四月份五月份六月份交费金额30元34元42.6元小明家这个季度共用水多少立方米?}

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