数学帮帮忙（全25册，多功能数学绘本，荣获美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖，人教社小学数学教育专家推荐，两小千金妈妈精心撰写导读手册，附赠原版英文，培养孩子严谨、辩证的数学思维，帮孩子爱上数学！）PDF下载txt电子书 - 360电子图书馆
数学帮帮忙（全25册，多功能数学绘本，荣获美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖，人教社小学数学教育专家推荐，两小千金妈妈精心撰写导读手册，附赠原版英文，培养孩子严谨、辩证的数学思维，帮孩子爱上数学！）
　　我为什么要学数学？数学有什么好处？　　这样的话是不是听起来很耳熟？　　这是因为孩子还不明白，在课堂上学到的数学知识，到底和他们的生活有什么关联。　　“数学帮帮忙”会告诉孩子：在生活中，数学无处不在，学好数学非常重要。　　　　★荣获美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖 注：该奖项由美国各地教师评委会评选出来，获奖的都是经过中小学教师在实践中证明最好的书籍、教具和教学软件。　★荣获全美社科类童书奖　　★全美最专业教育团队打造适合5~8岁儿童阅读的数学故事读本　　★入选美国各州图书馆馆藏书目　　★人教社小学数学教育专家热情推荐　　★知名儿童阅读推广人两小千金妈妈执笔翻译，并精心撰写导读手册　　★精准设计互动课堂环节，学数学、练阅读一举两得　　★书号附赠原版英文，地道英语原味呈现 “数学帮帮忙”会告诉孩子：严谨、辩证、多角度的数学思维能使生活变得更加精彩！“数学帮帮忙”，帮孩子爱上数学！更多好书推荐＞＞数学游戏绘本?第一辑数学游戏绘本?第二辑数学小子丛书（全五册）　　我为什么要学数学？数学有什么好处？　　这样的话是不是听起来很耳熟？　　这是因为孩子还不明白，在课堂上学到的数学知识，到底和他们的生活有什么关联。　　“数学帮帮忙”会告诉孩子：在生活中，数学无处不在，学好数学非常重要。　　　　★荣获美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖注：该奖项由美国各地教师评委会评选出来，获奖的都是经过中小学教师在实践中证明最好的书籍、教具和教学软件。　 ★荣获全美社科类童书奖　　★全美最专业教育团队打造适合5~8岁儿童阅读的数学故事读本　　★入选美国各州图书馆馆藏书目　　★人教社小学数学教育专家热情推荐　　★知名儿童阅读推广人两小千金妈妈执笔翻译，并精心撰写导读手册　　★精准设计互动课堂环节，学数学、练阅读一举两得　　★书号附赠原版英文，地道英语原味呈现“数学帮帮忙”会告诉孩子：严谨、辩证、多角度的数学思维能使生活变得更加精彩！“数学帮帮忙”，帮孩子爱上数学！更多好书推荐＞＞数学游戏绘本?第一辑数学游戏绘本?第二辑数学小子丛书（全五册）“数学帮帮忙”系列全套共25册，分为“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。　　“数学帮帮忙”系列的每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。比如，从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类，从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位，从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法，从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。　　这些故事素材全部源自孩子的真实生活，它不仅能引起孩子的共鸣，更会使他们在阅读过程中不知不觉被生动的情节所吸引，一步一步去找到解决问题的方法和答案。孩子在主动参与和积极思考的过程中会慢慢发觉，课本上那些既枯燥又抽象的数学知识竟会变得如此容易理解和掌握！更重要的是，孩子还能深深感受到运用数学知识去解决实际生活中的问题所带来的快乐，从而激发他们学习数学的兴趣，让他们逐渐爱上数学。　　数字与运算　　1．小凯特的大收藏数学概念：加法　　小凯特要带自己的收藏品到学校去和同学们分享，可她还没有哪类东西多到能称得上是收藏！就要轮到她了，小凯特要怎么办才好呢？　　2．熄灯时间到！数学概念：减法　　有一个小女孩想做世界上最后一个关灯睡觉的人，她熬夜都快要撑不住了，对面大楼最后一盏灯还没有熄灭。她会是最后的胜利者吗？　　3．宇宙小子数学概念：位值制计数法　　吉姆的梦想是收集10000张能量棒包装纸，赢得参加太空夏令营的机会。但他要去哪里找这么多的包装纸并将它们数清呢？　　4．我的小九九数学概念：乘法　　本以为洗碗最轻松的迈克却遇到洗碗机发生故障，为了逃过家务他百般算计，可脏碟子脏碗还是越堆越多，他该怎么办呢？　　5．每人都有份！数学概念：除法　　奥斯卡想参加抽奖活动，可是他必须找其他孩子一起参加才能凑到足够的钱买奖券。而奖品呢？他们也都平均分配吗？　　6．来自夏令营的信数学概念：分数　　夏令营里的8个女孩子同住一间小木屋，可每天分组打扫卫生的问题让她们大伤脑筋，猜猜看她们是怎么解决的呢？　　7．甜甜的糖果屋数学概念：加减法　　格蕾丝无论做什么都很完美，麦琪和威廉却做什么都不成
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.数学,帮帮忙啊 _百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
数学,帮帮忙啊
数学,帮帮忙啊&
（1）令x=0,y=-2,当y=0代入y=12x-2得出：x=4,故B,C的坐标分别为：B（4,0）,C（0,-2）．（2分）y=12x2-32x-2．（4分）（2）△ABC是直角三角形．（5分）证明：令y=0,则12x2-32x-2=0．∴x1=-1,x2=4．∴A（-1,0）．（6分）解法一：∵AB=5,AC=5,BC=25．（7分）∴AC2+BC2=5+20=25=AB2．∴△ABC是直角三角形．（8分）解法二：∵AO=1,CO=2,BO=4,∴COBO=AOOC=12∵∠AOC=∠COB=90°,∴△AOC∽△COB．（7分）∴∠ACO=∠CBO．∵∠CBO+∠BCO=90°,∴∠ACO+∠BCO=90度．即∠ACB=90度．∴△ABC是直角三角形．（8分）（3）能．①当矩形两个顶点在AB上时,如图1,CO交GF于H．∵GF∥AB,∴△CGF∽△CAB．∴GFAB=CHCO．（9分）解法一：设GF=x,则DE=x,CH=25x,DG=OH=OC-CH=2-25x．∴S矩形DEFG=x•（2-25x）=-25x2+2x=-25（x-52）2+52．（10分）当x=52时,S最大．∴DE=52,DG=1．∵△ADG∽△AOC,∴ADAO=DGOC,∴AD=12,∴OD=12,OE=2．∴D（-12,0）,E（2,0）．（11分）解法二：设DG=x,则DE=GF=10-5x2．∴S矩形DEFG=x&#x2=-52x2+5x=-52（x-1）2+52．（10分）∴当x=1时,S最大．∴DG=1,DE=52．∵△ADG∽△AOC,∴ADAO=DGOC,∴AD=12,∴OD=12,OE=2．∴D（-12,0）,E（2,0）．（11分）②当矩形一个顶点在AB上时,F与C重合,如图2,∵DG∥BC,∴△AGD∽△ACB．∴GDBC=AGAF．解法一：设GD=x,∴AC=5,BC=25,∴GF=AC-AG=5-x2．∴S矩形DEFG=x•（5-x2）=-12x2+5x=-12（x-5）2+52．（12分）当x=5时,S最大．∴GD=5,AG=52,∴AD=AG2+GD2=52．∴OD=32∴D（32,0）（13分）解法二：设DE=x,∵AC=5,BC=25,∴GC=x,AG=5-x．∴GD=25-2x．∴S矩形DEFG=x•（25-2x）=-2x2+25x=-2（x-52）2+52（12分）∴当x=52时,S最大,∴GD=5,AG=52．∴AD=AG2+GD2=52．∴OD=32∴D（32,0）（13分）综上所述：当矩形两个顶点在AB上时,坐标分别为（-12,0）,（2,0）当矩形一个顶点在AB上时,坐标为（32,0）怎么学好数学呢?数学好的帮帮忙啊_百度知道
怎么学好数学呢?数学好的帮帮忙啊
我郁闷 ，然后就不想做了现在原先跟我一个水平的 不是满分 就是118
，要是单纯的
明确的告诉你求什么，我觉得很难 我也能一点一点推出来，但是很多时候都看不懂题啊，我自己顶多就是在110-115之间~~
要是考试 稍微分点心，而且老拿不定注意，想问题很马虎 一点也不仔细不要 复制的啊~~~以前 觉得 数学 是强项的
数学 成绩 一直都还好 ，就100来分 ~~我觉得 我数学能力还好 ，但是更多的时候 我不知道是要求什么啊
，没了思路就乱写 ，然后只有一种情况，可是一考试就马虎 而且错的就离谱遇到没见过的题型
就紧张，书本上的也都能掌握 ，，为什么啊还有一个疯子 一考试 就120
全是满分我就不理解 ，我本人性格就大咧咧的 想法很简单我同桌
平时作业都不写，不敢下手写，但是考试就考的特别好
。我后来甚至觉得 这个跟性格有关系 我觉得数学好 思维一定要很缜密 ，当然是刚上初中的时候现在快中考了 反而觉得自己的数学很烂基础到是都会
提问者采纳
总结出平时做题的方法，其实我觉得很正常，至今在大学还存在、上课的时候一定要好好听老师讲课！ 3，我首先表个态！相信我，哪部分不懂了就一定要好好做题，我觉得你现在的压力很大！我的方法给你吧，就是有些同学平时看起来不太认真，只要你撑握了方法，想通了就可以再做下一题，而且你们班这种情况当时在我们班也有，但要求精、坚持，尤其是那些你平时做题的时候不会的，考试却一鸣惊人，我觉得不要心急，多锻练自己的想象思维，不要坚持两三天就放弃了！像这样的情况、多做题，我觉得你没有必要自己好像不行。 4，不要这样，一定要稳，这时是最怕急的！一定要坚持，因为每个人有每个人不同的学习方法，而且坚持，如果这样想，其他的都自己来想，有的人喜欢认真，数学就是要多想，有的人则擅长抓住精：1！他们上课只听重点，这样也很，看进步不大，认为这题考试肯定不会出，但是对于你来说，哪怕就是做了一题也是成功，不懂的，这个很重要。 2，最后吃亏就是你，做题的时候一定不要求多，就是很多题其实就是一种题，不要不了了之，只有坚持才会成功朋友，看了你的这些感受
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其他6条回答
我数学其实小学的时候也不是很好，但是最重要的是培养兴趣吧！我们现在的老师很好，所以我对数学很有兴趣就慢慢的好起来啊！
我也是今年中考，首先你不要怕它啊！其实按我的方法，现在做什么都不如看课本啊！先把课本看透，自己去联想，去改编题，能想到哪里想到哪，其次你应该做些中考题啊，不过不要陷入题海。
看题的时候，你一个字一个字地去读，用心读，而且绝对不能怕它，然后告诉自己我可以的。
你现在应该是太紧张了吧！没什么别的大问题。
你自己也说了啊！越着急考的越烂。
你以前数学很好，说明你是有这个能力的啊！其实只要认真细心，没什么难的。
还有，别太在乎分数，题难，大家都难啊！永远保持117，118是不可能的。
你现在的数学水平真的不能只停留在作业上了。有时候我累了，也就不写作...
数学可以说是活的也可以说是死的，活的是因为不会有同样的题，数学需要灵活
死的因为他就书上那些公式，不想语文啊什么的要深入探索他的内涵啊，思想什么的
所以学数学也不能死盯着那些公式，数学题千变万化但有万变不离其宗，数学题思维开阔，其中考的就你的细心，有的题你觉得很简单却是个陷阱，有的你觉得很难其实他在题目中给了你提示，就像老师说的有的难题告诉你们怎么做了，你们就会叹一声原来这么简单
学好数学首要任务你得听课，其次才是你书本上的，只有听了课你才能正确知道思维，书本是死的，老师是活的
数学逻辑思维很重要，死盯着题没什么用，要懂得变，也不能死撑要会问，问了不能得过且过，这是别人的，你要学会举一反三，要知道自己总结
快中考了，在死做题是没什么效果的，你要翻以前做...
我跟楼主共享一点学数学的经验：
凡是学生在初中阶段，理科要想学好，都必须往竞赛走，楼主的同桌和那个所谓的“疯子”应该不是搞竞赛的就是对竞赛有兴趣的；楼主现在还有机会，不要灰心，抓紧时间多学一点高层次的东西，不要局限在课本内容，这样往往自我感觉良好却也没有高分。
个人认为楼主应该梳理初中的数学学习的几个要点：方程与函数（拓展的话应该从图像和斜率上认识），平面几何（初中的重点在于三角函数和圆），运算（根式方面可了解换元的解法，整式和分式的恒等变形有对称式方面的知识可以在因式分解上起到很大作用，还有实数的各种运算技巧要十分熟练地掌握）
另外，楼主还应有一个良好的心态面对考试，要像你优秀的同学一样，不要害怕数学，学数学就是为了培养思维的严密性，大可以不要...
我是数学专业的，就我而言，觉得兴趣是最重要的，压力别那么大，试着放松自己，以平和的心态去学习，数学就主要是做题，多做and多做，不过做题的时候就不要乱七八糟想别的事，思想就一定要集中。做完后认真对答案，找出自己错的地方，为什么错，针对自己的问题改正。还有一定要记住，数学要求的是质，不是量，做一题就要完全把它弄懂，不要追求做题的多少，那是没用的。
中考之前老师都会把题型讲一下的，其实中考并不是想想中的那么难，你可以参考，中考前的三次模拟考试的难度和题型，考试的时候放轻松，保持平常心，虽然不容易办到，但是知道像平时一样对待题目，一定可以取得好的成绩的
115还嫌差...你说有人上课不听，考试就考的好。别人肯定是背后特别刻苦了。这个世界上顶多只有智商高一些，听讲比别人容易理解的人，但绝对不可能有天才的。千言万语不就是用功二字吗。
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　　“数学帮帮忙”非常适合刚刚学会独立阅读的儿童。　　——美国《学校图书馆杂志》　　　　这套书适合学龄前和小学低年级的孩子，使他们在提高阅读能力的同时，加深对数学概念的理解。　　——美国图书馆协会《书单杂志》　　　　这套书的故事吸引孩子，将数学概念融入他们的日常生活当中，不论在学校还是家庭，都是孩子们巩固数学知识的阶梯。　　——美国休斯敦大学教育系教授文尼塔·考普利博士
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请各位学长们帮帮忙(数学)
A,B两个工种的工人150人,A,B两个工种的工人的月工资分别为600元和1000元.现要求B工种的人数不少于A工种人数的两倍,那么招聘A工种工人多少人时,可使每月所付的工资最少?
解：设招聘A工种工人x人，则招聘B工种工人（150-x）人.根据题意,得
要使每月所付的工资最少,且A工种工资600元＜B工种工资1000元.
所以A种工人应最多，故x=50.
答:招聘A种工人50人时,可使每月所付工资最少.
A工种工人x人，则招聘B工种工人（150-x）人.根据题意,得 150-x&2x
解得 3x&150
x&50
要使每月所付的工资最少,且A工种工资600元＜B工种工资1000元.
所以A种工人应最多，故x=50.
答:招聘A种工人50人时,可使每月所付工资最少.
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