《35公斤的希望》 (安娜?嘉瓦尔答) _百度阅读
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安娜?嘉瓦尔达编著的《35公斤的希望》内容介绍：“你，讨厌学校吗？”格雷古瓦厌恶上学，非常厌恶，以致到了六年级的时候，他已经被留级两次了。然而他却有一双巧手。他喜欢在放学后黏在爷爷身边，敲敲打打，拆卸修理机械。他的父母也想帮助儿子，结果却导致了家庭的矛盾和争吵不断。唯一会倾听格雷古瓦心声的只有他的爷爷。他很疼爱这个孙子，并教会他如何面对生活中的现状和困难。格雷古瓦终于找到了适合自己的学校，并勇敢地投出了求学信。在一个新的环境里，格雷古瓦能找到自己的方向吗？
第一章最初的幸福
第二章我讨厌学校，你呢？
第三章多多的老莱昂
第四章当梦想照进现实
第五章度假
第六章这不是你的错
第七章十二份草稿
第八章祈祷
第九章心灵测验
第十章帮帮我
第十一章新的开始
第十二章最优和最差
第十三章希望，在自己手上
综合评分：
读者印象&(10)
希望不是物质的存在，它看不见，摸不着，但却可以产生实实在在的 力量，我们都是希望，无论多少公斤，都一样美好。
青番茄网上图书馆青少馆馆长 袁晓峰
这本书无疑是一面冷峻的镜子，也是一个无情的拷问。教育的使命到底是什么？父母、教师、同伴……应该在孩子的成长之路上各自起着怎样的作用？
特级教师 周益民
定价：￥13.50
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此评价对我《35公斤的希望》读后感
画家漫步于色彩的海洋中，品味美的真谛；音乐家陶醉于音符的海洋中，品味乐的真谛；而我徜徉在文字的海洋中，品味人生的真谛。&
《35公斤的希望》这本书的主人公叫格雷古瓦——多多，他是一个成绩很差、不爱上学的孩子，可他喜欢发明创造。爷爷老莱昂是他唯一的精神支柱。当他被学校退学后，爷爷就不再当他的保护神了，此时的格雷古瓦体验到了生活的严峻，于是，他给格朗尚中学的校长写了一封信。出乎意料的是，多多竟然被破格录取了。多多从此开始了新的生活。
& & 品出坚强
在上体育课的时候，老师让多多去攀绳节，此时的多多恐惧不已，但他还是攀了上去。他用手死死地抓住第一个节，然后慢慢地向下一个节攀去。第四个、第五个、第六个，只剩最后一个节了，多多的大腿内侧开始渗出血来，但他咬牙坚持着。我想：当时的多多一定很痛苦，既要承受对攀绳节的恐惧，也要承受身体的痛苦。这得需要多么坚强的毅力才能完成的呀！多多的这种坚强的品格值得我学习。
在被学校退学后，多多一直在家和老莱昂一起做工，并成功给约瑟夫先生做了一套家具。为了感谢多多和老莱昂，约瑟夫先生请他们吃了一顿好饭，多多吃的肚子鼓鼓的，一脸满足样。我想：多多那时一定觉得很快乐，因为他认为自己也并不是一无是处。多多虽然成绩不好，但他还是坚持自己的梦想，这一点令我十分敬佩，让我明白了，不论你成绩怎样，只要坚持梦想并付出努力，你一定会收获成功。多多这种坚持梦想的精神值得我学习。
当多多听到老莱昂住院的消息时，他十分悲伤，恨不得立刻跑到医院去看望老莱昂。虽然多多这个孩子成绩很差，但他也是一个十分孝敬的孩子，比起我们，他比我们强多了。生活中，我们要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，让这份迟到的温暖充满爸爸妈妈的心田。多多这种孝敬长辈的好品质值得我学习。
这本书告诉了我们一个极大的哲理：不论身处何境，都要去为你的理想而努力，奋斗。多多虽然成绩差，但他没有放弃自己的梦想，他就是我们当代少年的楷模，是我们学习的榜样！
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我讨厌学校那里的气味让我头疼老师和同学都嘲笑我体育课就是我的噩梦回到家爸爸妈妈总是吵架，没人关心我的兴趣和理想只有爷爷是我唯一的支柱，他的储藏室是唯一让我感到幸福的地方现在我留级两次了没有任何一个学校愿意收留我可我不想哭我想幸福起来我想把命运抓在自己的手中！
主人公格雷古瓦（也就是多多）多多在三岁以前是幸福的因为多多有个温柔的玛丽老师多多该上一年级时送给玛丽老师一个小礼物。
礼物是有一个有意思的笔盒有两个可以放回形针和图钉还有一个可以放橡皮的地方，多多上都初一时已经13岁了不用算多多已经留了两级了多多的爷爷是多多的&避风港&如今爷爷已经生病了但多多并不因为爷爷生病了而是要证明给爷爷看我不差劲我要变强让你为我自豪！
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读《35公斤的希望》有感
朱宇晨 / 文
　　暑假，我读了法国著名作家安娜o加瓦尔达写的《35公斤的希望》这本书，使我受益匪浅。
　　这本书的主人公是格雷古瓦，他的爷爷一般都叫他“多多”。多多是一个不爱学习，讨厌学校，害怕上体育课，但在动手方面有着超乎寻常天赋的男孩。他认为自己3岁以前还没进学校是快乐的，但自从他上幼儿园开始，一场噩梦降临了。他不喜欢学校，一闻到学校粉笔和破球鞋的味道就肚子疼；他学习成绩很差，老师和同学经常嘲笑他。老师经常因为他不会老师讲的那些题目，让他罚站。多多唯一喜欢的老师是幼儿园时期的玛丽老师。这个有着漏斗般脑袋的男孩有着不凡的手工天赋，因此，期末，玛丽老师在评语上写下了“这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵，一定可以教育成才。”后来，由于多多成绩太差，被学校退学了。退学期间，爷爷是他唯一的精神支柱。但是有一天，爷爷病了，医院连探视都不让。多多伤心极了。最后，他从爷爷鼓励的话语中得到了力量，鼓起勇气给他喜欢的格朗尚中学的校长写了一封信“……我不是很胖，有35公斤的希望……”面对这样一封真挚感人的申请信，校长破格给了多多一次机会。从此，多多不再害怕体育课，成绩也慢慢好转。
　　我读了这本书，有很深的感触。是啊！其实，有时在学习中，我们作业多了，遇到不会做的题目，也会烦躁，但是有老师的鼓励，有亲人的关怀，会使我们充满力量，克服困难。在学习中，只要你有大无畏的精神，你一定能摆脱困境，就想多多最后被格朗尚中学录取，成绩渐渐好转一样。
　　生命力不仅要有大无畏的精神，还要有希望。
　　希望不是物质的存在，他看不见、摸不着，但是可以产生实实在在的力量。有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。我们都有希望，无论多少公斤，都一样美好。
　　暑假，我读了法国著名作家安娜o加瓦尔达写的《35公斤的希望》这本书，使我受益匪浅。
　　这本书的主人公是格雷古瓦，他的爷爷一般都叫他“多多”。多多是一个不爱学习，讨厌学校，害怕上体育课，但在动手方面有着超乎寻常天赋的男孩。他认为自己3岁以前还没进学校是快乐的，但自从他上幼儿园开始，一场噩梦降临了。他不喜欢学校，一闻到学校粉笔和破球鞋的味道就肚子疼；他学习成绩很差，老师和同学经常嘲笑他。老师经常因为他不会老师讲的那些题目，让他罚站。多多唯一喜欢的老师是幼儿园时期的玛丽老师。这个有着漏斗般脑袋的男孩有着不凡的手工天赋，因此，期末，玛丽老师在评语上写下了“这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵，一定可以教育成才。”后来，由于多多成绩太差，被学校退学了。退学期间，爷爷是他唯一的精神支柱。但是有一天，爷爷病了，医院连探视都不让。多多伤心极了。最后，他从爷爷鼓励的话语中得到了力量，鼓起勇气给他喜欢的格朗尚中学的校长写了一封信“……我不是很胖，有35公斤的希望……”面对这样一封真挚感人的申请信，校长破格给了多多一次机会。从此，多多不再害怕体育课，成绩也慢慢好转。
　　我读了这本书，有很深的感触。是啊！其实，有时在学习中，我们作业多了，遇到不会做的题目，也会烦躁，但是有老师的鼓励，有亲人的关怀，会使我们充满力量，克服困难。在学习中，只要你有大无畏的精神，你一定能摆脱困境，就想多多最后被格朗尚中学录取，成绩渐渐好转一样。
　　生命力不仅要有大无畏的精神，还要有希望。
　　希望不是物质的存在，他看不见、摸不着，但是可以产生实实在在的力量。有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。我们都有希望，无论多少公斤，都一样美好。
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