列方程解应用题 好的对的给40 有设句另加10 快1 某校四年级和六年级的同学参加植树活动,两个年级共栽树苗141棵.已知六年级同学栽的树苗是四年级同学栽树苗棵树的2倍,2 大小两辆卡车8次共_百度作业帮
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列方程解应用题 好的对的给40 有设句另加10 快1 某校四年级和六年级的同学参加植树活动,两个年级共栽树苗141棵.已知六年级同学栽的树苗是四年级同学栽树苗棵树的2倍,2 大小两辆卡车8次共
列方程解应用题 好的对的给40 有设句另加10 快1 某校四年级和六年级的同学参加植树活动,两个年级共栽树苗141棵.已知六年级同学栽的树苗是四年级同学栽树苗棵树的2倍,2 大小两辆卡车8次共运货物64吨,大卡车一次运货的吨数是小卡车一次运货吨数的3倍,大小卡车每次各运货物多少吨?3 甲、乙两箱苹果共重84千克,从甲箱取出15千克的苹果放入乙箱,乙箱的重量就是甲箱的3倍,两箱原来各有苹果多少千克?4 学校四、五年级的学生为“希望工程”共捐款241元,从五年级捐款的总数中取出25元后,就是四年级捐款数的2倍,五年级比四年的学生多捐款多少元?5 甲、乙两个仓库共存货物238吨,如果从乙库中运出84吨放入甲库,则甲库存货比乙库的存货多5倍,原来甲乙两个仓库的货物吨数各多少?
1设四年级栽树苗x棵
2x+x=1412设小卡车一次运货x吨 8(3x+x)=643设甲箱苹果重x千克 3 (x-15)=84-x+15知识点梳理
1.植树问题的内容：植树问题是在一定的线路上，根据总路程、间隔长和棵数进行植树的问题。2.植树问题分为以下几类：（1）在上的植树问题可以分为以下三种情形。植树问题公式：
a如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=间隔数+1。
b如果植树线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。
c如果植树线路的两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=间隔数－1。
d如果植树路线的两边与两端都植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，再乘二，即：棵树=段数+1再乘二。（2）在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数=间隔数。（3）在线路上植树，如果每个顶点都要植树。则棵数=（每边的棵数－1）×边数。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“实验小学有一条长40米的走道，计划在道路一旁栽树，每隔4米栽...”，相似的试题还有：
一段长200米的人行路两侧栽树，每隔5米栽一棵树(两端要栽)，这段路共栽树()棵．
同学们在长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵(两端都要栽)，一共需要_____棵树苗．
在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵(两端都栽)，共需要20棵树苗．_____．树苗的成活率一定栽树的棵数与成活的棵树（） ａ，成正比例，ｂ成反比例ｃ不成比例。_百度知道
树苗的成活率一定栽树的棵数与成活的棵树（） ａ，成正比例，ｂ成反比例ｃ不成比例。
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出门在外也不愁生态公园计划在园内的坡地上种植一片有A、B两种树的混合林，需要购买这两种树苗共100棵．假设这批树苗种植后成活95棵，种植A、B两种树苗的相关信息如下表：品名单价（元/棵）栽树-数学试题及答案
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1、试题题目：生态公园计划在园内的坡地上种植一片有A、B两种树的混合林，需要..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
生态公园计划在园内的坡地上种植一片有A、B两种树的混合林，需要购买这两种树苗共100棵．假设这批树苗种植后成活95棵，种植A、B两种树苗的相关信息如下表：品名单价（元/棵）栽树劳务费（元/棵）成活率A15396%B20492%（1）求购买这两种树苗各多少棵？（2）求种植这片混合林的总费用需多少元？（总费用=购买树苗费用+栽树劳务费）
&&试题来源：不详
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元一次方程的应用
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）设购买A种树苗x棵，则购买B种树苗（100-x））棵，根据题意得：96%x+92%（100-x）=95，解得x=75．答：购买A种树苗75棵，购买B种树苗25棵；（2）（15+3）×75+（20+4）×25=1950．答：种植这片混合林总费用1950元．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“生态公园计划在园内的坡地上种植一片有A、B两种树的混合林，需要..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次方程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元一次方程的应用”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
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