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队列问题，想想。
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明天就要答辩，求个完整代码 有木有 ！！！
来　自：萨塔星
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题目还是没说清，要做什么我还是不知道...
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回复 4楼 神龙赖了
实现电梯模拟，用c语言写
模拟某校九层教学楼的电梯系统。该楼有一个自动电梯，能在每层停留。九个楼层由下至上依次称为地下层、第一层、第二层、……第八层，其中第一层是大楼的进出层，即是电梯的“本垒层”，电梯“空闲”时，将来到该层候命。
乘客可随机地进出于任何层。对每个人来说，他有一个能容忍的最长等待时间，一旦等候电梯时间过长，他将放弃。
模拟时钟从0开始，时间单位为0.1秒。人和电梯的各种动作均要消耗一定的时间单位（简记为t），比如：有人进出时，电梯每隔40t测试一次，若无人进出，则关门；关门和开门各需要20t；每个人进出电梯均需要25t；如果电梯在某层静止时间超过300t，则驶回1层侯命。
按时序显示系统状态的变化过程，即发生的全部人和电梯的动作序列。
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实习报告的内容
1.需求分析
描述问题，简述题目要解决的问题是什么。规定软件做什么。原题条件不足时补全。
（1）设计思想：存储结构（题目中限定的要复述）；主要算法基本思想。不要画框架图。
（2）设计表示：每个函数或过程的头和规格说明；列出每个过程或函数所调用和被调用的过程或函数，也可以通过调用关系图表达。
（3）实现注释：各项功能的实现程度、在完成基本要求的基础上还实现了什么功能。
（4）详细设计表示：主要算法的框架。
3.调试分析：调试过程中遇到的主要问题是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；时间和空间复杂度的分析；改进设想；经验和体会等。
4.用户手册：即使用说明。
5.源程序清单和结果：源程序要加注释，除原有注释外再用钢笔加一些必要的注释和断言。如果题目规定了测试数据，则结果要包含这些测试数据和运行输出，当然还可以含其他测试数据及其运行输出（有时需要多组数据）。
来　自：萨塔星
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这个没要显示图像吧，那应该不算太难
在每一个动作前记录下它的当前时间clock_t just_now
然后在完成动作之后再用现在的时间与刚刚发生动作的时间差用if语句与所需时间进行比较
if((now - just_now)/CLOCKS_PER_SEC & (所需时间))
printf(&..........&);
这应该是最难的部分了，其他的不难了，当然前提是你要看懂这个...
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回复 7楼 神龙赖了
看不懂怎么办
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回复 7楼 神龙赖了
现在我自己写的话时间已经来不及了，还请大神赐予我力量啊 ~~
来　自：萨塔星
等　级：青峰侠
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那就没办法了...我耗尽力气编一个你一样看不懂...
就比如说乘客要进入电梯，记录它此时的时间
等过了25t就输出if语句中的提示语（&您以进入电梯,请输入您要到的层数:&);
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畅游新课堂答案求大神帮助
我要畅游新课堂7年级下册的答案 急啊
提问者采纳
您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。 您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！ 虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~!
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出门在外也不愁求大神帮忙 尔雅网络课程《当代中国经济》作业_百度知道
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出门在外也不愁求各位大神帮帮忙想想啊！！要做一个作业，给中小学生上一堂心理健康教育课，现求各位帮忙想一个主题出来_百度知道
求各位大神帮帮忙想想啊！！要做一个作业，给中小学生上一堂心理健康教育课，现求各位帮忙想一个主题出来
求各位大神帮帮忙想想啊！！要做一个作业，给中小学生上一堂心理健康教育课，现求各位帮忙想一个主题出来，具有教育意义的主题，能够让中小学生思考的主题，最好有点新意，那些太泛滥的什么要关心体谅爸爸妈妈的就不要提了，只要不是这种的都可以，麻烦各位啦～～跪谢啊！！急啊！！
既然是中学生，那就告诉他们怎么玩，怎么玩的好，玩的妙。既玩了，又学了。
主要是初中生小学生，跟他们讲这个感觉这个主题是不是太没有针对性，没有教育意义了？我们老师说一般是从小点的方面入手，比如我同学有人写要适当地减压，还有人写要尊重他人不要给人起外号。
好吧！那就写关爱他人。写比较小的事，从小事反应出你的主题。
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少玩CF，CS，LOL等暴力游戏
沉迷游戏的毕竟只是少数学生，这个主题的课程对象不是很广诶，还有木有其他的？？
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出门在外也不愁美国会计知识，急求答案，求大神帮忙，会计课的作业啊_百度知道
美国会计知识，急求答案，求大神帮忙，会计课的作业啊
Didi Rose, the auditor of Red Barn Farm Equipment, was verifying cash payments to vendors for the past several months.
She noticed that several checks had been paid to a specific vendor, but she couldn’t find a record of the transaction in the computerized system.
Didi suspects that an employee is issuing checks to a fictitious “vendor” and then deleting the transactions from the computerized system.Discuss how Didi might investigate the suspected fraud.Discuss how Didi
might investigate the suspected fraud.迪迪玫瑰，红谷仓农场设备审计，是过去几个月的现金支付给供应商的验证。她注意到几个检查已支付给一个特定的供应商，但她无法找到在计算机系统的交易记录。我怀疑员工发放检查一个虚构的“供应商”，然后删除从交易的计算机系统。讨论怎么可能调查涉嫌欺诈。
提问者采纳
‍‍迪蒂·露丝是雷德·巴尼农机具公司的审计员，她当时正审核过去几个月来付给卖主的现金支付。她注意到有些支票已经付给一个有名有姓的卖主，但是在计算机系统中却没有找到这个项目的记录。迪蒂怀疑有一个雇员把这些支票签发给一个编造出来的“卖主”然后又从系统中删除了该项目。 论述迪蒂会如何调查该‍令人怀疑的欺诈行为。 First of all, she should examine the counterfoil and make sure the issue time, including the specific hour. Next, she must go to the deposit bank in time to find out when and in what name the checks were drawn, so that she could make tracks for the direction of the checks in which they have gone. As long as she know when and where of the act, she would have a certain clue about it. Then she might refer to the attendance record to find out who was out at the time and exclude the possibility of their committing the offense. If there were a prospect of the above solution, she should access the surveillance video of the time and it is possible for her to succeed in observing someone’s facial aspect and deviant behaviour which have something to do with the suspected fraud. ‍‍‍‍
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