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2014年高考艺术生文化课备考冲刺指南
学费：咨询 优惠价格：咨询
开课时间：2014年2
学时：半年 浏览量：
授课机构：
上课地点：石家庄南二环西路365号清华苑内
艺考，实在是寄托了太多家庭的梦想与期待！每一位艺术生都深切地感受到理想的实现，来之不易。据有关数据显示，近几年来艺术类考生报名人数呈逐年增长的态势，艺术类考生高考专业课上线率高达85%，但文化课考试上线率仅为35%。
模块一、 关注艺术高考形势，成就艺考辉煌
关注一：考生逐年增加，文化课门槛提高，成为升学最大障碍！
近几年来，艺术生高考文化课录取分数又呈现逐年增高趋势，因此每年都有大量艺术生因文化课分数不过线而与理想大学失之交臂。艺术生高考文化课平均分数大多停留在260分左右，怎么能在短时间内提高成绩突破340分（河北省美术文一本线），就成了当前许多家长和考生面临的难题。
关注二、艺术生文化课现状：四面楚歌
从我省21所公立高中部分师生抽样调查中，我们发现，孩子在进入高考总复习第一阶段时，成绩不理想考生大致有以下几类，非常值得大家的重视：
单科“瘸腿”：文科生数学非常糟，理科生对语文、英语非常头疼。这样，就被拖了后腿！提高课堂听课效率？学校老师上的是大课，顾不上！请家教恶补？但家教的教学方式有许多局限性：教育部、各地教育局下文“严厉打击不良家教”；一对一或一对二价钱昂贵；没有同学、没有学习氛围；找不到名校名牌老师，不能系统梳理知识……学习没有进步或进步迟缓，但却花了大量时间和金钱！所以“瘸腿”是广大考生急需解决的问题！
多科平庸：普通学校的学生，每科成绩都不理想。想找老师补习？缺的知识太多，哪些是重点？高考临近，有没有捷径？如果得到名师直接点拔，甚至“猜题”，就不用毫无头绪地疲于奔命……对于重点高中的普通学生，以上问题造成的心理负担更为严重。如果努力一把，就能由二本变为一本，为什么不？
文、艺失衡：作为艺术生，学校的“另类”，由于平时接受专业训练需要非常多的时间，顾此失彼，致使文化课成绩被拉下。尽管艺术类考试对文化分要求不高，但也要双上线才有可能录取！更何况北影、中戏、上戏、中美、中传……这些名校对文化成绩的要求并不低！专业考试结束时，离文化高考仅余数月，能不能在短时间内进行“文化突围”？！
局部缺陷：如语文，写作很好，但语基不过关；如数学，立体几何很好，但代数不好；如英语，听力、作文不成问题，但语法欠债太多；如物理，力学很过硬，但电学实验相当于没有学；如历史，中国历史倒背如流，但世界史纷繁复杂，甚难梳理……单科的查缺补漏，必须在“二模”到来以前完成，才有可能顾及其余
关注三、艺术生文化课成绩低的原因
1、艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈，又要学习文化课知识，学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。
艺术生基础知识体系不完整，一段时间没有学文化，前面没有打好基础，文化课“积贫积弱”；时间相当紧，任务重？各科高中各阶段的教材累加起来有30来本，每本教材翻一遍都来不及。对于时间不够，主动性也不够的艺术生，怎么学啊……文化课学习越学越不懂，越学越着急，越学越没有信心，势必造成“专业课合格，文化课落榜”的结局。
艺术生对学习不了解：需要掌握什么？能够掌握什么？该放弃什么？对应试不了解：高考考试大纲要求及变化趋势？复习的难点、重点以及复习方法？
如果学习没有选择性、针对性和计划性，教师辅导不是个性化的，学生所付出的时间和努力就有可能白费，出现低效甚至无效。
2、艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。
（1）由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。
（2）长期的专业课学习和联考、加试、自测等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。
关注四、艺术生文化课备考的尴尬局面
（1）客观上：艺术生既无法融入以往班级的学习生活，又难以找到由优秀师资组成的有针对性辅导的地方。
普通高中、重点高中的课程设置只为参加高考的文理学生设计，完全不适合艺考生的复习计划和学习要求，这样一群有特长的考生在普通高中里很难真正融入。
艺术生考完专业回到学校参加文化课学习，大部分学校二轮复习已经开始，基本上也都是做卷子，讲习题，很少讲基础，补漏洞。加上回到原校非艺术生班级，由于教学速度和知识水平的不同，无法融入该进度和节奏，艺术生根本跟不上，听不懂。
即便一些学校成立所谓艺术班，也不会把本校最优秀的师资安排在艺术班。众所周知，各校最优秀的师资都安排在文理实验班或文理重点班。有些社会上的培训班，因师资良莠不齐，授课针对性不强，导致文化课短期内不能实现大幅度突破......
（2）主观上：艺考生普遍存在的三大问题：
学习动机和心态：大部分艺术生学习文化的主动性不强，没有分阶段制定具体的学习目标和计划。
学生个性和心理：对于耐心差的学生，翻开书，放眼望去，满眼茫然，其内心的惶惑可想而知；有的甚至把畏惧上升到“厌恶”；有的心急要吃热豆腐；有的被动应付老师的讲授、作业、考试，而应付的过程是不会有好的效果的。
学习状态和效率：大多学生看书做题时，搞不了多久学习就东一下、西一下，发呆或分心，很难进入状态。上课和自习时间效率不高
模块二、艺术生文化课复习八大注意
一、要足基础，低起点，稳扎稳打
高考命题一般按5：3：2 ，基础题占50%，中等题占20%，难题占20%，我们在复习时要狠抓基础，渐次提升。远飞学校在这方面摸索了一套科学的办法。授课实施双师协调。每门学科配两个老师，一个讲基础知识，梳理课本知识；一个搞专题复习，构建知识网络，提升成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。
二、抓强项得高分，学会大胆取舍
在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
但在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。
要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。
三、要有计划、有目标复习，不要盲目。
没有计划的复习一定是低效的，计划的制定一定要实际可行，并且需要自己去坚持。
每天有计划，每周有计划，每月有计划。在计划切实可行的情况下，在复习的时候会有很大的成就感，同时一定要实现自己的计划，不然一次没有实现，紧接着就有第二次了。
四、学习要有规律，不打疲劳战，要打持久战
结合自身实际，找到合适的生活规律去复习，不一时心血来潮，打疲劳战，学得天昏地暗；要持之以恒。
五、要善于做题
北京特级教师顾德希先生曾说:高三最重要的一点，要善于做题，注重对知识点运用方法的总结。
不要光听课，听会了，但一考就做不对，问题出在哪里？不做题，或者说做得少。在做好题的同时还应注重方法的总结，题型的归纳，不同题型之间的对比等等，达到融会贯通的目的。对于自己确实没有见过或知识点掌握上有问题的题型应仔细分析考察知识点，考察思想，方法等，做到可以举一反三。
六、全面系统的复习
一轮复习是全面系统的复习，切勿以点代面、以偏概全。
在复习的过程中要做到全面细致，把基础知识放在第一位，而不是把精力放在一些难题怪题上，花费大量得精力，浪费时间，最后打击信心，从近几年情况来开高考比的恰恰就是基本功。同时，在做题的过程中一定要注重题型的全面分析，不停的反问：为什么要出这样的题目？到底要考哪方面的内容？
七、要学会规律总结
在复习做题的时候，不要因为一道小题而去耗费一个晚上的时间，当思考时间超过一定时间（例如数学，一道大题思考最好不要超过15分钟）的时候就不要再去思考了，可能是思维方法出了些差错而已。但是要标出来可以与同学或者老师交流，或者第二天再去考虑，说不定一下就想出来了。高中的题目繁多，不要让一道小题把自己弄得疲惫不堪而且效果并不佳，这就需要我们对有限的题目仔细分析研究，归纳总结，使我们具备举一反三触类旁通的能力。
八、要突出针对性
首先：艺术生文化课高考辅导要有针对性
要根据自身知识掌握情况、非智力因素特点、准备报考学校特点等特异性的情况，选择专门针对艺术类考生的文化补习学校进行补习。保定远飞学校有针对性的制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，通过模块化的教学稳固提升基础知识，切实提高自身综合素质和考试成绩。
其次：艺术生高考文化课的备考需要一个专业的辅导团队。
远飞面向全省选聘名师，他们都是来自省级重点中学的一线教师，高考辅导经验丰富、长期研究高考命题、能够灵活掌握高考信息，抓住出题方向，保证孩子确定正确复习重点，传授孩子掌握得分的技巧，保证考试中达到理想的分数。
模块三、艺术生文化课文化课怎么办?---艺术类考生文化课考试方略
一、远飞学校为你垫上四块砖：全国独具特色，一切针对艺术考生
第一步：全面了解学情，测试和沟通，分析诊断问题，定制辅导目标方案；
第二步：为学生制定针对性的学科授课计划和辅导计划，开发内部高效高分学案；
第三步：名师授课+讲座答疑+测试讲评三大辅导形式，对症下药，全程跟踪辅导；
第四步：全方位学情分析，调整学习心理状态，“考”“练”“导”高效提高应考技巧和心理素质。
远飞学校学生的10种成功辅导类型：
类型A-忙专业，文化课底子薄
类型B-聪慧，但不用心 -
类型C-勤奋，但无方法 -
类型D-复读生，有挫败感 -
类型E-叛逆，挑战约束 -
类型F-信心缺乏，精神萎靡 -
类型G-易受影响，情绪波动 -
类型H-自我管理能力差 -
类型K-少紧迫感，动力不足 -
类型L-艺术院校附中的学生 -
二、远飞学校艺术生文化课的备考原则：定位准确，取舍有道，针对性定制方案
清楚自己的目标到底是多少分
清楚自己在那些范畴内有潜力可挖：也就是这三个月要提高，什么地方有希望
清楚自己的学习方法怎么用才最有效
清楚那些东西自己学了也是白费劲，索性“断臂保命”
&其实这一部分可视需要仔细斟酌的了。一般而言，清华、央美这些是高分的学校了，450―50就够用了。那么，艺术生就要学会果断地放弃某些知识点，更集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。
其实这是因人而异的，不能搞一刀切。比如有的学生自作主张，干脆数学一点不学，结果助学高考考了个10分甚至一位数，但他的同学可能数学考了个60分，而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的，因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”――这个是很多学生的通病――就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块，该坚持那些板块，这个依据一定要很科学，很适合你才行。
三、远飞学校艺术生文化课独特的解决办法：“六位一体”备考模式
1. 定位学生
①摸底：我们的学生实 际基础到底怎样，问题在哪？
②差距：和目标分数有多大差距？
③潜力：要达到目标分数，学生的潜力究竟在哪里？
2. 敢于取舍
①与其面面俱到、浅尝辄止，不如重点进攻
②舍：难于接受、耗时成效不显著的部分(10-12%)果断放弃
③取：基础知识、高频高点细细讲透
④让学生清楚 “怎么考，考什么”，学会“怎么答”
3. 时间?流程管好
①时间严格划分、管理：学生每一时段的学习安排由学校统一管理，杜绝时间的浪费
早起、晨课、白天每一节课、晚上考练课、讲授课、讲评课、夜自习，学生在安排的时间内完成指定任务，杜绝散兵游勇式的学习。
②学习流程管理：
学习任务层层落实，每天每位学生一次学习情况记录，每周全体老师针对每一位学生进行一次总结、调整。
上课人员与负责测试的班主任人员分开；生活管理，安排专门的生活老师，管理学生起居。
4. 集中训练考试的技巧
日日考、周周清、月月测，多年沉淀下来的试训练方法，及时的归纳总结，使学生面对考题，能够做到用准确、巧妙的方法应对。学得懂，做得对。
5. 调适好学生的心理状态
平时通过主题活动、体育活动、心理辅导保持备考阶段心态的平稳
临近高考阶段，通过考点浓缩提醒、技巧递进式磨合和模拟真题训练将学生应考状态的峰值调整到高考前后一周区间内。
6. 抓点：主抓常考点、必考点、易突破的基础点，全方位中有重点
针对考生需要专门为艺术类考生量身定做的精品课程。我们的授课秉承：精讲对考生基础要求不高的内容；精讲短期培训最易见成效的技巧；精讲高考中所占分值较大的题目；精讲必修中的必考点、选修中的容易点。以此四项方针来设置课程比例。打破以往中学培训各科个题目平均分摊授课时间的模式，根据所占分值多少来区别授课时段长短。全面打破以往呆板无用费时费力的授课风格。打造真正以考生需要为导向的覆盖语、数、外、政、史、地（物、化、生）的全科辅导。
针对艺术类考生学习时间少、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点，在教学过程中强调：讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效，只有这样才能短时间内拿到高分。
教学过程中，教给学生实用学习方法：语文重读写，英语重单词，数学重总结；政治重原理，历史重线索，地理重图表。
远飞专家顾问们立足于经验，在考前辅导和高考前夕，针对各科题目的预测开展工作。2011年高考： ①押到近似的题型（10-15%）②押到考点（60%+）③押到原题（5%-）
远飞学校的教学检测、模拟考试与重点中学同一。把高效的学习方法和专业的心理辅导融入艺术生的文化课学习当中，针对学生个人文化课基础掌握的程度、个人个性特点、为学生量身制定出一套系统完善的教学模式。使学生能够在短时间内更快的提高学习效率、掌握基础知识、熟识高考答题技巧，最终考入自己理想的学府。远飞以一流的师资、高效的学习方法、独特的教学模式，专业化管理模式，为艺术类考生提供最佳的学习方案。
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三百六十行，欢迎各培训机构加盟新东方同文学校2011艺术生文化课补习班火热报名中
发布时间： | 点击： | 作者：新东方同文 | 来源：
新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的北京新东方学校发展壮大而来。目前集团以语言培训为核心，拥有短期语言培训系统、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统、发展研究系统等多个发展平台。是一家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育科技集团。
新东方教育科技集团于2006年9月7日在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家海外上市的教育机构。
俞敏洪作为新东方教育科技集团的创始人，任新东方教育科技集团董事长。
俞敏洪开创新东方的事业以来，在教育创新、品牌塑造、现代管理等方面成绩斐然。因此获得“最具影响力的25位企业领袖”、“中国民营经济十大人物”、“最值得尊敬的教育人物”等荣誉称号，并受到政府、社会及媒体的高度关注和表彰。
新东方同文高考学校简介
长春新东方同文高考学校是新东方教育科技集团旗下的实力派高考培训学校。并以规模大、实力强、师资优、管理严、环境好、声誉佳而享誉东北三省。特别是对艺术生的独特教育培养模式和方法成为艺术类考生、体育特长生实现自己理想的殿堂，艺术生成长成才的沃土。被学生和家长誉为“成就艺术家的摇篮”，并赢得学生和家长的信任和青睐，是广大艺术考生首选的文化课培训学校。
建校十二年来为各级各类学校输送优秀人才10602人。每年都有大批学生考入清华大学、中央美术学院、中国传媒大学、中央音乐学院、中国人民大学、中央民族大学、北京师范大学、北京电影学院、北京化工大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、吉林大学、东北师范大学、上海理工大学、东南大学、解放军艺术学院等名牌大学。
学校被中央美术学院、鲁迅美术学院录取的人数已连续五年超过吉林省总数的50%。近三年来，有刘赫同学、闫肃同学、汪清洁同学被清华大学录取。2010年艺术考生有1168人考入本科院校，有401人考入重点大学。
长春新东方同文高考学校是长春市高考补习类学校中唯一拥有现代化、标准化独立校园的学校。学校设有三个校区，建筑面积为19000平米，共开设全日制文、理、艺术等近40个教学班。学校硬件设施完备齐全。班班多媒体教学平台。寝室明亮、舒适、卫生。食堂饭菜品种多样、营养卫生、价格优廉。标准化的操场，全新多功能运动器械和室外篮球场以及乒乓球运动区域等配套设施，为学生提供了良好的学习、生活、健体环境，是广大同学最理想的学习、生活场所。
学校现有教职员工153人，其中专职教师107人，全部为本科以上学历。博士生3人，硕士生65人，特级教师11人，高级以上职称87人，省市学科骨干教师53人，省市骨干教师的比率居同类学校之首。教师们爱岗敬业、厚德爱生、教艺精湛，用辛勤的汗水、丰富的经验、独特的教学风格创造了新东方同文高考学校的高质量教育教学成果，打造了长春高考培训的优质品牌。
长春新东方同文高考学校以金牌的品质、卓越的成绩造福于莘莘学子，回报于家长、社会。我们的愿景是：把新东方同文的学生培养成为国家的栋梁和对社会有用的人才，把学校打造成为在全国有影响力的、以高考服务为核心的综合性教育机构。----同文人正为此而奋斗！
学校对几年来艺术生的情况做了多方面的详细调查、研究和分析，反映出问题比较多的有以下几点：
1.艺术生基础薄弱，且知识断层、严重偏科等现象大量存在，从而迫切需要从头理顺高考知识点，抓大放小，狠抓基础知识的夯实。
2.艺术生专业考试结束后，各高中学校毕业班文理生的第二轮复习也已结束，开始第三轮综合练习的拔高复习，不会因为几个艺术类考生而整体放慢复习进度。艺术类考生普遍需要知识系统化，打牢文化课基础，因此不适合普通高中学校的复习方法和节奏。
3.艺术生因花大量时间专攻专业课，文化课学习时间短，学习任务重，需要短期、速成。
4.由于艺术生的专业素质等因素决定了他们需要更加活泼、更加灵活、更加易于接受的授课方式，而这样的授课方式是现行普通高中所不具备的。
5.艺术生由于基础薄弱，学习盲目，没有系统，抓不住重点，所以往往缺乏自信心，表现出心情浮躁、焦虑，甚至有很强的逆反心理的情况。
这些都需要学校和老师给予他们更多的爱心和关心，更有效的学习方法的指导，为他们掌舵导航。
实力雄厚 教有特色的一流名师队伍
依托新东方教育科技集团的全国最优秀的教育教学资源，荟萃省内名校学科领军人物，携博士、硕士高学历中青年优秀教师，始终在高考一线授课，领悟高考内容真谛，把握高考动态，吃透高考教材，对考点的把握有深入研究及在高考授课辅导领域有着丰富经验和独特教学方法的优秀教师组成高质量、高水平的教师队伍。每位教师都拥有高尚的职业道德和扎实系统的专业知识，富有爱心、耐心和责任心，全身心为每位艺术考生提供有价值的服务，使每一位艺术生都享受到最精彩的教学，都受到最好的教育，取得更大的成长和进步。
短期、高效、独特的教学措施
量身打造提升计划
学校教师从艺术生的学习特点及实际基础出发，为每位考生量身打造提升计划。为考生制定合理学习流程，科学分配复习时间，提供有效的学习方法指导，即课前预习+课后复习+学习计划，使同学们学习主动性更强，效率更高，成绩提高更快，进步更大。
重组教材，编写实用的文化课百日冲刺学案
根据艺术生文化课学习时间短、任务重的状况，依据最新高考大纲以及艺术生的学习特点和文化课基础状况，突破传统模式把各学科基本知识点、基本技能点、知识掌握的过程与方法缩篇减负，删去不考的内容，减掉一定学不会的内容，按百天分配（包括精选例题、练习题、训练题也按百天分配）。编制了新东方同文学校艺术生专用的文化课百日冲刺学案和教材。全力保障了艺术生能在有限的时间内获得高考成绩大幅度提升，让众多的学子走入各大艺术类、体育类高等学府。
课程设置 课堂教学科学、高效
科学规划课时。高考科目全程授课。大容量的课程讲授。通过多媒体教学平台，增大课容量及直观性。教师的讲解深入浅出，夯实基础，抓牢考点。
为短时间内完成整套教学计划，为艺术班安排高密度的课程和晚间补课，从而使现有的学习时间达到双倍的学习效果。对学有所需的学生开放超晚自习，有夜班专职老师跟班管理指导。
为学科障碍或者部分知识点障碍的学生提供“一对一”基础辅导课，或有高分需要的学生提供“一对一”拔高精讲课，满足不同层次学生的个性化需求，为学生提供答疑辅导。
学校通过科学、合理的时间安排，使每天课程量最大化，保证同学们能够在有限的时间内完成全部学习任务，在有限的时间内最大限度地学会高考必考的知识和内容。
减法教学，摆脱传统教学的重负，轻松应考
减法原则：新东方同文高考学校的百日冲刺学案和教材，删去肯定不考的知识，减掉一定学不会的内容，集中精力狠抓基础性高频段考点，并实施知识点教学。
英语：依托中国教育优质品牌新东方教育科技集团雄厚实力，充分发挥新东方英语教学优势和高考应对策略及措施。
数学：为数学基础薄弱的同学圈定能够得分的总数不超过50个知识点，即使是零起点学生同样可以拿到令自己满意的分数，同时又避免在数学科目上过度浪费时间。
文综：政治、历史、地理三科大知识点总数不超过120个，100天左右学生的文综平均分数就可能突破180分以上。
课堂教学覆盖了教学大纲和考试大纲的知识点，直击要点、难点。全都是名师教学的精华，解决了学生一般不会归纳总结的问题，把庞杂的内容梳理成清晰的知识网络，形成知识链。教学内容充实，举一反三，启发性强。教师不仅教知识，更教学习方法。使学生们高效率地学习文化课，成绩突飞猛进。
超强的应试能力训练
一天一节一练，每周每科一考，在保证热点考点和必考考点的教学基础上加强了应试的训练。专题考、综合考、模拟考贯穿整个学习过程。围绕考点，学校的练习题代表性强，考试题实战性强，学生经过训练会形成牢固的解题思路和超强的应对考试的能力。
跟踪学习成绩，建立学生成绩提高档案
学生的成才发展目标通过教学管理部门及学生管理部门层层分解细化，落实到学生的学习成绩上，确保每一位学生的学习、生活、成绩得到老师时时的关注和指导，班主任为每一位艺术生建立成绩提高档案，负责跟踪填写学生的学习目标、备考计划、具体实时方案及落实完成情况。班主任随堂跟班听课，随时填写学生学习状态，学习变化情况，及时反馈并向家长汇报。激励有进步的学生，对退步学生与任课教师一起研究帮扶措施，并监督落实。
任课教师、班主任、舍务老师为学生提供“三对一”全方位学习服务。
教研中心精准把握高考方向
学校聘请长春市权威高考教育专家、多年资深高考命题研究专家、前长春市教育局教研室陆建中主任组建了长春新东方同文高考学校教研中心。中心以服务教学，服务高考为宗旨，负责全校教学教研及高考命题走向研究。教研中心依据高考资讯和规律，根据历年高考培训的经验，以及吉林省新课程高考动态，总结出教学相应提分的措施，应对高考能力的培养措施。与长春十一高中互为教学协作体，教学、教研、考试资源共享。与全国各地教育机构建立了广泛的信息网络和高考试题信息渠道。及时获得教育部考试中心等处的精神和信息，为艺术考生的高考保驾护航。
高考冲刺指导让考生满怀信心的迎接高考
高考前夕，学校组织省市学科带头人及新东方教育科技集团其他兄弟学校名师集中授课，进行冲刺指导、考前点拨，让艺术考生在高考时胸有成竹。
科学严谨 全封闭 双师制特色管理
全封闭式管理模式
住宿校区实行全封闭式管理，走读校区实行在校期间的全封闭式管理。学生吃、住、学均在同一校园，既保证学生的安全，又为学生冲刺高考争取了更多的学习时间。学生处、教学部进行上下课巡课，发现问题及时解决，为学生营造了良好的学习氛围。
双师制管理制度
“双师制”即学生由任课教师和班主任共同管理。一手抓学习，一手抓思想教育。学校班主任队伍配备精良。经过多年的积淀和选拔形成了一支由教学管理经验丰富的一线教师为主体，年富力强、高度负责、善于疏导沟通的中青年教师相结合的专职班主任队伍。班主任负责学生学习、生活、学法指导、心理疏导等工作。科任教师参与管理，既负责上课期间知识的传授，同时又负责帮助学生树立信心，培养学生顽强的意志品质和刻苦学习的精神，规范学生的学习习惯，培养学生的学习能力，从而全面提高学生的学习品质。
跟班制管理方法
实行班主任跟班制。堂堂跟班，监督学生的学习状况和学习效果，跟进教学，及时了解学生的思想和心理状态，发现问题及时交流、教育及与家长沟通取得家长的配合和支持。帮助学生克服焦躁、紧张情绪，以新东方精神鼓舞、激励学生，培养学生沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态。
班主任以高水平的组织管理能力，高水平的学习指导能力，高水平的与学生、家长、科任老师的沟通协调能力，确保了班级秩序好、风气好、学生好学上进，确保每一个学生都不掉队。
实施校区“三维管理”
一维：每天有校区领导值班，对校区管理的各个环节进行巡查，发现问题及时解决；
二维：上下课期间，学生处教师走动式检查，考评班级进行量化管理；
三维：每节课班主任老师坐班管理学生，对学生进行全程跟踪和指导。
各校区严格的控制学生随便请假及迟到、早退、旷课等现象，注重学生良好习惯的养成。
科学严谨、规范专业及个性化、人性化的管理使学校秩序井然，为数千艺术考生步入理想的艺术学府，大展宏图铺就了成功之路。
&&& 住宿生作息时间：
起床：5:50；早餐：6:20-6:55； 早自习：7:00-7:30 &&上午上课：7:40-11:10
午餐：11:10-11:50& &&&午睡：11:50-12:50&&&&&&&&&&&& 下午上课：13:00-18:10
晚餐：18:10-19:00& 晚加课：19:00-20：30 &&&&&&&&&&&&&&晚自习：20:40-22:00
超晚自习：22:40-23:40&&&&&& 就寝：22:40
从19：00开始晚加课，夜班教师就已经进驻课堂监管晚课纪律，负责夜班管理的主任巡视检查。
晚自习期间夜班老师既负责管理自习秩序，又要深入了解学生的细微动态，如思想波动，身体状况等等。在新东方同文高考学校，夜班教师相当于学生的第二班主任。
&&& 晚自习结束后，夜班老师既负责自习的纪律还要负责管理和巡视准备就寝的学生，确保不上超晚自习的学生无旷寝，聊天的现象，保证学生休息的质量。
早晨起床时夜班教师逐个寝室叫学生起床，洗漱和就餐。
夜班老师为学生紧张的学习，快节奏的生活，为学生在高考复习冲刺的关键时刻提供全方位最佳的后勤服务。
雁鸣湖校区
雁鸣湖校区位于长春市北环城路110号（基隆北街与北环城交汇）为走读住宿校区。校区坐落在美丽的雁鸣湖畔，湖水荡漾，垂柳婀娜。校园内繁木亭阁，小径弯弯。教学楼、宿舍楼、餐饮楼、体育馆等楼宇环绕其中。设施齐全的办学条件，典雅清幽的学习环境，使莘莘学子荟萃在此，共同孕育希望，一起努力奋斗迎接六月的辉煌。
景阳校区介绍
景阳校区位于长春市绿园区景阳大路1653号（巾帼大厦后楼）。为住宿、走读校区。校区交通便利，全封闭管理。独立校园，学生学习、住宿、就餐在同一校区内，校区食堂设有清真窗口。全天摄像监控管理学生的学习和生活。校区的环境和设备在高考补习类学校中独树一帜，堪称一流。
硬件条件（图片）
人民广场校区介绍
人民广场校区位于人民大街2076号（嘉里大厦四楼，距人民广场约150米）为走读校区。
校区地处市中心，交通方便。校园门窗全部为高隔音设备，远离喧嚣。配备标准化教室、就餐室、活动室、校园超市等配套设施，为学生提供卫生便捷的营养餐服务。
上下学期间实施全封闭管理，学生的学习、就餐、健身、课间活动全在校园内。早晚期间，有专职师全程有秩序地组织学生上下学。上下课期间，学生处教师随时进行检查巡视。
走读校区作息时间：
早自习：7:20-7:50
上午上课：8:00-11:10 午餐午睡：11:10-13:00
下午上课：13:00-17:50 晚餐：17:50-18:30 晚加课：18：30-20:00
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景阳校区：长春市景阳大路1653号
咨询电话：0
经开校区咨询电话：2
人民广场校区：长春市人民大街2076号嘉里中心4层（人民广场，天天手机楼上）
咨询电话：8
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