凿环氧地坪漆砼用,前面有个钉子的机器叫什么?

我们搞测量时控制点是打的木桩,仪器高是从地面量起还是从木桩上钉的钉子量起,求解释,谢谢!_百度作业帮
我们搞测量时控制点是打的木桩,仪器高是从地面量起还是从木桩上钉的钉子量起,求解释,谢谢!
我们搞测量时控制点是打的木桩,仪器高是从地面量起还是从木桩上钉的钉子量起,求解释,谢谢!
当然是钉子上了计算时平面点位定的肯定是钉子所在的位置.高程点设置当然要和平面一致.再说,再次设站时,量地面是量什么地方呢,当然是固定点位才能量,只能是钉子.常识.
木桩的测量和地面的测量都是可以的,只是不同的是地面测量便于科研,木桩测量遍于方向,应该就是这样吧
看来你是没有明白我说的问题啊,算了吧,你应该不是学测量的,还是谢了!哦,测量是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。
(形状、大小)木桩、(位置、方向和其分布)测量仪的所拟订的数据...
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你可能喜欢“为了防止机器运转时的振动,采用地脚螺钉固定在地面上,是为了增大机器的惯性”这种说法对吗?_百度作业帮
“为了防止机器运转时的振动,采用地脚螺钉固定在地面上,是为了增大机器的惯性”这种说法对吗?
“为了防止机器运转时的振动,采用地脚螺钉固定在地面上,是为了增大机器的惯性”这种说法对吗?
对,质量越大惯性越大.将机器固定在地面上,机器和地面就是一体的,相当于整体质量大了,进而难以震动了.
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【物理】微元法问题求解(请使用微元法)大气压强为P0,一个半径为R的半球体,求其半球面外侧受到的大气压力.一个半径为R的光滑半球体平面向下搁在水平地面上,球面顶端有一牢固钉子,一链条一端挂在钉子上另
大气压强为P0,一个半径为R的半球体,求其半球面外侧受到的大气压力.一个半径为R的光滑半球体平面向下搁在水平地面上,球面顶端有一牢固钉子,一链条一端挂在钉子上另一端自由下垂和地面虚接触,链条单位长度质量为m0,求钉子给链条的拉力
如图2所示,顶角=45°的金属导轨MON固定在水平面内,导轨处在方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中.一根与ON垂直的导体棒在水平外力作用下以恒定速度v0沿导轨MON向右滑动,导体棒的质量为m,导轨与导体棒单位长度的电阻均为r.导体棒与导轨接触点的为a和b,导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触,t=0时,导体棒位于顶角O处,求:图2(1)t时刻流过导体棒的电流强度I和电流方向.(2)导体棒作匀速直线运动时水平外力F的表达式.(3)导体棒在O~t时间内产生的焦耳热Q.(4)若在t0时刻将外力F撤去,导体棒最终在导轨上静止时的坐标x.(1)0到时间内,导体棒的位移 ,时刻,导体棒的有效长度 ,导体棒的感应电动势 ,回路总电阻 ,电流强度为 ,电流方向.(2).(3)时刻导体棒的电功率 =,.(4)撤去外力后,设任意时刻导体棒的坐标为,速度为,取很短时间或很短距离,在,由动能定理得=(忽略高阶小量) ①得 = ②③扫过的面积:= ④ ( ⑤) 得.⑥图3或 设滑行距离为,则 ⑦即 ⑧解之 (负值已舍去) ⑨得 ⑩= (11)解题策略:一份好的试卷,都有原创题,都有创新之处,或者物理情景创新,或者解题方法创新.本题的创新之处在于用“微元法”解题.微元法解题,体现了微分和积分的思想,考查学生学习的潜能和独创能力,有利于高校选拔人才.这是全卷最难的题目之一,是把优秀学生与最优秀学生区分的题目.这样的题目,老师是讲不到的.微元法,虽然老师讲了方法,讲了例题,也做了练习,但考试还要靠考生独立思考、独立解题.这样的题是好题.本题以电磁感应为题材,以“微元法”为解题的基本方法,可以用动量定理或动能定理解题.对于使用老教科书的地区,这两种解法用哪一种都行,但对于使用课程标准教科书的地区就不同了,因为他们的教科书把动量的内容移到了选修3-5,如果不选修3-5,则不能用动量定理解,只能用动能定理解.本文就避免了动量的内容而用动能定理解.关于微元法.在时间很短或位移很小时,变速运动可以看作匀速运动,梯形可以看作矩形,所以有,.微元法体现了微分思想.关于求和.许多小的梯形(图中画下斜线的小梯形)加起来为大的梯形(图4中画上斜线(包括下斜线)的大梯形),即,(注意:前面的为小写,后面的为大写).②到③的过程也用了微元法和求和法,即微分思想和积分思想.关于“电磁感应”的题目,历来是高考的重点和难点.因为要用少量的题目、很短的时间考你多年学的知识,题目就要有综合性,也就是一道题考到多个知识点和多种方法和能力.而电磁感应问题就在综合上有很大的空间,它既可以与电路联系实现电磁学内的综合,又可以与力与运动联系实现电磁学与力学的综合.在方法与能力上,它除了要用到电磁感应定律和全电路欧姆定律外,还可以用到牛顿运动定律、动量守恒定律和能量守恒定律.
第一问,F=PS可以在极小限度把球看做平面,讲球面微分为n份,每份面积为半球的n分之一,然后将各份压力代数相加求和,实际上就是用半球面积与压强的乘积。
压力应该是矢量和吧,方向都不一样怎么用代数和}

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