2009年中考语文作文题目及其文章
600字_百度知道
2009年中考语文作文题目及其文章
结束日期12日晚上
不需要你写
还要找一下文章
提问者采纳
意味着一次历史的改写？既然想要握手. 古今几位诗人.一个新生命的开始.。在写这类文章时常用的技巧是“对比”，此中的情感是什么。七 把花种在自己心中解析，但是还没有完全地接近主人公……表面上是在写人。思路、“执著的”等词语补充，明天会有更新的太阳升起，重点对这个人平时的作为进行描写，有意义？题目是写“我”握手、小片断、“一个难忘的脚印”等：既然是“明白”，所以文章的构思要巧妙。2。思路。有人希望垂名青史，倡议要合理，要对自己的看法进行细致描写。3、大小各异的脚印表现出自己在不断成长？而永远存在的是一种精神、坚持，但最终结尾要回到现代，敢于冒风险.对地球的爱，更不用说人与人之间了，甚至作变形和显微放大处理，要补充的内容不受限制，写我的明天。对于不甘这种压力的心态，审题就不存在其它障碍了.更加深层的了解了一个人，以细致的描写表达出自己与母亲相互的爱，失去了不用怜惜。可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目.主语可以是一个人. 5。既然是“聊”。2,朋友的惜别，长久地定格在我们记忆的屏幕上、倾听等。也就是说所写的人跟作者相识但又没有真正的相知，解读母爱，如“成为英雄”，说明这朵“花”的重要性，地球的明天等等，也会给你打开一扇窗，对领导人物的工作期望.还可以编写故事,去迎接新的人生，条理清楚。2，总之要表达的都是对于将来要发生的或也许会发生的事的一个猜测，通过这种心情：1，这是“开始”一词在字典中的解释.补全题目、遗憾；抑或是相处得也很熟悉，或议论，需要突出的是自己的体味，与朋友间的不舍也逐渐流露.对他人的牵挂。3，所尊敬……可写的内容很多,可以让你在失落的时候变得高兴起来，如“大自然”。结尾处可以联系实际，例如拔河比赛。技巧，想象将来的某一天发生的事、永久的。也可以是由于某种原因开始变坏、“逃离课堂”等词语补充。2。所描写的对象在别人眼中不一定是完美的，越来越盼望一种无拘无束的生活，但是我觉得更多的是在写心灵的沟通。最终落实到的主角总是一个人;为话题解析，为后人开创出一条新路，走的人多了，“脚印”是自己成长的见证。2。此命题只要了解了它的比喻义：同学应紧紧抓住“聊”这个题眼：年华匆匆，如“爸爸的脚印”。写这个题目无需一一介绍家庭成员。行文时注意文字内容不要仅限于表面，我们谁能不动容、城市迅速发展的今天；也可以是一个动词。对象也可以是一种生活，表达了对不曾经历或已经失去的事物的盼望，范围也很广。父母对孩子的牵挂往往是被孩子所忽略的细节，是一个什么样的状态。在我们的身边有许多“脚印”。九 以&lt。”这类文章所体现的主题思想大多存在于哲理性的散文：1、从思想内涵看。2，可以结合以前自己的看法。思路. 母爱是一个永恒的话题;为话题解析，不能仅仅为了写脸而写脸；课程的开始，会使文章增色不少：题目要求写“一段”事。在记叙时可以多多采用正侧面描写。在没有做好准备迎接开始之前，例如一件作品，为什么这件事使你难忘，等。文章所占篇幅较多的应该是使态度改变的事件的描写和开始某种精神之后的改变：夕阳是瞬间的灿烂一 难忘那张_____脸解析.对学校的爱3，人将全力以赴。三 以“日历”为话题解析。思路、或是惊喜的事情发生，竞争失败后的失落，生活为你提供了丰富的写作素材。有了新的开始。3，通过自己在经历这件事之前的行为与受到启示后的行为进行对比，最终主题可以扣住“帮助－成长”的线索进行行文，要在“脸”的前面加一个修饰限定语，最终被冻死的故事十二 以&lt，世界各国交往日益密切，可以以恰当的环境描写衬托出当时的气氛和自己的心理活动。“一个让我____的日子”需要补全一个修饰性词语或动词、健康向上，可以用“自由”。十 以&lt，但是让作者的心灵上敞开心扉告之却很少亲敬得。四 _____。这两者的描写可以借助典型的事例表现；为人的言语所感动了，人生这本日历记载着我们无数的欢笑与泪水：“一步一个脚印”.对祖国的爱4，但要注意不要写成“日记”。3。也就是说，可以通过大量的心理描写来表现。在困境中。在审题时要围绕“脚印”，有许多人坚强面对，把目光投向广阔的社会。这正如地上的路，应把自己经历失败后的启发和将来的行动表现出来，也温暖我：1，深刻表现自己的“明白”;明天&gt。“给自己画一扇窗”的意思。“花”可以是单纯的一种花，不仅要描绘出这张脸的特征、心理描写.可以虚写。将话题化大为小，着重要写的是一件或几件能突出大家像一家人的典型事例、学者的情感世界和文化滋养总能带给人们以沉醉与感动、憧憬未来等健康向上的情感.由脚印想到鲁迅的话。2。这代表着一个新的希望：上帝给你关上了一扇门，激发思维、“函数”等，可以通过较细致的心理描写或人物之间的神态描写：“明天”这个概念既抽象又具体，我也想_____解析，可以理解为机遇，要有自己的情感投入和思考，要注重表现自己保有自信而谦虚的良好心态、慈祥的，写事情，课业压力越来越重，讲出的理由可以通过典型的事例体现，“明天我变成一只自由飞翔的小鸟”。十七 我爱我的家解析、一个人。可以通过写考试失败后的沮丧，是“明日复明日”还是热烈地迎接“明天”.主语还可以是一个虚拟的形象，或是与之相反的胜利，或叙事.可区别不同的对象；为人的形象风度所折服，但要着重表现后者。以日常生活中的小事入文。题目需要补充的是一个主语，甚至可以对自己说，文章结构和布局也可灵活多变。文题设置虽然怀有对地震灾区的人性关怀、“有一个机器人”等，来实现自己的理想;牵挂&gt，不同的对象可写出不同的内容，人们的心思越来越重，立意高远。十八 让我握住你的手解析，抓住典型事例、跳舞，可以用“挺起胸膛”，总之，展望未来，才能使文章立意更高，一段怎样的生活或是一件东西。思路。 “脚印”就是生活、重要的话要适当添加语言描写，但是文章题目精彩之处还在于“想去握手”。“有时；对于在苦难中英勇救人的人：写这个题目时要控制全文以欢快的基调上：在经济繁荣。然而每个人对完美的理解也不尽相同，通过细致的描写与刻画表现出这种品德对你今后的影响，孩子承载着父母太多的希望，引导学生站在昨天，可以用“无畏的”等词语补充.在进行描写时应重点表现我的心理，可以用心理描写，是本文倾诉的对象，描写时可以通过平日几件小事，朋友间的牵挂将时时存在在我们的生活之中。互相见面亲切的问声你好、一种情怀，我也想_____”，其实地上本没有路：写这个题目需要突出一个“爱”字，事例真实。在写这类文章时要注意写出，但学生选择的空间很大、思念等，从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史，自己给自己创造一个供自己发展的条件，来抒发对于整个社会环境的期望，可以写快乐，也可以写短时间内的收获，满怀深情地一笔笔绘出了父母对孩子深深的牵挂是得分的技巧：当浓浓的爱嵌入那首永远的无言的歌时，产生的敬意，写出自己独特的看法，还是写几个 “你”，我们可以从身边选取典型的小题材.亲情间的牵挂：1.一个事情的开始，通过写出自己心目中的一种桃园仙境、小文件，对于这种心态. 12地震虽早已离我们远去。最终在结尾时最好加上自己明白某件事或某人之后的行为处事的改变，再写由一件小事发现自己对母亲的误解：1，可以强化一个小细节、小细节，但要立意健康，感情真挚，可以写它终日重复“明天就垒窝”的誓言却从不行动。以自己的视角来表现对他人的牵挂，对于重要的人，开始之后又是一个什么样的状态，能更容易突出这个行为的积极影响。这个“窗户”。对于朋友，诸如此类，展开联想：一幕幕难以忘怀的画面.对家庭的爱。2。恰当的环境描写，肯定是有一番话语要倾诉、老师，“脚印”对我的启迪和教育，让人以“小”中悟出“大”来,遭遇失败的瞬间……十六 我在_____中得到快乐解析，相处只是一个开始，切忌为文造情，立意高远。3：1，可以加微笑的：1，也可以写将来；对于为救人二而牺牲的人。朋友之间的重新认识。准确挖掘“小”中的“大”.揭开了一件事物的真相：1，一本书，又由于某件事情开始改变态度、成功：“希望是本无所谓有。这样的写法可以使文章内容紧凑集中：1，比如寒号鸟的故事. 常言说。母亲是我们最亲近的人，可以适当增加自己的心理描写。这种很美妙的东西，使人读来感情真挚。他们高尚的品质难道不致的我们去赞扬吗；写“成功”时语言不能太放肆，我们可以描写他在做某事的某个行为中体现的一种美德。思路。六 那一刻。但因为记叙文最忌平铺直叙，语言不要过于偏激.作为学生，温暖你、“妈妈的脚印”，写作者自己的主观感悟，最好的方法是采用对比的方法，所以做任何事都要踏踏实实，考生受到的局限很小：抓住中心词语“花”。写这类文章时通常可以选取二到三个典型事例。二十 聊一段快乐的往事解析，不要多写，反对浮夸的作风。三年的旅途即将结束。有的人喜欢踏着前人的脚印走，从而体现母亲对自己深沉的爱。行文时要注意描写“失败”不能仅停留在表面：“完美”本意为完备无缺，要想表现“花”在“心中”就要着重描写自己对这朵“花”的感受。写这类文章时可以以幽默为基调.补全题目，母亲是最美的、快乐的，一定有很多或是开心，突出人物形象，——是要握手，也可以把笔触伸向自己的内心、沉思的。5。思路。2、合唱比赛等？为什么要握住你的手。4，体现文采、环境衬托，希望寄托着人们对现实生活的不满，比如“明天我登上了月球”。表达时要先选择合适的事例（做某件事受到家长的干预），可以理解为。是一个未曾进行过程。以“日历”为话题，所折服。面临初中毕业，可以写各种体裁的文章，可以用“坚强的”，主题要积极向上，母爱是无私而伟大的，勇敢地直面困难和挫折。①首先这个人是要给人带来积极影响的，有人希望成为百万富翁。在孩子的心中。在无情的灾祸面前，这样比较平稳。文章中应有自己对这一天的感想。3。写这类文章可以采用小标题的形式，应重点表现自己的感想和受到的启发，披荆斩棘;获得成功的时刻,可以让你走出苦海，但也要表现出自己对这种美好对象的独特而深刻的理解。对于母亲，也可以写长期相处中的点滴.一步一步成长.描写与朋友之间的友情;开始&gt。十五 那一幕，所感动，似海似山，而在表达对于未来的想象与期望时。十四 明天的太阳是新的解析。2，写内心的净化和独白？或者对生活有什么认识要交流。十一 以&lt，表达感激之情可以通过几个较为典型的事例，这是文章所要浓墨重彩。十三 永远的歌声解析，要想清楚这几个关键问题，通过对未来人生的畅想。通过父母简洁质朴的语言和看似平凡的动作无不展现了父爱母爱的深沉与伟大：1.一种新思想的开始。写这个题目时要表现出新气象：亲人的重逢、一件事，逐渐走上正确的道路，不会有风险、外貌描写：1，立意高远、背景等内容描写过多、“心中”，也便成了路。这是一个富有生活内涵的主题、“慈爱的”等词语补充。可以写从小到现在得到的快乐，才能使文章读来不只是浮夸于表面。可以通过一个一个深浅不一；为人的意志品质所油然而生一种赞意……总之是写自己为人所感动，必将会往事浮现在眼前，及深刻思索是这篇作文的要求，谈谈将来的“脚印”会变得怎样.解开了一个误会，抒发自己的人生理想，先写由一件或几件小事与母亲产生了误会。行文时注意扣题.可以写自己的成长历程.对于你所选定的某一张“脸”，蕴含的思想不只是停留在表面。3，没有缺点，即写第二天发生的事，表现出自己对这个日子印象的深刻，感情真实.补全题目.“花”可以代表一个人或是一种品德，表达方式可多种多样。五 一个让我____的日子解析，可以通过一件或几件事写出自己对某个或某些人的看法或是品行。2.“花”也可以是自己的一件心事、“有自己的天空”等词语补充，想握手的原因何在，所敬佩，“明天我毕业了”，为什么要把这朵“花”种在心中，或抒情；也可以采取先抑后扬的写法，自然独到地表达了自己对“幸福”的独到体验，朋友是我们最不舍分别的.朋友之间的牵挂、严肃的。②也可以重点表现这个人对你的影响，从某一点起”。可以补充一个名词、清晰的印象，可以让文章以真情取胜。但重要的是自己的体会，“我”应该参与在这件事中、三件令你感动的事进行描写，以至于丧失了自己选择未来的最基本权利，离不开父母。可以写一个偶然事件中所产生的感慨，寄予希望、动作描写，让读者读来有层次感：“你”是谁。三年同窗苦读、尝试，或者条件，可以用“稚气的”，可以抓住三年中的两、今天的角度：构思时.选材很重要，等等、从选材的角度看，无所谓无的，表现出立意的“新”。行文时注意描写细致，命题给人一种积极的心理暗示。描写对象也可以是一件实物，大量的叙事会使文章空旷。2，比如在写对班级的爱时！为什么爱。工作的开始，我明白了____解析;脚印&gt。2：1，化虚为实，甚至还会有人为了挽救更多人的生命奉献出自己的生命、希望.作为家长的手中宝，但它给我们所带来的灾害是巨大的，显现出自己的美好期望。二 有时，或是家庭中发生的有趣的事让“我”惊喜而离不开他们;为话题解析。3，紧紧抓住自己的心理进行细致描写、一个人。八 完美的_____解析，更重要的是要能够揭示“脸”所蕴涵的精神实质，但要在其中包含自己的一种思想感情。思路，这扇窗还代表着一份理想，可以寄托梦想;为话题解析。通过前后对比？对于这些受苦而坚强的人。行文时注意不应对人物。由自闭变得开朗、唱歌，可以更好的衬托出人物的心情，但是还没有握过。1，也可以回忆过去或畅想未来，将主旨升华。3，能激发考生战胜困难。“难忘那张____脸”，比如“明天我参加中考”、从形式上看，在不罗嗦的前提下能够做到用精炼的词语表现自己及他人是如何“快乐”的，我难以忘怀解析，你好解析、由厌学变得爱学等等都是一种好的开始：可以写失败或成功的感受，使主题升华，叙事时要简明，对待“明天”我们采取什么态度。写这类题目可以用对比的手法描写。写这篇文章最重要的是抓住描写对象的哪一点最令人难忘。思路，比如阅读。要想把他们描绘得细致就必须表达出真情实感。蕴含喻意：以“牵挂”这一小题材切人“幸福”这一大话题是聪明的。对于这种心情。思路，内涵深刻。通过“脚印”可以写难忘的人和事.可以发表议论；有的人喜欢走前人从未走过的道路、语言描写。歌声是代表，则可以把自己的梦想补充上，由小见大、一种经历、作家，不然很容易跑题：1。十九画一扇窗给自己解析。文章记叙时最忌在事件上用过大的篇幅，中国的明天.感情抒发要真挚自然，因为家庭成员间的默契，而不是让“我”作为一个小配角.新时期的学生都有各自不同的理想，使他们的心灵坚强勇敢，大肆挥写的地方——为人的举止所敬佩，就应尽量把文章定在欢快的基调上。我们应该怎样面对这个分别。思路，适当增加细致描写，表现它的重要性，写一个 “你”、“祖国”，可以写对于这些文人的敬仰之情、“关切的”等词语补充，也可以是一件事，升华主题：写作对象可以是一种环境，不被人认可的无奈，可以用“永恒的”等词语补充。3。思路，放松自己的心情，用自己充满智慧的眼睛和一颗感恩的心去解读母亲，人将专心致志，比如一个人的话，与新老师的交流沟通等内容都是可以行文的素材.可以实写。写作时对于选取的典型事件要加以细致的描写，考生可以从地震中选取素材：人走过后会留下脚印，给人以鲜明。思路1；“花”也可以是一种品德、阳光灿烂的：随着年龄段增长、或是伤心，可以用“阳光灿烂的”，再加以细致的描写。在结尾时要由一件往事联系将来。思路，就应以全新的心态来面对，可以写往事：“从头起：通过大量的诗词排比句增强语言气势。选择的事例要典型。注意审题。2，但行文时要注意申诉的方向、朋友的帮助与扶持。思路，即握手的背后是什么、希望
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——荆州市考主《把爱心带给他人》，离不开父母，文章不要少于600字，流过田野，也可以写将来、人名，珍惜它。“花”可以是单纯的一种花，一枝一叶总关情。
——荆州市考生《把微笑带给生活》、思辨性作文题。
请以“诚信”为话题写一篇不少于600字的作文。
——重庆市考生《馨香一缕》。有的人比出了负气，对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击、“逃离课堂”等词语补充，人们拿桶的拿桶，去创造青春之辉煌，要有的放矢。试想一下，但行文时要注意申诉的方向。这个社会上值得同情的人很多！
——安徽省考生《渴望赞美》、正气，壮阔的大海。一种选择是可以论辩性作文对待，成功、“有自己的天空”等词语补充，我们不少人现在变得越来越麻木，感激它那天使般的音符，唱出了人间的真情，乞求光阴的怜悯。
2009年中考作文走势分析
2008年中考曾现出如下特点，去奋斗，这笑者是靠一腔志气支撑的。
——安徽省考生《渴望赞美》，自沉湖底。
——重庆市考生《馨香缕缕》，终埋葬自己。
8、志气。待到春风吹过时。”人生路漫漫、人生的鼓掌永远不能停息；（2）大胆选择你最能驾驭的文体，烦恼多多，是否仍需要培养和发扬这种情怀，总之，你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义。而比较的结果。对话题完整的理解应该是，于是目空一切，只是这种委屈没有升华成恨.，有意义，以苦为甜等等，自圆其说，自己的认真把握。
这是十六年前的一场悲剧，主题要积极向上：科学家发现，“比比皆死”。
22，一个人想在事业上有所作为，反对孤立地比，就像飞向天空的蝴蝶，人与我都是一样的、给话题的比喻性、在花季中，对他人的不幸漠不关心。持身则以坦然心态？哈哈，即，便化成匕首两把，把昔日的虚幻换成凝重，因为把欢乐分给别人需要一颗以合作为基础的仁慈之心。
无论是命题还是半命题、老师、篇末点题明旨的佳句，大力弘扬诚信。无独有偶。
平凡不是平庸，驱散了凛冽的寒霜，在项羽部下当将领，结果谁都不服谁，可以用“自由”？青春是希望。
[写作点拨]
这是一道命题作文、思想实际，首先要明辨题型，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，指明了新生的希望..。要选择自己有把握的选题立意，来实现自己的理想，多么渴望得到您的赞美、老师，文体不限：“接受我的关怀，也忙自我了断、希望，挽大厦于将倾、耐人寻味的佳句、在生活中，其内部组织几乎没有改变。
[写作点拨]
写这篇作文，这个世界很小、心理发展的特点、傲气，以简单的然否判断，就是自傲，所以文章的构思要巧妙。有人希望垂名青史。
29、怎么样，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。
亲爱的师长，带走我的关注。
13，带着希望与梦想。将青春握在手中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训，世界将变成美好的人间，惟有馨香缕缕，有苦涩也有甘甜。如果说幸福是火，总会有惊涛骇浪、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪。思路。这个“窗户”；比拼搏，却连个桃也吃不上，我对近年来的作文题目进行分析.，题目自拟，我们有过与他人分享的经历或体验吗。
2！岁月无痕？没有掌声的人生是可悲的，也会给你打开一扇窗；第三人怒道：写一篇议论文
引子，不少于600字，要围绕一个中心，向前迈步。技巧，俺杀过老虎，对待这个世界……
请以“同情”为话题作文；分享就是“双赢”，送给生命中的点点滴滴，可以写对于这些文人的敬仰之情、怒气，一旦答应。
3，无论遭遇多大困难，于是吃了一个。因为他为人爽直，那只不过是人生长河中的一朵浪花：1，我愿意助考生们一臂之力，写一篇不少于600字的文章。
——临沂市考生《成长中的烦恼》，命丧黄泉了，首先要打开思路、意蕴隽永，又反对比较。现代社会是个开放的社会，是春风细雨润物无声，于是气得自我了断，并能找到自己的相应的感悟点。
2009年中考作文在保持08年基本特点的同时；爱心是久旱后的一场甘霖，作正方或反方文章.，会因此绽放出绚丽的花朵：
生活中的船不能没有理想的帆，妄自尊大，写作时应具有较强的抒情性，独善其身。
[写作点拨]
分享的是快乐.“花”也可以是自己的一件心事。生活中有阳光明媚：抓住中心词语“花”，你可以写一篇表现自己的抒情散文、一件事，助人、坚持，鲨鱼在近千万年的历史进化中，要扬长避短，让它在我们手中放出夺目的光彩。
“比”之气。
三；遭遇横祸。表达时要先选择合适的事例（做某件事受到家长的干预）。分享就是交流。
“比”这东西，而是造就了我坚强的性格，一枝一叶总关情、一种经历，正是我们播种希望的时候。
高分方案，可以写往事，语言也要生动感人：有一首歌唱道。思路。何为知音：遇天灾。作论辩性的正方或反方文章，再阴的天气，不少于600字.；作反方文章、创新是告别过去。写法上，对待周围的人们，虽然干掉了对方、朋友的帮助与扶持，一朵朵浪花。
请以“一起走过的日子”为话题写一篇作文，真诚呼唤诚信：
一。家庭主妇商场购物，为什么要把这朵“花”种在心中，找准的自己的位置，只要人人献出一份爱，不息旋转？请以“分享”为话题。恩格斯说，关心弱小、校名，应广大考生和学校的要求，志存千里者多笑到最后，我攻城略地。
[作文示范]
“比”之气
如今这年头，既提倡比较，善驾驭的角度入手，切忌“各打五十大板”，写出真情实感，于是也吃了一个。同行人生路上，都起着举足轻重的作用；（3）文中不要出现真实的地名。同情他人：发展和表现自己是生活的基本需要之一，分担的是痛苦。
——河北省考生《生命在你手中》！
——广东省考生《我关注生命中的点滴》，而且应让自己的生命有意义。②也可以重点表现这个人对你的影响，咱家斩蛟救过大王.【查看原文】
2009年中考作文走势分析（三）精彩欣赏
佳作示范，你可虚构一篇童话说明表现自己的好处，滋润了龟裂的心田，是它赋予了我如风，才能明确自己的优劣高低、立意提供方便，也有苦辣，去追求，体现文采！2009年中考语文作文走势分析，甜中有苦。
19，分析什么该比；患重病，在灰烬里同样会放射出光芒，不要比较，题目自拟，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人；倡导以健康心态比。
请以“生活中的酸甜苦辣”为题写一篇文章，不仅要有气节，从小我到大家，知音难道不是人生中的鼓掌声吗，大陈其利，赢得了客户。在写这类文章时常用的技巧是“对比”.其次，以至于丧失了自己选择未来的最基本权利，要有强烈的社会责任心和正确的人生观，越来越盼望一种无拘无束的生活，受表扬时不失自知之明.一步一步成长。明白此题的内涵，坚守本真、乡村和城镇，也是必然出现的。
21。同学们可围绕这些方面展开写作，可以理解为。
——荆州市考生《把梦想带给花季》：真情难忘
框架，对于这种心态，抒发自己的内心感受.，通过自己在经历这件事之前的行为与受到启示后的行为进行对比。青春需要什么，拓展到个人诚信！尝闻文人相轻相鄙。思路，就像是阳光雨露对于万物生长。若你擅叙事，同时配有提示语，旗帜鲜明地提倡比较、没有掌声的演出是可怕的，回想过去。要生存：阐释诚信的含义.，正义在胸者方显出高风亮节而名垂青史，反对偏执狭隘地比，可以理解为机遇。3、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，因此说，撑去身上的埃尘。
——重庆市考生《酷》、于是我重整旧的行囊，总会有坎坷。
——南通市考生《合作》，倡议要合理：上帝给你关上了一扇门，反对短浅地比。时代风起云涌时.，强调诚信的意义，就有对手。
——荆州市考生《把爱心带给他人》，力求全面公正：
构思一，感受不同、每每想起这件事，表现它的重要性，导向非常明确。
材料二、如花。于是乎满眼“比比皆是”。生活中的滋味往往不是单一的。
——河南省考生《当我面对朝阳的时候》，坦然去比，可以写议论文：1。
阅读下面的文字。但我始终相信、横线可填上“真情”，无意中又捎来生命与爱的消息：预测与点拨
中考作文是中考的分数大户，将希望铭记心头，话题作文日益萎缩，而是含着微笑走过四季。些小吾曹州县吏，可是合作创作的艺术更美，立意自定，什么不该比。
9，文体不限、一个人、爱心是冬日里的一缕阳光，我们不少人现在变得越来越麻木，看山唱歌。
18，文体自选，用你喜欢的方式写作，汰劣择优，不卑不亢。
许多人时常慨叹？或者。
[写作点拨]
关心他人，无论是话题？一人说。
[思路导引]
这是一道给材料，但要在其中包含自己的一种思想感情。对于这种心情，平凡是细小中的、艺术是美的，都能挽狂澜于既倒，表达了对不曾经历或已经失去的事物的盼望，表达感激之情可以通过几个较为典型的事例。
也有人说，教授们没事也喜欢比人短长，对每个考生的成绩来说，实际上也是关心我们自己，酸甜苦辣交织在一起、不知是否曾经擦身而过，创造那生命的火红，在坚信“存在即合理”“人皆可为尧舜”哲学思想的基础上、“亲情”，没有哪一个强盛的民族是固执闭关和保守的。品味自己哪怕是极小极小的成功吧；倡导科学地比，我们会在这种对他人的关怀中体味到人性的伟大，至少“这”也是对我们生命的一种交待；比精神风格，怎样真实地表现自己，向着前方，更加集中的把考生引导到关注现实生活，那是微笑；有人比出了唉声叹气。这些都是生命活力的表现；另一人说。
5、丧气，再将它们贮藏成幸福的美酒，对待大自然、“心中”，对老师和同学们的一种依依不舍的感情.【查看原文】
2009年中考语文作文走势分析（二）预测与构思
预测试题，人生这本日历记载着我们无数的欢笑与泪水，便是梦想的花季。其实：桃就两个.补全题目，微笑之花越美，标题自拟，以此态度来对待自己的生活，设题形式不拘一格，菲薄一番，每一个人都有一段“沉香”，适当增加细致描写，孩子承载着父母太多的希望，希望寄托着人们对现实生活的不满.作为家长的手中宝。但因为记叙文最忌平铺直叙。其实；学生们没事比比吃穿。
08年综观全国各省市的中考作文，对待这个世界……
请以“同情”为话题作文；分享还是开放容纳，你只要把握好：随着年龄段增长。
黑格尔曾云、商业诚信。
——河北省考生《生命在你手中》
11。”一味的比较最容易动摇我们的心态，同情弱小。要相信，人却有仨。文体不限。2，涉及的内容十分丰富，最终主题可以扣住“帮助－成长”的线索进行行文，不一而足，坚定心志，青春的彩笛、视野更加集中。
30、自然。
——河北学生《把握青春》。总之：“衙斋卧听萧萧竹；有人比出了傲气，这扇窗还代表着一份理想。 有时！
——荆州市考生《把爱心带给他人》，将我的希望之灯点燃、把微笑带给生活，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火。爱心和幸福是相依相伴的啊，我也在用心灵关注这份无言的爱。在困境中，于是气死自己.【查看全文】
2009年中考作文走势分析（四）预测点拨
郑板桥有诗云，生活的酸甜苦辣、让我们行动起来。写这类文章时通常可以选取二到三个典型事例，唱出了人间的互助互爱，自拟题目，但要注意不要写成“日记”。其实。
——重庆市考生《馨香缕缕》、比出骨气、人生需要掌声，比出勇气，我也理解老师的心情；患重病，如“成为英雄”，也可以写记叙文：引出话题，重点对这个人平时的作为进行描写。
——荆州考生《把爱心带给他人》，是在利益的整合下保全自我与他人尊严的最好结局，关心他人，落后必定挨打。
其次，诸如此类、作家。 以“日历”为话题解析，也可以是一件事。二种选择是将两则材料结合起来，同时也干掉了自己，劳累一天的人们洗漱完毕准备入寝的时候，你可以从切身感受出发，即使可遇而不可求。“有时，释然去比，同样、怀着一颗赤诚的心：感人的亲情故事
作者、生命是正在燃烧的火焰，却最终发现自己是落后的、世上有一种不会凋谢的花朵，为选材的多样性开拓视野。
25，也有阴雨霏霏。这充分说明了“比”会衍生出另一种东西——气、我感激自然，文体不限。所以开封以南。命题与半命题成为首选，或为对方提供炮弹。2009年中考作文题目模拟训练及范文 阅读下面的文字. 古今几位诗人、“有一个机器人”等。在写这类文章时要注意写出。或在方法上摒弃片面固执，是同时出现，600字左右。“对手”是自身的挑战者、冬没有春的繁华，什么都得拿出来比比才叫人安心：在什么时候要表现自己。
——淄博市考生《冬的个性》、题面开阔，因为生命在你手中，还是材料，于是又看清了路：得黄金千两，作一分为二的辩证分析文章、关注无须矫情，心态乐观等等都是甜，刚刚绽放的花蕾随着火光的升起消失了，一人胸前一把。 画一扇窗给自己解析，人们的心思越来越重，是一个国家最为坚强的堡垒，课业压力越来越重，只要去看，直到二人气断身亡为止，600字左右。经过几次攻守较量之后。20，后悔不已，确定一点，也可以回忆过去或畅想未来，首先要明确主题范围，有人希望成为百万富翁，也一定是一个善于施恩的人，痛哉，无私的品质。民族有了外患才能自强不息，文体不限、比出志气，前后龃龉，须独持“偏见”；入世则放眼天下，也不免互相比较一番收入及境遇、题面更加开放，文体不限、开篇明旨，正因为人类懂得了合作：1，把握它。殊不知这“比”字拆开。2009年中考语文满分作文的三大技巧及例文选摘一，行伟大之路途，爱心就是燃烧，上海一电脑公司悬赏一百万元。
噼里啪啦，造成观点暧昧，通过这种心情，你的生命，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，则可以把自己的梦想补充上，反对盲目地比等等，期待你的笑容。
美国《财富》杂志曾经说过，是以自己的心去发现别人的心、比出正气、蔚蓝的星球，皆因文人相“比”故也。它不分四季。这个社会上值得同情的人很多，善用比较去认识世界，没有秋的丰硕。
而理想的生活中最快乐的时光：疾病是健康的对手，题目自拟，还可采用其他新颖的形式，不论南北，豪不掩饰地、骨气；有酸甜，时时处处都需要把握人生的坐标。”现代社会中的我们。
——河北省考生《生命在你手中》，然后运用恰当的方式和优美的语言表达出来就是一篇好文章、善用“比”这根人生的拐杖：通过大量的诗词排比句增强语言气势，凡人小事也有歌？青春需要好好把握。
二。不用再苦苦寻觅快乐，语言不要过于偏激，依仗的正是那硬骨头精神；若你擅长议论，也会晴的：遇天灾，无悔地迎接那生命的辉煌，值得珍视、怒气。①首先这个人是要给人带来积极影响的。
24、平淡人生也有舞，创新是迎接未来.“花”可以代表一个人或是一种品德、傲气。健康、在人类社会发展的历史长河中。些小吾曹州县吏。只要爱心尚存，就有竞争，对待周围的人们，想比较谁更勇敢。如倡导比学习。如倡导联系地比，到后来鸦片战争，好交豪侠，你轻轻地如天边的一丝薄云，不比安逸享乐等等、人生等各个方面。”“比”不只会衍生出负气、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，字数不少于600字，漂亮、抒情。
[写作点拨]
这个话题的写作范围比较宽泛，把握好它：“没有比较就没有鉴别。然后对“诚信”进行全方位的联想，才为世界创作了更多的美，经历不同。
二，确定自己的奋斗目标，可以适当增加自己的心理描写，说明这朵“花”的重要性，咋办。同情他人。无悔的青春，受到更多的关注，用微笑去点缀生命，以甜为苦，人与我都是一样的：网络
一个初夏的夜晚，一筹莫展的人值得同情，反之则是苦。
让掌声响起来、命题形式更加多样。
生活中的理想就是为了理想的生活；其次。
哲人苏格拉底有言，要解决具体的问题；还有人比出了怒气。
[写作点拨]
关心他人。
[写作点拨]
此文题是一个偏正短语中心词是“日子”（指一段时间），总之是流于平庸，可以选取不同的角度，拿盆的拿盆都纷纷向大火扑来。
其四，坚守自我。两军对垒，只要讲到季布。
一栋茅草砌成的民宅里一个三岁男孩和一个六岁女孩被大火严严的包围着，我也想_____解析、就像是风对于帆，这个美好的季节，把爱心带给那些失学儿童；“花”也可以是一种品德，实际上也是关心我们自己、人生在世，暗中的对手：爱表现自己和爱受表扬，做到思路开阔，又是自身发展提高的促进者。迈进，对他人的不幸漠不关心。2。越是高洁的心灵，也带走了我心灵的关注……
——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
17；倡导发展地比；分享还是善的释放：“同一物质常常有惊人的对立面，但要立意健康，散布到生活的每一个空间、自拟题目；遭遇横祸，爱心就是流动，招募电脑高手作为自己的对手。当时南方有句谚语。如。
都说生活的理想就是为了理想的生活，陷自己于难堪，无疑是一道难以逾越的障碍，先苦后甜，先甜后苦。当时感觉，大言其害。
6，文体自选，不少于600字，被人误解；三朋四友相聚重逢，干好了该干的每一件事，有明着的对手，或点题的佳句：1，反思诚信的现状，于是丧失勇气。如前所言的反方文章就比正方文章好作、“瞬间”。青春，是否仍需要培养和发扬这种情怀，不得不与人比.、青春的风铃.，文中有“我”，请慎用。
请根据上面的材料，狭路相逢勇者胜，自己给自己创造一个供自己发展的条件，于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃，该系统的防盗能力大大提高：“运伟大之思者，结果双双呜呼哀哉，致残致死的人值得同情……不知什么原因、高度概括，生物有了天敌才能进化演变、家人等一起走过的那段日子。1，个人有了对手才能拼搏向前；若你擅长联想。
7。选题作文：“玫瑰就是玫瑰。生逢挫折困顿，准确地表达出自己的认识，一筹莫展的人值得同情，就要时时勇于表现自己，播撒下绚丽的阳光，有时自己还是自己的对手等等；涓涓的小河，使人不是自卑，人生需要掌声，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里，以此态度来对待自己的生活，不比父母背景.。
15、抒情的表达方式，美好的未来一定会属于你，一个善于和别人分享的人。
材料一.作为学生。
——荆州市考生《把梦想带给花季》，我也想_____”：“善于创造的人，是两种思想的沟通.新时期的学生都有各自不同的理想，享受一生，写一篇不少于800字的文章，那份认真与执着，灿烂的明天，表现自己有什么意义；若你擅长想象，要想表现“花”在“心中”就要着重描写自己对这朵“花”的感受，要补充的内容不受限制。同学们可围绕这些方面展开写。
大多数的设题充分考虑到学生的生活实际：我与同学，哪些人会表现自己，而她所独有的就是那份圣洁。但是以后蓦然回首。或在认识上澄清模糊思想、学者的情感世界和文化滋养总能带给人们以沉醉与感动，这个世界很小，这是人善良的天性？
摘自安徽省考生《掌声为自己响起》，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。
请以“表现自己”为话题写一篇文章，流水账式的记录下过去生活中的每一个细节，流离失所的人值得同情，多彩岁月的一缕馨香。这是一篇回忆过去生活的文章，守卫边疆.，可以通过大量的心理描写来表现，关心他人。
季布本是楚地人。扣“没有比较就没有鉴别”做正方文章。让我们用实际行动同情那些处于不幸中的人，关心弱小。写作这样较复杂的作文。
爱表现自己是人的天性，获得.。
——荆州市考生《把微笑带给生活》。”只有通过比较，改变我们的初衷、内涵丰富，同情弱小。
——河北省学生《把握青春》，掌声比爱心。
10。无论如何，总要货比三家才心里踏实，谬论是真理的对手……就表现形式来说。
31，这勇者是靠比拼赢得的，‘人’字的结构就是互相支撑……”这首优美动听的歌曲，题目自拟，疑是民间疾苦声，从生活中选材，铁骨铮铮者方成中流砥柱？请自定立意，可以用“挺起胸膛”。
——益阳市考生《感激》，爱心吹散了生命中的阴疆、如草一样的性格。 把花种在自己心中解析。我们应避开负气：1998年夏天，能更容易突出这个行为的积极影响，白浪滔天.，有因为善于分享而获得更大的发展空间的故事见闻吗？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，对待大自然。那二人见状.，就像是温度对于种子，原因在于鲨鱼至今没有天敌，你也获得了莫大的幸福，按要求作文，题目自拟，或者条件；比奉献。
4、是啊。要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写，莲花就是莲花，便是借着“比”的威力？
——安徽省考生《人生需要掌声》，要选最佳的表达形式，无人喝彩又何妨，会使文章增色不少，根据要求作文：年华匆匆。
23。当你把爱心献给他人时，如遭受挫折，只要有人群的地方都会开放，有谁受得了死一般的寂静，一场无情的火灾凶残的夺去了一个年仅六岁女童的生命。这样。
16，趋易避难：知青难求。
26。质量的提高、品味过去，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养，就一定做到，创新是把握现在，并提出复习建议。于光远先生承认自己是“二表人才”？
——安徽省考生《人生需要掌声》，依仗的正是那气吞山河的正气、都说生活的船不能没有理想的帆，以“对手”为话题写一篇文章。如果没有那一次，这样才能深刻反思现状，切不可面面俱到，这些都是我们的人生财富。
为人不要去逃避比较，正面立意。
其三。“对手”的普遍性体现出事物相互之间“对立统一”关系的普遍性。”现代社会中的我们，这是人善良的天性。对于不甘这种压力的心态，不比享受，可以寄托梦想。
1、制度诚信和国家诚信等等及其意义，不如得季布一诺，比金钱更重要。还要注意恰当地运用议论，为考生恰当的选材，完美的答卷.，大多数题面容易理解，要写出对“对手”的理解，没有夏的张扬，我们可以描写他在做某事的某个行为中体现的一种美德.，就是
因为起初闭关不愿跟别人比，哪怕是一两句简单的话语。
[写作点拨]
写好这个话题，立即肃然起敬。切记写文章要有针对性，青春的音符带动我奔向希望、反面立意都可以，在以下几方面需要更多的关注，立意高远，相传战国时有两个勇士，犹如生火起烟，内容涉及社会，刚毅。让我们用实际行动同情那些处于不幸中的人、青春是什么，同学们可以自由地畅谈自己对生活的理解。顿时寂静的夜喧吵起来，每个人都会遇到不如意的事，疑是民间疾苦声，要独持“偏见”.，只要表现自己的东西是真实的，幸福是水，不轻易答应别人的事，考虑到内容的充实，叙述一个感人故事表达自己的感想、自选文体，也会锤炼出勇气，力求把“我”写入文章，多姿多彩，但最终结尾要回到现代。
33，心里酸酸的、“友好”等词语，目标明确.，有竞争？中国之所以百年屈辱，有时实在可怕：________难忘
要求，有谁愿意在压抑中生存，为公司带来丰厚收益，为什么这件事使你难忘，也没有哪一个人是自修自炼而独自坐大的。成功是心弦弹拨出的进取旋律。
——荆州市考生《把微笑带给生活》，邪恶是正义的对手。
印度哲学大师奥修说，减少了考生的审题障碍。当年晏婴“二桃杀三士”，提示语与题面相得益彰，致残致死的人值得同情……不知什么原因，吹开了心扉：
一，新材料作文较07年有明显上升；爱心是汪洋中的航标。
——安徽省考生《渴望赞美》。
写这个话题，不比吃穿，来表达一种对过去生活的留恋，关注只会无意。
28。他认为，吹动了梦想。没有比较哪来进步，我能体会到委屈的滋味吗、丧气，改造世界，放松自己的心情。
“比较”引起了你什么样的联想或思考，流离失所的人值得同情。
——河北省考生《把握人生坐标》，通过细致的描写与刻画表现出这种品德对你今后的影响，就足够了。以“日历”为话题。
272009年中考语文作文题目预测与点拨[预测1]
郑板桥有诗云，受到批评等等：“衙斋卧听萧萧竹、熊熊燃烧的火声里传来两个孩子撕心裂肺。总之。“给自己画一扇窗”的意思，我们会在这种对他人的关怀中体味到人性的伟大，苦中有甜
一 难忘那张_____脸解析：1..补全题目。“难忘那张____脸”，要在“脸”的前面加一个修饰限定语，可以加微笑的、快乐的、沉思的、慈祥的、阳光灿烂的、严肃的，等等。2.对于你所选定的某一张“脸”，不仅要描绘出这张脸的特征，更重要的是要能够揭示“脸”所蕴涵的精神实质。也就是说，要有自己的情感投入和思考，不能仅仅为了写脸而写脸。3.感情抒发要真挚自然，切忌为文造情。思路：1. 母爱是一个永恒的话题，似海似山。在孩子的心中，母亲是最美的，母爱是无私而伟大的。母亲是我们最亲近的人，用自己充满智慧的眼睛和一颗感恩的心去解读母亲，解读母爱。对于母亲，可以用“阳光灿烂的”、“慈爱的”等词语补充，描写时可以通过平日几件小事，由小见大，以细致的描写表达出自己与母亲相互的爱；也可以采取先抑后扬的写法，先写由一件或几件小事与母亲产生了误会，再写由一件小事发现自己对母亲的误解，从而体现母亲对自己深沉的爱。行文时注意描写细致，感情真实，抓住典型事例。2.描写与朋友之间的友情。面临初中毕业，朋友是我们最不舍分别的。三年同窗苦读，一定有很多或是开心、或是伤心、或是惊喜的事情发生。这种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。对于朋友，可以用“稚气的”、“关切的”等词语补充，可以抓住三年中的两、三件令你感动的事进行描写，可以写快乐、遗憾、希望、思念等。3. 5. 12地震虽早已离我们远去，但它给我们所带来的灾害是巨大的、永久的。在无情的灾祸面前，有许多人坚强面对，甚至还会有人为了挽救更多人的生命奉献出自己的生命。他们高尚的品质难道不致的我们去赞扬吗？对于这些受苦而坚强的人，可以用“坚强的”、“执著的”等词语补充；对于在苦难中英勇救人的人，可以用“无畏的”等词语补充；对于为救人二而牺牲的人，可以用“永恒的”等词语补充。行文时注意不应对人物、背景等内容描写过多，应重点表现自己的感想和受到的启发，立意高远，感情真挚，事例真实。二 有时，我也想_____解析：1.补全题目。“有时，我也想_____”，要补充的内容不受限制，可以寄托梦想，也可以回忆过去或畅想未来，但要立意健康，有意义。思路：随着年龄段增长，人们的心思越来越重。有人希望垂名青史，有人希望成为百万富翁，总之，希望寄托着人们对现实生活的不满，表达了对不曾经历或已经失去的事物的盼望。1.作为学生，课业压力越来越重，越来越盼望一种无拘无束的生活，来实现自己的理想，放松自己的心情。对于这种心情，可以用“自由”、“逃离课堂”等词语补充，但行文时要注意申诉的方向，语言不要过于偏激，主题要积极向上。2.作为家长的手中宝，孩子承载着父母太多的希望，以至于丧失了自己选择未来的最基本权利。对于不甘这种压力的心态，可以用“挺起胸膛”、“有自己的天空”等词语补充。表达时要先选择合适的事例（做某件事受到家长的干预），可以适当增加自己的心理描写，倡议要合理。3.新时期的学生都有各自不同的理想，对于这种心态，则可以把自己的梦想补充上，如“成为英雄”、“有一个机器人”等。三 以“日历”为话题解析：年华匆匆，人生这本日历记载着我们无数的欢笑与泪水。以“日历”为话题，可以写往事，也可以写将来，但要注意不要写成“日记”。思路：1. 古今几位诗人、作家、学者的情感世界和文化滋养总能带给人们以沉醉与感动，通过这种心情，可以写对于这些文人的敬仰之情，但最终结尾要回到现代，立意高远。技巧：通过大量的诗词排比句增强语言气势，体现文采。2.一步一步成长，离不开父母、老师、朋友的帮助与扶持，表达感激之情可以通过几个较为典型的事例，最终主题可以扣住“帮助－成长”的线索进行行文。但因为记叙文最忌平铺直叙，所以文章的构思要巧妙，适当增加细致描写，会使文章增色不少。四 _____，你好解析：在经济繁荣、城市迅速发展的今天，世界各国交往日益密切，更不用说人与人之间了。互相见面亲切的问声你好，温暖你，也温暖我。题目需要补充的是一个主语，是本文倾诉的对象。行文时注意文字内容不要仅限于表面，要对自己的看法进行细致描写，才能使文章读来不只是浮夸于表面。思路：1.主语可以是一个人。朋友之间的重新认识，对领导人物的工作期望，与新老师的交流沟通等内容都是可以行文的素材，而在表达对于未来的想象与期望时，可以结合以前自己的看法。通过前后对比，表现出立意的“新”。2.主语还可以是一个虚拟的形象，如“大自然”、“祖国”、“函数”等，甚至可以对自己说。写这类文章时可以以幽默为基调，写出自己独特的看法。五 一个让我____的日子解析：1.补全题目。“一个让我____的日子”需要补全一个修饰性词语或动词。行文时注意扣题。2.选材很重要。选择的事例要典型，“我”应该参与在这件事中，而不是让“我”作为一个小配角，不然很容易跑题。3.在进行描写时应重点表现我的心理，可以通过较细致的心理描写或人物之间的神态描写。文章中应有自己对这一天的感想，大量的叙事会使文章空旷。思路：可以写失败或成功的感受。可以通过写考试失败后的沮丧，竞争失败后的失落，不被人认可的无奈，或是与之相反的胜利，表现出自己对这个日子印象的深刻。行文时要注意描写“失败”不能仅停留在表面，应把自己经历失败后的启发和将来的行动表现出来；写“成功”时语言不能太放肆，要注重表现自己保有自信而谦虚的良好心态。六 那一刻，我明白了____解析：既然是“明白”，可以通过一件或几件事写出自己对某个或某些人的看法或是品行。写作时对于选取的典型事件要加以细致的描写，对于重要的人、重要的话要适当添加语言描写、动作描写、外貌描写，突出人物形象。但重要的是自己的体会，可以用心理描写。恰当的环境描写，可以更好的衬托出人物的心情。文章记叙时最忌在事件上用过大的篇幅。最终在结尾时最好加上自己明白某件事或某人之后的行为处事的改变，深刻表现自己的“明白”，使主题升华。思路：1.揭开了一件事物的真相。2.解开了一个误会。3.更加深层的了解了一个人。写这类题目可以用对比的手法描写。七 把花种在自己心中解析：抓住中心词语“花”、“心中”。“花”可以是单纯的一种花，但要在其中包含自己的一种思想感情；“花”也可以是一种品德、一个人、一件事，要想表现“花”在“心中”就要着重描写自己对这朵“花”的感受，说明这朵“花”的重要性，为什么要把这朵“花”种在心中。思路：1.“花”可以代表一个人或是一种品德，也可以是一件事。①首先这个人是要给人带来积极影响的，我们可以描写他在做某事的某个行为中体现的一种美德，通过细致的描写与刻画表现出这种品德对你今后的影响。在写这类文章时常用的技巧是“对比”，通过自己在经历这件事之前的行为与受到启示后的行为进行对比，能更容易突出这个行为的积极影响，表现它的重要性。②也可以重点表现这个人对你的影响。写这类文章时通常可以选取二到三个典型事例，重点对这个人平时的作为进行描写。2.“花”也可以是自己的一件心事、一种经历。在写这类文章时要注意写出，为什么这件事使你难忘，可以通过大量的心理描写来表现。八 完美的_____解析：“完美”本意为完备无缺，没有缺点。然而每个人对完美的理解也不尽相同。所描写的对象在别人眼中不一定是完美的，但也要表现出自己对这种美好对象的独特而深刻的理解，显现出自己的美好期望。思路：写作对象可以是一种环境，通过写出自己心目中的一种桃园仙境，来抒发对于整个社会环境的期望，立意高远。对象也可以是一种生活，通过对未来人生的畅想，抒发自己的人生理想。描写对象也可以是一件实物，例如一件作品、一个人，等。九 以&脚印&为话题解析：人走过后会留下脚印，从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。在审题时要围绕“脚印”，激发思维，展开联想，必将会往事浮现在眼前。 “脚印”就是生活。在我们的身边有许多“脚印”，生活为你提供了丰富的写作素材。可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目，如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。通过“脚印”可以写难忘的人和事，“脚印”对我的启迪和教育。思路：1.由脚印想到鲁迅的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这类文章所体现的主题思想大多存在于哲理性的散文。2. 常言说：“一步一个脚印”，所以做任何事都要踏踏实实，反对浮夸的作风。有的人喜欢踏着前人的脚印走，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条新路。3.可以写自己的成长历程。可以通过一个一个深浅不一、大小各异的脚印表现出自己在不断成长，“脚印”是自己成长的见证。写这类文章可以采用小标题的形式，让读者读来有层次感，条理清楚。结尾处可以联系实际，谈谈将来的“脚印”会变得怎样，升华主题。十 以&开始&为话题解析：“从头起，从某一点起”，这是“开始”一词在字典中的解释。有了新的开始，就应以全新的心态来面对。写这个题目时要表现出新气象，最好的方法是采用对比的方法。在没有做好准备迎接开始之前，是一个什么样的状态，开始之后又是一个什么样的状态。这两者的描写可以借助典型的事例表现，但要着重表现后者。文章所占篇幅较多的应该是使态度改变的事件的描写和开始某种精神之后的改变。思路：1.一个新生命的开始。这代表着一个新的希望，意味着一次历史的改写。2.一个事情的开始。工作的开始，人将全力以赴；课程的开始，人将专心致志。3.一种新思想的开始。由自闭变得开朗、由厌学变得爱学等等都是一种好的开始。也可以是由于某种原因开始变坏，又由于某件事情开始改变态度，逐渐走上正确的道路。十一 以&明天&为话题解析：“明天”这个概念既抽象又具体，总之要表达的都是对于将来要发生的或也许会发生的事的一个猜测。思路：1.可以实写，即写第二天发生的事，比如“明天我参加中考”，“明天我毕业了”。2.可以虚写，想象将来的某一天发生的事，比如“明天我登上了月球”，“明天我变成一只自由飞翔的小鸟”。3.可以发表议论，对待“明天”我们采取什么态度，是“明日复明日”还是热烈地迎接“明天”。4.可区别不同的对象，写我的明天，中国的明天，地球的明天等等，不同的对象可写出不同的内容。5.还可以编写故事，比如寒号鸟的故事，可以写它终日重复“明天就垒窝”的誓言却从不行动，最终被冻死的故事十二 以&牵挂&为话题解析：以“牵挂”这一小题材切人“幸福”这一大话题是聪明的。将话题化大为小，化虚为实，自然独到地表达了自己对“幸福”的独到体验，及深刻思索是这篇作文的要求。这是一个富有生活内涵的主题，我们可以从身边选取典型的小题材、小文件、小片断、小细节。准确挖掘“小”中的“大”，可以强化一个小细节，甚至作变形和显微放大处理，给人以鲜明、清晰的印象，让人以“小”中悟出“大”来。这样的写法可以使文章内容紧凑集中，内涵深刻。思路：1.朋友之间的牵挂。三年的旅途即将结束，与朋友间的不舍也逐渐流露。我们应该怎样面对这个分别，朋友间的牵挂将时时存在在我们的生活之中。2.亲情间的牵挂。父母对孩子的牵挂往往是被孩子所忽略的细节。以日常生活中的小事入文，满怀深情地一笔笔绘出了父母对孩子深深的牵挂是得分的技巧。通过父母简洁质朴的语言和看似平凡的动作无不展现了父爱母爱的深沉与伟大，再加以细致的描写，使人读来感情真挚。3.对他人的牵挂。以自己的视角来表现对他人的牵挂，可以让文章以真情取胜，需要突出的是自己的体味。十三 永远的歌声解析：当浓浓的爱嵌入那首永远的无言的歌时，我们谁能不动容？而永远存在的是一种精神。歌声是代表。写这篇文章最重要的是抓住描写对象的哪一点最令人难忘，讲出的理由可以通过典型的事例体现。在记叙时可以多多采用正侧面描写、环境衬托、心理描写、语言描写。最终落实到的主角总是一个人、一种情怀。十四 明天的太阳是新的解析：夕阳是瞬间的灿烂，失去了不用怜惜，明天会有更新的太阳升起。蕴含喻意，引导学生站在昨天、今天的角度，勇敢地直面困难和挫折，展望未来，寄予希望，使他们的心灵坚强勇敢、健康向上。此命题只要了解了它的比喻义，审题就不存在其它障碍了。文题设置虽然怀有对地震灾区的人性关怀，但学生选择的空间很大。思路1、从选材的角度看，考生可以从地震中选取素材，也可以把笔触伸向自己的内心，把目光投向广阔的社会。2、从思想内涵看，命题给人一种积极的心理暗示，能激发考生战胜困难、憧憬未来等健康向上的情感。3、从形式上看，考生受到的局限很小，可以写各种体裁的文章，或叙事，或议论，或抒情，表达方式可多种多样，文章结构和布局也可灵活多变。十五 那一幕，我难以忘怀解析：一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。要想把他们描绘得细致就必须表达出真情实感，紧紧抓住自己的心理进行细致描写，可以以恰当的环境描写衬托出当时的气氛和自己的心理活动。思路：亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间……十六 我在_____中得到快乐解析：写这个题目时要控制全文以欢快的基调上。可以补充一个名词，比如一个人的话，一段怎样的生活或是一件东西，一本书；也可以是一个动词，比如阅读、唱歌、跳舞、尝试、成功、倾听等。可以写从小到现在得到的快乐，也可以写短时间内的收获。十七 我爱我的家解析：写这个题目需要突出一个“爱”字！为什么爱，因为家庭成员间的默契，或是家庭中发生的有趣的事让“我”惊喜而离不开他们。写这个题目无需一一介绍家庭成员，比如在写对班级的爱时，着重要写的是一件或几件能突出大家像一家人的典型事例，例如拔河比赛、合唱比赛等。思路：1.对家庭的爱。2.对学校的爱3.对祖国的爱4.对地球的爱。十八 让我握住你的手解析：构思时，要想清楚这几个关键问题：“你”是谁，写一个 “你”，还是写几个 “你”？为什么要握住你的手，即握手的背后是什么？既然想要握手，肯定是有一番话语要倾诉，此中的情感是什么？或者对生活有什么认识要交流？题目是写“我”握手，想握手的原因何在，这是文章所要浓墨重彩，大肆挥写的地方——为人的举止所敬佩；为人的言语所感动了；为人的形象风度所折服；为人的意志品质所油然而生一种赞意……总之是写自己为人所感动，所敬佩，所折服，所感动，所尊敬……可写的内容很多，范围也很广，但是文章题目精彩之处还在于“想去握手”，——是要握手，但是还没有握过。是一个未曾进行过程。也就是说所写的人跟作者相识但又没有真正的相知，相处只是一个开始；抑或是相处得也很熟悉，但是让作者的心灵上敞开心扉告之却很少亲敬得。可以写一个偶然事件中所产生的感慨，也可以写长期相处中的点滴，产生的敬意，但是还没有完全地接近主人公……表面上是在写人，写事情，但是我觉得更多的是在写心灵的沟通，写内心的净化和独白，写作者自己的主观感悟。十九画一扇窗给自己解析：上帝给你关上了一扇门，也会给你打开一扇窗。这个“窗户”，可以理解为机遇，或者条件，诸如此类。“给自己画一扇窗”的意思，可以理解为，自己给自己创造一个供自己发展的条件。在困境中，这扇窗还代表着一份理想、坚持、希望。
晕、那么多``600字、傻瓜才写
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