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热烈祝贺金吉列苏州分公司澳新部资深顾问袁敏老师成功为心理学自考学生丁同学成功申请到澳洲八大之一阿德莱德大学的心理学研究生专业！ &&
热烈祝贺金吉列苏州分公司澳新部资深顾问袁敏老师仅在一个月内成功为未满18周岁的IB课程学生杨同学申请到世界排名45名澳洲八大之一的蒙纳什大学，同时为学生安排好了监护等事项，并顺利下签！ &&
热烈祝贺金吉列苏州分公司澳新部资深顾问袁敏老师成功为高龄学生陈同学成功申请到澳洲四星级名校拉筹伯大学的移民专业会计专业并获得奖学金！ &&
热烈祝贺金吉列苏州分公司澳新部资深顾问袁敏老师成功为高龄学生彭同学成功申请到澳洲护理名校弗林德斯大学的移民专业护理专业！&&
热烈祝贺英国部金冠顾问王珊珊老师成功帮助非211学校王同学申请到世界名校巴斯大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学和卡迪夫大学的土木工程研究生！ &&
热烈祝贺英国部资深顾问秦雪老师成功帮助非211学校甄同学申请到世界名校兰卡斯特大学、格拉斯哥大学会计金融专业研究生！&&
热烈祝贺澳新部资深顾问吴霜老师，帮助曾同学成功申请到澳洲中央昆士兰大学信息技术硕士专业，并在体检后的第一个工作日即下签。
热烈祝贺苏州澳新部资深顾问袁敏老师成功为非211学生张同学申请到澳洲五星级学校阿德莱德的热门商科双硕士OFFER！
热烈祝贺苏州澳新部资深顾问袁敏老师成功为非211学生贾同学申请到澳洲首屈一指的商科学校??麦考瑞大学的商科双硕士OFFER！ &&
热烈祝贺苏州英国部首席咨询顾问卜一鸣老师成功为专升本学生徐同学申请到商科排名前十的巴斯大学MBA课程！ &&
热烈祝贺苏州英国部首席咨询顾问卜一鸣老师成功为非211学生景同学申请到世界排名前二十的爱丁堡大学建筑设计研究生！ &&
热烈祝贺苏州英国部首席咨询顾问卜一鸣老师成功为陈同学申请到英国前十的兰卡斯特大学统计专业本科offer！ &&
热烈祝贺苏州英国部首席咨询顾问卜一鸣老师成功为非211学生陆同学申请到世界名校约克大学TESOL专业研究生！ &&
热烈祝贺苏州英国部首席咨询顾问卜一鸣老师成功为徐同学申请到英国前十的艾克赛特大学管理专业研究生！ &&
热烈祝贺苏州英国部资深咨询顾问秦雪老师成功在7天内为有英国拒签史、滞留史的钱同学申请到英国学生签证！ &&
热烈祝贺苏州英国部资深咨询顾问秦雪老师成功为三本学校的龚同学申请到英国享有盛誉的名校雷丁大学金融与银行专业研究生！ &&
热烈祝贺苏州英国部资深咨询顾问秦雪老师成功为GPA70分的黄同学申请到英国名校拉夫堡大学的金融管理专业研究生！ &&
热烈祝贺苏州英国部资深咨询顾问秦雪老师成功为刘同学申请到世界著名的伦敦城市大学CASS商学院金融会计专业研究生！ &&
热烈祝贺苏州英国部资深咨询顾问秦雪老师成功为樊同学申请到英国前十的兰卡斯特大学金融会计专业研究生！ &&
特别感谢金吉列苏州分公司祖芳丽老师，为中专毕业2年的李同学申请到新加坡私立排名第一的新加坡管理学院SIM。
热烈祝贺亚洲部祖芳丽老师为项同学（江南大学，平均分88，托福102）申请到韩国名校延世大学GSIS研究生（韩国排名第二、世界前100）。 &&
热烈祝贺肖同学，高中毕业，肄业五年，在亚洲部首席顾问窦永庆老师帮助下，顺利留学日本；&&
热烈祝贺张同学、祝同学，在亚洲部首席顾问窦永庆老师帮助下，顺利获得圣彼得堡国立技术大学预科录取通知； &&
热烈祝贺亚洲部首席顾问窦永庆老师，帮助景同学、张同学顺利申请到日本富士国际语言学校； &&
热烈祝贺王同学，在亚洲部首席顾问窦永庆老师帮助下，顺利获签，前往日本NIPPON语言学校就读； &&
热烈祝贺沈同学，即便在澳洲移民局电话调查过程有回答不正确的情况下，经过澳新部首席顾问李顺明老师给移民局写了封解释信的帮助下：于体检后的次日，收到了澳洲留学签证，即将赶赴全球百强之一的西澳大学就读！ &&
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新日语能力考试记分方法
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　　日语能力考试从2010年开始改革，其计分方法与之前的日语能力改革有所不同。针对广大日能考试比较关心的计分问题，留学专家根据已有信息的理解和推断，给出了我们的理解。
　　1.首先说说成绩单上的几个数字字母的意义：
　　这个本来不该有什么疑惑或争议的，可我仍发现有不少童鞋在纠结，先简单说一下。
　　（1）N1到N3成绩单上，首先是分三科给出三个单科得分，最高60最低0。
　　（2）然后会有一个总分，这个总分就是三个单科得分的简单加和。最高180最低0。
　　（3）引起困惑最大的就是下方的两个字母意义。
　　其实官方已经说的很清楚了，这两个字母分别代表“文字词汇”部分（N1是前四大题、N2是前六大题、N3是前五大题）和“语法”部分（N1是第五六七大题、N2是第七八九大题、N3是第六七八大题）的正确率。 A代表正确率在三分之二以上，C代表正确率在三分之一以下，B是介于A和C之间。
　　一些童鞋抱怨说：“我的总分比其他人高，但却是两个B，别人是两个A”。这其实很简单，你的“文字词汇语法”部分做得不如别人，阅读、听力帮你把总分补回来了，你应该加强文字词汇语法部分的学习。如果是一个A一个C的童鞋，也应该注意平衡一下了。
　　2.三个单科成绩如何计算：
　　前面说了，成绩单上的两个字母是以正确率为标准；总分是三个单科分的简单加和。这两点应该很好理解。理解难点就是那三个单科成绩如何计算。根据官方GuideBook的说明：
　　（1）这三个数字不是旧考试采用的“素点（原始分）”，而是叫做“尺度得点”（或者称“得点等化”）。
　　（2）“尺度得点”能最大限度消除试题难度对得分的影响。
　　GuideBook举了一个例子（注意它只是举例，具体数字没有参考价值）：某考生参加了两次考试，都答对了半数题目，但前一次的考试难度比后一次的低，该考生在前一次得到30分，在后一次得到35分。
　　GuideBook举此例意在告诉我们，“尺度得点”能最大限度消除试题难度影响，最大限度反映考生能力的高低。同时也最大限度的保持了公平，不再有人因为试题容易而得益、因试题过难而吃亏（详见GuideBook第16页）。
　　（3）“尺度得点”是以项目反应理论（IRT理论，日语：項目応答理論）为基础的，对得分采取了“等化”处理（详见GuideBook第65页）。
　　（4）我们在维基百科里找到关于IRT理论及“等化”的说明，除了“高深”的理论知识之外，还能看到采用“尺度得点”的考试不少，其中包括著名的托福TOEFL考试、托业TOEIC，以及BJT商务日语等。参加过新托福考试（单科30分、总分120分的新托福）的童鞋，其实就已经是这种记分方式了。如果有学统计学或者教育心理学的童鞋，敬请指正理论知识，我是门外汉级的。
　　3.我们推测新考试的“尺度得点”是按以下规则计算的：
　　（1）首先统计出单科内每道题目的正确率。
　　（2）根据正确率确定每道题目的难度值。虽然总的来说正确率高的题目难度低，但他们之间并不是线性关系（不能说正确率30%的题目，就比正确率60%的题目难一倍）。
　　（3）按每道题的难度大小给它们分配分值，难度大的题目分值高，难度小的题目分值低。全部题目的分值总计为60分。
　　（4）按照分配好的分值，给每位考生计算得分，得到单科的“尺度得点”。
　　4.针对新考试记分方法带来了最大变化金吉列专家建议：
　　（1）不能偏科：三个单科都有一个最低合格线，有一个没过19分即使总分再高也不行。
　　（2）不用担心试题过难，也不能期望试题简单而存侥幸心理。因为“尺度得点”会最大限度消除难度对得分的影响，最大限度反映你的真实实力。存侥幸心理是不行的。
毕业以后我一直从事于留学教育行业，深知教育事业的严肃性和重要性。所以，我的工作原则是：把学生送到最适合他们的&
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预计3月开始
距离2014年考试还有 天
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李伦等130￥2932￥1280李婷等80￥1668￥800李婷等100￥1264￥600李伦70￥600￥600李伦60￥600￥600
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HI，亲爱的各位坛友：最近可好，考试进展如何了，是开始备考，是正在考试，还是刚拿到期待许久的证？而此刻，233网校论坛依然人来人往，这里有你有我有他。我们频频驻足，不断发声，或就此常驻 ...
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