初二语文题，急！_百度知道
初二语文题，急！
阅读面文字答问题路边满带刺蔷薇花,三花前走第脚步匆匆没看见第二慨万千：花刺第三却眼睛亮：应说刺花师津津味讲着同笑着师问：三态何家印象深刻甲答：怕刺乙答：美丽花丙答：我应培育种带刺蔷薇（1）师讲蔷薇故事目（2）请答文师第问题（概：三态何）（3）请设想甲、乙、丙三未（4）加入轻微听故事说
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目：让态双善于发现美眼睛态：第三态：甲未看都余既看自处看自短处未失败．
乙看美东西作．
丙努力改自短处功我说：要看自处短处要保持良态要双善于发现美眼睛．
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1告诫要保持态处事. 2甲:省没注意,说明善于发现. 乙:悲观,看见事物面. 丙:乐观,任何事物发现美面.3甲:身碌碌.
丙:创新思维让展宏图.4我要善于发现美.
1.不同的人面对不同的事会有不同的解决办法!2.每个人都心态都不同!
甲是站在个人立场上..
乙是以一种美好的心态..用一双观察美的眼睛来看...
丙是把希望寄托在科技上..希望科技改变命运...心态不错...3.甲...碌碌无为
乙...小有成就
丙...在工作事业上有优秀表现4.我们要想丙学习...总结:小朋友继续努力吧!
1 不同的人看待事物的心态不同2 丙的心态最好3 丙的未来是美好的成功的
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出门在外也不愁初二语文阅读题~急~在线等~~好的追加分！！！麻烦啦！速度啊！！_百度知道
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总结全文的一句话是:
可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。2.
作者认为克隆技术在以下方面可以造福人类:
(1)有效繁殖高附加值的牲畜；
(2)挽救珍稀动物；
(3)克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用；
(4)用克隆法为人类自身提供“配件”。3.
第1段中的事例是从“克隆动物能使有高附加值的牲畜有效繁殖”方面谈克隆动物的好处；第2段中的事例是从“克隆动物能挽救珍稀动物”方面谈克隆动物的好处。4.
说明方法 ：
(1)举例说明。如第1段中的事例；
(2)对比说明。如第2段中的事例；
(3)引用说明。如最后1段中引用J.D.沃森的话；5.
应提醒人们足以：科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。
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1 pa肠碃惯咳甙纠轨穴憨膜rameters missed or illegal, access aborted打不开网址
= =孩子，自己动脑子去-，-
打不开网址
打不开网址！
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出门在外也不愁初二语文《长城专题》课后题，高分啊，急！！！！！！_百度知道
初二语文《长城专题》课后题，高分啊，急！！！！！！
1.位作家政治、历史、文化、建筑等同角度谈论城价值共同认识同点哪2.面临经济全球化,信息化,高科技现代社,认古万城今价值?认城结构简单,难说艺术价值,看,? 3.1982起美都梦想步行走完城都未能功我普通公民刘雨田<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af845月13起用两间徒步穿越<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f省走完城说明
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　　城我古代劳民创造伟奇迹悠久历史见证与安门兵马俑起世视象征度逾万故称作万城据记载秦始皇使用近百万劳力修筑城占全口1/20,没任何机械全部劳都靠力工作环境崇山峻岭、峭壁深壑春秋战期诸侯各防御别入侵修筑烽火台用城墙连接起形早城历代君王都加固增修城东起辽宁虎山西至甘肃嘉峪关东向西行经10省区市城总度8851.8千米其工墙体度6259.6千米壕堑险度2592.2千米　　形用险制塞修筑城条重要经验秦始皇候已经肯定司马迁写入《史记》每朝代修筑城都按照原则进行凡修筑关城隘口都非曲直选择两山峡谷间或河流转折处或平川往必经既能控制险要节约力材料达夫关万夫莫效修筑城堡或烽火台选择四顾要处至于修筑城墙更充利用形像居庸关、八达岭城都沿着山岭脊背修筑段城墙外侧看非险峻内侧则甚平缓收易守难攻效辽宁境内明代辽东镇城种叫山险墙、劈山墙利用悬崖陡壁稍微崖壁劈削城些完全利用危崖绝壁、江河湖泊作屏障真说巧夺工城作项伟工程华民族份宝贵遗产　　200106月25城作春秋至明期古建筑务院批准列入第五批全重点文物保护单位名单　　明朝外边城外修筑内边城内三关城内关城北齐所筑基础起自内蒙古与山西交界处偏关西东行经雁门关、平型诸关入河北折向东北经源、房山、昌平诸县直达居庸关由北向东至怀柔四海关、与外边城相接紫荆关致南北走向内三关城内边城并行些两城相隔仅数十除外修筑量重城雁门关带重城24道　　城位于北部东起鸭绿江西至内陆区甘肃省嘉峪关横贯辽宁、河北、津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏 、甘肃9省、市、自治区全约8851.8公约17703.6世万城誉东西南北交错绵延起伏于我伟祖辽阔土像条巨龙翻越巍巍群山穿茫茫草原跨浩瀚沙漠奔向苍茫海
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城秦始王始建造延造伟青春命结晶
有点长，要耐心呀！ 以雄峙中国北方大地的万里长城为中介的南北广大地域所构成的长城带，横贯今辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、陕西、山西、河南、河北、北京、天津、山东和吉林、黑龙江、青海、新疆等省(市、自治区)的相当一部分地区，也包括历史时期处于今蒙古人民共和国和朝鲜半岛的若干地区。其范围南北宽约数百公里乃至上千公里，东西长约数千公里。长城带自远古至今居住着众多的民族，各民族及其相互关系的发展，是观察和理解长城带一切事物的关键所在。 在历史发展过程中，长城带的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，它们都与当今分布在长城带的20多个民族有着密切的渊源关系。无论已经消失的还是至今继续发展的各民族，都对中国的历史发展作出过重要的贡献。 万里长城是中国古代民族关系发展的产物，但目前对于长城南北民族关系内在发展规律的研究尚不充分。总结已有的研究成果，拓宽研究领域，揭示长城与中国民族关系发展的内在联系，对于长城学、民族学及中国民族关系史等学科研究的发展，对于促进民族团结都有重大的现实意义和重要的理论研究价值。 长城带的经济结构与民族格局 经济文化结构 中国特殊的地理位置和地形特点所构成的地理环境、气候特点，决定了整个中国大陆古代经济、文化大致分为东西两大区和南北三带的天然布局。东西两大区即北起兴安岭，经燕山、阴山、贺兰山、岷山至横断山脉一线，以东为农业经济发展地区，其西是畜牧业(间有河谷或绿洲小块农业)经济发展地区。三带即秦岭、淮河以南为水田农业经济发展带；秦岭、淮河以北至阴山、燕山以南和东北平原是旱作物农业经济发展带，阴山以北，贺兰山以西为畜牧业经济发展带。两区三带的天然布局，构成中国大陆古代农、牧两大经济、文化类型。长城带包含了整个旱作农业经济发展带和畜牧业经济发展带的大部，构成一个完整独立的经济体系。经济上以农业经济为基础，畜牧业是农业的重要补充，两种经济相互依存，互相补充。文化上以农耕文化为主导，农、牧两种文化相互渗透和吸收，不断汇聚与辐射。在历史发展过程中，农业首先在黄河中下游发展起来，成为整个中国农业经济、文化的腹心，并成为全国经济、文化交流汇聚的中心。在整个畜牧业经济区，自兴安岭以西、阴山以北的内蒙古大草原，凭借得天独厚的条件，发展成为畜牧业经济、文化的腹心。长城就坐落在这两个经济、文化腹心的自然交汇处，它是一定的经济发展基础的产物。长城既将 两种经济、文化隔开，又将两种经济、文化联结在一起。 民族格局 民族格局总是反映着地理的生态结构。两大经济、文化腹心的形成，标志着两大系统民族的初步形成。西周以降，长城以南的农业区形成华夏民族，近长城以南的黄河中下游，经济文化处于领先地位，建立起以早期汉族为主体的强大秦汉多民族统一的封建大帝国；长城以北畜牧业地区，也于战国末形成以匈奴族为主体的多民族统一的匈奴奴隶制政权。长城的修建，成为中国古代民族形成的标志。而秦汉的长期统一，铸就了中华民族多元一体格局的雏形。自秦汉至明清，匈奴、氐、羌、东胡、乌桓和鲜卑、突厥和回鹘、党项和契丹、女真、蒙古等古代民族反复汇聚长城带，逐鹿中原，形成古代民族发展的一个又一个高峰，进行一次次民族融合，在融合、发展的过程中，一些民族实体消失，又一些新的民族实体诞生。到元、明后期，长城带的近代、现代民族实体都先后形成，构成长城带当代民族的多元一体格局。 长城带的民族关系 长城带古代的经济、文化结构与古代民族的构成格局，决定了中国古代农业经济地区与畜牧业经济地区的关系集中表现于长城一线，其农业经济、文化与畜牧业经济、文化的对立统一也沿长城一线展开。与此相适应的中国古代的民族问题也集中于长城一线，表现得异常突出，无论是民族间的联合与交流——政治的、经济的和文化的——还是民族间的斗争——军事的、政治的——都沿长城一线展开，它对于主体民族的形成与发展，主体民族与长城带各民族的关系，以至整个中华民族的形成与发展都曾起过重要作用。这是由于中国古代经济体系一分为二、农业经济与畜牧业经济的对立统一所决定的。 长城带经济、文化的对立统一与发展 农业和畜牧业是两种截然不同的生产方式，农业需要人员定居稳定生产，而畜牧业人员却在流动中放牧，两种生产方式各有其不同特点，因而农、牧两大类型的经济、文化，自古就有矛盾的一面。畜牧业生产的单一性和不稳定性，使之对农业有很强的依赖，又常常造成两种经济、文化的失衡，出现严重的对抗。而古代牧区保留的部落亦兵亦民的集群社会组织，很容易形成军事优势，有时进入农业区掠夺，给农业区造成极大破坏。长城的修筑与存在，便起到了把农、牧两个民族隔离开来，借以增强对畜牧业民族掠扰的抗御能力，使之不能轻易得逞，从而有利于保护中原地区的农业经济和先进的生产方式，有益于社会生产力和封建文明的发展与积累。自秦汉至明，控制中原地区的历代统治者，多数都利用农业社会的强大组织力量，不断修筑长城，同时采取大规模向长城带沿线移民、修筑交通通道、开拓边疆新区域的举措，促进了中原地区经济、文化的发展。而通往西域的河西走廊交通孔道的打通，长城的延伸，使畜牧业经济地区一分为二，削弱了游牧民族对中原农业区的威胁，使中原农业区与新疆南部农业区联结成为统一体。随着历史的发展，这条通道进而形成为联结中亚、南亚、西亚以及欧洲、非洲的走廊和重要枢纽，成为中西经济、文化交流和国内东、西部各民族经济、文化交流与辐射的极其重要的输送线。所有这些，为中原经济、文化的发展与扩散提供了广泛的机会。 更重要的是农、牧两大经济、文化类型之间存在相互依存、相互需要、相互促进的关系。农业经济既需要畜牧业为自己提供农耕、运输用的畜力和战马、牲畜、皮毛、珍贵药材等畜 力和物力，也需要不断向畜牧经济区出卖农副业及手工业产品等，使畜牧业经济地区成为农业经济地区的重要商品市场；而畜牧业经济不仅需要农业经济地区提供粮食、布疋和铁、铜、锡、金、银、陶器等各种手工业品，而且也需要出卖自己的皮毛、药材等产品，这样便促使了两种经济的贸易交换沿长城一线不断展开。自秦汉至明清，长城沿线的许多关口，在历史上成为农、牧两大经济、文化系统民族交易的场所或中心，加之特殊情况下的民族之间的抢掠，使农、牧业产品沿长城一线集散，长城一线也就成了国内最大的贸易市场和物资供求、集散基地。在历史发展过程中，许多关口逐渐发展成为长城沿线的重要城镇。可见，长城既保证了农业经济、文化与畜牧业经济、文化的正常发展，又为二者的交流和相互补充提供了场所和方便；又起着调解两种经济，使农、牧业经济朝着主辅相互配合的方向发展的重要作用，从这个意义上讲，长城又是农、牧经济的汇聚线。因此，长城不单纯是曾起过将两种经济、文化分割开来的作用，更重要的还曾担负着将两种经济、文化联结在一起的重任。
它反映了我国古代人民智慧的结晶
1，同认识对长城的赏识，不同：思路不同2，旅游价值，教育价值，思想价值，历史研究价值等3，中国人的坚强意志
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出门在外也不愁急！在线等，帮我写一篇月考反思作文(本人初二。语文52，数学60英语60，物理68。我的成绩不好，_百度知道
急！在线等，帮我写一篇月考反思作文(本人初二。语文52，数学60英语60，物理68。我的成绩不好，
急！在线等，帮我写一篇月考反思作文(本人初二。语文52，数学60英语6互肌忿旧莜搅冯些辅氓0，物理68。我的成绩不好，但不是坏学生)
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我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱互肌忿旧莜搅冯些辅氓歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！请采纳
没数多少字，总之够你用了
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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1.首先阐述哪些地方丢分多，并 析原因在哪?上课分心,考试粗心,缺少复习温故互肌忿旧莜搅冯些辅氓知新2.改善措施:制定后期的学习计划3.找学习优秀的人做伴，一带一帮扶
废话，我知道。就是想不出咋写
潜力很大，思路需要改变下！
进步空间得大
我相信你成绩能搞上去的，多用心
我擅长语文，数学
数学课我原来从不上，但数学很强
数学一课，计算必须准确，快
一元二次方程，每天多做
三角形证明多做
每天晚上最少做2张数学试卷
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出门在外也不愁初二语文作文《最亲切的怀念》600字 急急急！！！_百度知道
初二语文作文《最亲切的怀念》600字 急急急！！！
已给夜 静静春夜 连空气都弥漫着温馨气息 我坐窗前 遥望星空 眼溢满泪水
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夜 静静春夜 连空气都弥漫着温馨气息 我坐窗前 遥望星空 眼溢满泪水点点细雨灯光照射却别番情致立窗前我竟觉份浅浅温柔慢慢浸润我灵海轻轻敲醒我已尘封记忆??记忆明双清亮邪眼睛记忆明颗质朴暇灵十五六岁纪春刚刚绽绿草荷才露尖角意露却份追魂夺魄命至美于于防纪真懂何伤害谁舍伤害谁??我十五六岁记忆直连着我家片园我住园家门全绿油油树且树品种繁苹李山楂杏桃石榴樱桃葡萄柿梨等等我骄傲说我镇树我园都甚至别没我园直我记忆源我灵宝??二十今我依能清晰排每棵树位置尽管我咧咧甚至傻傻连自龄都记错??我希望寒冷冬能快快走我急急盼着春快点我喜欢看树春风抽枝发芽等片片叶慢慢我急火燎盼花所树杏花早放杏树花候忙应该我树洁白花我所牵挂每早午晚放我第件事看杏花贪婪眼珠看朵贪瞅瞅朵每朵都我肝宝贝风吹落花瓣随着树河水流走候我疼皱眉我特别渴望我能十根魔指我想用我魔指杏花定格永远放候我想告诉父亲候笑着瞅我眼说：傻傻傻我衣口袋经装着飘落杏花??闲着没事候我拿着凉席往棵杏树铺悠闲自躺树透树叶看飘着白云蓝看倦数树已经发黄杏我才发觉自特别喜欢份打扰宁静我觉自些孤单内份深深自卑份觉压抑着我让我羞于接触别羞于向别倾诉我内情我却想让别看穿我羞怯于我用种谓孤傲极力掩饰着自份孤单??性格形所处家庭环境密我直觉自讨母亲喜欢我漂亮孩没孩种纤弱觉我能自内默默着知坚强倔强着知温柔善良其实我自知道我希望自父母呵护娇惯我五岁记忆母亲没亲热吻我没亲密拥抱我没我促膝并肩谈甚至紧紧牵着我手??我并意责备我母亲相反我应该谢我母亲让我早懂关种太重失落于今我面别给我伤害我才伤落泪于今晚雨夜我才亲切怀念求佳
你能再删一点么 这都1200多字了
我要600字的……
夜 ，静静地春夜 ，连空气都弥漫着温馨的气息。 我坐在窗前 ，遥望星空 ，眼里溢满感动的泪水。点点的细雨在灯光的照射下，却别有一番情致。此时立在窗前的我，竟然觉得有一份浅浅的温柔慢慢地浸润到我的心灵之海，轻轻地敲醒了我已尘封多年的记忆。那时的我，闲着没事的时候，我就拿着凉席，往那棵大杏树下一铺，然后悠闲自得地躺在树下，透过树叶看飘着白云的蓝天。看倦了，就一个一个得数树上已经发黄的杏儿。也就是在那时，我才发觉自己特别喜欢那份无人打扰的宁静。但也是在那时，我从心里觉得自己有些孤单。内心里有一份深深的自卑感，这份感觉压抑着我，让我羞于接触别人，羞于向别人倾诉我最内心的情感。但我却不想让别人看穿我的羞怯，于是，我就地用一种无谓和孤傲来极力地掩饰着自己这份孤单。一个人的性格形成，和他所处的家庭环境是密不可分的。我一直觉得自己不讨母亲的喜欢。我不是一个漂亮的女孩，也没有女孩子那种纤弱的感觉。我只能在自己的内心默默的成长着不为人知的坚强和倔强，成长着不为人知的温柔和善良。其实只有我自己知道我是多么的希望来自父母的呵护和娇惯。在我五岁以后的记忆里，母亲从没亲热地吻过我，从没亲密的拥抱过我，从没和我有过促膝并肩的长谈，甚至是紧紧地牵着我的手。我并不是有意的责备我的母亲。相反的，我应该从心里感谢我的母亲。是她，让我很早就懂得了不被人关心不是一种太重的失落。于是，今天的我，面对别人给我的伤害时，我才不会伤心的落泪。于是在今晚的雨夜，我才会有如此亲切的怀念。总可以了吧!求最佳你这个人什么意思？别人打的都累死了你都不采纳！！1好愤怒啊！同情我的请赞同！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
累死了？耳光接好
脑子瓦特了！你才耳光接好，一点人品也没有，明明是里面的的人抄袭我的答案，你自己看看这篇文章本来就是我在作文选上发表的
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