如图9所示，细绳co与竖直方向成30°角，A,B两物体用跨过定滑轮的细绳相连，已知物体B所受重力为100N,地面_百度知道
如图9所示，细绳co与竖直方向成30°角，A,B两物体用跨过定滑轮的细绳相连，已知物体B所受重力为100N,地面
体的支持力为80N，试求（1）物体A所收到的重力(2)物体B与地面间的摩擦力（3）细绳co所受的拉力
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解：⑴物体B受重力m2g、细绳的拉力T＝m1g、地面支持力N和地面的摩擦力f作用处于平衡状态。竖直方向有：m2g＝N＋Tsin30°解得：T＝（m2g－N）/sin30°＝40N由于绳的拉力处处相等，所以A物的重力m1g＝T＝40N⑵对于B在水平方向有：Tcos30°＝ff ＝Tcos30°＝34.64N⑶细绳CO的拉力等于绕在滑轮上两绳拉力的合力，即F＝2T cos30°＝69.28N
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恩，谢啦，献个飞吻
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为啥可确定绳的夹角为30
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出门在外也不愁如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成_百度知道
如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成
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支持力N=G-Fsin60º=500N-200N×√3/2=500N-100√3N=327N摩擦力f=Fcos60º=200N×1/2=100N
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太感谢了，真心有用
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定滑轮的相关知识
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出门在外也不愁重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成60度角时，物体静止_百度知道
重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成60度角时，物体静止
每一步的意思 。 。。
地面对人的支持力 和 摩擦力
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问题是什么？
地面对人的支持力 和 摩擦力
摩擦力为T*cos60=100N，支持力N=G-T*sin60=500-100根号3
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出门在外也不愁两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是GA、GB，且B物体边长是A物体边长的两倍．将A、B均放置水平桌面上时，两物体对桌面的压强分别是pA、pB．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图所示，此时两滑轮组的机械效率之比为41：48；若将A物体浸没在水中，用甲滑轮组匀速提升时，此时甲滑轮组的机械效率为80%，已知两动滑轮重均为G动，不计绳重和摩擦，下列判断正确的是____-乐乐题库
& 滑轮（组）的机械效率知识点 & “两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材...”习题详情
215位同学学习过此题，做题成功率85.5%
两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是GA、GB，且B物体边长是A物体边长的两倍．将A、B均放置水平桌面上时，两物体对桌面的压强分别是pA、pB．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图所示，此时两滑轮组的机械效率之比为41：48；若将A物体浸没在水中，用甲滑轮组匀速提升时，此时甲滑轮组的机械效率为80%，已知两动滑轮重均为G动，不计绳重和摩擦，下列判断正确的是&&&&ρ=5×103kg/m3GA：GB=1：2G动：GB=1：5pA：pB=1：8
本题难度：一般
题型：单选题&|&来源：2011-石景山区二模
分析与解答
习题“两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是GA、GB，且B物体边长是A物体边长的两倍．将A、B均放置水平桌面上时，两物体对桌面的压强分别是pA、pB．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物...”的分析与解答如下所示：
知道正方体边长关系，可求AB正方体的体积、底面积的大小关系，AB密度相同，根据G=mg=ρVg可得两正方体的重力大小关系；再利用p=FS=GS得出对地面压强的大小关系；η甲=GAh&(GA+&G动)h=GAGA+G动，η乙=GBh(GB+G动)h=GBGB+G动=8GA8GA+G动，根据η甲：η乙=41：48求出正方体A重和动滑轮重的大小关系，进而求出正方体B重和动滑轮重的大小关系；当A在水中匀速上升时，η=(GA-F浮)h&(GA-F浮+&G动)h=GA-F浮GA-F浮+G动=GA-F浮GA-F浮+15A=GA-F浮65A-F浮=ρAVAg-&ρ水VAg65AVAg&-ρ水VAg=80%，据此求出正方体的密度．
解：∵正方体边长LB=2LA，∴VA：VB=（LA）3：（LB）3=1：8，底面积之比：SA：SB=（LA）2：（LB）2=1：4，∵G=mg=ρVg，AB密度相同，∴GA：GB=ρVAg：ρVBg=VA：VB=1：8，故B错；∵p=FS=GS，∴pA：pB=GASA：GBSB=11：84=1：2，故D错；η甲=GAh&(GA+&G动)h=GAGA+G动，η乙=GBh(GB+G动)h=GBGB+G动=8GA8GA+G动，∵η甲：η乙=41：48，即GAGA+G动：8GA8GA+G动=41：48，化简得：GA：G动=5：1，∴GB：G动=40：1，故C错；当A在水中匀速上升时，η=(GA-F浮)h&(GA-F浮+&G动)h=GA-F浮GA-F浮+G动=GA-F浮GA-F浮+15A=GA-F浮65A-F浮=ρAVAg-&ρ水VAg65AVAg&-ρ水VAg=80%，解得：ρA=5×103kg/m3，故A正确．故选A．
本题为力学综合题，考查了学生对重力公式、密度公式、压强公式、效率公式、阿基米德原理的掌握和运用，知识点多、综合性强，要求灵活运用所学知识求解，利用好η甲=GAh&(GA+&G动)h、η乙=GBh(GB+G动)h、η=(GA-F浮)h&(GA-F浮+&G动)h（A在水中）是本题的关键．
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两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是GA、GB，且B物体边长是A物体边长的两倍．将A、B均放置水平桌面上时，两物体对桌面的压强分别是pA、pB．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升...
错误类型：
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经过分析，习题“两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是GA、GB，且B物体边长是A物体边长的两倍．将A、B均放置水平桌面上时，两物体对桌面的压强分别是pA、pB．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物...”主要考察你对“滑轮（组）的机械效率”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
滑轮（组）的机械效率
与“两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是GA、GB，且B物体边长是A物体边长的两倍．将A、B均放置水平桌面上时，两物体对桌面的压强分别是pA、pB．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物...”相似的题目：
用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重50N，重490N的货物上升速度是0.6m/s，拉力F的功率是420W（不计绳重）．求：（1）滑轮组自由端的拉力F是多少？（2）滑轮组的机械效率η？（3）货物上升3m过程中，克服摩擦力做的功Wf？．&&&&
利用滑轮组将重540N的货物提高8m，滑轮组的机械效率60%，则人对滑轮组做的总功是&&&&
在测滑轮组机械效率的实验时，小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物．他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m，则动滑轮的质量为&&&&kg（不计绳重及滑轮轴的摩擦）；该滑轮组的机械效率为&&&&．（g取10N/kg）
“两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材...”的最新评论
该知识点好题
1将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时&&&&
2小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3N的物体匀速提高了0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是&&&&
3如图所示，不计摩擦，把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是&&&&
该知识点易错题
1如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的&&&&
2用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是&&&&
3崇左市八大住宅区的建设正如火如荼地进行．如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法正确的是&&&&
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