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空气压缩机会改变速度吗？工作过程中负载会有变化吗？
大型的空压机速度基本不会改变，工作过程中负载是有变化的，启动时负 载很低，慢慢的加载，当负荷达到满负荷的85% ----90%左右，就基本稳定 了，大型的空压站控制比较完善，根据输出压力的波动自动调整空压机的 开启台数，保证从空压站输出的压缩空气的压力在允许的波动范围之内。 了解更多，百度一下上海德耐尔空气压缩机吧！
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物理：《第二章&物态变化》自主训练题（苏科版八年级） 一、填空题 1.&&&&如图，先把两手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放人温水中，这时两手的感觉&&&&&&&&&(选填“相同”或“不相同”)．这个事实说明&&&&&&&&&&&&&&&&. 2.&&&&测量与读数是物理学习中重要的基本技能．图甲中所示是一只工业用温度计，此刻它显示的温度是&&&&&&&&&℃；图乙中体温计的测量范围是&&&&&&&℃到&&&&&&&℃，所测患者的体温是&&&&&&&&&℃． 3.&&&&用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低1℃，当该物体的温度升高10℃后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高0．5℃．将该物体的温度继续升高l0℃，此时用温度计来测量时，测量值将&&&&&&&&&&℃(填“偏高”或“降低”多少)，用这个温度计分别来测量l个标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为&&&&&&&&&&&℃． 4.&&&&干湿泡温度计是用两个相同的温度计并列制成的．在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要&&&&&&&&&&，所以这个温度计的读数要比另一个的读数&&&&&&&&&&．两个温度计的示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量&&&&&&&&&&． 5.&&&&南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”，它的最低温度可达-80℃，即使在暖天气温也只有-20℃，如果要在南极大陆用温度计来测量气温，根据下表中的有关数据，你认为选择&&&&&&&&&来做温度计的测温物质较合适．南极的空气十分干燥，素有“白色沙滇"之称，其原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 6.&&&&为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系，其实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶(容积约为2&L)，在相同的环境条件下进行实验，他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同时间，测量各个热水瓶中的水温，并根据所得数据计算绘出如图所示的图像． (1)该实验记录的实验数据是盛水量、初温和&&&&&&&&&&。 (2)由图像可知，本次实验中保温瓶的盛水量为&&&&&&&L时，保温效果最好． 7.&&&&甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断&&&&物质是晶体，该晶体的熔点是&&&&&&&&℃，该晶体加热&&&&&&&&&&&min后开始熔化． 8.&&&&为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是： （1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&． （2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&． 9.&&&&请依照表中的示例完成下表： 10.&&&&昆明地区每年大约从2月到雨季来临前，植被非常干燥，极易容易发生森林大火．造成植被干燥，除了降雨稀少外，主要还因为&&&&&&&和&&&&&&&加快了植被中水分的蒸发． 11.&&&&小明打开冰柜取出棒冰准备发给同学们，他发现冰柜门周围的“白气”是向下沉的，而一根棒冰表面的“自气"是向上升的，则“自气”是&&&&&&&&&产生的，以上不同现象的原因是&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 12.&&&&生活处处有物理，留心观察皆学问．你知道吗?厨房中也包含着很多物理知识．如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于&&&&&&&&&&&&&&&&&的缘故． 13.&&&&如图所示是大自然中水不断循环的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层的水不断变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或&&&&形成的．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需&&&&&&热． 14.&&&&如图所示是模拟大自然中“雨”形成的实验装置． (1)实验时，应在锥形瓶中加入&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，在蒸发皿中放入&&&&&&&&&&&&&&&&． (2)实验中，可以观察到在锥形瓶口内有&&&&&&出现，其形成原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，在蒸发皿底部出现水滴，这就形成了“雨”． 15.&&&&据传有一年夏天，洋人宴请林则徐，其中一道点心为冰淇淋，因其上方白气不断，林则徐以为必烫故以嘴吹之，谁知入口却冷，洋人笑以为柄；林则徐声色不动，过几日，回宴洋人，其中一道热汤刚刚煮沸，浮有厚油，无一丝白气冒出，林则徐热情请之，洋人一口吞下一匙，顿时龇牙咧嘴，哈哈有声，不停乱弹，出尽洋相．试分析那冷冷的冰淇淋上方的白气是由于 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&形成的；而滚滚的热汤反而无白气，是由于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；据生活经验，浮有厚油的沸汤比普通开水还要烫，其原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 16.&&&&推广农田喷灌技术，是推进农业现代化的项目之一，利用管道输水与传统的土筑明渠输水相比，除灌溉均匀这一优点外，还有在输水过程中可以减少&&&&&&&&&&&和&&&&&&&&&&造成的水资源浪费的优点． 17.&&&&在一个盛有冰水混合物的烧杯中，插入一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热，某同学将观察结果记录在下表中，分析此表可得出的结论是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 18.&&&&如图所示，在试管甲未放入容器乙中时，用温度计测出乙中的水温，再将试管甲放人乙中，点燃酒精灯后(始终未熄灭)，烧瓶内的水不断有气泡冒出，在整个装置中： (1)发生了&&&&&&&和&&&&&&&&两种物态变化． (2)乙容器中的温度计示数将&&&&&&&，这是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&. 19.&&&&在一个雨后的夏夜，小明将两块相同的手帕浸入水中，取出后分别晾在开着空调的房间里和有风的阳台上，过了一段时间，他观察到奇怪的现象出现了：空调房间里的手帕先干了，他想课本上探究出影响蒸发的快慢三个因素应该没错，于是他猜想蒸发的快慢可能与空气的 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&有关． 20.&&&&福州夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据． 我的猜想：是在&&&&&&&一侧(选填“室内”或“室外”)，猜想的依据是：&&&&&&&&&&&&&&&． 二、选择题 21.&&&&以下选项中，温度最低的是(&&&&) A.&成都夏季最热时的室外温度&&&&&&&&&&B.&冰水混合物的温度 C.&让人感觉比较舒适的房间内温度&&&&&&D．健康人的体温 22.&&&&下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是&&&&(&&&&) ①春天，冰雪融化汇成溪流&&②夏天，自来水水管“出汗”&&③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干 A.&①②&&&&B.&②③&&&&&&C.&①④&&&&D．③④ 23.&&&&沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像．在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是&&&&(&&&&) A.&先升华，后凝华&&&&B.&先凝华，后升华&&C.&先熔化，后凝固&&&&D．先凝固后熔化 24.&&&&一锅沸腾的油，魔术师把手伸进去，一分钟、两分钟……再把手拿出来――没事!对这一现象的分析正确的是&&&&(&&&) A.&这是不可能的，是一种伪科学 B.&这是不可能的，油在沸腾时温度不断升高 C.&这是可能的，一定是这种油的沸点很低 D．这是可能的，一定是手上沾有水，水从油中吸收了热 25.&&&&下面几种说法中，正确的是(&&) A.&给冰加热，冰的温度一定升高 B.&把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰 C．冰棒周围的“白气"，是冰升华形成的水蒸气 D．冬天，户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故 26.&&&&下列措施能使蒸发变慢的是(多选)(&&&&) A.&用瓶子装酒精时要加盖 B.&把树苗放在温度较低而又潮湿的地方 C.&把湿衣服晾在通风向阳处 D．把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内 27.&&&&用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为(&&&&) A.&纸的散热性能很好&&&&&&&&&&&&&&&&B.&纸的着火点低于火焰的温度 C.&纸的着火点低于水的沸点&&&&&&&&&D．水的沸点不变且低于纸的着火点 28.&&&&下列现象中不可能出现的是(&&&&) A.&潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗” B．在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来时会感觉到“冷” C．冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠 D．冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜 29.&&&&我国民间有句谚语“水缸穿裙子，天就要下雨”其中“水缸穿裙子”是指在盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．关于小水珠的形成，以下解释中正确的是&&&&(&&) A.&是空气中的水蒸气液化形成的&&&&&&&&B．是水缸中的水蒸发形成的 C.&是水缸中的水分子扩散形成的&&&&&&&D．水缸可能有裂缝，水缸中的水渗到缸外形成的 30.&&&&有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重．“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代．”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任．下列有关做法中正确的是&&&&(&&) A.&利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水 B.&洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉 C.&将废旧干电池统一收集，集中填埋 D．将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧 31.&&&&炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了辆洒水车，洒湿了路面．这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是(&&) A.&洒水车中的水经过暴晒，内能增加，温度很高 B.&洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发 C.&地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量 D．水蒸发时把地面的热带到了人的身上 32.&&&&在大气的对流层中，若暖空气覆盖在较冷的空气上面．就形成逆温现象，会使大气污染物不能发散，而造成严重的空气污染．这种现象在山谷或盆地地形，且无风时较易发生．下列哪一图线可描述此现象?&&&&(&&&) 在冰雪凛冽的冬天，生活在北极圈里的爱斯基摩人的冰屋内温度可以保持在零下几度到十几度，这相对于零下50多度的屋外，要暖和多了，这样凭着用冰垒成的房屋就能熬过严寒的冬天．关于爱斯基摩人的冰屋的保暖防寒作用，下面说法不正确的是&&&&(&&&) A.&由于冰屋结实不透风，能够把寒风拒之屋外 B.&冰是热的不良导体，能很好的隔热，能让热气留在室内 C．冻结成一体的冰屋，没有门窗，可以减少屋内外空气的对流 D．可在冰屋内升火取暖，使冰屋内暖和 33.&&&&小宏喜爱自然科学，所见现象都要研究一番，2003年10月的某日早晨，他从山村出发步行到小镇准备搭车去县城，途中发现：有大雾，沿途稍远的树木、道路都看不见，白茫茫一片，接近小镇时，雾越来越小，过镇后，基本无雾．八点多钟后，客车启动去县城，却见途中雾又浓密起来，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾，小镇无雾”的现象，这种现象因为&&&&(&&&) A.&小镇上空尘埃稀少&&&&&&&&&&&&&&B.&地球近年升温 C.&温室气体排放过多&&&&&&&&&&&&&&D．小镇的气温较高，形成热岛 34.&&&&如图所示一位魔术师现场表演“点燃手指"的魔术，有以下三步过程：(1)手指在酒精中浸一下；(2)手指在水中浸一下；(3)“点燃”手指．请判断下列哪组操作顺序中最合理的是(&&&) A.&(1)(2)(3)&&&&B.&(1)(3)(2)&&&&&C.&(2)(1)(3)&&&&D．(2)(3)(1) 35.&&&&在一标准大气压下，酒精和水的沸点各是78℃和l00℃，把它们分别装在两只试管里，悬放在正在加热的沸水中，则&&&&(&&) A．试管中的水和酒精都会沸腾&&&&&&&&&&&B.&试管中的水会沸腾，酒精不会沸腾 C．试管中的酒精会沸腾，水不会沸腾&&&&&D．水和酒精都不会沸腾 36.&&&&一盆0℃的水放进0℃的房间内，用电风扇对着它吹风，下列说法中正确的是&&&&(&&&) A.&水可以结冰，但冰水总质量小于原来的质量 B.&水可以结冰，但冰水总质量不变 C.&水可以结冰，但结冰后房间内温度要降低 D．水不能结冰 三、探究题 37.&&&&小张同学所在的课外活动小组进行了一次“探究寒冷的冬天教室内的温度与哪些因素有关”的活动，在活动中同学们提出了许多影响教室内温度的因素，并对它们与教室内温度的&&关系进行了猜想．小张认为：影响教室内温度的因素是：教室内的人数．&与教室内温度的关系可能是：教室内的人数越多，教室内的温度越高． &&请根据你自己的体会，写出另外一种可能影响教室内温度的因素，并猜想它与教室内温度的关系． 影响教室内温度的因素是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&． 与教室内温度的关系可能是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&． 38.&&&&夏天，大家常用扇子或电风扇扇风降温；冬天，寒风吹来觉得特别冷．某同学猜想：可能风可以使气温降低．请你设计一个实验来检验这个同学的猜想是否正确．要求写出： (1)你设计实验的设想． (2)需要的实验器材． 39.&&&&在探究海波熔化的规律时，小红和小明分别设计了如图所示的A、B两种方案． (1)结合你的探究经历，分析评价他们的方案． (2)某同学在处理数据分析论证时，在方格纸上描出了实验数据对应的坐标点．请你作出海波的熔化图线，指出海波的熔点&&&&&&&&&&&&&&． 40.&&&&小阳在“观察水的沸腾”的实验中，绘出了温度随时间变化的图像，如图所示． (1)从图像中可知，水的沸点是&&&&&&&&&&&℃． (2)小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是&&&&&&&&&&&&&&&&&&(写出一种即可)． (3)她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低l℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗?&&&&&&&&&&&(填“正确”或“错误”)． 41.&&&&为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表： (1)请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像． (2)根据图像可知，水的加热过程有以下特点： ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&； ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&； ③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&． 四、解答题 42.&&&&据中央电视台报道：2005年8月的一天晚上(当时气温20℃左右)，厦门市一辆运送液化石油的汽车发生了交通事故，导致车上气罐内的液化石油气泄漏，泄漏的液化石油气急剧汽化．消防队员在施救过程中，无意间发现泄漏孔附近潮湿的棉纱结了冰．于是消防队员用潮湿的棉纱堵住泄漏孔，不一会儿棉纱居然也结了冰堵住了泄漏孔． 看了这则报道后，小王猜想泄漏孔附近的温度应不高于0℃；而小王的母亲则猜想泄漏孔附近的温度仍然为20℃左右． 根据上述报道中描述的现象，你认为&&&&&&&&&&的猜想是正确的，这样猜想的依据是&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&. 43.&&&&《扬子晚报&&日A4版报道了一则新闻(标题：氮气泄露，夏现冬景)． &&&&本报讯：昨晚，南京市建宁路上一停车场内发生氮气泄露事故，现场周围“寒气”逼人，车厢挂起冰柱，地面结了厚厚一层冰． &&&&昨晚l0点左右，建宁路上一家名为“的士”的休闲中心的一名工作人员突然发现停车场里的一辆大型槽罐车尾部不断冒出白烟，并且越来越大，当他走过去一看，被现场的情景吓了一跳，只见车尾部开始结冰，车厢下端已有lO&cm长的冰柱，而液体刚滴到地面上就开始结冰，不久地面上就是一层厚厚的冰．原来，这辆属于南京气体产品公司的槽罐车满载液态氮气，车尾部冒出的白烟就是车罐内液态氮发生泄露的表现．据介绍，氮气具有快速制冷的效果，如果有足够多的氮，可以在很短时间内将周围气温降低到零下50℃，情况比较危险…… 小盼是个爱动脑筋的好孩子，阅读了这则新闻后，提出了下面的问题，你能帮她解答吗? (1)氮气是空气的主要成分，常温常压下是气态，可槽罐车的车罐里怎么会出现液态氮?这样将气体进行液化有何好处? (2)车罐内液态氮发生泄露时为何会冒出“白烟”? (3)根据所学的物理知识，文中似乎有两处不妥，你能指出来并加以改正吗? (4)发生此事时，如果你正好在现场，你打算怎么做? 44.&&&&请阅读下列短文，然后回答问题． &&&&自然界中的许多现象都和水的物态变化有关．当温暖潮湿的地面空气上升，达到一定的高度时，由于那里的温度很低，空气中的水蒸气凝结成了小水滴，就形成了美丽多姿的云朵． &&&&有时候，在湛蓝的天空中也会出现一条长长的白色云，带，这是高空中飞过的喷气式飞机“描绘”出来的．由于飞机喷出大量的烟粒，这些烟粒起着凝结核的作用，使水蒸气凝结后附着在烟粒上，形成云带，在阳光的照射下，云带呈现出白色． 问题： (1)在形成云带的过程中主要的物态变化是什么? (2)炎热的夏天，剥开冰棍儿的包装纸，会看到冰棍儿周围出现了“白气”，其中的原因是什么? (3)在某些烟尘污染严重的地区，雾天比其他地区要多，其中的原因是什么? 45.&&&&如图中的甲、乙所示，两个房间里的两壶水都已烧开，试判断哪个房间的气温比较高，说明理由． 46.&&&&同学们都知道，当液体表面上的空气流速加快时，液体的蒸发会加快．根据这一道理，请回答： (1)这种现象有什么危害?请列举一例． (2)能否利用这种现象为我们服务?请列举一例． 47.&&&&今年小麦丰收了，有的农民将小麦放在有车辆行驶的柏油马路上晾晒．请你说出这种做法的利弊． (1)利&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&． (2)弊：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&． 48.&&&&俗语说“响水不开，开水不响”．开水真的不响吗?小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上烧水实验．用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱．测量结果如下表： 水沸腾时，湿度计的示数如图所示，请填写表格中的空格，分析以上信息，可知温度为&&&&&&&&&&&&&&时，响度最大，现在你对“响水不开，开水不响”这句话什么新的理解? 49.&&&&端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子．煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内的水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟．小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微&&微沸腾，同样能很快将粽子煮熟．你认为谁的想法更合理?&&&&&&&&&&&&．你的理由是什么? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&. 50.&&&&向手背吹气和呵气，感觉有什么区别?请解释其中的道理． 51.&&&&冬季的一个星期天，小明坐着爸爸的汽车去郊游，车开出不久，小明发现汽车前车窗的玻璃慢慢变得不够透明了，过了一会儿，玻璃变得模糊了．这时小明看见爸爸用手搬动了操作盘上的某一开关，没过多一会儿玻璃就变得透明了，一路上再也不出现不透明的情况，小明弄不明白车窗为什么会变得模糊，爸爸搬动开关后为什么就解决了问题，你能回答小明的疑问吗? 52.&&&&我国北方为了室内采暖，用管道将热水从锅炉输往室内，在管道上方的天花板上常可看到被“熏”黑的痕迹．(如图所示) (1)根据你学过的物理知识，解释形成这种黑迹的原因． (2)提出一种观察或实验的方法，用以判断上述解释的正确性． 53.&&&&自来水是城镇居民用水的来源．水厂从自然界取水，经过一系列处理后，通过管道到达居民家中．生活中由于水龙头拧不紧、水管生锈漏水、用水不节约等原因，造成了水资源的浪费．在水资源日趋紧张的今天，这一问题必须引起人们足够的重视． (1)请为家庭节约用水提出合理化建议． (2)农民灌溉农田多采用“漫灌”的方法，既浪费水资源，又易使土壤板结．你认为应怎样改进这种灌溉方法? (3)2000年国家投资600亿元用于淮河治理，据近期央视报道，时隔四年，淮河水又变成了五类水质(无使用价值水)．你认为问题可能出在哪里? (4)作为一名中学生，防止水污染应从家庭做起，你平时应注意些什么?
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物态变化复习指导
上传: 黎国绍 &&&&更新时间： 20:14:18
物态变化复习指导 1．一般来说，物质有三种存在状态，各种状态间可以相互转化，相互转化时伴随着能量的转移，其相互关系如图所示。 &
& 　　2．熔化和凝固 & 晶体和非晶体的熔化和凝固过程有很大的不同，主要是晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变（这个温度称为熔点），而非晶体熔化时吸热，温度上升。同样，晶体在凝固过程中虽然放热，但温度保持不变（这个温度称为凝固点），而非晶体凝固时放热，温度下降。晶体和非晶体的区别见下表。 & &
海波、冰、食盐、石英、水晶、明矾、奈、各种金属
松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡
熔点和凝固点
固液共存，吸收热量，温度不变&&
吸收热量，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。
固液共存，放出热量，温度不变&
放出热量，逐渐变稠、变黏、变硬，最后变成固体，温度不断降低
达到熔点，继续吸热
达到凝固点，继续放热
& &3．汽化和液化 & 　　蒸发和沸腾是汽化的两种方式，其区别与联系如下表： & &
都属于汽化现象，都要吸热
只在液体表面进行
在液体表面和内部同时进行
缓慢、平和
在任何温度下均可发生
达到一定温度（沸点）并吸收热量才能发生
自身及周围物体的温度降低，有致冷作用
吸收热量，温度不变（等于沸点）
液体的种类（如酒精比水蒸发得快），液体的温度，液体的表面积，液面上方空气流动的快慢
气压减小，沸点降低；气压增大，沸点升高
& & 　　液化也有两种方式：降低温度和压缩体积。 & 　　4．升华和凝华 & 　　物质从固态直接变成气态的过程叫升华，物质在升华时要吸热，具有制冷作用。生产和生活中可以利用物质升华吸热来获得较低的温度。易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑丸等。 & 　　物质从气态直接变成固态的过程叫凝华，凝华放热。 & 　　5．易错问题剖析 & 　　例1　如图所示，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使杯中水沸腾，若不断加热，乙试管中水能否沸腾？ &
& 　　错误答案：很多同学认为乙试管中水能沸腾，这是错误的。 & 　　剖析：我们知道，热传递要满足一个条件：两个物体温度不同。而液体沸腾要同时满足两个条件：①使液体温度达到沸点；②液体能继续吸热。烧杯内的水沸腾时温度保持100℃不变，试管内水到达100℃后就无法再从杯中水吸热，故试管中水能达到100℃，但因为不能继续吸热，所以不能沸腾。 & 　　例2& 医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是什么？ & 　　错误答案：烧一烧能提高小镜子温度，起到杀菌消毒的作用。 & 　　剖析：一般情况下，小镜子的温度低于口腔内气体的温度。若不使小镜子升温而放入口腔中，口腔中的水蒸气遇到温度较低的小镜子就要在小镜子上液化，使医生看不清牙齿上的病状，所以烧一烧，使小镜子升温，防止口中水蒸气液化。 & 　　例3& 冬天，我们在室外呼出阵阵&白气&；夏天，打开冰糕的包装纸，也会看到冰糕冒&白气&。这些&白气&是什么？它们的形成有什么共同点和不同点？ & 　　错误答案：&白气&是水蒸气，它们没什么不同。 & 剖析：水蒸气是看不到的，这些&白气&都是液态的小水珠。它们都是水蒸气遇冷液化形成的，但它们形成小水珠时有所不同，冬天呼出的&白气&是由于嘴里呼出的水蒸气温度比空气温度要高，呼出的水蒸气遇到温度较低的空气就液化成小水珠。夏天冰糕冒&白气&是因为空气温度比冰糕温度高，冰糕周围空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕而液化成小水珠。 《物态变化》复习提纲 　一、温度 & 　　定义：温度表示物体的冷热程度。 & 　　单位：国际单位制中采用热力学温度。 & 　　常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 & 　　换算关系t=t+273k & 　　测量──温度计（常用液体温度计） & 　　①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 & 　　②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 & 　　③分类及比较： & &
实验用温度计
测物体温度
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃
所 用液 体
水& 银煤油（红）
酒精（红）
玻璃泡上方有缩口
使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数
& & 　　④常用温度计的使用方法： & 　　使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 & 　　练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。 & 　　二、物态变化 &
& 　　填物态变化的名称及吸热放热情况： & 　　1．熔化和凝固 & 　　①熔化： & 　　定义：物体从固态变成液态叫熔化。 & 　　晶体物质：海波、冰、石英水晶。 & 　　非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属。 & 　　熔化图象： & 　　　　
& 　　熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。 & 　　熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 & 　　熔点：晶体熔化时的温度。 & 　　熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。 & 　　凝固： & 　　定义：物质从液态变成固态叫凝固。 & 　　凝固图象： & 　　　　
& 　　凝固特点：固液共存，放热，温度不变。 & 　　凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。 & 　　凝固点：晶体熔化时的温度。 & 　　同种物质的熔点凝固点相同。 & 　　凝固的条件：⑴到凝固点。⑵继续放热。 & 　　2．汽化和液化： & 　　①汽化 & 　　定义：物质从液态变为气态叫汽化。 & 　　定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。 & 　　影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。 & 　　作用：蒸发　吸　热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。 & 　　定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 & 　　②沸点 & 　　沸点：液体沸腾时的温度。 & 　　沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热。 & 　　沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。 & 　　③液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。 & 　　方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。 & 　　好处：体积缩小便于运输。 & 　　作用：液化放热 & 　　3．升华和凝华： & 　　①升华 & 　　定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 & 　　②凝华 & 　　定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热 & 　　练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。 & 　　⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积；⑵将衣服挂在通风处；⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处；⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。 & 　　☆解释&霜前冷雪后寒&？ & 　　霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以&霜前冷&。 & 　　雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以&雪后寒&。 《物态变化》基础达标（a卷） 　测试时间：45分钟 & &
& &一、填空题（每空1分，共35分） & 　　1．摄氏温标是以通常情况下&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的温度规定为0℃，在通常情况下&&&&&&&&&&&&&&& 的温度规定为100℃。 & 　　2．水的&自白&：我是水，我现在的体温如图1所示，并且我还在放热。请你告诉我，我现在的体温是&&&&&& ℃，我正在&&&&&&&&&&&&& 。 &
图1 & 　　3．火箭在大气中飞行的时候，它的头部跟空气剧烈摩擦生热，温度可达几千摄氏度，在火箭头上涂一层特殊材料，这种材料在高温下发生并且汽化，这两种物态变化过程都要&&&&&&&&&&&&&& 使火箭头部温度不致过高。 & 　　4．用酒精灯加热物体时，应该用火焰的&&&&& 部，其原因是这部分火焰&&&&&&&&&& ，有利于加热。 & 　　5．下列各种现象各属于什么物态变化： & 　　①夏天吃冰棍儿解热属于&&&&&&&&&&&&&& ； & 　　②-10℃的寒天，冰冻的衣服变干属于&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&； & 　　③铁水浇成铁杆&&&&&&&&&&&&& ； & 　　④寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花属于&&&&&&&&&&&&&&&& ； & 　　⑤冬天戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠属于&&&&&&&& ； & 　　⑥热风干手器使手上的水很快干了属于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 & 　　6．被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多，这是因为&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 & 　　7．汽化有两种方式：__________和__________。 & 　　8．自然现象中看到的露是一种&&&&&&&&&&&&&& 现象，它的形成是空气中的水蒸气在晚间气温低时&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 & 　　9．炎热的夏天，发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦上酒精，这里用到的主要物理道理是：（1）&&&&&&&&&&&&&&& （2） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 & 　　10．北方冬天菜窑里放几桶水，可以利用&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&使窑里温度不至太低，菜不至冻坏。 & 　　11．医用氧气瓶中的氧是以&&&&&&&& 存在的，它是通过对氧气在常温下&&&&&&&& 的方法，使之&&&&&&&&& 后贮存在氧气瓶中的。 & 　　12．水是人类的宝贵资源，为了节约用水，农村的一些地区采用了科学的灌溉技术，即利用管道代替沟渠输水，这样做的好处之一就是减小了水面上空气的&&&&& &，从而减慢了水的&&&&&&&&&&&&& &。 & 　　13．有6种物质：铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力。请用不同的分类方法把它们分成两类，按照示例填空。 & 分类一（示例） &
分类方法：按是否透明来分类
不& 透& 明
水晶、白酒
铁、水银、牛奶、巧克力
& & 分类二（请填空） &
分类方法：
铁、水晶、巧克力
水银、牛奶、白洒
& & 分类三（请填空） &
分类方法：
& & 　　二、选择题（30分） 　　14．医用体温计使用后的消毒方法是（&&& ） &a．放在酒精灯的火焰上烤 　　b．放在沸水中煮 &c．用酒精擦洗&&&&&&&&&&&& 　d．用清水冲洗 　　15．南极的平均气温为-25℃，最低气温-88．3℃，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为（&&& ） &　　a．酒精比水银颜色更浅　　b．酒精凝固点比水银熔点更低 &　　c．酒精密度比水银密度更小　　d．酒精气体无毒，水银气体有毒 　　16．大气湿度是指大气中水蒸气含量的多少，用来表示大气的潮湿程度，它是许多天气现象形成的重要原因．下列天气现象的形成，与大气湿度无关的是（&&& ） &　　a．雾 　　b．风　　c．雪 　　d．霜 &　　17．夏天，有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠，也就是我们平常说的&夏天，金属会出汗&，对于产生这种现象的原因，下列解释中正确的是（&&& ） &　　a．水管有孔，水渗了出来　　b．水管是与空气接触，所以是空气在水管上液化所致 &　　c．是空气中的水蒸气在水管上液化所致　　d．是水蒸发形成的 &　　18．下列实例中属于液化现象的是（&&& ） &　　a．烧开水时壶嘴冒出&白气& 　　b．深秋的早晨草上出现霜 &　　c．夏天扇扇子觉得很凉快　　d．吃冰棒可以解热 &　　19．如图2所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（& &&）图2 a．试管中的水将沸腾　　b．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾 c．试管中的水达不到沸点，不能沸腾　d．以上三种情况都可能发生 　　20．下列措施中使蒸发减慢的是（&&& ） &　a．用扫帚把洒在地面的水向周围散开　b．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内　　c．把湿衣服展开晾在通风向阳处　d．用电热吹风机将湿头发吹干 21．工业生产中用蒸馏法来提高酒精度，其实验装置如图3所示，先给含水较多的酒精加热使它汽化，把蒸气引出，再经过冷凝管（冷凝管是双层玻璃管，冷却剂从管口1流入，管口2流出）冷却液化成纯度较高的酒精溶液，这种方法的依据是 &（& &&） a．水的密度比酒精大　b．水的沸点比酒精低　　 c．水的比热比酒精大　　d．水的沸点比酒精高 &　22．把一盆0℃的水放入0℃的房间内，则（&&& ） &　　a．水一定结成冰　b．一定有少量水结冰 　　c．一定变成冰水混合物　d．水一定不结冰 &　　23．主要由于水被污染而产生的后果是（&&& ） &　a．河中鱼虾绝迹 　　b．河流干涸 　c．城市地表下沉　　d．水土流失 　　三、实验与设计题（每空2分、共20分） 　　24．由图4所示的实验，能得出什么规律？ &
图4 　　甲说明水蒸气遇&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　乙说明水蒸气遇&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　25．某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图5所示。试分析：
图5 　　（1）这是熔化图像还是凝固图像？&&&&&&&&&&&&& 　　（2）这种晶体的熔点是多少？&&&&&&&&&&& 　　（3）这种物质固态时是什么名称？&&&&&&& 　　（4）固液共存的时间有几分钟？&&&&&&&&& 　　26．在&研究水的沸腾&的实验中，得到了如6所示的图像，从图像可知&&& &&段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度&&&&&&& （填&上升&、&不变&或&下降，&），但需要&& &&&&&&&&热，此实验所得水的沸点是&&& &&&&&&。 &
图6 & 　　四、阅读与简答题（15分） 　27．生长在沙漠中得仙人掌针尖状的叶子，有什么作用？（4分） 　　28．阅读下列文字，完成表格内的填空。（4分）
　　缥渺的雾& 晶莹的露　凝重的霜& 轻柔的雪　同样的水分子 &装点着我们生活的时空&&& 物态可以变化 &犹如生活需要色彩 　　29．夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍上面挂了一层白花花的&粉&，剥去包装纸，冰棍上面冒出&白烟&，当把它放在玻璃杯里时，玻璃杯的外壁出&汗&，这些现象的物态变化过程相同吗？为什么（7分） 《物态变化》拓展提高（b卷） 　测试时间：45分钟 & & &
& & 　　一、填空题（每空2分，共46分） & 　　1．水银的熔点是－39℃，它在－40℃时呈&&&&&&& 态，－39℃℃时呈&&&&&&&& 态或&&&&&&&&&& 态，也可能呈&&&&&&&&&&&&& 态，－38℃时呈&&&&&&&&&& 态。 & 　　2．严冬时节，玻璃窗的内表面常结一层冰花，这是由于室内的水蒸气&&&&&&&& 生成的，有时又可看到竖直的冰痕，这是由室内的水蒸气先&&&& &&&&，再在沿玻璃下淌的过程中&&&&&& &&&&而成的。 & 　　3．一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，只是测甲前把体温计用力甩几下，测得数是37．2℃，中途没有将水银甩回玻璃泡，结果乙、丙的体温读数均为37．8℃，问三人的体温真实值应为甲& &&&&&&&&&&&&&℃，乙&&& &&&&&&&&&℃，丙&&&&&& &&&&&&&&&&&℃。 & 　　4．指出下列过程中，物态变化的名称及热放或吸热。 & 　　（1）在40℃时打开乙醚的瓶盖子（乙醚的沸点为35℃）：&&&&&&&& 、&&&&&& ； & 　　（2）阴雨天，水缸穿裙（即在水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠）：&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& ； & 　　（3）人体出汗则能降温：&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& ； & 　　（4）铜块放入铁水里不一会儿不见了：&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&& ； & 　　5．如图1所示的现象可以说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&。 &
图1 & 　　6．饺子在水中煮，怎么也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会就会发黄变焦，这一现象说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 & 　　7．海洋面积约占地球表面积的71％，通常每1000 g海水中含有氯化钠等盐类约35 g，所以海水是咸水，但可能变成淡水&跑&到地球上来．海水&跑&到陆地上变成淡水形成天然水循环，这个过程包含了水的&&&&&&&& 和&&&&&&& 两种物态变化。 & 　　二、选择题（36分） & 　　8．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图2中a图线所示。若其他条 件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ &&&） &
图2 & 　　a．a & 　　b．b & 　　c．c & 　　d．d & 　　9．如图3中，a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图像，由图可知（ &&&） &
图3 & 　　a．a、b、c肯定都是晶体 & 　　b．a、b、c的熔点相同 & 　　c．c比a熔化的快 & 　　d．a比b的熔点高 & 　　10．大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是（&& &） & 　　a．云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶 & 　　b．雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气 & 　　c．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的 & 　　d．霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶 & 　　11．生活中常有&扬汤止沸&和&釜底抽薪&的说法，扬汤止沸是指把锅里的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析下列说法，其中正确的是（&&& ） & 　　a．&扬汤止沸&和&釜底抽薪&都只能暂时止沸 & 　　b．&扬汤止沸&和&釜底抽薪&都能彻底止沸 & 　　c．&扬汤止沸&只能暂时止沸，&釜底抽薪&能彻底止沸 & 　　d．&扬汤止沸&能彻底止沸，&釜底抽薪&只能暂时止沸 & 　　12．两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（&&& ） & 　　a．上升高度一样，示数相等 & 　　b．内径细的升得高，它的示数亦大 & 　　c．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 & 　　d．内径粗的升得高、示数也大。 & 　　13．生活中常用碗炖食物，如图4所示。碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（&&& ） &
图4 & 　　a．同时沸腾了 & 　　b．稍后也沸腾了 & 　　c．温度低于沸点，不会沸腾 & 　　d．温度达到沸点，但不会沸腾 & 　　14．以下关于熔化和凝固的说法中哪个正确（&&& ） & 　　a．同一种晶体的熔化温度比它的凝固温度高 & 　　b．非晶体没有一定的熔点，但有一定的凝固点 & 　　c．晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变 & 　　d．晶体在熔化过程中，温度不变，所以不吸热 & 　　15．以下关于物态变化的说法中正确的是（&&& ） & 　　a．把-10℃的冰拿到10℃的房间里，它会立即熔化 & 　　b．把水加热到沸腾后停止加热，水将继续沸腾 & 　　c．夏天，揭开棒冰包装纸后，棒冰会冒&白气&，是一种液化现象 & 　　d．电灯泡用久了，其内壁发黑是由于金属蒸气凝固而造成的 & 　　16．下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件下蒸发快慢的情况，其中最能说明酒精蒸发快慢跟它表面积有关的是（&&& ） & 　　a．温度不等的酒精分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同 & 　　b．温度相等的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同 & 　　c．温度相同的酒精分别放入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同 & 　　d．温度相同的酒精分别放入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同 & 　　17．小明做了一个实验：在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些卫生球碾碎后的粉末，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，可以看到，粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造&雪景&，对以上实验现象，下列说法中正确的是（&&& ） & 　　a．&雪景&是卫生球升华而成的 & 　　b．&雪景&是卫生球凝华而成的 & 　　c．&雪景&经历了汽化和液化两个物态变化过程 & 　　d．&雪景&经历了升华和凝华两个物态变化过程 & 　　18．关于冰山上的积雪，说法正确的是（&&& ） & 　　a．积雪只能熔化成水，流入江河湖海 & 　　b．积雪只能升华成水蒸气散布在空中 & 　　c．积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气 & 　　d．积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化 & 　　19．在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到&叭叭&的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（&&& ） & 　　a．溅入的水滴温度太低 & 　　b．水是热的不良导体 & 　　c．水的沸点比油的沸点低 & 　　d．油的沸点比水的沸点低 & 　　三、实验与设计题（20题4分、21题6分、22题4分，共14分） & 　　20．&大树底下好乘凉&，这是一个众人皆知的俗语。小峰却不以为然，为此与小芳发生激烈的争辩。小峰认为，现在生活水平提高了，有了遮阳伞，人在遮阳伞下与大树下同样没有阳光的直接照射，所以一样凉爽；小芳认为，遮阳伞下比树下炎热。根据你所学的物理知识．对上述两人的观点，你支持&&&&&&&&&&& 的观点。 & 　　请帮助他俩设计一个实验，以解决他们之间的争辩。 & 　　实验器材：&&&&&&& &&&&&&&&；实验方法：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 　　& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 & 　　通过这次活动，你有什么感想？（简要回答）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 & 　　21．如图5是张岩和刘芳在科技活动中设计的提纯酒精的装置。请回答下列问题：提纯的原理是什么？为什么要用水浴法加热？此实验中涉及哪些物态变化？ &
图5 & 　　22．在水里放些糖或盐，制成糖水或盐水。糖水、盐水的凝固点和纯水一样吗？请设计实验来寻找答案。 &　四、阅读、简答题（4分） &　　23．据《北京晚报》报道：去年5月，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约5cm～10cm厚的积雪，然而过了约20min雪不见了，而脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队员瞠目，请你用所学的知识回答下面问 &　　题：（1）请你提出自己的看法，这雪为什么不见了？ &　　（2）简单解释你提出的看法？ & 《物态变化》单元测试题 　一、填空题（每空2分，共60分） & 　　1．摄氏温度把&&&&&&&&&&&&&& 的温度规定为o℃，把1标准大气压下&&&&&&&& 的温度规定为100℃。如图所示，温度计示数是&&&&&&&& 。 &
& 　　2．在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中可以看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫&&&&&&&& 。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫&&&&&&&& 。 & 　　3．物质从液态变为气态叫做&&&&&&&& ，它有两种方式：&&&&&&&& 和&&&&&&&& 。 & 　　4．物质从&&&&&&&& 态变成液态叫液化。所有气体，在&&&&&&&& 降到足够低时都可以液化。家用液化石油气是在常温下用&&&&&&&&&&& 的办法把石油气液化装在钢罐里。 & 　　5．施行人工降雨时，是飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速&&&&&& 而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而&&&&&&& 成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又&&&&&& 成小水滴落下来。 & 　　6．体温计的测量范围是&&&&&&&&& 至&&&&&&&&& ，最小分度值是&&&&&&&&& 。 & 　　7．用久了的日光灯管两端的内壁会发黑，这一变化中，钨丝发生的物态变化有&&&&&&& 和&&&&&& 。 & 　　8．海波的溶点是48℃。则：50℃的海波呈&&&&&&& 态，10℃的海波呈&&&&&& 态。 & 　　9．用质量相等的o℃的水和o℃的冰来冷却物体，&&&&&& 的冷却效果较好。因为它在&&&&&& 过程中要&& &&&&热量。 & 　　10．用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来。 & 　　烧开水时冒的&白气&&&&&&&&&& 汽化 & 　　夏天湿衣服晾干&&&&&&&&&&&&&&& 熔化 & 　　冬天早晨看到草上的霜&&&&&&&&& 凝固 & 　　用久了的灯泡钨丝比新时细&&&&& 液化 & 　　钢水浇铸成火车轮&&&&&&&&&&&&& 凝华 & 　　吃冰棒解热&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 升华 & 　　二、选择题（每小题3分，共30分） & 　　1．把℃的冰放入0℃的水中，（周围气温为0℃），过一段时间，则（&&& ） & 　　a．有些冰会熔化成水 & 　　b．有些水会凝固成冰 & 　　c．冰和水的多少都没变 & 　　d．无法判定 & 　　2．物体吸收了热量，则物体的温度（&&& ） & 　　a．一定升高 & 　　b．一定降低 & 　　c．一定不变 & 　　d．可能升高，也可能不变。 & 　　3．下列物态变化中，都需要吸热的一组是（&&& ） & 　　a．熔化、汽化 & 　　b．熔化、液化 & 　　c．液化、凝华 & 　　d．液化、升华。 & 　　4．把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度（&&& ） & 　　a．能达到沸点、能沸腾 & 　　b．达不到沸点，不能沸腾 & 　　c．达到沸点，不能沸腾 & 　　d．无法确定 & 　　5．某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷。这是因为（&&& ） & 　　a．人刚上岸，还没有适应岸上的环境 & 　　b．人体的温度一部分传给了空气 & 　　c．人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量 & 　　d．人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量。 & 　　6．下列属于凝华现象的例子是（&&& ） & 　　a．积雪融化 & 　　b．雾、露的形成 & 　　c．霜的形成 & 　　d．冬天，室外冰冻的衣服干了 & 　　7．如图，火箭在大气中飞行时，它的头部磨擦发热，温度可达几千摄氏度。在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为（&&& ） &
& 　　a．熔化和汽化都放热 & 　　c．熔化吸热，汽化放热 & 　　b．熔化和汽化都吸热 & 　　d．熔化放热，汽化吸热 & 　　8．在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（&&& ） & 　　a．为了新奇 & 　　b．为了美观 & 　　c．为了清洁房顶 & 　　d．为了解暑降温。 & 　　9．北方严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层&冰花&，这是由于（&&& ） & 　　a．室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁 & 　　b．室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁 & 　　c．室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁 & 　　d．室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁 & 　　10．很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为（&&& ） & 　　a．室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上 & 　　b．眼镜上有灰尘 & 　　c．室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上 & 　　d．镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上 & 　　三、实验题（共10分） & 　　1．在&观察水的沸腾的实验&中，小明的实验记录表格如下： & &
时间（分）
温度（℃）
& & 　　（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体&&&&&& 和&&&&& 同时发生的剧烈的&& &&&&&现象。液体在沸腾过程中要&&&& 热，但温度&&&&&&&&&& 。 & 　　（2）从记录的数据看出，在第&&&&&& 分钟记录的数据是明显错误的。 & 　　（3）由表可知，加热了&&&&&&& 分钟水开始沸腾，水的沸点是&&&&&&& ℃。 &
& 　　（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图&&&&&& 是水沸腾前的情况，图&&&&& 是水沸腾时的情况。 《物态变化》单元测试题参考答案 & 　一、填空题 & &　　1．冰水混合物，沸水，-3℃ &　　2．升华，凝华； &　　3．汽化，蒸发，沸腾 &　　4．气态，温度，压缩体积 &　　5．升华，凝华，熔化 & 　　6．35℃～42℃，0．1℃； & 　　7．升华，凝华 &　　8．液态，固态； &　　9．冰，熔化，吸热； &　　10． &
&　　二、选择题 &
& &　　三、实验题 & 　　1．（1）内部、表面、汽化、吸热、温度不变； & 　　（2）第7分钟； & 　　（3）5分钟、99℃； & 　　（4）图（b）是水沸腾前，图（a）是水沸腾时。 & & & & 《物质及其属性》基础测试题 　一、填空题 　1．1ml=______cm3，0．05t=____kg，2．7g/cm3=____kg/m3。 & 　　2．体积相同的同种物质，它们的质量与体积成____比，不同物质的物体质量与体积的比值一般是______的。物理学中用______表示物质的这种性质。 & 　　3．若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填&偏大&&偏小&或&不变&）。 & 　　4．固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的____。因而，固体具有一定的____和____。 & 　　5．密度是物质的一种_____，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来____物质。 & 　　6．观察量筒或量杯中液体到达的高度时，视线要跟液面____，如果液面是凹形的，观察时，要以_______为准。 & 　　7．质量是56kg的同学的体积大约是______m3。 & 　　8．体积为4&10-3m3质量为24 kg的铜球是________的（空心、实心），（铜的密度是8．9&103kg／m3） & 　　9．质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2：5，则密度之比是____。 & 　　10．用氧气瓶给病人输氧的过程中，瓶内氧气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____。 & 　　11．当一列火车迎面开来时，我们听到的汽笛声音调升高，当它离我们远去时音调就明显降低，这叫多普勒效应，光同样有多普勒效应，20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线&红移&），这一现象说明光波的频率在变_______，星系在____________（&远离&或&靠近&）我们。 & 　　12．完全相同的三个瓶子甲、乙、丙，分别装满水、酱油、食用油，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____。 & 　　二、单选题 & 　　13．登月宇航员从月球带回一块矿石，这块矿石不变的是（&&&） & 　　a．质量 & 　　b．重力 & 　　c．温度 & 　　d．位置 & 　　14．农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个（&&&） & 　　a．重力 & 　　b．密度 & 　　c．体积 & 　　d．质量 & 　　15．根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（&&&） & 　　a．对人体的安全电压不能超过220v & 　　b．某一初中生的质量大约是45kg & 　　c．小明上学时步行的速度大约是10m/s & 　　d．物理课本的长度大约是100cm & 　　16．科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明（ &&&） & 　　a．宇宙处在不断的膨胀中 & 　　b．银河系是一个庞大的天体系统 & 　　c．太阳是太阳系的中心天体 & 　　d．太阳和太阳系最终也会走向&死亡 & 　　17．与易拉罐&可乐&相关饮料的说法中错误的是（ &&&） & 　　a．用吸管吸&可乐&是利用了液体压强 & 　　b．罐上标有&355ml&字样，则所装&可乐&质量约为360g & 　　c．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性 & 　　d．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源 & 　　18．1934年卢瑟福等科学家发现氢的同位素原子──氚。氚可用& 表示（其中&l&表示核电荷数），氚原子的模型如图所示，图中&●&表示的粒子是（ &&&） &
& 　　a．原子核 & 　　b．质子 & 　　c．中子 & 　　d．核外电子 & 　　19．水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（&& &） & 　　a．温度计中水银的质量不变 & 　　b．温度计中水银的体积不变 & 　　c．温度计中水银的高度不变 & 　　d．温度计中水银的温度不变 & 　　20．你所在的考场里空气的质量大约是（&&& ）（已知空气的密度是1．29kg／m3） & 　　a．几十克、 & 　　b．几千克 & 　　c．几百千克 & 　　d．几十毫克 & 　　21．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（&&&） & 　　a．74 g & 　　b．70 g & 　　c．66 g & 　　d．78 g & 　　22．影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（&&&） & 　　a．不导电 & 　　b．体积大 & 　　c．比热容小 & 　　d．密度小 & 　　三、实验题 & 　　23．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。 & 　　（1）分析下表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是____________________________。 & &
体积（cm3）
质量/体积（g/cm3）
& & 　　（2）分析上表中实验序号______________________________________，可归纳出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同。 & 　　（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：______________________________________________________。 & 　　24．学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案： & 　　（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1； & 　　（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积v； & 　　（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）； & 　　（4）计算出鲜牛奶的密度&。 & 　　请你回答下列问题： & 　　（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正 & 　　错误：______________________________________ & 　　更正：______________________________________ & 　　（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：&＝___________。 & 　　25．小王用天平和量筒测量矿石的密度， & 　　（1）有如下一些实验步骤： & 　　①用调节好的天平测出矿石的质量m； & 　　②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积v1； & 　　③根据密度的公式，求出矿石的密度&； & 　　④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积v2．他应采用的正确的实验步骤顺序为___________________ & 　　答：[&&&&] & 　　a．①②③④　　b．①②④③　　c．②③①④　　d．②③④① & 　　（2）由图可知，矿石的质量为______g，矿石的体积为______cm3。矿石的密度为_________g／cm3。 &
& 　　26．小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 &
　　（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。 & &
烧杯和盐水的总质量m/g
倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g
倒出盐水的质量m2/g
盐水的密度&kg/m3
& & 　　（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度&＇与小东测出盐水的密度&相比较，则&＇_____&（选填&＜&、&＞&或&＝&）。 & 　　27．2007年我市油菜获得大面积的丰收，种植大户王叔家长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验： &
将托盘天平放到水平台上，把___________________________，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b．在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为___________g。c．将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面___________，读出体积为80cm3。d．计算出菜籽密度为________________kg/m3，王叔家仓库菜籽总质量为__________。 & &三步&解决物态变化分析题 在初中物理物态变化这一部分，经常出现考查运用物态变化知识解释现象的题目，大部分同学对此都有感性认识，但在分析其物理过程时往往缺乏逻辑性。本文介绍一种解决此类问题的有效方法，以提高同学们的逻辑推理能力和对所学知识的理解能力。掌握此法，再遇到此类问题，就能做到过关斩将、百战不殆。 & 　　&三步&法的基本步骤是： & 　　（1）确定研究对象及在变化之前的状态。 & 　　（2）比较在变化过程中研究对象与周围物质的变化情况（温度的变化、气流的变化等）。 & 　　（3）确定研究对象的最终状态，并由吸放热情况分析物态变化的过程。 & 　　例1 &[2006青岛]夏天，刚从游泳池中出来，让风一吹感到很凉，为什么？ & 　　同学们都有这个经验，但在解释时仍会有一些不足。同学们的回答往往是：因为空气的流动带走了人身上的热量，这种解释是不够准确的。 & 　　下面我们利用&三步&法来分析这一现象。 & 　　一、首先来确定研究对象。我们感觉到凉只是身体上的感觉，而刚从游泳池中出来时身上有水，这时我们应当考虑到水的作用，水在蒸发时是要吸热的，从而使人感到凉，所以研究的对象是水。（有的同学可能会想到风，风在这里只是加速了水的蒸发，而并不是冷的风从人体吸热）。 & 　　二、在风吹时有什么变化呢？是空气流动形成的风，使得身上水的蒸发加快。 & 　　三、有风使空气流动加快，促进了水分的蒸发，使液态的水变为水蒸气，水分蒸发加快，而蒸发又要从人体吸热，从而使人感到凉。 & 　　答案：风吹加快了空气流动，促进了人身上水分的蒸发，而蒸发吸热，使水蒸发时从人体吸收了较多的热，所以人会感到凉。 & 　　例2&[2007云南昆明]寒冷的冬季，我们能够看到呼出的&白气&，而炎热的夏天却看不到，请解释这是为什么？ & 　　这是人人皆知的事例，同学们对此也有一定的认识，但在理解时仍有一定的不足。我们仍然用&三步&法来分析。 & 　　一、确定研究对象。&白气&从无到被呼出，所以变化的应该是&白气&，&白气&实际上是小水珠，那么，小水珠在形成之前是以什么状态存在？同学们都知道我们呼出的气体中有大量的水蒸气，到此我们明确了研究对象是在形成&白气&之前的我们呼出的水蒸气。 & 　　二、在冬天温度较低，呼出的水蒸气遇冷会放热，温度要降低。 & 　　三、最终呼出的水蒸气变成了小水珠──&白气&，这是水蒸气遇冷液化形成的。 & 　　答案：因为冬天温度较低，呼出的水蒸气遇冷后迅速液化成小水珠，能够被看到，而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到&白气&。 & 　　同样我们会联想到：冬天水面上会有&烟雾&；冰箱门打开后，周围有&白雾&；牙科医生检查牙时，要先将小镜子在酒精灯上烧一下，然后放入病人的口中。 & 　　例3 &[2007芜湖]向手背吹气和呵气，感觉有什么区别？请解释其中的道理。 & 　　用&三步&法来分析这个问题，其中吹气一问和风吹相似，都是加快了水分的蒸发（此问是加快了人手背上汗液的蒸发），而蒸发时需要从人体上吸热，所以人会感到手背上凉爽。对于向气背上呵气，为什么会感到暖和呢？ & 　　一、确定研究的对象，是什么东西使手热的，我们会发现暖和的同时手上会有一些水滴出现，水滴是从哪里来的？我们呼出的气体中就有大量的水蒸气，至此我们已确定研究的是呼出的水蒸气。 & 　　二、呼出的水蒸气在呵气的过程中有什么样的变化？有水滴生成。 & 　　三、水滴生成的同时，并且还感到手暖和，这是一种由水蒸气变为水滴向外放热的过程──液化。 & 　　答案：向手背吹气时，加快了手背上汗液的蒸发，汗液蒸发吸热，所以感到凉。而向手背上呵气时，呼出的水蒸气遇到冷的手背发生了液化现象，液化时向外放热，所以手会感到暖和。 & 　　当然，生活中有大量的物态变化现象，只要同学们能够熟练掌握好这种分析的&三步&法，就可以较好地理解物态变化现象。 & 　　趁热打铁做练习： & 　　[2006南京]寒冬的清晨，我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的&冰花&。请你判断&冰花&是出现在玻璃的内侧还是外侧？并用物理知识解释它形成的原因。 & 　　答案：&冰花&是出现在玻璃的内侧。这是因为寒冬的晚上天气变得特别冷时，室内与室外的温差会很大，由于室外温度已达到零下，室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会直接发生凝华现象，在窗户的内表面形成一层霜
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