用安伏法测电阻时，移动滑动变阻器，电压表的示数从1.2V变为1.6V，而电流表的示数相应增加了0.2A，则待测电阻的阻值是多少
用安伏法测电阻时，移动滑动变阻器，电压表的示数从1.2V变为1.6V，而电流表的示数相应增加了0.2A，则待测电阻的阻值是多少
0.4v/0.2A=2Ω
r=(1.6v-1.2v)/0.2A=2Ω
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U/U'=1.2V/1.6V=3/4
I/I'=I/I+0.2A=3/4
R=U/I=1.2V/0.6A=2Ω
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理工学科领域专家用以下器材测量一待测电流表的内阻：待测电流表A1（量程250mA，内阻r1约为5Ω）标准电流表A2（量程300mA，内阻r2约为5Ω）电阻箱R1（最大值999.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω）滑动变阻器R2（最大阻值10Ω）电源E（电动势约为10V，内阻r约为1Ω）单刀单掷开关S，导线若干．（1）要求方法简捷，并能测多组数据，试在方框中画出实验电路原理图，并在图上标明每个器材的代号．（2）实验中，需要直接测量的物理量是A1和A2两电流表的读数I1和I2，以及电阻箱的阻值R，用测得的量表示待测电流表A1内阻的计算公式是r1=2-I1)RI1．．
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科目：高中物理
用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（900～1000Ω）：电源E，具有一定内阻，电动势约为9.0V；电压表V1，量程为1.5V，内阻r1=750Ω；电压表V2，量程为5V，内阻r2=2500Ω；滑线变阻器R，最大阻值约为100Ω；单刀单掷开关K，导线若干．（1）测量中要求电压表的读数不小于其量程的，试画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）．（2）根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线．（3）若电压表V1的读数用U1表示，电压表V2的读数用U2表示，则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx=1r2U1r1U2-r2U1或2-U1U1r1．
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科目：高中物理
用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值（约100Ω）：电源E（电动势约为6.0V，有一定内阻）电流表A1（量程0∽50mA，内电阻r1=20Ω）电流表A2（量程0∽300mA，内电阻r2=4.0Ω）定值电阻R0（阻值R0=20Ω）滑动变阻器R（最大阻值为10Ω）单刀单掷开关s，导线若干．（1）要求测量中尽量减小误差，并测多组数据．试在虚线框中画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图（原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注）．（2）根据你所画的电路原理图将图中的实物连成实验电路．（3）若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则由已知量和测量量计算待测电阻Rx=1(R0+r2)I2-r1．
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科目：高中物理
用以下器材测量一待测电流表A1的内阻；（1）待测电流表A1（量程为250mA，内阻r1约为5Ω）（2）标准电流表A2（量程为300mA，内阻r2约为5Ω）（3）电阻箱R1（最大阻值为999.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω）（4）滑动变阻器R2（最大阻值为10Ω）（5）电源E（电动势约为10V，内阻约为1Ω）（6）单刀单掷开关S，导线若干．①要求方便简便，并能测多阻数据，试在方框中画出实验电路图，并在图上标上每个器材的代号．②实验中，需要直接测量的物理量是A1、A2两电流表的读数I1、I2，电阻箱的阻值R1，用测得量表示待测电流表A1内阻的计算公式上r1=2-I1I1R&1．
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科目：高中物理
题型：阅读理解
Ⅰ．（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨迹运动，通过描点法画出小球作平抛运动的轨迹，为了能较准确地描出运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上．A．通过调节使斜槽的末端切线水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次必须将小球由静止释放D．记录小球位置的木条（或凹槽）每次必须等距离下降E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触F．将记录球的位置的纸取下后，用直尺将点连成折线（2）某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在坐标纸上记录了抛物线轨迹的一部分，如图1所示．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是m/s，抛出点的坐标为（g取10m/s2）Ⅱ．用以下器材测量一待测电灯泡Rx的阻值（900～1000Ω）：电源E，具有一定的内阻，电动势约为9.0V；电压表V1，量程为1.5V，内阻r1=750Ω；电压表V2，量程为5V，内阻r2=2500Ω；滑线变阻器R，最大阻值约为100Ω；单刀单掷开关K，导线若干．（1）测量中要求电压表的读数不小于其量程的，为了较好地测得灯泡电阻Rx，实验中要多测几组数据，试在图2中虚线框内画出进行实验的最佳电路原理图（部分元件已画出，原理图中的元件要用题中相应的英文字母标注）（2）若电压表V1的读数用U1表示，若电压表V2的读数用U2表示，则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx=（3）利用这个实验的装置和电路原理图进行实验，并对测得的数据进行适当的整理，能否描绘出灯泡的伏安特性曲线？答：．
点击展开完整题目限流式接法为何滑动变阻器的阻值越接近待测电阻越好_百度知道
限流式接法为何滑动变阻器的阻值越接近待测电阻越好
限流式接法为何滑动变阻器的阻值越接近待测电阻越好，好像说是便于调节，但究竟方便在哪呢？
提问者采纳
当R0&&RL时，在移动滑动触头的过程中，电流的变化范围很小，总电流几乎不变，UL也几乎不变，无法读取数据当R0&&RL时，滑动触头在从b向a滑动的过程中，先是电流表、电压表的示数变化不大，后来在很小的电阻变化范围内，电流表、电压表的读数变化很快，也不方便读数只有当RL与R0差不多大小时，才能对电流、电压有明显的调控作用.在同样能达到目的的前提下，限流法较为省电，电路连接也较为简单.(R0是滑动变阻器的阻值，RL是被测阻值）这样说还能明白吗？可以找一个基本图，对应来看哈~
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出门在外也不愁用伏安法测电阻时，待测电阻的阻值大于滑动变阻器的最大阻值_百度知道
用伏安法测电阻时，待测电阻的阻值大于滑动变阻器的最大阻值
高中物理，请问测量电阻的时候为什么要用滑动变阻器与待测电阻并联？
你弄错了，是串联，然后大电阻是电流表内接法，小电阻是电流表外接法
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其他2条回答
我怎么不记得有滑动变阻器，我只记得有电流表的内接和外接
不可能并联
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出门在外也不愁}