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　　反腐势头只会加强不会稍弱的信号，让腐败分子如坐针毡，寝食难安……
······
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微信号:qglt枣阳市采取切实可行的措施改善农村妇女儿童的生存环境
发布时间:日 16:27&&来源:&&
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近年来，我市把贯彻落实《枣阳市妇女儿童发展规划（2001―<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年）》作为提高农村妇女素质、增加农民收入和实现农村经济可持续发展的重要工作来抓。通过贯彻落实妇女儿童发展规划，我市在改善农村妇女生产生活条件、提高农村妇女素质等方面做了大量的工作，取得了一定的成效。广大农村妇女生存和发展状况得到了明显改善，科学文化素质进一步提高，农村妇女在农业和农村经济发展中发挥出越来越重要的作用。
一、加大基础设施投入，改善农村妇女生产生活条件。
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年，我市积极争取国家、省各种惠农项目，加大对农村各种基础设施的投入，大力推进农村沼气建设，在改善农村妇女生产生活条件、促进妇女儿童健康和增加农民收入方面发挥了积极作用。
（一）加强项目建设，改善妇女生活生产条件
――小麦良种推广补贴项目。2005年我市被列入国家优质专用小麦良种推广补贴项目承担单位和全国小麦科技入户工程试点县（市），2007年我市优质专用小麦良种推广补贴面积30万亩，每亩补贴10元，共计补贴300万元。
――优质稻项目。今年我市共落实优质稻面积51万亩，比上年增长11万亩。其中核心示范区面积10万亩。为鼓励农户种植优质稻，我们对核心示范区有农户进行购种补贴，即每亩补贴10元。共计向农民供种10万公斤，共计补贴农户100万元。
这些项目的实施，不仅加强了农业基础设施建设，推动了农业和农村经济的发展，增加了农民收入，而且有效地改善了农村妇女的生产生活条件。
（二）加强农村沼气建设，保护农村妇女儿童的健康，降低了农村妇女劳动强度
今年沼气建设项目为跨年度实施，预计到12月底，全市可新建沼气池7460口，其中，第一批省、市沼气建设项目4500口已全部完成，第二批建设项目3750口已完成申报程序，等待计划下达。第三批建设项目1750口已分别上报省办和国家农业部。在第二、三批项目待批，资金没有到位的情况下，我们通过赊、借、农户自筹等方式又在已报项目储备村中新建户用沼气池2960口。通过沼气项目建设，使畜禽粪便得到资源化利用，年提供优质肥料2万吨，通过开展沼肥综合利用技术，有效降低农药化肥使用量，促进无公害农产品生产；通过畜舍改造，促进舍饲技术应用和养殖业发展，农户牲猪循环养殖量达到4头，比建设前增加30%左右，户平增收节支850元。农村沼气技术的推广使用，使农民从传统的生活方式向健康、文明卫生的生活方式转变，实现了农村生活用能高效化、清洁化，提高了生活效率和质量。同时，沼气的推广使用也减少了因畜禽养殖而带来的粪便污染、蚊蝇孳生等导致的疾病传播，有效地保护了农村妇女儿童的身体健康。
据了解，在未建沼气池前，农村妇女每天做饭时间约3.5小时，建沼气池后无需柴草，做饭时间减少到2.5小时,平均每日减少劳动时间1小时，每年减少365小时。生产生活条件的改善，使农村妇女从繁重的家务劳动中解脱出来，有时间和精力从事新的种植、养殖等农副业劳动，在解决农村生活能源的同时，增加了经济收入。沼气的推广应用，大大减轻了农村妇女的劳动强度，节省劳力 8万个工日，生活便捷后增加了闲暇的时间，使农村妇女精神面貌得以改观。
二、开展职业、技术培训，提高农村妇女素质和劳动技能
农村妇女是推动农村经济发展的重要力量，不断提高农村妇女劳动力素质，对加快农村经济发展，推进全面建设小康社会步伐，具有十分重要的意义。
（一）新型农民科技培训工程项目。新型农民科技培训工程自2006年9月启动以来，在全市8个镇、办事处共计40个专业村培训专业农民1600名，其中农村妇女800多名。
&&& 通过“新型农民科技培训工程”，培养了一支立足农村、能够带动广大农民勤劳致富奔小康的农村青年妇女骨干队伍。
（二）广泛开展各种农村实用技术培训
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年，市农业局举办各种形式的农业技术培训班&& 536期次，30%的农村妇女通过培训掌握了两项以上的农业实用技术。每年通过“送科技下乡”、“打假扶优保春（秋）播”、“法制宣传日”等活动，为广大农村妇女提供各类实用技术培训、咨询、示范和推广服务，大力推广农业新技术，让广大农村妇女通过各种途径接受农业实用技术培训。在提高农村妇女科技文化素质的同时，也为农业和农村经济发展提供了更强的智力支撑。
（三）实施“阳光工程”，开展农村劳动力转移培训
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12 FONT-FAMILY: 仿宋_GB年是实施农村劳动力转移培训阳光工程监管年，我们坚持把规范管理作为重中之重，主要开展电脑、电子操作工、缝纫、建筑工、家电维修等行业培训，按照不同行业、不同工程、不同岗位对从业人员基本技术的要求，开展短期职业技术培训，截止目前，完成示范性培训学员工1126人，超额完成省阳光办下达的9000人培训计划，安置就业9860人，预计全年可完成培训12000人以上，其中妇女占40%左右。通过培训，提高了农村妇女转移就业技能，增强了社会竞争能力，促进了农村妇女劳动力的转移就业，为农村妇女获得独立的经济地位创造了条件，同时也提升了农村妇女的社会价值。
在取得成绩的同时，我们也清醒地看到由于我市经济发展水平总体上还比较低，社会、经济发展不协调的矛盾依然突出存在。受地理条件、经济发展水平、个人文化程度不同的影响，地区间发展不均衡，平原和山区差距也比较明显，这些都成为农村妇女参加各种培训的制约因素。这些问题，我们将在今后的工作中逐步地加以解决。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&枣阳市妇联
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&二00八年五月十九日
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伊川县对偏远农村中小学教师进行生活补贴
&&&&为进一步加快农村中小学教育事业发展，稳定教师队伍，提高教师待遇，伊川县财政局联合教育局、人事局制定了《伊川县偏远农村中小学教师生活补贴实施方案》。 &&&&该方案确定补贴对象和范围为距乡镇政府所在地5公里以外的偏远农村（山区）学校（教学点）；公路沿线3公里以外的偏远农村（山区）学校（教学点）；从2014年9月起，对符合标准的乡镇偏远农村中小学在编在岗教师发放生活补贴。 &&&&该方案规定补贴办法为14个乡镇所处地理位置和经济状况，分为三类乡镇，同时，根据各学校地理位置、自然条件、生活条件等因素，确定A类、B类两类学校，重点向条件艰苦偏远的中小学倾斜。一类乡镇：A类学校100元/月，B类学校200元/月；二类乡镇：A类学校150元/月，B类学校250元/月；三类乡镇：A类学校200元/月，B类学校300元/月。 &&&&该方案执行后，将会有效的提高偏远农村教师的工作积极性，稳定贫困地区教师队伍，提升农村中小学校的教学质量，最终使全县偏远农村的五万多名中小学生受益。（&张玉成）
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我有话要说　　尊敬的湖北省教育厅领导：
　　你们好！
　　我们是湖北省的省编教师，来自于湖北省的各个县市，今天，我们以一个大集体的名义来写这封公开信，希望你们能把我们当成是在外漂泊的子女，我们都坐下来，泡上一壶茶，来听一听你们的“孩子们”有哪些心声要向您来倾诉。
　　自2012年湖北省实施农村义务教育学校教师公开招聘以来，不少大学生，资教教师，特岗教师陆续加入到省编教师的队伍中来，有效的弥补了农村教师学历层次偏低，老龄化严重等问题。大多数省编教师在工作过程中逐渐适应了农村学校的生活环境，不少教师积极配合学校领导开展教学教研活动，他们在领导的关怀下迅速成长为学校的教学骨干，中层干部。感谢省厅领导给我们省编教师提供了这样一个广阔的大舞台，我们每一位省编教师真诚的希望省招政策能够有效的延续下来，农村的教育事业能因为有了我们的加入而注入新鲜的血液，焕发青春的活力。
　　然而，省招政策也有不够完善的地方，例如公告里面没有省编教师工资增长机制的具体条款，只是笼统的概括为“随地方经济增长适时调增”。实际上第一届省编教师自2012年参加工作以来，工资没有增加过一分。而当地县编教师每年或多或少都有一定的增幅。不少2012届的省编教师已评了职称，但遗憾的是省里没有具体的条款来界定职称和教龄如何与工资挂钩，起初我们以为省里面还在研究，但我们等了太久，一晃三年就要过去了，我们还在犹豫还要不要评职称呢？评了又有何用呢？
　　今年9月传来湖北省各地农村教师普涨工资的消息，平均每年增幅达一万一千多，从2013年1月开始补齐所增工资，所有县编教师一次性补齐一年半工资达一万六千多。这一次教师绩效工资的调整省编教师被排除在外，我们的工资依然按照老政策来执行——年薪三万（含医保和住房公积金）
　　按照国家新出台的事业单位管理条款，事业单位的养老制度将与企业并轨，事业单位也要开始缴纳养老保险了，我们省编教师也将纳入到社保体系中，这意味着省编教师每月将从工资里扣除养老金，这对于我们省编教师来讲，在工资不增的情况下无异于雪上加霜。罗田地区今年已经要求省编教师缴纳了养老保险，每年缴纳金额达二千二百左右，此次县编教师工资调整后，我们省编教师的工资在所有农村教师中将处于最低水平。其实，作为省编教师的我们，坦白说，这次的工资调整对我们的触动非常大，扣除养老保险后，我们实际到手的工资不涨反退，这可能是一件荒诞的事情，但是已经成为了残酷的事实摆在了我们面前。
　　县编教师工资有一整套工资增长机制，随着教龄与职称进行调整，今年涨幅达每年一万一千多；省编教师三年未涨一分，扣除养老保险后每年将降低两千六百多，每年实际到手工资将不足两万五。这一前一后的对比，实在让我们省编教师寒心，看到县编教师工资今年有了较大幅度的调整我们衷心为他们感到高兴，但同是在农村基层教育一线的教师，同是在编在职的教师，如此悬殊的待遇差别，从前未有过！
坦白说，我们当中的大多数是热爱教育事业的，当我们已经做好一辈子扎根农村的准备时，却突然发现我们的实际地位与临时工差不多，没有详实可靠的法律条款来保障我们的待遇，没有一整套完备的工资增长机制何以让我们安心从教呢？我们当中的大多数教师学历高于当地农村教师，工资却属于最低水平，我们年轻老师由于是新进教师，大部分承担着学校的主要教学任务，课时多，生活工作艰苦，这本无可厚非，但如今工资极低，物价飞涨！结了婚的难以养家糊口，没结婚的没钱买房娶媳妇，如此种种，实在寒心，甚至于痛心！
　　尊敬的省教育厅领导，希望你们能倾听我们全体省编教师的心声，我们请求省编教师的工资也应进行相应的调整，增幅应与县编教师一致，并且应尽快出台详实具体的省编教师工资增长机制（应具体到五险一金的缴费比例），如此我们才能安心从教！
　　我们全体省编教师也相信省厅领导会考虑我们的合理诉求，因为这关系到省招政策的稳定，关系到您的“孩子们”的切身利益，也关系到湖北农村教育事业的长远发展。
　　最后，值此国庆节来临之际，祝你们工作顺利，身体健康，合家幸福！
　　湖北省全体省编教师
楼主发言：79次 发图：
　　定，我是农村教师，我为我们这个群体代言　　
　　顶　　
　　有礼有节有据，强烈支持
　　大家都来顶啊　　
　　@素秋R
13:49:00　　尊敬的湖北省教育厅领导： 　　你们好！ 　　我们是湖北省的省编教师，来自于湖北省的各个县市，今天，我们以一个大集体的名义来写这封公开信，希望你们能把我们当成是在外漂泊的子女，我们都坐下来，泡上一壶茶，来听一听你们的“孩子们”有哪些心声要向您来倾诉。 　　自2012年湖北省实施农村义务教育学校教师公开招聘以来，不少大学生，资教教师，特岗教师陆续加入到省编教师的队伍中来，有效的弥　　—————————————————　　顶　　
　　@素秋R 作为一名省招农村教师，我已经做好了吃苦奉献的准备！但是省教育厅不能无限期的让我们只拿着一千多的工资去奉献，我们离开自己的家乡，来到偏远的山村学校，我每周21节课，承担着教学压力！我们只希望省教育厅不要忘了我们，不要把我们当皮球，在县与省之间开会推脱！给我们与其他教师一样的希望！
　　老师是人不是神，为什么男老师少，就是因为收入太低，传统观念下，男老师要养家糊口，收入太低日常生活都无法保障，如何安心投入教学　　
　　尊师重教不是喊喊口号就可以的，要加大财政投入，才是根本解决之道　　
　　我们需要的是公平公正，为何我们不涨，同样是在基层学校工作，而且前面做的事并不比别人少，没有好的工资待遇，农村基层是留不住年轻人的，为何每年都有那么多岗位没人，主要还是因为工资待遇低，社会地位低了。习大大都说要向农村教育多提供支持，为何我们作为年轻人人没有得到应有的，强烈支持涨工资。
　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，在全省各地方教师待遇提高的前提下，省编教师的待遇有待解决，我们四年本科，怀揣着梦想，去乡村播种希望，我们无怨无悔，可是在大的背景下，我们好像被遗忘，我们一直以来骄傲的省编并没有像当时招聘是说的提高待遇，我们得到的不过是一张空头支票，但是我们坚信：正义的银行不会破产，地方编制的教师待遇提高的同时，我们省编所有教师在这里请求教育厅出台相应且合理的政策，让全省所有教师，共同振兴湖北教育。
　　说出了我们的心声
　　作为一名农村教师我很自豪，能够为农村教育事业做贡献我也很荣幸！只是目前在全省各县市镇老师都加工资前提下，把我们这个群体晾在一边，让我很困惑！省教育局各领导为了农村的教育事业付出心血和投入，而今却在工资问题上未能给予我们合理的解释和考虑!信息交流不对称！再以后把我们纳入社保体系后我们连基本工资1500都很难有了！希望领导们不要忘了我们这个群体，考虑我们的合理诉求！而今我们青年人为农村教育发挥中流砥柱的作用，请酌情考虑我们的意愿
　　应该为省招的制定一个职业规划，制定一个能够发展省招教师的制度，总不能说找了没有发展空间吧！至少在干的好的情况下能有所调动或升职吧！要不干的好与坏都一个样，这将很不利于长期的发展。再就是完善省招待遇问题，如何做到和国家大政策一直，做到同地区，同工同酬，如何对省招职称等的管理。
　　望你们能倾听我们全体省编教师的心声，我们请求省编教师的工资也应进行相应的调整，增幅应与县编教师一致，并且应尽快出台详实具体的省编教师工资增长机制（应具体到五险一金的缴费比例），如此我们才能安心从教。
　　@素秋R 真是说出了我们的心声，从去年我们学校县招老师有每月180元的偏远山区教师生活补贴，而我们6个省招的靠边站，做起事来年轻要挑重担，真是觉得我们是“有娘生，没娘养”的，有种上当受骗的感觉，希望这种情况不要再发生在我们身上
　　农村教师待遇确实低
　　@素秋R 我们同样都在为教育奉献，求公平！
　　离家最远，做的事情最多，工资最低 ，地位最低。
　　新机制教师面临着更多的压力，可是不仅待遇得不到提高，而且政策还得不到有效落实。真的是招得了老师，却留不住老师。真为农村义务教育担忧！！！
　　望领导能倾听我们全体省编教师的心声，我们请求省编教师的工资也应进行相应的调整，增幅应与县编教师一致，并且应尽快出台详实具体的省编教师工资增长机制（应具体到五险一金的缴费比例），如此我们才能安心从教。
　　待遇有待提高
　　新机制的教师，很有点像是拍脑袋的政策，结果现在我们成了没人管没人理的　　现在不由的想着，如果当初不高新机制，我们还是按照资教生的政策，当地　　解决了编制的话，现在或许会更好。　　我们支持省里面对农村的调整，要我们坚定不移的扎根农村，但是请不要抛弃我们　　也不要让我的学生觉得老师是最没有前途的行业　　也不要让我的学生觉得读书真是没有什么用　　因为老师你的一年还抵不上村里哥哥们2个月的收入。
　　我是11的资教生，12年考的省编，当时说考上编后，资教期未满，资教待遇一样享受。后来不但资教待遇享受不到，连编制待遇就有问题。问当地教育部门，他们就像踢皮球的，互相推脱。我也很想知道为什么教师普加工资为什么不包括我们？
　　顶楼主
感觉被抛弃了，考上了就不管了，真不明白我们费那么大的劲去考试为了什么
　　这样是留不住人才的
　　支持，同样是教师，做着同样的事情，甚至任务更重（偏远农村教育）,工资却如此之低，每月两千二百元左右。为了生存，我们已经忍无可忍。是教育厅的做法在逼我们放弃农村教育，放弃祖国的未来。　　
　　农村老师需要得到更多的关注，帮顶
　　说出了农招教师的心声，每天在为生活担忧，如何安心教书育人。。。。
　　新机制的教师，很有点像是拍脑袋的政策，结果现在我们成了没人管没人理的　　现在不由的想着，如果当初不高新机制，我们还是按照资教生的政策，当地　　解决了编制的话，现在或许会更好。　　我们支持省里面对农村的调整，要我们坚定不移的扎根农村，但是请不要抛弃我们　　也不要让我的学生觉得老师是最没有前途的行业　　也不要让我的学生觉得读书真是没有什么用　　因为老师你的一年还抵不上村里哥哥们2个月的收入。
　　嫌工资低 就不干了 辞职吧
嚷嚷有什么用·············
　　湖北省教育厅有文件规定省招教师工资要与当地公办教师工资水平相当，现在各地公办教师绩效工资提标，涨了一千多，而省招教师的没有。也没有任何解释和安抚。省招教师都是刚毕业不久的年轻人，面临住房和结婚生子的巨大生活压力，生活拮据。希望政府能切实重视，实现同工同酬，安抚省招教师，这同时也是重视教育，留住人才，为后续省招铺路。
　　@素秋R 顶顶顶
　　顶。　　
　　@素秋R 写得好，我们只要求同工同酬!
　　@扬州楚天传媒 求爆料
　　支持　　
　　真希望省教育厅的领导能看到这个帖子，希望我们这一大群共三年的省招生能够得到应有的公平，完善的保障，这样我们这一大群的青年学子才能安心扎根农村。农村苦，农村娃娃苦，农村教师更苦，请多给我们一些关爱，我们会做国家教育战线最坚实的守护者。
　　@君临天下11171 7楼
14:40　　老师是人不是神，为什么男老师少，就是因为收入太低，传统观念下，男老师要养家糊口，收入太低日常生活都无法保障，如何安心投入教学　　------------------------------　　都希望教师不食人间烟火，是个圣人；可中华五千年又出了几个圣人？都说教师的地位高，可是农村义务教师已然被看不起。农村教师到城里交流叫做学习，城里教师到农村交流叫做指导，还有高额补助。都说你要奉献，又说你有本事为何还在农村？农村教师，省招教师，年轻教师，特别是男老师，心中深深藏着一种痛。愿做普通人，能兼顾家庭。农村教育，还能让奉献者看到希望？？？省厅，想想你们的承诺吧，想想农村的教育发展吧！！！
　　写出了我们省招教师的心声，特别是我们离开家乡来到湖北奉献自己青春的教师。随着经济的发展物价不断增加，可是我们2012年考入省编教师工资一分未加，实在让人感到寒心。
　　说出了所有老师的心声，他们用一生的青春年华奉献于农村教育事业，只希望在育人的同时，自己的付出能得到相应的报酬来养家糊口，老师们也是普通人，也要过日子要生活，但实际上让人心寒，同样是湖北的老师，同样为教育事业做贡献，但看到其他地方，县招的地区招的教师都加工资了，给补助了。。就自己没有，能不伤心寒吗，就像一个妈妈生的，给哥哥姐姐弟弟妹妹们衣服穿，就不给自己穿。。。能不伤心吗　　
　　我们每月拿着一千多的工资，离开了自己的家乡，来到偏远的山村学校。学校分给给我们年轻人的任务很重（我带了5门课，每周25节课），每天除了上课，不是在备课，就是在改作业，我们承担着巨大的教学压力，另外还得承担学校繁杂的琐事！这是对我们心理和身体的极大挑战！我们迫切希望省教育厅：提高我们年轻教师的工资及待遇，做到同工同酬，以便提高我们工作积极性。
　　心声，不要让社会遗忘我们
　　加油啊
　　农村苦，农村娃娃苦，农村教师更苦，请多给我们一些关爱，我们会做国家教育战线最坚实的守护者。
　　我们去了乡村……离家最远……工资呵呵……地位哈哈……　　
　　一边是奉献，一边是极不公平的待遇。人生存根本保证了，才能奉献。每天累得半死，吃着糟糕的饭菜，哪里顾得上奉献。
　　湖南也一个样，每周一教育厅门口和你们一样的一群人！　　
　　难怪已经有好多省编的老师辞职了。
　　教师真是个苦逼的职业~~~
　　@素秋R 你写的真好，代表了我们全省几万名省招教师的心声！这次教师加薪，唯独将我们晾在一边。我们成了在大山角落里，拿着最高的学历，做最多的事，得最少钱的人。
　　　　　　　　　　这是网上发的湖南一镇小学的教师住宿图片，其实我们湖北的跟这一样，好不到哪里去。
　　跟苦行僧一样，我们是来修炼来的么？
　　目前在湖北省从事农村义务教育工作的教师，绝大多数月工资不到2000元，他们很多在农村从事教学工作近30年年薪仍达不到3万无，同工不同酬，让他们如何安心农村教学工作。
　　@素秋R
我们这里目前为止没有发到三万，自己交了住房公积金2000多，养老保险加上医疗保险又是2000多。实际情况是干了一年多，三万没有拿到手，还要交5000大元。　　在学校里，我们这种省招年轻教师总是干的最多的群体之一。首先课程很重，其次还有很多的临时任务，日常的杂事。比如我本人，一年多来被安排教四个班的英语，还要负责学校的宣传报道，会议、活动的摄影。我们学校其他省招的教师也都很不轻松。　　待遇上，我们没有老教师的绩效工资这一块（也可以说，我们有绩效，绩效在这三万里头）。我们这里，加工资以前，每个老教师每年的绩效在3000---3500之间。现在他们绩效也涨上去了。老教师总的收入加起来，远远超过3万，而且他们不用交养老保险。我们省招教师首先是很多地方到现在为止没有发到三万，其次是自己要缴纳5000元左右的保险和公积金。　　就我个人的情况而言，考上省招教师一年多，工资这块刨去交上去的钱，剩下的不足2万。确实经济压力很大。　　（小提示：楼主说我们是省编教师应该是不准确的，我们是省招教师，编制是上在地方的，是地方编制）
　　快放学了 还站在教室上课 外面学生家长笑着大喊 “千把块钱 干得也有劲！”
　　我是2012年省招的老师，这三年以来我在学校一直担任班主任工作，课程较多，琐碎的事情很多，每天晚上都到十一点后才睡觉，全身酸痛，难以入睡，早晨五点四十就起床，陪着学生生活。这三年来，在学校我的工作量最大，任务最重，年轻的男教师很少，所以只要有什么事我就得安排到第一个上，我感谢领导信任。可是在农村学校教书生活条件差，工资低，消费又高，三年来我所做出的努力没有换来工资的增长，相反在涨工资的节骨眼上，把我们省招的排除在外，我们拿着最低的工资，干着最多的事，我心不甘啊 。
　　我很喜欢教书，可是课时重，带一个班的数学和英语兼班主任，教务学籍以及各种检查，一整天就没闲过，一天下来累得人一句话都不想说，吃的也不是很好，体质变差了很多了，生病了，然后工资就拿去看病了。长此以往，对教学都没热情了，养活自己以及家庭也变成了难题。希望工资问题能快速解决。教师是人不是神，自己都养不活，哪来的热情与精力去奉献。
　　@素秋R 看着老教师们加薪 我只能默默的看着 想说不知道说点什么 曾经他们天天说 我们这样的年轻人一年拿的钱比他们干了一辈子的还多得多 可是他们想过没有 我们大学毕业 多读这么多书 多投资多少 那现在 他们长了那么多工资 有补贴什么的 我们真正到手的钱就那么点 到现在 也没有说清我们到底是什么性质的教师
　　真实地反映了我们这群人的心声，谢谢你写了这样的一封信，希望我们的付出能有回报！32个赞！！！！
　　顶起来，同志们
　　我是2013年省招的老师，我在学校一直担任班主任工作，课程较多，琐碎的事情很多，每天晚上都到十一点后才睡觉，全身酸痛，难以入睡，早晨五点四十就起床，陪着学生生活。这三年来，在学校我的工作量最大，任务最重，年轻的男教师很少，所以只要有什么事我就得安排到第一个上，我感谢领导信任。可是在农村学校教书生活条件差，工资低，消费又高，我所做出的努力没有换来工资的增长，相反在涨工资的节骨眼上，把我们省招的排除在外，我们拿着最低的工资，干着最多的事，我心不甘啊 。
　　关注农村老师问题，虽说国家提出的老师待遇应与当地公务员待遇一样，但事实是有多少是一样的呢，甚至不求一样，只希望不要差太多，不至于只够吃饱穿暖，难怪有很多人都说只要是男的就不要当老师的，真的养不起家，只够自己用，尤其是农村，国家号召大家都去农村，去基层，那里大有可为，但如果连工资待遇都不够自己用的话，何谈有所作为，有着舍身忘我精神的毕竟是少数，只有改善制度上的条件才能使得广大农村老师安心为农村教育贡献力量！
　　强烈顶楼主！！我们每个月才那么点钱就算了，还累死累活！学生的全职保姆！父母也是花了心血花了钱培养一个大学生的，感觉自己像被坑了样，考上了就不管不顾了…希望教育厅认真切实为我们考虑！
　　支持楼主，省招教师是没娘的孩子，没人管。
　　省招教师，都来发言吧，争取自己的合法权益
　　顶。。。
教师必须生活有保障了，才能安心工作。
　　老师确实需要加点工资，特别是农村教师。大学生做农村教师本来就需要勇气！3万太低咯，顶不上农民工！　　
　　当别人都羡慕我考上了省编教师，只有我自己知道这其中的心酸，起得比鸡早，睡的比狗晚，拿着最低的工资。
　　不能寒了省招老师们的心。男老师找不到老婆，就不会选择教师这个职业，那以后不都是女老师了。
　　我们这2014年 每个月只发1500 其它什么钱都没有 更伤心呀
　　顶顶顶，农村老师的地位和待遇这么低，国家教育怎么发展的起来？？？
　　看不到希望，看不到未来
　　今年我们镇来了12名老师，全是女性。确实工资太低
　　写出了农村年青教师的心声！顶顶顶　　
　　真是说出我们所有省招老师的心声。条件如此艰苦，不涨工资反而这交那交，真是很失望。没有保证我们的物质，用什么来支持我们的信念？我们也要结婚育子，人来礼往的呀！
　　完全说出了我们的心声，顶起！！！！
　　我们省招老师寒窗苦读17余年，大部分最早24岁进入教师行业，近二十年的教育投入，其他事业单位、公务员的工资都涨了，而我们连住房公积金都没的，这实在让人心寒，请不要把我们遗忘。
　　希望大家都顶起，希望社会能关心我呢青年教师的成长
　　我也是湖北省编农村教师！我们这县里的省编老师连学校或县里给老师补的钱都没有，一年7000多呢！我们只能眼睁睁的看着他们发钱！
　　@素秋R 写的太好了！完全说出了我们的心声啊！不知道会不会引起重视呀！
　　我只想说如果我们省招老师待遇问题不得到解决的话，我们就可以集体辞职回家了，因为基本的生活都得不到保障，扣这扣那，到卡上的只有2000，还做得最多最累的工作，省招老师也是人，为什么只涨县编的工资，这是极不公平的，亲爱的省教育厅领导，麻烦你们也稍稍站在我们的角度为我们考虑一下，我们是大学本科学历，在农村中小学校任教，耗费着自己最宝贵的青春（有好多老师至今单身），这样还怎么安抚我们的心，所以，为了农村教育事业能更好的发展壮大，恳请涨工资！！这也是我们所有省招老师的心声！！！
　　请大家一起都来捍卫我们的合法权利，我们是一个团队的！！
　　顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶
　　楼主写的非常啊，事关自身利益。再穷不能穷教育，可是现在的教育对老师太不公平，试问现在教育领导者与教师收入差距如此之大，习大大能否理理　　
　　省招老师难道是后妈养的！！！！
　　我是12年省招，现在住校，没有宿舍，把学校的杂货房清出做寝室。住三楼，没有自来水，从楼下水井打水，最原始的那种井。学校没有食堂自己做饭。最痛苦的是上厕所，离寝室有两百米。苦啊！
　　请关注湖北省招农村教师，体会教师们的不容易　　
　　再穷不能穷教育，科教兴国，这么简单的道理人人都懂
老师们的动力何在
没有一定的收入做保障一切都是空谈
　　人在异乡工作，乐趣无穷。然而，我在异乡的山旮旯里当一名普通人民教师，就怎么越来越感觉不到乐趣呢？痛悔当初的选择，竟然选择离开家乡在异乡谋一个小老师的差事。现在的生活越觉得乏味，辞职是一种久久的念想，但是现在不行，要到年底才批的了。真是够折磨，够等！ 因为工作中的很多不公平，让我对自己的选择后悔，让我对地方保护主义的痛恨！　　
　　我是2012届省招教师。也是2009年资教期满教师。在2012年时考上省招，可是因为2012年以后离开资教的那个县了，连中二职称都没有发给我们，理由是我们已经离开了。如今到另外的地方了，中二职称还是没下来，想想以后要是还教书的话，要评中一又要等五年，青春就这样浪费了……　　另外，省招文件说年薪三万，可是根本就没到，绩效是从三万里扣出来的，到年底发绩效时突然又扣两千多，说是交社保，另外还要自己交3000大洋的住房公积金。除了公积金由那本折子，交的社保又没有什么凭证给我们。上个学期，其他教师的社会保障卡都已经发到位了，就我们省招的没有，可是钱还是要扣！！　　这几天又要叫我们签合同，调档案，当初2012年来时，我去当地教育局说开调档函，可是教育局说我们2012届的省招教师不归他们管，是人社局管！！2013年届省招时是先交档案再分地方的，可是还是没通知我们2012届的交，就上个星期突然通知叫我们交，两个星期内办好。至于签合同，我们2012届的三年都快满了，这时叫我们签合同，可是有没有说是省编的还是县编的，工资待遇又不明确……　　我们真的是“有娘生没娘养”，唉……
　　教师，只是一个普通得有些卑微的职业，作为教师我们只是一群普通的人，请不要对我们冠以太多的华丽词藻，也不要那么多虚无的光环，因为我们只是教师，普普通通的人；灵魂的工程师、园丁、春蚕，蜡炬，这不是对我们的赞美，因为我们没有那么伟大，这些的华而不实只是负累，是压在我们身上的大山。
　　顶起来，说的太到位了
　　说的好，老师是一个很普通的职业，请考虑这群有抱着梦想去农村学校的教师的实际需求，给他们创造一个强有力的后台，因为他们将是农村教育的未来。
　　表示赞同，内容属实
　　@覃小桃子 36楼
17:33　　支持　　------------------------------　　病倒了好可怜，最近真的没有工作干劲了
　　其他教师调薪，涨绩效，唯独省招教师无人管。　　省招教师都是本科学历，而且带课是最多的　　希望引起有关部门重视　　期盼中国的教育有好的发展
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