sledkidsshoolsonetoby go二年级连词成句练习

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>>>连词成句,我最棒!1. want do Where you go to2.you want Do t..
连词成句,我最棒!&
1. want&&& do&& &Where&&& you&& &go&& &to &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.&you&&& want&& &Do&& &to&& &go&&& shopping&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.&eat&&& to&&& ice&& &cream&& &She&& &want&&& does&& &not&& &the&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.&movie&&& Let's&&& a&& &to&&& watch&&& go&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.&in&& &clerk&& &A&&& store&& &works&&& a&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:连词成句难度:中档来源:陕西省同步题
1. Where do you want to go?2. Do you want to go shopping?3. She does not want to eat&the&ice cream.4. Let's go to watch a movie.5. A clerk works in a store.
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据魔方格专家权威分析,试题“连词成句,我最棒!1. want do Where you go to2.you want Do t..”主要考查你对&&连词成句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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连词成句:即把一系列错乱排列的句子,根据语法特点和句子结构组合成为句式整齐,语法准确,语句流畅连贯的句子。应对这种题型通常先看题目有没有给一个开头字母大写的词,如果有肯定是它放前面。如果没有,看题目给的是问号还是句号、感叹号。问号的话,肯定是疑问词what、how之类放前面。 例:people& many& are& family& How& there& your& in (?) 这道题首先看给了一个首字母大写的词How,标点是“?”,这个句子一定是个特殊疑问句,疑问词组How many引导的,how many后面跟名词,所以确定是people,词组in your family放在&最后,所以正确的顺序是:How many people are there in your family? 小学英语中“连词成句”的几点注意:小学英语从三年级到四年级,出现了一种新的题型——连词成句,这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握,这跟小学语文中的连词成句有着异曲同工之妙。在做这类题目的时候应该有几个注意点:连词成句一种题型有多种细微的差别。1、带有标点符号的:有的连词成句每个小题的后面给出所要连成的句子的标点。比如用一个括号括上一个句号或问号,这就让做题者明白你所要连出的句子是陈述句还是问句。如果是句号,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词,也可能是实意动词。最后再找出宾语。如果给出的是问号,我们就要迅速到句子中去寻找疑问词,疑问词可能是特殊疑问词,也可能是一般疑问句中的be动词或情态动词。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old;Be动词有is,am, are;情态动词有can, would, do等。2、不带标点符号的这里又不得不分成两类来说。一类是给出单词中有一个是首字母大写的。那代表着那个单词是这个句子的第一个单词。如果给出的单词中有两个是首字母大写的,那说明其中有一个是人名或地名,是在任何时候都必须大写的。那么就一定要找到这个必须大写的,把它排除在外,让另一个单词做这个句子的第一个单词。然后,再按照第一点里面写的步骤去完成整个句子。另一类,就是没有给出句子的第一个单词,那么,我们就只能直接在句子中寻找可能作为第一个单词的单词。如果没有给出明显的疑问代词,那么就按照陈述句处理就可以了。最后,需要指出的是,句子的结尾一定要加上标点符号,很多同学好马虎,一不小心就把标点丢到九霄云外了。
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27647173913453143656424347637这些词怎么连词成句:do,go,the,USA,how,i,by,you,to,go,piane_百度知道
这些词怎么连词成句:do,go,the,USA,how,i,by,you,to,go,piane
是只有一条横线的
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How do you go to the USA?I go by plane.你怎么去美国?我坐飞机去.
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How do you go to the USA? I go by plane.
How you go to the USA ? I go by plane.
How do you go to the USA?I go by plane.
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>>>连词成句我最棒!1.have boots on rainy a like to I day my (...
连词成句我最棒!
1.&have&&& boots&&& on&& &rainy&&& a&& &like&& &to&& &I&& &day&&& my& (.)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &2.&usually&&& go&& &to&&& by&& &you&&& do&& &bus&&& school& (?)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.&everyone&&& does&&& speak&&& family&& &in&& &your&& &English&&(?)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4. favourite&&& is&& &a&&& circle&&& my&& &shape& (.)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5. everyone&&& to&& &I&& &want&& &loudly&& &sing& (.)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:连词成句难度:中档来源:陕西省同步题
1. I like to have my boots on a rainy day.2. Do you usually go to school by bus?3. Does everyone speak English in your family?4. My favourite shape is a circle.5. I want everyone to sing loudly.
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据魔方格专家权威分析,试题“连词成句我最棒!1.have boots on rainy a like to I day my (...”主要考查你对&&连词成句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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连词成句:即把一系列错乱排列的句子,根据语法特点和句子结构组合成为句式整齐,语法准确,语句流畅连贯的句子。应对这种题型通常先看题目有没有给一个开头字母大写的词,如果有肯定是它放前面。如果没有,看题目给的是问号还是句号、感叹号。问号的话,肯定是疑问词what、how之类放前面。 例:people& many& are& family& How& there& your& in (?) 这道题首先看给了一个首字母大写的词How,标点是“?”,这个句子一定是个特殊疑问句,疑问词组How many引导的,how many后面跟名词,所以确定是people,词组in your family放在&最后,所以正确的顺序是:How many people are there in your family? 小学英语中“连词成句”的几点注意:小学英语从三年级到四年级,出现了一种新的题型——连词成句,这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握,这跟小学语文中的连词成句有着异曲同工之妙。在做这类题目的时候应该有几个注意点:连词成句一种题型有多种细微的差别。1、带有标点符号的:有的连词成句每个小题的后面给出所要连成的句子的标点。比如用一个括号括上一个句号或问号,这就让做题者明白你所要连出的句子是陈述句还是问句。如果是句号,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词,也可能是实意动词。最后再找出宾语。如果给出的是问号,我们就要迅速到句子中去寻找疑问词,疑问词可能是特殊疑问词,也可能是一般疑问句中的be动词或情态动词。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old;Be动词有is,am, are;情态动词有can, would, do等。2、不带标点符号的这里又不得不分成两类来说。一类是给出单词中有一个是首字母大写的。那代表着那个单词是这个句子的第一个单词。如果给出的单词中有两个是首字母大写的,那说明其中有一个是人名或地名,是在任何时候都必须大写的。那么就一定要找到这个必须大写的,把它排除在外,让另一个单词做这个句子的第一个单词。然后,再按照第一点里面写的步骤去完成整个句子。另一类,就是没有给出句子的第一个单词,那么,我们就只能直接在句子中寻找可能作为第一个单词的单词。如果没有给出明显的疑问代词,那么就按照陈述句处理就可以了。最后,需要指出的是,句子的结尾一定要加上标点符号,很多同学好马虎,一不小心就把标点丢到九霄云外了。
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3985524618324742069818358766连词成句 father, bike, to, by, work, does, go, your Does you father go to work by bike ? 对吗?_百度知道
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does,father,go,work,car,by,to连词成句 Does father go to work by car? 如果满意,请记得采纳,谢谢(*^__^*) 嘻嘻 Does father go to
Does your father go to work by bike?
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>>>连词成句。比一比,看谁做的快!1. Beijing to go a trip on May..
连词成句。比一比,看谁做的快!
1. Beijing&&& to&& &go&& &a&&& trip&& &on&& &May&& &I&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ?&&&&&&&2. work&&& in&& &school&& &hard&&& You&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&.&&&3. a&& &hotel&&& May&&& go&& &to&&& I&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ?4. you&& &not&& &No&& &may& ( , )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& .
题型:连词成句难度:中档来源:陕西省同步题
1. May I go on a trip to Beijng?2. You work hard in school.3. May I go to a hotel?4. No, you may not.
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连词成句:即把一系列错乱排列的句子,根据语法特点和句子结构组合成为句式整齐,语法准确,语句流畅连贯的句子。应对这种题型通常先看题目有没有给一个开头字母大写的词,如果有肯定是它放前面。如果没有,看题目给的是问号还是句号、感叹号。问号的话,肯定是疑问词what、how之类放前面。 例:people& many& are& family& How& there& your& in (?) 这道题首先看给了一个首字母大写的词How,标点是“?”,这个句子一定是个特殊疑问句,疑问词组How many引导的,how many后面跟名词,所以确定是people,词组in your family放在&最后,所以正确的顺序是:How many people are there in your family? 小学英语中“连词成句”的几点注意:小学英语从三年级到四年级,出现了一种新的题型——连词成句,这种题型很好的测试了学生对语言运用的掌握,这跟小学语文中的连词成句有着异曲同工之妙。在做这类题目的时候应该有几个注意点:连词成句一种题型有多种细微的差别。1、带有标点符号的:有的连词成句每个小题的后面给出所要连成的句子的标点。比如用一个括号括上一个句号或问号,这就让做题者明白你所要连出的句子是陈述句还是问句。如果是句号,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词,也可能是实意动词。最后再找出宾语。如果给出的是问号,我们就要迅速到句子中去寻找疑问词,疑问词可能是特殊疑问词,也可能是一般疑问句中的be动词或情态动词。特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old;Be动词有is,am, are;情态动词有can, would, do等。2、不带标点符号的这里又不得不分成两类来说。一类是给出单词中有一个是首字母大写的。那代表着那个单词是这个句子的第一个单词。如果给出的单词中有两个是首字母大写的,那说明其中有一个是人名或地名,是在任何时候都必须大写的。那么就一定要找到这个必须大写的,把它排除在外,让另一个单词做这个句子的第一个单词。然后,再按照第一点里面写的步骤去完成整个句子。另一类,就是没有给出句子的第一个单词,那么,我们就只能直接在句子中寻找可能作为第一个单词的单词。如果没有给出明显的疑问代词,那么就按照陈述句处理就可以了。最后,需要指出的是,句子的结尾一定要加上标点符号,很多同学好马虎,一不小心就把标点丢到九霄云外了。
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与“连词成句。比一比,看谁做的快!1. Beijing to go a trip on May..”考查相似的试题有:
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