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和变形记有关的作文1200字
考试后的第二天全年级的同学就一同踏上了学农之旅，我们班去的是浏阳市古港镇三中的学生家庭。
才6点，寝室的室友就安奈不住激动的心情爬了起来，最后一次清点行李。尽管是去可能条件十分艰苦泥泞的乡村，也还是出现了琳琅满目的漂亮行李箱。
7点汽车准时出发，一路上窗外阳关明媚，映衬出同学们眼中的喜悦与忐忑，将有的3小时的车程渐渐使车厢安静，摇晃着那些打瞌睡的孩子通向目的地。
和变形记有关的作文1200字
终于看到了红色的校门，进门后的两片绿树荫热烈欢迎我们。短短的一个会议后我们找到了结队家庭的孩子&&和我们年龄相仿的淳朴姐妹。粗略的提及了对方家庭条件发现时镇上的大户豪家于是一颗悬着的心稳稳落地。
她是热情的，主动帮我们提东西，给我们买饮料还要抢着出钱。顶着烈日，搭乘了第一次田间摩托我们很快到达了她的家。蓝色的门，进去后竟是凉快的4层小屋。我们三人迅速上到客厅准备享受冷气，却遇见她妈妈正帮我们收拾好干净的客房。这的条件真是反应的乡村的迅速发展，低耗能的空调，床上垫着席梦思，打开窗是一颗精干的松树上面挂着的松球正和我们礼貌问好。
放下沉重的行李，我们打开她家客厅的门，一间丰富的客厅，浅黄色的显得温和的沙发，一大串贝壳置成的风铃，透明的发亮的茶几&&.如同城市的居民宅一般适宜居住。
到了午餐时间她们更是盛情款待，大鱼大肉的还不乏当地特色蔬果蒸菜，摆了满满一桌。她的爷爷奶奶帮我们装好饭，露出标准的笑容请我们开餐。实话说，在印象中乡下人是不懂礼貌不讲究饮食和卫生的，这户人家却另类的让我吃惊。正午的这餐饭，吃得我们很是幸福。
下午躺在沙发上看看电视，小憩一会，过的特别悠闲。之后几天的白日流程也大致是这样吧。但是晚上我们这些孩子怎么耐得住寂寞，大家三三两两的就打电话约出来吃烧烤买零食。住的近的都聚集在了小镇上。浏阳的夜间气候适宜，伴着烧烤和啤酒，这些乡村孩子和我们的距离也拉近了不少。
第二天我们约着早起，顺着小路组织着一队人马打算去看看田野。当地的蔬果主要以丝瓜苦瓜莴苣和秋葵为主，路边都是高高矮矮的架子和搭在大树上的黑色网罩。一路上大家谈笑风生，喝了无数的矿泉水和王老吉，知道班主任的一个电话才把我们催促回了家。
这些天，毕竟在乡村，农户家的条件参差不齐。那些没空调的也会到处蹭，可我还是听到了很多他们的感动之词。例如出来玩了一天，回家发现结队家庭把她们的衣服洗干净晒好了又叠得像豆腐块一样放在她们床上&&
我们这些在大城市被娇生惯养的孩子虽然一直有着这种待遇，但这是在陌生人的家中，她们依旧用那么热情的态度对我们，让我们十分感动。
最后一天的晚上，我们看电视上演的变形记。我们这次的感悟真是像那歌词中唱的一样&试着走别人的路，也许能明白有些事该要满足，经过那些不足，我们学会在乎，学会珍惜从前来之不易的幸福。&
晚上我们一组的两人关上房门趴在床上写着各自的心得。这些天我们收获很多，也有很多感动，我们被一股浓厚的纯真的感情包围着。她们是重视我们的，用她们最大的能力供养着我们这些城市来的孩子。
离开之际，我们只能给予一个热情的拥抱，发出诚挚的来长沙玩的邀请，以及一句包含我们太多感情的谢谢。
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变形计的作文观后感
《变形记》究竟预示着什么？是一场恶梦，还是想说明人类无法抗争的现实？格里高尔正处于这样的状态。他是一名小职员、凭借微薄工资支撑起自己的家庭。其中只有妹妹是最理解他的人。父亲破产，母亲生病，妹妹上学。沉重的家庭负担和父亲的债务，压得格里高尔喘不过气来。他拼命干活，目的是还清父债，改善家庭生活。在公司，他受老板的气，指望还清父债后辞职。可以说，对父母他是个孝子，对妹妹他是个好哥哥，对公司他是个好职员。但一天早晨醒来，格里高尔变了，成了一只大甲虫，养成了甲虫的生活习性，却保留了人的意识。他失业了，仍旧关心怎样还清父亲欠的债务，送妹妹上音乐学院。悲剧总是会考验小说中的主人公的，只是每部小说的结局不同。格里高尔由人变虫以后，家庭的经济越来越困难，父亲、母亲、妹妹都出去工作，但还无法解决经济困难问题。为此，格里高尔心中非常伤心、惭愧。渐渐地，一家人的脾气都暴躁起来，忍受不了格里高尔这个负担。妹妹终于提出把哥哥弄走。格里高尔又饿又病，陷入绝望，&他怀着深情和爱意想他的一家人&。终于，在一个&窗外的世界透进第一道阳光&的早晨，&他的头不由自主地垂倒在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息&，离开了人世。父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的&美好的&新生活。社会就是这么惨无人道，可是人们都为了生活，又有谁能不怪这社会呢？尽管如此，可社会是不会因人们的抱怨与责怪而转变的。格里高尔是一个典型小人物似的好人。变成甲虫，身体越来越差，他还为还清父债担忧，还眷恋家人，甚至为讨父亲欢心，自己艰难地乖乖爬回卧室。这样善良、忠厚而又富有责任感的人，最终被亲人抛弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的。人们也许会感到可悲，或是，面对强大社会现实的一种无力感。这是作者冷漠而悲哀地审视现实，抓住人的异化丑恶现象，以表现社会对人的敌视、主宰等具有广泛性命题的表现主义作品。《变形记》可以说是卡夫卡的短篇代表作，也许也是他的最高成就。在小说中表现了黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。而我，在读过之后，依旧有个疑问:在一个特定的社会环境下，是不是很多小人物似的好人都是那一种黑暗的祭品？或是大人物们的牺牲品？我们很多人都已具备的社会使命感他们到底有没有？或是，我们，有没有？我不希望，我们生活的世界主流成为那个样子！结：愿社会大同！！！&&&&&&今天，给学生放了《变形记之父爱如山》，尽管自己以前看过了，但今天还是认真的和学生又一起看了一遍，期间自己多次泪水无声的流下，尤其是看到李博的父亲为了能让刘舜尧在结束变形之前洗个澡，寒冬腊月里，不顾自己腿脚不方面，独自拉着板车去二十多里外的河里取水，当李博的父亲在冰天雪地里弯着腰吃力的拉着一车的冰，艰难而又坚定的负重前行时，那一刻，我和班上的许多学生一样，早已是泪流满面；那一刻，我相信学生都感受到了什么是&父爱如山&；那一刻，我和学生一样，心灵受到了深深的震撼，被这个平凡而伟大的父亲所感动；那一刻，我相信大家都感受到了什么是天底下最无私和伟大的爱。看完变形记，我想起了我的父母，想起了读书时代的一些故事。读小学时，每次遭遇到下雨天气时，爸爸总会背着我去学校，放学时又把我从学校背回来，只因为当时下雨天我没有雨鞋穿，到了小学三年级时下雨还背我，当时还遭到了老师的嘲笑。上初中时，由于刚上初一，第一次离家，第一次住校，有很多的不适应，第一次周末回家，我收拾好东西，告诉爸妈我不想读书了，在爸妈的不断劝说下，我没有辍学，否则二十年后的我肯定不是现在的我了。读高中时，我在离家三十多里地的于乡中学就读，一个月才回去一次，每次回去，妈妈都会给我包饺子吃。记得当时每次要离开家到学校时，妈妈总要站在家门口，目送我到很远很远，直到我在她视线中消失后，她才会回家。记得在高二时，有一次突然降温变天，下起了大雪，父母担心我拿的衣服不够多，爸爸冒着大雪，骑车三十多里，没有戴手套，没有穿棉鞋和棉衣，给我送来了御寒的衣服，那一刻，我接到爸爸送来的衣服，心中充满了无限的温暖。这些往事已过去十多年了，但至今仍记忆犹新。而如今，经过上大学读研究生，经过结婚生子，我早已走出了父母狭小的生活圈，将家选择在了长沙，也已经成为了小孩的母亲，面对自己的小孩，我更加深刻的体会到了父母对儿女的那种无私不求回报的爱。面对父母无私而厚重的爱，我们做子女的又能回报多少呢？爱总是一代一代向下延续，在子女和父母爱的天平里，子女总是在上面的那一端。现在，我能做到的就是每周给父母打一次电话，在父母生日、暑假和过年时给他们汇些钱。由于离家比较远，从工作到现在，我只回去过两次，一次是04年冬天结婚回去，一次是09年暑假带小孩回去。就在两天前发生的一件事情，使我的心里更加充满了对父母的愧疚和自责。15日晚上给父母打电话没人接，16号晚上又打，而且打了两次，还是没人接，这时，我有些着急了，心理在想着各种可能性，16号晚上临睡前，又给在外地打工的哥嫂打了个电话，让他们打电话回去问问邻居看是怎么一回事，不一会，家里的电话回过来了，我才知道原来爸妈在14号晚上煤气中毒了，幸亏爸爸迷迷糊糊中把门上面的窗户打开了，打开后，爸爸也失去了知觉，倒在了地上。如果爸爸没有打开窗户，那后果&&？我想起来都后怕。在爸妈煤气中毒时，我这个女儿只能在外地默默的担心，一点忙都帮不上。父母为我们子女付出的实在是太多太多了，而我们呢？在青春年少时，或许因为叛逆，或许因为独立，嫌父母唠叨了，嫌父母管的太多了，和父母顶嘴吵架，和父母记仇，甚至不和父母说话，和父母故意对着干等等。看了《变形记》后，我希望我的学生们能认认真真的重新审视父母对自己的爱，能好好珍惜父母对自己的爱，能在校好好读书锻炼自己，能对得起父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，能够在自己学有所成后顺利找到一份工作，让父母少为我们操一份心，这可能就是我们儿女能做到的对父母爱最好的回报了吧！
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1、试题题目：同学们，你一定读过不少的书吧！请你写一篇有关读书的作文，可以讲..
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　　同学们，你一定读过不少的书吧！请你写一篇有关读书的作文，可以讲述你读书的故事，和同学们一起分享读书的快乐；也可以发表你对读书的认识；或者表达你对所读书的感悟、体验等。　　　　要求：题目自拟，字数在600字左右。
&&试题来源：同步题
&&试题题型：写作题
&&试题难度：偏难
&&适用学段：初中
&&考察重点：其它作文
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“同学们，你一定读过不少的书吧！请你写一篇有关读书的作文，可以讲..”的主要目的是检查您对于考点“初中其它作文”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中其它作文”。
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