高一数学教学视频为什么x>8x-16

高一数学题_百度知道
高一数学题
满足f(xy)=f(x)+f(y)。且在其上为增函数,+∞)已知f(x)的定义域为(0,f(8)=3,f(2粻穿焚堆莳瞪或论)=1.解不等式f(x)-f(x-2)&gt
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8x-16于是我们可以解得x&3变形可以得到f(x)&7所以有不等式的解集为2&lt,x-2&16&#47因为函数的定义域为(0;0于是有x&x&2;f(x-2)+f(8)=f(8x-16)因为函数为增粻穿焚堆莳瞪或论函数;16&#47.对不等式f(x)-f(x-2)&gt,所以有x&0,+∞)所以有x&7
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出门在外也不愁高一数学题:为什么1/(-x²+2x+2)&0?_百度知道
高一数学题:为什么1/(-x²+2x+2)&0?
1/(-x²+2x+2)&0-x²+2x+2=-(x+1)²+3<0,(x+1)²>3,x>√3-1或者x<-√3-1只有x的范围是x>√3-1或者x<-√3-1,才满足1/(-x²+2x+2)&0 y=log2(1)/(-x²+2x+2这个的值域怎么求? 首先1/(-x²+2x+2)>0要恒成立,所以x的取值范围是-√3-1<x<√3-1 函数-x²+2x+2=-(x+1)²+3,在-√3-1<x<√3-1求最大、最小值,然后log函数在x>0是增函数,根据求的的最大、最小值,求出y=log2(1)/(-x²+2x+2)的值域
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【答案与解析】 1、为什么1/(-x²+2x+2)&0(此结论不成立)①先看-x²+2x+2的取值范围。-x²+2x+2=-(x²-2x-2)=-(x²-2x+1-3)=-[(x-1)²-3]=-(x-1)²+3∵(x-1)²≥0∴-(x-1)²≤0 -(x-1)²+3≤0+3=3即-x²+2x+2=-(x-1)²+3≤3 ②再看1/(-x²+2x+2)的取值范围对照反函数y=1/x图象,当x≤3时,有0&1/(-x²+2x+2)≤1/3或1/(-x²+2x+2)&0∴1/(-x²+2x+2)≤1/3且≠0 ∴ 原结论不成立。 2、y=log2
[1/(-x²+2x+2)]的值域由于1/(-x²+2x+2)≤1/3而对数函数定义域是x&0所以0&1/(-x²+2x+2)≤1/3所以该函数值域是(负无穷,-log2 (3) ]
你确定这是原题,题目没错?(-x²+2x+2)该二次函数有大于0的部分,所以在R区间上存在实数使得1/(-x²+2x+2)&0
y=log2(1)/(-x²+2x+2这个的值域怎么求?
log2(1)/(-x²+2x+2)=-log2(-x²+2x+2)(-x²+2x+2)的定义域是多少会求吧这样上面的对数函数的定义域应该会求了吧,应该是正无穷到某个数(这个数在X=√3-1处取得
来自:求助得到的回答
首先 带入X=2 很明显 答案为1/2大于0
那么你这个公式是有问题的。还是看看题目是不是错了
嗯,这道题就像是2小于0.
为什么?没懂
那你知道 2小于0
这是一个分数
不知道,念高几
题错了孩子
这题目有问题的
x=1 就不对啊
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出门在外也不愁高一数学之函数。为什么我的答案全都败在了符号上?这是为什么?_百度知道
虽然负号用红笔改成了正号;0你那第一个x&gt,但后面的1前面的正号没改成负号
什么意思?
的那个式子 里的+1也要改成-1,亲
答案这样没错啊。。。
你这个错误的原因也很简单,就是x&0,-x&0,那么-x带入的式子是下面的式子而不是上面的,你选择错了式子,所以带入的就是错了,两个式子只是符号不同,而不是你说的什么符号没搞清楚,你压根就是带错了式子
都x>0了还不是代上面的式子吗。。。
你是用-X带入,不是用X带入,这你要搞清楚
第一个带入的式子是用下面的式子,你自己好好看看你自己的第一个式子,虽然你改正了,但等式不成立,提了一个负号出来,你得1是没有变号的,等式都不成立,怎么能对呢,这个看样子你要好好请教你得数学老师了,原因你要搞清楚,不然以后遇到上下两个式子不一样的,你就错的更离谱了
为什么带入下面的式子?而且我这个是抄答案的,应该没错吧?!
就是说&&&用-x带入下面的式子,最后等于负的上面的式子你改正的式子也不对
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耐心也不够不够细心
你纠结这有毛用,一会出去工作你能用的上?现在好多本科生都找不到自己理想的工作,有那闲功夫多去想想实际的吧,骚年
应试教育没工夫和你扯这些。
你需要更加细心
。。。废话-_-#我是问题的错因啊!!!
我问错因你唧唧歪歪什么基础啊,别给我废话
呵呵,阁下是高一的学生?
在下今年高二
…帮我解一下
有什么问题
帮我看一下错因
我都不知道自己为什么会错
原因很简单
就是你代入的方程错了
我按顺序带的啊。。
等一下,我把过程写出来,发给你
函数要记清楚代换
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出门在外也不愁高一数学,请问y=|x-a|的图像怎么画?为什么?_百度知道
高一数学,请问y=|x-a|的图像怎么画?为什么?
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转化为分段函数当x&=a时 ,
y=x-a当x&a时,
y=-x+a函数图像在a的左侧是下降的,a的右侧是上升的,也就是:“V”字形状的
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一个直角箭头顶在X轴的(a,0)上
当x≥a时,y=x-a;当x≤a时,y=a-x.画出两个函数的图像,注意定义域。就是x≥a的部分画y=x-a的图像,那个同理
把直角坐标看成一个地图的话,y正的方向为正北在(a,0)向西南和东北方向的两条射线。注意是射线解法:x&a:y=x-a_____y&0x&a:
y=a-x_____y&0x=a:
y是非负数,在x轴下方没有图像。先画出y=x-a在x轴上方的图像,而后画这个图像关于y轴的对称图像即可当a&0时其图像是“\
/”当a≥0时其图像是“V”
你会画y=x-a的图吧,把X轴以下的部分沿X轴对称过去就行
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出门在外也不愁高一数学:当x&3时,不等式x+1/(x-1)-a≥0恒成立,求实数a的取值范围_百度知道
高一数学:当x&3时,不等式x+1/(x-1)-a≥0恒成立,求实数a的取值范围
当x&3时,不等式x+1/(x-1)-a≥0恒成立,求实数a的取值范围
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解由当x&3时,不等式x+1/(x-1)-a≥0恒成立即当x&3时,不等式x+1/(x-1)≥a恒成立即当x&3时,不等式a≤x+1/(x-1)恒成立即当x&3时,不等式a≤(x-1)+1/(x-1)+1恒成立令f(x)=(x-1)+1/(x-1)+1 (x&3)即a≤f(x)=(x-1)+1/(x-1)+1 在(x&3)的最小值令t=x-1,则t>2则(x-1)+1/(x-1)+1=t+1/t+1g(t)=t+1/t+1 t>2g(t)函数在t属于(1,正无穷大)是增函数当t=2时,g(t)有最小值g(2)=2+1/2+1=7/2即f(x)=(x-1)+1/(x-1)+1 在(x&3)的最小值为7/2即a≤7/2.
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a<2原式化简为:(x-1)a-(x+1)≤0将其看成关于a的一次曾函数,当x=3时求解满足即可
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