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请日语高手帮我翻译一下这篇日语文章。 先谢谢了。这是一篇一级试题,我不太懂。_百度知道
请日语高手帮我翻译一下这篇日语文章。 先谢谢了。这是一篇一级试题,我不太懂。
世纪に向けて、レベルであれ域社?球规模であれ、科技术の进歩ゆえに いっそう复雑になっていく问题に対して、が判断しなくてはならない局面が増えていくことだろうそのに自なりに纳のいく判断をすためには、科に関?理 解を决めこんだ(注1)りせず、ふだんかち科にを向け、科な考えにふれている必要が あるだろうつまり、①科と社を结びつける良质の情报が必要なのであるその情报は自の行に役立てるために受信するだけではなく、场合によっては、自ら责任ある発信者となるために役立てることも切である
残念なことに、科者がもたらしたは、そのままでは判断材料としては②役に立たないことがいまず、専门用语ゆえに科はとりつきにくい科が高度になり细化したために、领域が异なれば科者でも理解が困难な状况になってしまっている良质の情报は优れた③表现能力をともなわなくてはならないが、実际のところ、研究に専念している科者には闻余裕がなく、そうした表现能力を磨くいとま(注2)もないのが普通である
で、④科者にも良质の情报が必要である科者は何かしら新しいことを世界に先駆けて発见?発表することに热するものであるその结が化?物?核兵器の発に加担する(注3)ことはないか、あるいはわれわれのないしは球という态系(注4)に思いもよらぬ影响を与えることがないかに思い(注5)を驰せる机は、必ずしもくはない⑤こうした点に関して、科者は外部から指摘される必要がある   ( ⑥ )、先端の科の研究とその社意味を科に惯れ亲しんでいないに、また社意味については科者に対しても改めて说明する材、つまり科の&インタープリター&が必要となるインタープリターは専门用语の単なる直訳者(注6)ではなく、问题を指摘し、进むべき向を示唆(注7)する、科と実の桥渡しをする解说?评论者であるかれらが架けるその桥は、専门化した科技术を公して市民を启蒙(注8)するという通行のものであってはいけない、インタープリターには科者がふだん忘れがちな社への波及(注9)効、伦理(注10)问题、の科技术や问野との连繋(注11)の能性なども锐く指摘してほしいまた、般のの科に対する素朴な疑问のからインタープリターが斩新(注12)な考 えを吸いげることで、科者は思いもよらぬ発想転换のヒントをられることも考えられる  现でも优れた作家、评论家、科者、ジャーナリストなどが先端科のインタープリターとして跃しているが、21世纪に向けてその跃はますます期待されている
提问者采纳
1, 文章太、数太低、输入错误太引起答兴趣2. 看真诚意真没耐审查问题3. 由于间关系先帮梳理第段
于即临世纪管站角度域乃至全球规模伴随着科技术益发展同些问题变复杂起判断能力必要性益突候能做令接受、确行判断能相关科关平科眼光、科思维式接触、受说科社间必须找良切入点或接触点知识情报情报仅仅让自受益候发扬光作场自责任非重要今先止事先申明由于相关论文其论理讲究严谨、结实、前致所其确翻译需要高度科性本专家普通名读者阅读、理解文式表达提供给做参考
首先非常感谢您的帮忙。这是原文复制下来的,输入不会有错吧?我这是在做题时遇到的阅读理解题,翻译只要语句通顺,大概意思能表达出来就行。有时间的话,把下面的也给翻译一下吧,拜托了。我有很多不懂的文章,不知道除了「百度知道」以外还有什么地方可以更方便的求助翻译的?马上快考试了,我的阅读还很差,很是着急。よろしくお愿いいたします。
令人遗憾的是,科学家研究出来的成果能够直接得到实际应用的很少。首先,由于由于专门术语的原因使科学知识难以被理解。科学领域的高度细分划,使不同领域的科学家之间专业知识的互相了解变得很困难。一个良好的知识情报必须具体一种通俗易懂的表达方式的能力。实际上,一门心思扑在研究上的科学家并没有宽裕的时间,也没有耐心去琢磨的情况是很普遍的。第三段: 另一方面,良好的知识情报(资讯),对科学家来说也是有必要的。科学家是作为先驱者发现有什么新生事物或热衷于对其深入研究的专业人员。拥有良好的资讯的结果,不正是给科学家提供了让其充分想像化学、生物、核武开发,或者说给予我们生活中所没有的地球生态环境一种意想不到的影响的思维想像空间的平台吗?这种机会未必有很多。就这一点来说,外部人士对科学家做出相关问题的指摘也是有必要的。第四段:括号中应该填入一副词。能够对科学门外汉讲解最先端科学成果和它的社会意义,及就社会意义而言对科学家提出要求做出说明的人材,也就是说科学的“interpreter”是非常必要的。interpreter不能只简单的理解为翻译员、讲解员,应该是作为一名评论员,指出问题、表明方向,通过解说在科学和实际生活之间搭起桥梁。他们所搭起的桥梁,不能仅仅只是单方面的将专业化的科学技术对普通群众公开和启蒙教育,而希望也能尖锐地指出问题所在,提醒科学家们那些经常被他们忘在脑后的社会波及效果、伦理问题、相关科学技术及专业领域的关联的可能性。再则,讲解员从一般人质朴对科学疑问中,吸取崭新的思维能力、令科学家突现灵光得到意想不到的突发奇想也是有可能的。 就在现在,那些优秀的作家、评论员、科学家、记者等等作为高水准的技术讲解员活跃在先端科技前线,面向21世纪,越来越期待他们的活跃表现。牺牲了好多脑细胞,有些地方中文的表达方式有欠顺畅,仅供参考。说实话,这样的长篇文章,不悬赏一定的分数,是很少有人理会的,碰到我,算你走运。再次重申,本人不是专家,所言仅供参考,希望能帮到你。
提问者评价
您真是个大好人,非常感谢。您的日语太好了,可以加为好友吗?以便向您学习,。
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其他2条回答
晕~~~~~太吧没耐
只要你会,就拜托了,帮帮忙吗?
以前准备考试的时候我也看不懂这些阅读理解,没想到现在回头去看,基本上就看明白了,原来一级真的是日语专业的基础啊,想起了老师的一句话“过了一级,你们才算真正开始学日语”。太长了……多研究几遍,主要是把长句字改成短句子,就比较好理解了。这种阅读理解,你不一定要全明白才能做的,到文章里去找那个问题点就行……据说是需要技巧的!
您一定是过了一级吧,把您的做题经验和技巧可以教教我吗?我现在很着急,7月份就要考试了,阅读理解还是一塌糊涂,该怎么办呢?您所说的方法我也试过,单句有时也能翻译下来,可是连起来就不知道什么意思了,越向下读越是不明白。请给予指点。
我当时考的分数也不怎么样,刚刚过,但现在日语水平也还可以,一直都在做翻译。要说什么技巧,还真没怎么有~~~只能是多读,多积累词汇和句型,语言这个东西没有技巧可言的,只能努力努力再努力了~~~
谢谢你的指点,我一定会努力的。您既然做翻译的,日语水平一定很高吧。可以加为好友吗?我也好向您学习学习。。
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出门在外也不愁请教一日语问题,请日语高手帮我翻译一下下面这句话的意思,谢谢!_百度知道
请教一日语问题,请日语高手帮我翻译一下下面这句话的意思,谢谢!
あなたが引き延ばすのは间违っています 私の使ったひらがな あなたが引き延ばしてまたうそと引き分けしてまたカタカナがあることがあります。这句话是什么意思哦?
提问者采纳
你把(平假名)拉长了(书写)是不对的。这样拉长了书写,有时是写出来的是错误的,有时候会变成片假名的。估计是竖着书写平假名的时候,写的不规范时说的话。
提问者评价
狠好狠强大、、
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出门在外也不愁求高手帮忙做下这套卷子 ~!
求高手帮忙做下这套卷子 ~! 5
.下列哪种情况无需采用桩基础:( )A.高大建筑物,深部土层软弱&&&&&&&&&&&& B.普通低层住宅&&C.上部荷载较大的工业厂房&&&&&&&&&&&&&& D.变形和稳定要求严格的特殊建筑物2.按桩的受力情况分类,下列说法错误的是:(& )A.按受力情况桩分为摩擦桩和端承桩&&&&& B.摩擦桩上的荷载由桩侧摩擦力承受C.端承桩的荷载由桩端阻力承受&&&&&&&&& D.摩擦桩上的荷载由桩侧摩擦力和桩端阻力共同承受3.预制桩制作时,上层桩或邻桩的浇筑必须载下层桩的混凝土达到设计强度的(& )方可进行:A.30%&&&&&&& B.50%&&&&&& C.70%&&&&&&&&& D.100%4.预制混凝土桩混凝土强度达到设计强度的(&&& )方可起吊,达到(&&& )方可运输和打桩:(& )A.70%,90%&&&&& B.70%,100%&&&&& C.90%,90%&&&& D.90%,100%5.用锤击沉桩时,为防止桩受冲击应力过大而损坏,应力要求:(& )A.轻锤重击&&&& B.轻锤轻击&&&& C.重锤重击&&&& D.重锤轻击6.大面积高密度打桩不易采用的打桩顺序是:()A.由一侧向单一方向进行&&&&& B.自中间向两个方向对称进行C.自中间向四周进行&&&&&&&&& D.分区域进行7.关于打桩质量控制下列说法不正确的是:(& )A.桩尖所在土层较硬时,以贯入度控制为主B.桩尖所在土层较软时,以贯入度控制为主&&&&&& C.桩尖所在土层较硬时,以桩尖设计标高控制为参考&&&&&& D.桩尖所在土层较软时,以桩尖设计标高控制为主8.下列说法不正确的是:(& )A.静力压桩是利用无振动、无噪音的静压力将桩压入土中,主要用于软弱土层和邻近怕振动的建筑物(构筑物)。B.振动法在砂土中施工效率较高。C.水冲法适用于砂土和碎石土,有时对于特别长的预制桩,单靠锤击有一定困难时,亦可采用水冲法辅助之。D.打桩时,为减少对周围环境的影响,可采取适当的措施,如井点降水。 9.下列关于灌注桩的说法不正确的是:(& )A.灌注桩是直接在桩位上就地成孔,然后在孔内灌注混凝土或钢筋混凝土而成。B.灌注桩能适应地层的变化,无需接桩。C.灌注桩施工后无需养护即可承受荷载。D.灌注桩施工时无振动、无挤土和噪音小。10.干作业成孔灌注桩的适用范围是:(&&& )A.饱和软粘土&&&&&&&&&&&&&&&&& B.地下水位较低、在成孔深度内无地下水的土质C.地下水不含腐蚀性化学成分的土质&&&&&&&&&&&&&&&&& D.适用于任何土质11.下列关于泥浆护壁成孔灌注桩的说法不正确的是:(& )A.仅适用于地下水位低的土层B.泥浆护壁成孔是用泥浆保护孔壁、防止塌孔和排出土渣而成C.多用于含水量高的地区D.对不论地下水位高或低的土层皆适用12.泥浆护壁成孔灌注桩成孔机械可采用:(&& )A.导杆抓斗&&& B.高压水泵&&&&& C.冲击钻&&&&& D.导板抓斗13.泥浆护壁成孔灌注桩成孔时,泥浆的作用不包括(&&& )A.洗渣&&&&& B.冷却&&&& C.护壁&&&&& D.防止流沙14.在沉孔灌注桩施工中若遇砂质土层最宜采用的桩锤是:(&&& )A.柴油锤&&&&& B.蒸汽锤&&&&& C.机械锤&&&&& D.振动锤15.沉孔灌注桩施工在粘性土层施工时,当接近桩低标高时宜采用的施工方法是:(&&& )A.重锤低击&&&& B.重锤高击&&&&& C.轻锤高击&&&&& D.轻锤低击16.钻孔灌注桩施工过程中若发现泥浆突然漏失,可能的原因是:(&&& )A.护筒水位过高&&&&&&&&&&&&&&&&& B.塌孔C.钻孔偏斜&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.泥浆比重太大(二)多项选择题1.灌注桩同预制桩相比,具有的优点是(& )A、节约钢材& B、造价较低& C、直径打& D、深度大& E、单桩承载力大2.灌注桩按成孔设备和方法不同划分,属于非挤土类桩的是(& )A、锤击沉管桩& B、振动冲击沉管灌注桩& C、冲孔灌注桩& D、挖孔桩& E、钻孔灌注桩3.振动沉管灌注桩的施工方法有(& )A、逐排打法& B、单打法& C、复打法& D、分段法& E、反插法4.有关桩的运输和堆放,正确的是(& )A、短距离时,用卷扬机托运&&&&&&&&&&&&&&&& B、长距离用汽车托运 C、桩堆放时垫木与吊带位置应相互错开&& D、堆放层数不应超过四层& E、不同规格的桩可同垛堆放5.在选择桩锤锤重时应考虑的因素是( )A、地质条件& B、桩的类型与规格& C、桩的密集程度 D、单桩的极限承载力& E、现场施工条件6.打桩质量控制主要包括(& )A、贯入度控制& B、桩尖标高控制& C、桩锤落距控制 &D、打桩后的偏差空子& E、打桩前的位置控制7.在静力压桩施工中常用的接桩方法有(& )&& A、螺栓法& B、焊接法& C、施工缝法& D、锚板法& E、浆锚法8.采用静力压桩时,不正确的做法是(& )A、压桩时,桩锚桩身和送桩的中心线重合& B、桩尖遇上夹砂层时,可增加配重 C、接桩中途停息说,应停在硬土中& D、初压时,桩身发生较大幅度位移,应继续压桩& E、摩擦桩压桩,以压桩阻力控制9.泥浆护壁成孔灌注桩常用的钻孔机械有(& )&& A、螺旋钻机& B、冲击钻& C、回转站& D、冲抓钻& E、潜水钻10.振动沉管机械设备有(& )&& A、桩架& B、振动桩锤& C、钻机& D、钢桩管& E、滑轮组11.在泥浆护壁成孔施工中,正确的是(& )?A、钻机就位时,回转中心对准护筒中心 B、护筒中心泥浆应高出地下水位1~1.5m以下C、桩内配筋超过12m应分段制作和吊放 D、每根桩灌注混凝土最终高程应比设计桩顶标高低& E、清孔应一次进行完毕12.在泥浆护壁成孔施工中,泥浆的作用是(& )?A、保护孔壁& B、润滑钻头& C、降低钻头发热& D、携渣& E、减少钻进阻力13.在沉管灌注桩施工中常见的问题有(& )&& A、孔壁坍塌& B、断桩& C、桩身倾斜& D、缩颈桩& E、吊脚桩14.人工挖孔灌注桩的施工工艺正确的是(& )?&& A、开孔前,在桩位外设置定位龙门桩& B。分节开挖土方,每节深度为2m&& C、浇注混凝土12h后可拆除护壁模板& D、安装护壁模板时必须用桩中心点校正模板位置& && E、桩孔挖至设计标高后,应立即吊放钢筋笼15.下列对静力压桩特点的描述正确的有(& )&& A、无噪音无振动& B、与锤击沉桩相比,可节约材料降低成本&& C、压桩时,桩只承受静压力& D、只可通过试桩得单桩承载力&& E、适合城市中施工
二、问答题1.软土地基常用处理方法有哪些?
2.刚性基础构造应注意哪些问题?
3.桩基础包括哪几部分?桩如何进行分类?
4.各种形式桩基施工环节、施工机械有什么不一样?
5.钻孔灌注桩成孔施工时,泥浆起什么作用是?正循环与反循环有何区别?
6.如何确定钢筋混凝土预制桩的打桩顺序?
7.预制桩和灌注桩各有什么优、缺点?
1B&& 2B&&& 3A&&& 4B&&& 5D&&& 6A&&& 7B&& 8D&&&& 9C& 10 B&&& 11A&& 12C&& 13D&& 14D&& 15D&& 16B
1AB&& 2CDE&&& 3BCE&&& 4AD&&&&&&&& 5ABCDE&&&& 6ABD&&&& 7ABE&&& 8CDE&& 9BCE&& 10ADE&&& 11ABCD
12ABCDE&&&&& 13BDE&&&& 14AD&&&& 15ABCE&&
问答
1当工程结构荷载较大,地基土质又较软弱(强度不足或压缩性大),不能作为天然地基时,可针对不同情况采取加固方法,常用的方法有地基换填、重锤夯实、强夯地基、灰土挤密桩、振冲地基、深层搅拌及地基压浆等
2刚性基础的抗拉强度和抗剪强度较低,因此必须控制基础内的拉应力和剪应力,使得在压力分布线范围内的基础主要承受压应力,而弯曲应力和剪应力则很小。基础底面宽度为 ,高度为 ,基础台阶挑出墙或柱外的长度为 2。基础顶面与基础墙或柱的交点的垂线与压力线的夹角称为压力角,刚性基础中压力角的极限值称为刚性角。它随基础材料不同而有不同的数值。由此可知,刚性基础是指将基础尺寸控制在刚性角限定的范围内,一般由基础台阶的高宽比控制。&&& 为了施工方便,基础通常做成台阶形,各级台阶的内缘与刚性角的斜线相交是安全的,假如台阶位于斜线以内则是不安全的。在确定的基础底面尺寸条件下,基础高度可能会大于基础埋深,这是不允许的。此时应选择刚性角较大的材料做基础,如仍不满足,则可采用柔性基础。&&& 墙下的刚性基础只在墙的厚度方向放级。而柱下的`刚性基础则在两个方向放级,两个方向都要符合宽高比允许值要求。
3基础一般由桩和连接桩和上部结构的承台组成。承台的作用是把上部结构的荷载传递到桩上,桩的作用是把分配到的荷载传递到深层坚实的土层上和桩周的土层上。承台按与地面的相对位置不同,一般分为低承台(承台底面位于地面以下,常见于一般的房屋建筑中),高承台(承台底面位于地面以上,常见于桥梁和港口工程中)。桩的分类如下:(1)按承载性质分:摩擦型桩(摩擦桩和端承摩擦桩)、端承型桩(端承桩、摩擦端承桩);(2)按适用功能分:水平抗压桩、竖向抗拔桩、水平荷载桩、复合荷载桩;(3)按桩身材料分:混凝土桩、钢桩、木桩;(4)按成桩方法分:非挤土桩、部分挤土桩、挤土桩;(5)按桩制作工艺分:预制桩和现场灌注桩。4钢筋混凝土预制桩制作程序:现场制作场地压实、整平→场地地坪作三七灰土或浇筑混凝土→支模→绑扎钢筋骨架、安设吊环→浇筑混凝土→养护至30%强度拆模→支间隔端头模板、刷隔离剂、绑钢筋→浇筑间隔桩混凝土→同法间隔重叠制作第二层桩→养护至70%强度起吊→达100%强度后运输、堆放。预制桩的常用沉桩方法有锤击法、静压法、振动法和水冲法等;锤击沉桩的打桩机械。打桩机主要包括:桩架、桩锤和动力装置三个部分。1)桩锤的选择。桩锤应根据地质条件、桩的类型、桩的长度、桩身结构强度、桩群密集程度以及施工条件等因素来确定,其中尤以地质条件影响最大。常见有落锤、蒸气锤、柴油锤和液压锤等。当桩锤重大于桩重的的1.5~2倍时,沉桩效果较好。 2)桩架的选择。桩架的是作用使吊装就位、悬吊桩锤和支撑桩身,并在打桩过程中引导桩锤和桩的方向;有多能桩架和履带式桩架两种;桩架的选择应考虑桩锤类型、桩的长度和施工现场的条件等因素。
静力压桩的施工程序为:测量定位→压桩机就位→吊桩、插桩→桩身对中调直→静压沉桩→接桩→再静压沉桩→送桩→终止压桩→截桩。灌注桩是在施工现场的桩位上就地成孔,然后在孔内灌注混凝土或钢筋混凝土而成。根据成孔方法的不同可以分为干作业成孔、泥浆护壁成孔、套管成孔、人工挖孔灌注桩等。 人工挖孔桩是指由人力挖掘成孔,放入钢筋笼,最后浇筑混凝土而成的桩。人工挖孔桩具有施工设备简单、无噪声、无振动、无环境污染、对周边影响小、施工速度快等特点。同时,开挖后能直接观察到地质情况,还能清除干净孔底沉渣,因而施工质量可靠。但由于是人工成孔,当挖孔深度大时,成孔人员的安全无疑是重大问题。人工挖孔桩常用的施工设备有电动或手动葫芦、提土桶、潜水泵、鼓风机和输风管、镐、锹、土筐、照明灯、对讲机等。人工桩孔灌注桩是采用人工挖掘成孔的一种方法。人工成孔后,安装钢筋笼,浇筑混凝土。其施工工艺主要包括:人工挖掘成孔→安放钢筋笼→浇注混凝土。5泥浆作用:保护筒内水压稳定、稳固土壁,防止塌孔、携砂排土、钻头有冷却和润滑。回转钻成孔在国内应用最多,有正循环和反循环两种成孔工艺。正循环成孔是泥浆由钻杆输进,泥浆沿孔壁上升进入泥浆池,经处理后进行循环。
6大量的桩打入土中,自然对土体有挤密作用。可能会造成先打入的桩偏移变位或因垂直挤拔而形成浮桩,而后打入的桩也可能因土的挤密而难以达到设计标高或造成土的隆起。 打桩的顺序应根据施工方案确定,一般的顺序有:由中间向两侧对称施打;自中央向四周施打的顺序;分区段施打;逐排打设;由两侧向中央打设;先深后浅;先长后短;先大后小。当桩的规格、埋深、长度不同时,宜采用先大后小、先深后浅、先长后短的原则施打。7预制桩工厂生产,成本大大降低;配筋率很小,大大节约钢材;空心桩很环保;直径小比表面积大;单方混凝土的承载力很大;施工简单,技术难度低。预制桩的挤土效应在饱和粘性土中是负面的,会引发灌注桩断桩、缩颈等质量事故,对于挤土预制混凝土桩和钢桩会导致桩体上浮,降低承载力,增大沉降;挤土效应还会造成周边房屋、市政设施受损;在松散土和非饱和填土中则是正面的,会起到加密、提高承载力的作用。对于非挤土桩,由于其既不存在挤土负面效应,又具有穿越各种硬夹层、嵌岩和进入各类硬持力层的能力,桩的几何尺寸和单桩的承载力可调空间大。因此钻、挖孔灌注桩使用范围大,尤以高重建筑物更为合适。灌注桩与预制桩相比由于避免了锤击应力,桩的混凝土强度及配筋只要满足使用要求就可以,因而具有节省钢材、降低造价、无需接桩及截桩等优点
的感言:非常感谢~
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建筑学领域专家日语达人请进,帮忙做一下试卷,急急……谢谢各位大侠_百度知道
日语达人请进,帮忙做一下试卷,急急……谢谢各位大侠
一、次の単语の汉字に平仮名を付けなさい。 1、休暇
5、仲间6、相谈
7、表われる 8、大切
9、増える 10、电话11、展覧会 12、火事 13、背景 14、美术 15、焼く16、详しい 17、行う 18、时计 19、相手 20、配る二、次の単语に汉字を当てなさい。 1、おくる 2、とどく 3、はなし 4、とち
5、ちゅうもん6、くらい 7、げんき 8、みせ
9、あるく 10、かみ11、だいじ 12、りよう 13、きけん 14、かいぎ 15、はっけん16、くろい 17、ちず 18、ひがい 19、ちしき 20、せいかく三、次のA、B、C、Dから正しいと思うものを一つだけ选びなさい。 1、李さんは教室(
)いない。A、で
C、へ2、あした、学校( )行かない。A、で
C、へ3、このお酒(
)饮んでみないか。A、が
C、に4、私は朝ご饭を食べ(
)、学校へ来ました。A、ないで B、なくて C、ぬ5、冷たいビールが饮み(
)なあA、ない B、たい C、たがる6、李さんはこの仕事を引き受け(
)。A、たい B、たがる C、たがっている7、帰りたければ、早く(
)なさい。A、帰る B、帰れ C、帰り8、父はあの会社で働き(
)と言っています。A、たい B、たがる C、たがっている9、大きな事故に(
)そうです。A、ならなさB、ならない Cならなかった10、いくら辛く(
)、最后までがんばります。A、ても B、でも C、て11、东京に着い(
)、手纸を下さい。 A、たら
D、なら12、歌の勉强をする(
)、カラオケ教室へ行ってください。 A、たら
D、なら13、汉字の縦の画は上から下へ(
)なりません。 A、书かなかったら
B、书かなければ C、书かないと
D、书かないなら14、今度の试験は思った(
)难しい。A、もの
D、こと15、自分のこと( )考えないで、みんなのことも考えてください。A、と
D、に16、汉字の规则や絵との関系( )いろいろ调べてみなさい。A、について B、にとって C、で
D、が17、( )见物に来たのだから、ここの店で食事をして帰ることにしよう。A、いつも
B、せっかく C、ちょうど D、どうぞ18、「何もありませんが、どうぞ。」「では、(
)。」A、受けます
B、取ります C、もらいます
D、いただきます19、友达( )手纸を书いた。A、にの
D、での20、昨日铃木さん( )电话がかかってきた。A、まで
D、から21、简単な会话(
)はできます。A、ほど
B、ばかり C、ぐらい D、だけ22、せき( )この薬を饮んでよく休んでください。A、だと
B、だから C、なので D、のため23、どんなことが( )勉强を続けたい。A、起こっても B、起こりても C、起こっては D、起こって24、比べてみると、やはりこの店の( )が安いようです。A、もの
D、ほう25、彼は不思议( )表情だった。A、そうで B、ような C、そうな D、そう四、次の文を日本语に訳しなさい。 1、如果你不想来,不来也可以。2、即使不去公司也能订货。3、他说想去你家。4、有关那件事,我昨天刚知道。5、那收音机不好,而且又贵,所以我没买。6、人们对颜色有各种不同的感觉。7、据他信上说,那边的牛奶和鸡蛋很便宜。8、已经约好了、她应该会来。9、必须遵守交通规则。10 、一到6点孩子们就回来。
きゅうか はらう しゅうまつ ばあい なかま
5、仲间 そうだん あらわれる たいせつ ふえる
でんわ6、相谈
7、表われる
9、増える 10、电话
てんんらんかい かじ
はいけい びじゅつ やく11、展覧会
12、火事 13、背景 14、美术 15、焼く くわしい おこなう
とけい あいて くばる16、详しい 17、行う 18、时计 19、相手 20、配る 1、おくる 2、とどく 3、はなし 4、とち
5、ちゅうもん 送る
注文6、くらい 7、げんき 8、みせ
9、あるく 10、かみ 暗い
纸11、だいじ 12、りよう 13、きけん 14、かいぎ 15、はっけん
発见16、くろい 17、ちず 18、ひがい 19、ちしき 20、せいかく
正确1、李さんは教室(
)いない。
B、に 2、あした、学校( )行かない。
C、へ3、このお酒(
)饮んでみないか。
4、私は朝ご饭を食べ(
)、学校へ来ました。A、ないで 5、冷たいビールが饮み(
)なあ B、たい 6、李さんはこの仕事を引き受け(
)。 B、たがる 7、帰りたければ、早く(
)なさい。 C、帰り8、父はあの会社で働き(
)と言っています。 B、たがる9、大きな事故に(
)そうです。 Cならなかった10、いくら辛く(
)、最后までがんばります。 A、ても 11、东京に着い(
)、手纸を下さい。 A、たら 12、歌の勉强をする(
)、カラオケ教室へ行ってください。
D、なら13、汉字の縦の画は上から下へ(
)なりません。
B、书かなければ 14、今度の试験は思った(
)难しい。
15、自分のこと( )考えないで、みんなのことも考えてください。
16、汉字の规则や絵との関系( )いろいろ调べてみなさい。A、について 17、( )见物に来たのだから、ここの店で食事をして帰ることにしよう。
B、せっかく 18、「何もありませんが、どうぞ。」「では、(
D、いただきます19、友达( )手纸を书いた。B、への
20、昨日铃木さん( )电话がかかってきた。 D、から21、简単な会话(
)はできます。 C、ぐらい22、せき( )この薬を饮んでよく休んでください。
D、のため23、どんなことが( )勉强を続けたい。A、起こっても 24、比べてみると、やはりこの店の( )が安いようです。
D、ほう25、彼は不思议( )表情だった。 C、そうな来たくないなら、来なくてもいいです。会社に行かなくても注文ができます。彼は贵方の家にいきたいって。あの件について、昨日知っていたばかりだ。あのラジオは悪くて高いで、だから买わなかった。人间は色に対していろいろな违う感じがある。彼からの手纸によって、あっちのミルクと卵は安い。彼女と约束しただから、来るはずだ。交通规则を守らなければなりません。6时になると、子供たちは帰る。
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一、次の単语の汉字に平仮名を付けなさい。 1、休暇( きゅうか) 2、払う(しはらう)
3、周末(しゅうまつ)
4、场合 (ばあい) 5、仲间(なかま)6、相谈 (そうだん) 7、表われる (あらわれる) 8、大切(たいせつ)
9、増える(ふえる)
10、电话 (でんわ)11、展覧会 (てんらんかい) 12、火事 (かじ)13、背景(はいけい) 14、美术 (びじゅつ)15、焼く(やく)16、详しい(くわしい) 17、行う(おこなう) 18、时计(とけい)
19、相手(あいて)
20、配る(くばる)二、次の単语に汉字を当てなさい。 1、おくる(送る) 2、とどく(届く) 3、はなし(话) 4、とち(土地)
5、ちゅうもん(注文)6、くらい (暗い)7、げんき(元気) 8、みせ(店)
9、あるく(歩く) 10、かみ(纸)11、だいじ(大事) 12、りよう(利用) 13、きけん(危険) 14、かいぎ (会议)15、はっけん(発见)16、くろい(黒い) 17、ちず(地図) 18、ひがい(被害) 19、ちしき(知识) 20、せいかく(性格)三、次のA、B、C、Dから正しいと思うものを一つだけ选びなさい。 1、李さんは教室( B )いない。A、で
C、へ2、あした、学校( C)行かない。A、で
C、へ3、このお酒(B
)饮んでみないか。A、が
C、に4、私は朝ご饭を食べ( B )、学校へ来ました。A、ないで B、なくて C、ぬ5、冷たいビールが饮み(B
)なあA、ない B、たい C、たがる6、李さんはこの仕事を引き受け(A
)。A、たい B、たがる C、たがっている7、帰りたければ、早く( C )なさい。A、帰る B、帰れ C、帰り8、父はあの会社で働き(A
)と言っています。A、たい B、たがる C、たがっている9、大きな事故に(A
)そうです。A、ならなさB、ならない Cならなかった10、いくら辛く(B
)、最后までがんばります。A、ても B、でも C、て11、东京に着い( A )、手纸を下さい。 A、たら
D、なら12、歌の勉强をする( C )、カラオケ教室へ行ってください。 A、たら
D、なら13、汉字の縦の画は上から下へ(B
)なりません。 A、书かなかったら
B、书かなければ C、书かないと
D、书かないなら14、今度の试験は思った( B )难しい。A、もの
D、こと15、自分のこと( C)考えないで、みんなのことも考えてください。A、と
D、に16、汉字の规则や絵との関系(A )いろいろ调べてみなさい。A、について B、にとって C、で
D、が17、(B )见物に来たのだから、ここの店で食事をして帰ることにしよう。A、いつも
B、せっかく C、ちょうど D、どうぞ18、「何もありませんが、どうぞ。」「では、( D )。」A、受けます
B、取ります C、もらいます
D、いただきます19、友达( A)手纸を书いた。A、にの
D、での20、昨日铃木さん(D )电话がかかってきた。A、まで
D、から21、简単な会话(
C)はできます。A、ほど
B、ばかり C、ぐらい D、だけ22、せき( D)この薬を饮んでよく休んでください。A、だと
B、だから C、なので D、のため23、どんなことが(A )勉强を続けたい。A、起こっても B、起こりても C、起こっては D、起こって24、比べてみると、やはりこの店の(D )が安いようです。A、もの
D、ほう25、彼は不思议(B )表情だった。A、そうで B、ような C、そうな D、そう四、次の文を日本语に訳しなさい。 1、如果你不想来,不来也可以。 若し来たくないなら、来なくでもいいです。2、即使不去公司也能订货。 会社へ行かなくても注文できます。3、他说想去你家。 彼は贵方の家へ行きたいって。4、有关那件事,我昨天刚知道。
その件に関して私は昨日知ったばかりです。5、那收音机不好,而且又贵,所以我没买。
その时のラジオは悪くて高くて、买いませんでした。6、人们对颜色有各种不同的感觉。 人々は色に対してそれぞれの感覚があります。7、据他信上说,那边的牛奶和鸡蛋很便宜。
彼の手纸により、そちらのミルクと卵が安いです。8、已经约好了、她应该会来。 约束したから、彼女は来るはずです。9、必须遵守交通规则。
交通规则は必ず遵守です。10 、一到6点孩子们就回来
六时になると、子供たちが戻ってくる。
一、1.きゅうか 2.はらう
3.しゅうまつ
6.そうだん
7.あらわれる
8.たいせつ9.ふえる
10.でんわ
11. てんらんかい 12. かじ13. はいけい 14. びじゅつ 15. やく
16. くわしい17. おこなう 18. とけい
19. あいて
20. くばる二、1. 送る
13. 危険 14. 会议
18. 被害 19. 知识
20. 正确三、选择填空。
1—5 CBDAC
6—10 ADABC
11—15 ABDBD
16—20 CBADC四、1—3
书本P385七、3—5
4—8 书本P388七、1—5
必须遵守交通规则。
交通规则を守らなければならない。
一到6点孩子们就回来。 六时になると、子供たちは帰ってくる。五、判断正(○)误(×)
1—5 ×○○×○
一、次の単语の汉字に平仮名を付けなさい。 1、休暇(きゅうか)
2、払(はら)う
3、周末(しゅうまつ)
4、场合(ばあい)
5、仲间(なかま)6、相谈(そうだん)
7、表(あら)われる 8、大切(たいせつ)
9、増(ふ)える 10、电话(でんわ)11、展覧会(てんらんかい) 12、火事(かじ) 13、背景(はいけい) 14、美术(びじゅつ) 15、焼(や)く16、详(くわ)しい 17、行(い)う 18、时计(とけい) 19、相手(あいて) 20、配(くば)る二、次の単语に汉字を当てなさい。 1、おくる(赠る、送る) 2、とどく(届く) 3、はなし(话し) 4、とち(土地)
5、ちゅうもん(注文)6、くらい(暗い、位) 7、げんき(元気) 8、みせ(店)
9、あるく(歩く) 10、かみ(纸、神、髪)11、だいじ(大事) 12、りよう(量、寮・・) 13、きけん(弃権、危険) 14、かいぎ(会议) 15、はっけん(発见)16、くろい(黒い) 17、ちず(地図) 18、ひがい(被害) 19、ちしき(知识) 20、せいかく(性格、正确)三、次のA、B、C、Dから正しいと思うものを一つだけ选びなさい。 1、李さんは教室( B )いない。A、で
C、へ2、あした、学校(C )行かない。A、で
C、へ3、このお酒(B
)饮んでみないか。A、が
C、に4、私は朝ご饭を食べ(A
)、学校へ来ました。A、ないで B、なくて C、ぬ5、冷たいビールが饮み(B
)なあA、ない B、たい C、たがる6、李さんはこの仕事を引き受け(C
)。A、たい B、たがる C、たがっている7、帰りたければ、早く( C
)なさい。A、帰る B、帰れ C、帰り8、父はあの会社で働き( A
)と言っています。A、たい B、たがる C、たがっている9、大きな事故に( C
)そうです。A、ならなさB、ならない Cならなかった10、いくら辛く( A )、最后までがんばります。A、ても B、でも C、て11、东京に着い( A
)、手纸を下さい。 A、たら
D、なら12、歌の勉强をする( D )、カラオケ教室へ行ってください。 A、たら
D、なら13、汉字の縦の画は上から下へ( B )なりません。 A、书かなかったら
B、书かなければ C、书かないと
D、书かないなら14、今度の试験は思った( B )难しい。A、もの
D、こと15、自分のこと( C )考えないで、みんなのことも考えてください。A、と
D、に16、汉字の规则や絵との関系( A )いろいろ调べてみなさい。A、について B、にとって C、で
D、が17、( B )见物に来たのだから、ここの店で食事をして帰ることにしよう。A、いつも
B、せっかく C、ちょうど D、どうぞ18、「何もありませんが、どうぞ。」「では、( D )。」A、受けます
B、取ります C、もらいます
D、いただきます19、友达(B )手纸を书いた。A、にの
D、での20、昨日铃木さん( D)电话がかかってきた。A、まで
D、から21、简単な会话( C
)はできます。A、ほど
B、ばかり C、ぐらい D、だけ22、せき( C )この薬を饮んでよく休んでください。A、だと
B、だから C、なので D、のため23、どんなことが( A )勉强を続けたい。A、起こっても B、起こりても C、起こっては D、起こって24、比べてみると、やはりこの店の( D )が安いようです。A、もの
D、ほう25、彼は不思议( C )表情だった。A、そうで B、ような C、そうな D、そう四、次の文を日本语に訳しなさい。 1、如果你不想来,不来也可以。 もし来(き)たくないなら来(こ)なくてもいいです。2、即使不去公司也能订货。
たとえ会社(かいしゃ)に行(い)かなくても品物(しなもの)を注文(ちゅうもん)できます。3、他说想去你家。
彼(かれ)はあなたのお宅(たく)にお寻(たず)ねしたいって言(い)いました。4、有关那件事,我昨天刚知道。
あのことにについて、私も昨日(きのう)闻(き)いたばっかりなので・・・5、那收音机不好,而且又贵,所以我没买。
あのラジオはあまりよくないし、ちなみに値段(ねだん)も高(たか)いなので、买(か)わなかったです。6、人们对颜色有各种不同的感觉。 人々(ひとびと)は色(いろ)に対(たい)する违(ちが)う感覚(かんかく)を持(も)ってます。7、据他信上说,那边的牛奶和鸡蛋很便宜。
彼の手纸(てがみ)によると、あちらの牛乳(ぎゅうにゅう)と玉子(たまご)はとても安(やす)いです。8、已经约好了、她应该会来。
もうすでに约束(やくそく)してありますので、彼女(かのじょ)は必(かなら)ず来(く)るはずです。9、必须遵守交通规则。
必(かなら)ず交通规则(こうつうきそく)を遵守(じゅんしゅ)します。10 、一到6点孩子们就回来。
六时(ろくじ)になったら子供(こども)たちは帰(かえ)って来(き)ます。
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