孩子在幼儿园被偷了铅笔盒，然后被幼儿园退学了
　　幼儿园的孩子还不存在“偷”
他们都是白纸啊
不要过早的抹黑了
　　幼儿园的孩子 根本就没有“偷”这一说法
他们都是白纸
　　这么强悍的母亲，我真得无语了。你知道为什么你的小孩如此胆小吗？就是因为有你这么强悍的母亲，为了一个铅笔盒也不至于这样。真不知道你活了这么大把年龄了，怎么一点都不懂人情世故，如果你好好的说，说不定幼儿园的老师不至于这样对你。。好好反省一下自己吧，你的小孩有你这样的母亲，真得很可怜，她会毁在你的手掌心。
　　看了这个，想起张爱玲的小说《金锁记》中的主人公七巧，因女儿把条床单弄丢了，去学校大闹，狠狠的羞辱了校长，女儿因母亲的行为，自愿退学了,　　觉得楼主和七巧有相似之处。
　　@vegetablepea
16:30:00　　　　因为一个铅笔盒去诅咒幼小的孩子永远生活在不幸和痛苦的噩梦中?　　　　楼主这回真是玩大了　　-----------------------------　　+1,楼主要有气度,也要有处理问题的方法.
　　对了,这个年龄的孩子跟本没有偷的概念.我孩子大概三岁左右的时候,看到商店里面摆的饮料,拿着就走,老板也没发现,我赶快去赶他拿过来,他咯咯笑着跑开,刚把他追上,东西还给老板,他又拿来一瓶跑了...孩子在一定的年龄确实没有偷的概念.别用成人的眼光来看孩子
　　@默默漠漠
19:46:00　　　　LZ的处理方式明显有问题。一个铅笔盒，根本没有必要搞得这么兴师动众，这种方式无论是对自己的孩子还是对方的孩子都会造成心理伤害。　　　　　　　　第一：LZ的母亲当天发现铅笔盒不见了马上就到幼儿园质问，而LZ第二天也跑到幼儿园找老师和其他小朋友质问，甚至还搜查孩子的教室卫生间这些地方，估计当时的情绪也比较激动，这种认真的程度，不了解的肯定以为孩子至少丢了一千块钱。这种行为完全不像一个有一定社会和社交经...........　　-----------------------------　　说的好.越是孩子的事越是要好的处理方法.要注意自己的态度
　　过头了！
　　@东花豹豹
17:06:00　　　　我能理解楼主　　　　自己家孩子是有家教的孩子，早早的就知道不能拿别人的东西，那是偷　　　　　　　　可别人家的孩子却这么没家教，偷东西犯了错，还没有人好好教。甚至连孩子最相信的老师也帮那个偷东西的孩子。　　　　......　　-----------------------------　　生活还是需要弹性的　　对子女的教育也是　　可以明确的是这家幼儿园的管理方式有问题　　对方的家长有问题　　但是还是需要自己的处理方式软化一下　　　　例如我的孩子裤子（刚买的）在幼儿园被偷了　　但是不能为这件事就报警吧　　
　　@常言笑-28 10:45:00　　　　@默默漠漠
19:46:00　　　　　　LZ的处理方式明显有问题。一个铅笔盒，根本没有必要搞得这么兴师动众，这种方式无论是对自己的孩子还是对方的孩子都会造成心理伤害。　　　　　　　　　　　　第一：LZ的母亲当天发现铅笔盒不见了马上就到幼儿园质问，而LZ第二天也跑到幼儿园找老师和其他小朋友质问，甚至还搜查孩子的教室卫生间这些地方，估计当时的情绪也比较激动，这种认真的程度，不了解的肯...........　　-----------------------------　　孩子拿别人东西常常只是因为喜欢，他并不明白这是不对的行为，我以前也遇到过别人家孩子拿我家孩子东西的事，这不要大惊小怪，好好的说，不能说这样的行为是偷，家长处理问题的方式和态度小孩子都看在心里，你的目的还是要孩子得到好教育和照顾
　　今晚才发现9岁的儿子把新买的ipod3偷偷带到学校被同学偷走了，这个星期二被偷的，他没敢告诉老师，回家也没说。放假第一天就出了这烦心事，关键是放假有7天啊，也不知道能不能找到。我想是小孩子调皮拿去玩玩，不知道这是贵重的东东。今天把儿子好好揍了一顿，之前跟他说过不要带学校去。
　　我家宝宝读中班了，老师从不让带书包铅笔盒什么的，因为还小嘛，　　只是偶尔让带玩具车啊和小朋友分享比赛，不用的药盒什么的，做做手工，扮扮角色，就算丢了，就算是很贵，孩子很喜欢的，你费心费力买的宝贝，也不该打孩子，更不该在学校直接打，很伤孩子自尊的，别看孩子小，也很要面子的。 　　其次呢，就是教下孩子，让她注意，下次别在丢了，看紧自己的东东，也可以和老师交流下，让老师注意，你家孩子胆小什么的，让老师多多关注下，反正，多多和老师交流， 你对人家客气， 老师也会同样的对你的，你这样搞， 实在有点过了，LZ还是换个幼儿园吧~
　　作者：popo9090
回复日期： 23:28:00　　@瞳知凄
18:29:00　　　　　　小时偷针长大偷金，孩子的事没有小事。那孩子可能会被这样的家长和老师毁了的，那家长应该感谢楼主给孩子的教训，希望以后不要学坏了。　　　　　　　　　　　　楼主的孩子应该多多训练下胆子　　　　　　　　　　　　楼主诅咒一个小孩子还是过分了　　　　-----------------------------　　　　什么小时偷针长大偷金，这种观念明显不符合现代发展心理学啊，无论是实验还是心理观察都证明，孩子在5岁之前是很难理解“偷”和“拿”的概念的，也没有金钱的概念，她的所有权意识还不完善呢，这个时候明显不能用大人的标准去套啊，你去叫她“小偷”，那才是赤裸裸的伤害。　　　　哎，家长什么都不懂才最可悲。　　-------　　就是孩子小不知道才要告诉他不问自取谓之偷撒，难道要说拿的好拿的妙？　　那长大还得了呀
　　我也没有说要给孩子安上小偷的罪名（不知者不罪），但应该告诉他这是不对的以后不可以在这样，而不是包庇纵容！
　　我觉得就因为孩子小还没有分辨是非的能力就更应该在他第一次犯错时及时治止、好好教育，像那个家长那样的话孩子很可能认为不经同意拿别人的东西是可以的，家长和老师给他的信息就是这不是错误。那么就还有下一次，等着吧，以后在想教育就晚啦。　　楼主为什么激动搞得这么难看也有对方家长和老师处理问题不对的因素，如果好好跟孩子说不经过同学的同意拿了东西是不对的事应该还给别人，楼主估计也不会和一个小孩子这么计较了吧？
　　无语！怎么这样解决了？
　　我一点也不担心被lz诅咒的那个小孩会生活的不幸福，反而我非常坚信如果lz继续这样处理事情，lz的孩子一定会不幸福。　　你的孩子犯了什么错了你在公众场所，当着孩子的同学老师狠狠的打了孩子一顿？你知道把警察叫来在孩子们的眼里这意味这什么吗，你明知道警察解决不了这件事，你无非是想把事情闹大，吓吓老师和那个孩子的家长什么的，但是你吓得着人家吗，人家也不傻，警察能因为一个文具盒把人家怎么样，所以你吓不着想吓的人，把自己家孩子吓得够呛，恐怕以后更胆小了。　　你反复说不是为了一个文具盒什么的，你不是为了文具盒为了什么，让自己的孩子看好自己的东西，只是幼儿园阶段的孩子啊，有那个能力吗，如果是真的很介意的东西就不要让孩子带到幼儿园去。　　就算是同学之间误拿了别人的东西这也是非常正常的，就算是别人故意拿的，那也没必要给这么小得孩子盖上小偷的标签，很可能是一时好奇，就算是那孩子品德有问题，将来也不需要你负责。你这样做也没有帮助人家。　　看你处理事情的结果，伤害了自己的孩子，被幼儿园退学，你想找的东西还是没找到。你的孩子应该不是第一次转学了，可以预料，这也绝不会是最后一次转学。
14:23:30　　　　早上下班回家，妈告诉我昨天宝宝回来铅笔盒不见了，我一听就气了。那个铅笔盒是带宝宝去城里买的，当时宝宝看不中本地店里的铅笔盒。我不是有钱人，不能送她到昂贵的幼儿园上学，想着至少得让她有个漂亮的铅笔盒。于是带她到城里去买，一家超市里找不到，又去另外一家总算找到她喜欢的。　　　　　　　　 我妈说昨天回家宝宝书包不背自己提着，还不让我妈碰，回到家我妈让她写作业，她才说铅笔盒没了。我妈一看，马上跑幼儿园问，...........　　-----------------------------恶心女人，还能叫人吗？简直一没文化的农村大老粗妇女。就这样一货色，还好意思说教育。你能教育出什么好鸟啊~~~顶多再教育出一个和你一样没见过市面的泼辣货！！！！极度恶心！！！！
　　已经很晚了，不过看到你的贴子，忍不住想回一下。　　楼主，我觉得从现在开始，你要学会改变自己。我想你的孩子之所以胆小，和您的强势个性有关系的。
　　楼主的做法真的挺偏激的，为一个铅笔盒闹到派出所？！如果我女儿的同学中谁的家长像楼主这样，我肯定会避免让孩子和这个同学少接触的。小孩子中有些小问题小矛盾是难免的，但如果一不小心就变成“得罪孩子的家长”就太恐怖了。　　孩子的东西在幼儿园丢失的话，最好先找老师沟通下。我家女儿今年刚上小班，以前也对幼儿园老师有很多看法，但是现在觉得3个老师面对30多个不太懂事的小不点还是蛮辛苦的，我们做父母的在面对孩子的问题的时候都会有暴躁的时候，又怎能强求老师面面俱到，相互理解好好沟通是非常必要的。　　如果能确定是哪个小孩拿的，私下或者请老师问问对方家长孩子“是不是拿错什么东西”了，一般家长肯定会归还的。我们小区里小朋友在一起玩的时候也会看中别人的东西不肯松手，甚至拿走这个时候双方家长都会很默契第告诉孩子可以借着玩玩，但事后一定要归还。这样一来孩子一直相处的一直很要好，虽然小吵小闹也会经常发生。
　　　　楼主这样过分了些，不仅打孩子，还诅咒那么小的孩子，不是一个正常理智的大人该做的事。
　　感觉LZ太JP
　　建议楼主以后不要买那么贵重的学习用品带到幼儿园去，这样能少惹许多麻烦。幼儿园的孩子毕竟太小了是非观不明确。即使上了小学也一样，文具用品普通点比较好，孩子不会攀比，也不会让孩子上课分心。
　　不至于吧，我儿子从小到大不知道丢了多少东西，多大点事呀。丢一个铅笔盒楼主都能闹到派出所去，要我是幼儿园我也不敢要你家孩子，将来还不得放火把人家幼儿园烧了呀。你自己好好反思一下吧，像你这样的家长，将来孩子都不会有朋友的，哪家的家长会让孩子和你女儿做朋友呀？
　　作者：楚贝勒
回复日期： 14:42:00　　　　楼主，看到你最后这句话，我都想骂你了。　　　　　　　　为了一个铅笔盒，至于吗？　　　　　　　　你知道这样一个小事对以来两个幼儿园的孩子的心理影响吗？孩子间就算相互拿东西，是非常正常的，如果非要将孩子间相互拿东西上升到偷的高度，并带孩子去派出所，如果我是对方家长，一定不会让孩子去，如果你对我孩子说这么过火的话，我一定会动手的。　　　　-------------------------------------------------------------------　　　　至于 相当至于 绝对至于　　　　看了这个帖子 又看见版主这个回复 真得说一句了　　　　我觉得我孩子遇到的事情就是这帖子的升级版或者小学版　　九月一日开学至今 我孩子已经被同学毁掉三个笔袋了　　每一个都是被剪刀或者美工刀划破　　找老师 老师口上说重视 会留意 实际毫无行动　　　　我跟楼主非常心理非常相似 我们上不了多么昂贵的名校 给孩子买点她喜欢的文具还是完全买得起的 新学期开学了 为什么不能给她买个新笔袋呢 　　　　但是就这么点安慰 一个毫不相干的人都要破坏掉 这是个什么孩子 凭什么这么对我的孩子？　　　　这三个笔袋都是孩子自己挑的 每一个都不同款式 她都很喜欢 但是现在孩子只能用一个不起眼的旧笔袋 说不定哪一天又要被那个孩子划破　　　　我的孩子比较没有攻击性的那种 平时在班里也是属于默默无闻型 平素只有受欺负的份 有天她对着那三个笔袋偷偷掉眼泪 我看到了 只是假装不知道 心里那种愤怒真的无以言表 　　　　我不知道做这事的孩子家大人是怎么教育孩子的 简单的是非都不会教给孩子吗 你无法拥有的东西你就眼红就破坏 这就是你的处事原则？　　　　父母埋怨我宠坏孩子 以至于别的孩子红眼她的文具 我真的无语 这是个什么世界 没做错事情的人要受无端的伤害和埋怨 做错事情的人反而在暗中窃笑？小孩的心灵都很稚嫩 经历此事不可能毫发无伤 倒是偷东西那个反而逃脱了惩罚 我就想问一句 凭什么？　　　　我老老实实本本分分的教育我的孩子 不欺负人 不拿别人东西 你喜欢什么我买给你 做一切该做的事 远离一切不该做的事 当她照做了 结果却是这样 凭什么我的孩子要受到伤害？　　　　相比偷窃的恶劣行径 楼主最后那句话根本不算多严重 做错事总是要付出代价的 今天没有 日后一定 ta自会有ta的报应　　　　卖给我笔袋的文具店老板都很震惊 说不管哪个孩子出于什么原因做这样的事情 这孩子心理一定有问题！　　　　别家孩子心理有没有问题我不管 只要不妨碍到我的孩子 一切okay 但是只要在我孩子没做错事的情况下 妨碍到我孩子了 咱们走着瞧　　　　版主你不觉得孩子小时候互相拿东西是多么严重的问题 我只能说人跟人看问题的角度和方式不同 我所受的教育告诉我 有意识的拿走别人的东西藏匿不还占为己有 这种行为就是偷 不管做这事的人年龄多大 始终是不光彩的偷窃行为 这根本不是一件小事！　　　　如果听之任之 这孩子以后长大什么样 堪忧　　　　我已经告诉班主任老师 这事已经逼近我忍耐的极限 前两个笔袋被毁 第三个被画了小鬼脸的时候我都很忍耐的跟老师讲过 现在第三个笔袋的内袋也被完全毁坏 我不会再忍耐　　　　我国刑法第二百七十五条明文规定 故意毁坏他人财物三次以上 公安机关予以立案追诉 以上这行字是我手打的 而非百度复制粘贴　　　　学校旁边就是派出所 我不诅咒那个孩子 但是事不过三 如果再出现一次类似事件 我绝对报警立案 让警察勘察现场 提取指纹 盘查学生 让该付出代价的人为此付出应有的代价 绝不接受没有赔偿和公开道歉在内的语言调解　　　　如果诅咒有用 要警察干什么 有困难 找民警　　
　　共同探讨孩子的教育和生活　　　　家有小学生群，群号：　　
　　作者：东花豹豹
回复日期： 17:06:00　　我能理解楼主　　　　自己家孩子是有家教的孩子，早早的就知道不能拿别人的东西，那是偷　　　　　　　　可别人家的孩子却这么没家教，偷东西犯了错，还没有人好好教。甚至连孩子最相信的老师也帮那个偷东西的孩子。　　　　　　　　这样会让自己的孩子的价值观发生转变　　　　这件事后，一个幼儿园的孩子会第一次明白　　　　这个世界有多么的不公平　　　　这个世界上有那么多的丑恶嘴脸，可他们却比自己过得更好　　　　童话都是骗人的，真善美换不到幸福　　　　　　　　娱乐八卦版中有很多极品，比如完全把别人的东西当做自己的之类的　　　　他们小时候就没有受到正确的家教　　　　我还是喜欢又乖又有家教的小孩子的　　　　　　　　给孩子一个公道，楼主做得对　　-----------------------------------------------------孩子之间的事
应该让她自己解决，这样长大后才会独立处理问题，这位家长，只是为自己出气吧！再说孩子们相互拿东西 ，根本没意识到实在偷~~教育就好，不呢个这样的，太过激了！诅咒就不说了，更不应该！
　　孩子这么小，哪有偷的概念，只是一时喜欢拿了，你的不正确的做法会害了两个孩子。
　　LZ真可怕，你没有任何证据证明确定是谁拿了你儿子的铅笔盒，你就说一个幼儿园的小孩子报复啊，偷窃啊，还诅咒！你应该看看心理医生你这个状态对自己对别人对孩子都不太好，总是一味的抱怨，就算真如你所说也很正常，什么事都可能发生，态度决定一切，好好想想吧，大家都是想你能过得开心，好好生活！
　　LZ的心情我能理解，性格应该属于“是就是，不是就不是”，直来直去的那种，所以你的处理方式应该是面对问题时做出的本能反应，但人在一生中是不断进行自我修正的过程，自我控制也是真正成熟的指针之一。因为说心里话，你在此事上的处理方式就算换成是大人的世界，都欠妥，冲动往往会激发事情往你无法控制的方向发展，不管是你错还是你对。。　　作为一个母亲，我相信你和所有母亲一样对自己小孩是倾自己所有，但我不知道你是否真的了解小孩子，去仔细的观察下，你会发现小孩的世界和大人的世界不一样，他们有自己的沟通方式和看事情的角度，面对凶暴时小孩大多数会选择撒谎，这不是他教养和做人有问题，而是潜意识激发出的自我保护，或许家长和幼儿园只是很想保护他，只是保护的方式有点盲目，若你能换一个角度，以一个愿意去保护弱小的心态去引导出正确的价值观，可能会得到皆大欢喜的结局。我记得叶圣陶的《3颗糖的故事》，有时候鼓励比惩罚更令人难忘，保守估计，50%的小孩都曾有当“小偷”的经历，包括我自己、我姐姐、我老公，剩下的50%中也可能有20%是因为大人的威慑力太强，在面对心爱之物时首先会想起家里的棍子。　　另外你孩子真的真的非常无辜，如果你真是爱你孩子的好妈妈，请保护好他的自尊心，站在他的角度去体会当时的害怕，诚心的给你孩子道个歉，告诉他，妈妈错了。。而以后真不要用打的方式去对待孩子，你和孩子的战斗力不是一个等级的，那是典型的欺负弱小，咱是成年人不干那样没品的事。
　　有事好商量
　　其他的先不说，只看看楼主家的孩子，小班中班和大班，3年就换3个，而且2个还是被退的。固然有些事情做的是为了教育孩子，为孩子好，楼主还是要把心静下来，好好梳理一下吧。社会就是这样，如何让自己的孩子融入进去才最重要啊~~
　　@小韭 自己的宝宝本来胆子就小，年龄也小，东西被偷了（又不是她偷了别人的东西），跟妈妈说了实话；真的是应该鼓励的而不是被打被凶。这样下去孩子以后一定会跟你说谎的。趋利避害人之本能。建议主楼多看看教育孩子的书。爱孩子要从心底尊重孩子，而不是花大价钱买好看的铅笔盒。。。
　　又见这个帖子，楼主也许不会再来了，只能叹一声那个可怜的孩子。
　　楼主满身G点，，一戳就毛。。。
　　心里确实有点变态　　
　　楼主心态有问题。情商不高
　　hehehehe
tai you cai le
　　又一个毁在自己亲妈手里的孩子
　　除了诅咒之外强力支持LZ，不分青红皂白指责LZ的我看都稀里糊涂的很，那些给LZ人生下定论的人和LZ诅咒那小孩的行为没啥区别吧？
　　有点过了，　　一是一个文具盒再好，也犯不着生这么大气；　　二是处理方式太过极端，和老师说一下、提醒一下就好了；　　三是你抓到“小偷”，你打算怎么办？貌似也没太好的办法；　　四是尽量宽容的对待孩子。小孩子在学校受高年级学生勒索，该怎么办？
家里亲戚小孩在小学多次受一个五年级男生胁迫、索要钱，上次已经和校长老师汇报过，和其家长沟通过，但今天该男生又一次在校门口拦住我家小孩胁迫，你们给我一个建议，该怎么办？之前找了对方家长带上五年级男生方面道歉还钱，但是现在还是一样，没用。
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142 个回答
先不说家长是否需要动手，但有一点是一定要做到的，请务必让孩子直接感受到，你是站在他这边的。你可以探究原因问理由，可以和他一起商量对策，但前提必须是：我会和你一起面对这个问题。不要把问题丢给他自己解决，也不要一手包揽。作为一个拥有丰富被欺负经历的人……以下经验谈：1、基本上所有学校所有老师都会无视或软无视这种事情，除非闹大成大额抢劫，否则别指望。如果令爱主动向老师寻求帮助的话，大几率被当成刺儿头刁难，小几率会通知双方家长，祖坟冒青烟的几率会认真对待。2、警察的态度同上。3、同学们基本还是同上，也不太能指望的住。所以，如果连父母也不站在他身后的话，令爱就是彻底的孤家寡人了，需要独自面对整个白天的满满恶意，而且这种恶意是会升级的。相对最简便的办法：找到对方孩子，先礼貌威胁，然后近距离观察一个月左右。一般小孩子看到强硬态度的大人就都怂了，不用过多担心武力值问题。情态严重的话（比如出现了抢劫），家长主动上门找校长或训导主任谈话，不要找班主任。但只要选择了找学校这一步，就请随时做好转学的准备。不管你是受害方还是加害方，一般最后都会被要求转学。如果想短平快，打一顿确实是最好的解决方法。但务必要让令爱明白这架为什么打，谁跟谁打，打到什么程度，事后如何解决。实力相近的话我推荐在家长监督下打1V1，配以家长礼貌威胁效果最佳。作为家长最好给他创造一个感情的宣泄出口，并教会他控制这个宣泄的度，以及宣泄后的收尾方式，这个非常重要。p.s.要打的话，别当多人面，力求做到大痛苦少损伤。藤条和木棍包布条确实都是好办法，另外千万别打脸，小兔崽子验伤主要就是脸，尤其是千万别照着鼻梁招呼。鼻梁一拳头下去一个轻伤就咬死了，太亏了……视点看一看下半身（推荐膝部）好吗，大痛苦少损伤还算不到你头上。楼下说走法律渠道，接送孩子找校长拍桌子，校门口拉横幅，教育局投诉，起诉学校。太甜了。我小学高年级被欺负的最惨的时候，我爹正好在主管教育口，校长还是我妈当时的学生（她学位证书还在我妈手里扣着呢）。事情从家长老师全部不闻不问开始，发展到我拒绝上学每天需要多人出动全市巡回找人，校长见天的往我家赔不是，小学部那个女校长当时就差哭着来我家拍门了。已经是制度外的个体事件了，还指望制度解决？何况孩子世界的制度，跟成人世界的根本不同。最后怎么解决的？隔壁班的班主任连续一个月天天陪我上下学，每节语文课（她教语文）抽我和那个欺负人的孩子一起去前边背课文，体育课她看着我们俩体育活动对打。一个月之后，至少再没明面上的欺凌了。横竖不管哪条路，你需要一个镇得住场子的人。打，不打；联系校方，不联系；这些都是其次。重要的是，你关心孩子，想和他一起解决这件事情。只要这一点到位了，大体上不会有问题。
不请自来处男答。没想到用了一年知乎，处男答居然是这样的问题。。。。4年级夏天的一个上午，在学校跟一个比我高比我壮的孩子打架，打成平手，大家都觉得我很叼。老师当时让他给我道歉（他先出言不逊，我回嘴，他怒不可遏先出手）。他道了歉——我知道他肯定一定不服气，毕竟让一个比自己矮，比自己瘦的小子当着全班给了一巴掌，肯定不服气。。。。我中午回家把这件事告诉了我母亲。我从小就很成熟懂事，打架很少，即使发生了也从来没让母亲操过心（父亲几个月回一次家），但现状是那个小伙肯定会堵我，而再打一次我肯定打不过。之前平手是因为在教室里，地方狭小，且老师很快就过来了。母亲听完了只是笑笑，说：“没事儿，有妈妈在，他不敢！不用怕他。”其他的再没有多说，我心里还是有些虚，可只好乖乖上课，那个下午显得特别的闷热，教室里的空气好像都蒸发掉。只有头顶上的风扇转啊转啊转，然后带动着教室也旋转起来，我在桌位上昏了头脑。放学了，我害怕紧张，支撑我的只有母亲让我别怕的那一句话，还有我的2个好朋友。果不其然，他来了，还带了几个隔壁班的同学，他们的人数占了上风。他是想揍我，而不是来打架的，和动画片里公平的打斗不一样，打架是看人数的。自然，1V1我也有很大程度会被揍，可我不想拖累自己的好朋友，装，我也要装个样子。我提出单挑，毕竟是小孩子，很容易上套。如果就直接打我，我们可能会团灭。我也是在动脑子的，我知道我家离学校非常近，我让小伙伴去找我妈妈来，我妈妈一定会有办法的，因为妈妈让我别怕。我到现在还很感激我的小伙伴，他跑的真的好快，如果慢一些，可能我就要丢面子了——男孩子挨打受伤没事，可丢脸是会影响一生的。和对手保持距离，不敢打，只是躲，一旦交手我会很惨，这是4年级的我都能想到的。还好我母亲在一分钟后就出现了，家里学校近真是太好了。。。我妈到了，对面凑人数的孩子马上就有了要溜号的念头——再牛逼的小孩子，也是怕大人的。——————————————战斗场面——————————————一辈子也忘不了我妈说的话，请自行脑补四川话。“这滴点儿大的娃娃就学人家打捶，歪（厉害的意思）得很哈？我就不找你们妈老汉儿咯，我儿子就在这儿站哆在，你（指那个为首的）来打嘛，我儿子陪你打，打死打伤算我们自己嘞，医药费不要你们！把你打伤，打残咯，你回去给你妈老汉说，喊他们来找我要医药费。来嘛！”听过这话，我感觉自己浑身充满了力量，巴不得马上冲上去跟他大打一架，被狠揍一顿又怎么样？他不敢打我，他叫人或是动手都是因为他想吓唬我，以为我会怕他，如果我不怕他，他不敢拿我咋样。我激动的牙齿都抖动了起来，忍俊不禁，因为我为自己的母亲感到骄傲，倍儿有面，如果不是马上要上去打架，我一定能激动地去跑个十公里呢！后来，自然是没有打起来，他们怂了。回家后，母亲给班主任打了个电话，说明了下情况，然后表示事情已经平息，不希望其他人知道，也希望班主任能多留心我。。。。那之后，小学时期我再没打过架，学校里同一年级中，大家都知道2班有个王二狗——很叼——找谁的事儿，也别找他，他不怕事儿。初中，同样，周围打架频繁，始终没人敢挑我的事儿。高中到现在大学，做事越来越圆滑，也没有机会给我爆发一次小宇宙，现在想想还有点儿可惜，可能那是我二十年生命中唯一一次感觉到自己小宇宙爆发。。————————————结论——————————————可能，这些个情况都不具普遍性，每个孩子的性格不一样，况且题主家的娃还是被高年级欺负，你让娃去跟高年级单挑可能会被爆。。。我个人的意见是：1不推荐大人自己去打小孩。这样无法让孩子学会独立面对暴力，小学会有校园欺压，初中会有，高中还会有，不担保大学不会出现。还有“舆论“（想不到该用什么词），小时候男孩都很鄙视遇事只会找家长找老师，没错这确实是最方便最简单的方式，但显得这个男孩很怂。自然，你可以说怂不怂不是体现在拳头上，解决事情的方法很多，我很赞同，但日后我自己的孩子，我不会这样去教他。2让孩子相信监护人也是十分必要的，出面帮助孩子也是必须的，但方法很多。如果可以找到对方家长，大人和大人按照成人的方式解决给孩子看，也是很好的，我母亲的方法可以说极端了些。3让孩子建立自信，尤其是是男孩子，这会让他在日后成长中受益。这一点也是为什么我不推荐题主出手收拾的原因之一。我在初中的时候也跟人有一两次小摩擦，我都是雷厉风行直接出狠招，先制服对方，让他不要脑子发热，再解决事端。这些都建立在我对自己的自信，对母亲的自信上。4提醒孩子跟他朋友在一起，既建立深厚的友谊又能防止事情严重化。5尝试私下跟老师沟通，做到校方与监护人心里都有数，但又不让事件扩大（让班级中其他人知道）。
认真看了各位高人回答，叹息一声孩子的江湖没人懂，在下邪魅一笑这就来答了。亲身经历来一发——————犹记得那是一个周五，我揣着兜里十元巨款，踩着放学铃声，有些心虚和兴奋地走向了学校门口，那平常可望而不可即的麻辣烫摊子。不知是不是我眼里贼光太亮，透露了我身怀巨款的气息。我们小学六年级那个人称麻子的少年，第一次把目光投向了平时毫不起眼的我。他走过来，我发现他比四年级的我高处那么整整半个头，顿时我感到他带来的强大压迫感，开始目光躲闪。【我一直在想，正是我这种懦弱的表现，给了让他变本加厉的底气】他对我说：“麻辣烫好吃吗？”我点头。“那我也要。”他又说。我再点头。于是我乖乖给他付了钱。那天回家，我告诉了爸妈这事儿，麻烦和转折就此开始。因为我的爸妈，去学校把情况告诉了老师。理所当然，他父母带着他来我家道歉，我至今记得他说对不起三个字的时候，要把我视奸一般的犀利眼光。后来，他开始了对我漫长的报复。你们可能无法理解一个小学生单纯的恨意，可以执着而无聊到什么程度。反正接下来两三个月，我包养了他。这期间我父母再次找了他的父母，大概能有一两个星期他是安分的，接下来，还是老样子。我也不敢再告诉父母了，因为我不再信任他们，我知道他们不能帮我解决任何问题，我只会被欺负更惨。直到有一天，从小就天赋禀异的我，揣着从存钱罐里掏出来的最后几块钱，主动找去了他的班级。这里要提下，吾辈当年乖（dan）巧（xiao）得很，见到他的时候就会有应激反应，表现为全身发抖，手心冷汗。而这一次，我怀着一种“反正钱都没了，你以后拿我没办法了”的悲壮心态，很开心地大声叫他：“麻子哥哥，快出来！！我请你吃好吃的！”你们能想象坐在一伙弟兄中他那“醉了”般的表情吗？但听到是要请他吃东西，他还是很给面子地出来了。我们选在了相杀开始的麻辣烫摊子。老大妈端上了一大碗麻辣烫，我坐在旁边，看着他吃。他破天荒问我：“你不吃吗？”我答：“你吃就好。”其实我是没钱了。他二话不说，开吃，期间我一直盯着他看。眼神平和清宁，也许还带着不自知的怜悯，仿佛在看将要处斩的犯人吃最后一顿断头饭。等他吃完，我递给他纸巾，问他：“好吃吗？”他点头。我笑。戏剧化的来了，后来他再没有勒索过我。虽然偶尔碰到我依然想搜刮我的肥油，却变成了问我：“有钱没？”我说没有，他就点头走了。注意！他走了！！！我终于结束了惨烈的被勒索史，这人生经历多么无常。——————————我分析，他后来的转变，是因为他把我当成了一个类似同学朋友的人，不说划进了自己的圈子，起码也是不再可以随意欺负的路人甚至仇人。当然，这个勒索人本身并不是道德多差，只是年纪小没有正确是非观罢了。才有发生这段故事的可能性。给答主说这个多有润色的故事，只想表达，不把人家想太坏，别让孩子太恐惧，试着理解，试着沟通。当然了，这只是我个人意见。不按常理出牌的善意，往往可以化干戈为玉帛。over
回答被建议修改，理由是违反相关法律要求，好的，我改。本文已经不重要了，有意思的都在评论中，我没删过本条回答下的任何评论。一个五年级的孩子就让那么多人在YY脑补中高潮，我也是醉了。诸位大概忽略了一点：被欺负的孩子是你亲生的。就说这么多吧，也是，知乎上不适合推崇极端的处理手段。但是，正因为你们的存在，跟我持同样处世原则的人才能活得更舒适更自在，谢谢！我保留了一句话。如果你为孩子出头的行为，能够阻止几个孩子不再欺负别人的孩子，并能让他们在错误的路上回头，你愿意教训TA吗？哦，我知道大多数人的回答是什么。不讨论人性了，祝圣母党快乐，希望你们的孩子不被欺负，要开心哦。
反对所有暴力手段解决问题的方式，请大家注意，不管在什么情况下，殴打他人都是违法的行为，造成严重后果是犯罪，而一旦使用暴力手段，伤害后果是不可预知的，认为只是扇两个耳光，踹上几脚不会有严重后果，是一种侥幸心理，我有个小学的同学，被人勒索之后找人打了回来，后来被这个挨打的孩子捅了十四刀，万幸没有死掉，捅人的也进了监狱，这样的结果是双输的。孩子被人欺负，自己又不具备解决问题的能力，那么家长要勇于承担责任，但是一定要注意，错误的处理方法不仅影响勒索者，对自己的孩子也是负面的影响，如果我在孩子面前用拳头去讲理，那么我就没法说服自己的孩子，不采取暴力去解决问题。从一个家长的角度，我认为应该这样去做，要有短期立竿见影的手段，也要有长期正确引导的规划。第一步，可以采取 的手段，但是注意，吓阻就可以了，未成年人对成年人始终还是存在惧怕的心理的，一般情况下，家长出面，凶恶一点儿就已经可以起到短期的吓阻作用，并不需要直接动手，动手之后如果碰到对方家长也不讲理，那么孩子之间的矛盾就升级成了家长之间的矛盾，我们单位旁边有一所小学，我曾经看到过两个家长在学校门口打成一团，滚来滚去，其他家长半天才拉开，这两个家长丢了大脸，孩子在学校里也抬不起头来。我儿子有一次在家门口玩，被两个大孩子欺负，浇了一身水，之后我找到了这两个孩子的家长，明确要求这两个孩子当面道歉，也和其家长充分沟通，之后我儿子就再也没有被欺负过。我们努力去做一个好人，但是也要在必要的时候表现出足够的勇气和实力，家长自己努力去做一个强者，孩子才有可能成为一个强者。第二步，吓阻之后取得了短期的效果，但是事情并没有结束，真正的考验来着于长期的引导，吓唬完了怎么办？作为家长，应该主动去接触这些欺负人的孩子，同时制约自己孩子的行为，一方面向其他孩子表现善意，欺负过我儿子的两个小孩现在也还是我们的邻居，我每次看见他们都要跟他们说几句话，问问最近学习怎么样？最近流行什么动画片或者漫画书？我儿子有没有欺负过别的小朋友？开始的时候他们是躲着我的，但是慢慢的也能跟我说几句话，你给孩子信任，孩子才会给你信任，这些欺负人的孩子并不是不能转变的，当年和我一起街头打群架的小伙伴，现在都已经成了孩子的父亲，真进了监狱的，十中无一，而一旦孩子接受了你，他们会积极帮助你，我儿子在外面玩，有一些不合适的行为，他们会主动告诉我，这有助于我加强对自己孩子的管教，我最担心的并不是孩子被欺负，而是他自己变成欺负人的那个人，人小的时候吃点儿亏受点儿苦，都是会过去的，如果因为错误的行为示范使孩子成为那个恶霸，才是最悲剧的。第三步，真正要使自己的孩子不被欺负，唯一的解决途径就是让孩子自己变强大，从我儿子五岁起我都会定期带他参加各种体育活动，并且也教给他一些简单的自卫技巧，我儿子在学校的体育课上和同学玩摔跤，一开始偶尔会输，自从我教了他一些简单的手段之后，现在两三个同龄人都摔不倒他，起码在学校的同龄人里，没有人会想要去欺负他。身为父母，应该意识到，我们不是要解决这一次孩子被人欺负的问题，而是要从长远的角度来看，使孩子真正成为一个强者，这个世界上永远有比你强大的人，未知的危险也时刻都有可能发生，我们没有办法去包办一切，孩子身上发生的事情，最终只有他自己去面对和解决。
同意 的看法，以我的经验，那些学校的小霸王，真的，不要觉得他们很单纯，很多小孩真是太坏，一定要给予一定的惩罚。我会带上几个大人，最好是彪形大汉，最好有纹身，脸上有明显的刀疤，或者剃着光头，找几个这样的人，如果找不到雇几个这样的人也很容易，那些学校的所谓的“大哥”都怕社会上的大哥，那些低年级的熊孩子就认为高年级的熊孩子牛，高年级的所谓的学校霸王就认为社会上的牛，所以要弄出气势来。去的时候穿上短袖，漏出纹身，带上金链子，叼上烟。去的时候开车去，对，就是开车，面包车就行，然后遇到那帮小孩就从车里出来，把那些穷孩子给逼到墙角，最好是荒郊的（遇到老师不好），如果地点不方便，可以让我家小孩让他们去，对，就让我家小孩告诉那个要他钱的，说好跟他打群架（你放心这样小孩绝对就回去了，那帮小孩很爱面子的），或者就像 说的，在一个偏僻的地方堵住他。现在好了，先说好怎么弄，主要演员是：我，还有纹身男若干。这一群人将他们控制住，先几巴掌弄倒再说，然后记住重点打小孩一定要注意：首先不能用太大力气，那样容易弄伤别人，打骨折了自己也会被判刑。二是一定要气势足，看起来很恐怖就行。大致就是动作幅度大，但是打击力度小。（附注：打人打不出问题有一种方法就是抽嘴巴，见过两个人打一个人，其中一个人固定那个人的头部，另一个人脱下鞋抽嘴巴，抽嘴巴很痛，而且效果很恐怖，但是不会伤筋动骨，虽然嘴巴可能N天不能吃好东西，不过还是不够刑事判刑，不是推荐这种方法打小孩，只是说存在那种情况）。当然，在象征性的打了小孩几下之后，开始骂人，这时候我的情绪会表演的越来越激动，骂人骂的越来越大声越来越难听，一定要表演到位，然后最好还要演一出从车上提砍刀砍人被周围的纹身男给拦下来的事情，估计就可以了，一定要几个人拦着我说：“算了算了，别跟这帮小屁孩一般见识了，下次如果在欺负小孩再算砍他们也不迟。”。当然，你也要配合到位，就被驾着回到车上了，注意，你一定要是被纹身男们拦着走的。这时候留下几个纹身男，告诉他们那帮熊孩子们说：看你们是小孩，不跟你们计较，我们不想欺负小孩，不过如果你再欺负他，我们肯定饶不了你们，赶紧滚，估计那帮人肯定就服软了。对的，主要是演好，而且配合好，估计那帮人肯定傻了（小学五年级没有多大的胆量的）。而且这帮所谓熊孩子最“佩服”的最害怕的就是那些在社会上能打架的“大哥”们。关键是全程定要做到：心理威慑为主，肉体打击为辅助。好了，后续也要有观察， 可以偷偷观察小孩的精神状态，是不是被欺负了，什么的，或者在路上看是不是被打了，等等。如果没事的话，基本就是没事了，这帮人欺软怕硬，真心不用担心。如果那帮小孩叫家长，说明情况，顶多陪点医药费，而且自己小孩被人欺负，说出来也不理亏，而且只是打脸就算是打肿了也不会算是刑事案件，好了，这样估计就解决了。
补充了一点说过后要跟这些熊孩子搞好关系，我觉得很有道理。以后没事了碰到他们可以打声招呼，对事不对人么。而且这样对那些小孩也有好处，很好地办法。还有让小孩参加体育锻炼固然是好，所谓的参加体育锻炼我觉得不一定有效果的，现在的小孩子都是打群架，不是欺负弱小，都是一群人欺负一个人，有的孩子们就是以这些人能够打败一个比较强壮的孩子为荣耀，所以参加体育锻炼有时候没有太大的效果，而且对于小孩子们来说，谁打架厉害，很多时候靠的是气势和狠，也就是敢不敢出阴招，下狠手。我上小学的时候有一个很强壮的小孩子就被欺负的很厉害，主要是他不敢下手打人。有的学校霸王们就是不喜欢欺负弱小的，显得自己“欺软”容易“名声不好”，这种奇葩也非常多。所以不要觉得体育锻炼有太多作用，真的没有太大的作用。而且当一个小孩被欺负了，只能说他很孤单，真的很孤单，如果不落单，基本不会被一群人欺负，即便比较弱小，被欺负的往往是落单的人，说明他的人际交往能力有待提高，或者严重点说有心理问题。当然也有可能他只是因为走路姿势奇怪被欺负，不过长久总是被欺负下去，小孩的心理也会出现问题，就会变得越来越容易被欺负，就容易变得孤独，所以不管如何都要试着提高小孩的人际交往能力，还有做好心理干预。还有，反对那些圣母，如果小孩在学校被欺负了，很有可能说名他性格软弱，这样容易形成被欺负的特点，时间久了真的就废掉了。所以被欺负的小孩子这时候很容易压抑，有时候甚至变坏，因为在校园有时候不得不依靠那些大哥们。或者变得软弱不堪，所以一定要帮他解决这个问题。看了 大哥的回答，说的有一定道理，不过我觉得有一定的解决方式，有争议：大人大小孩确实不对，但是可以不可以让被打的小孩子打对方的小孩呢？比如控制住小孩之后，让被打的小孩打对方几下，这样是不是可以解决呢？虽然这个方法很有争议性，有好处吗？不知道，举一个正面的例子，我知道有一个人，在学校曾经经常被欺负，他说见到那人走路都是腿抖的，他后来改变了，怎么回事，就是他哥哥帮他解决了那个欺负他的人，而且最重要的是，他哥哥让他打了欺负他的人，他说他从此后很少怕混混了，他也没有成为坏人他说他觉得自己变得有自信了，要么自己一直窝囊着（
的一个答案好像也是说自己打败别人之后便自信了，当然这是在别人的帮助下可能不一样，不过可能心理状态差不多吧）。他说就是他打了那几个欺负他的人之后他再也不怕了。当然很有争议，所以写下来。
不知道该不该匿……初中时候我不是被欺负的那波，是拗分别人的。
那时候是游泳队的，大部分队友都在另一所学校的体育班，每天训练前训练后我就骑车去他们那儿玩。知道体育班情况的朋友大概了解，那儿基本是不读书的，又都人高马大、精力旺盛。
我们一块儿的时候，没钱吃没钱玩了，直接就校门口找个低年级同年级的脖子一揽:“同学借我们点儿钱。”
我本人确实没做过这事儿，就是坐在路牙子上看他们干。一是我外校的，是客人，二是我成绩好也比较文静，按他们说就是军师，总之是不让我出手的。但我也不会去阻拦他们，觉得弱肉强食，我们也是被这么欺负上来的，我和我朋友玩的开心才是第一位的。
扒完黑历史，来说题主的问题。
首先暴力是解决不了任何问题的。什么“你再敢动我们家孩子试试。”，你动了对方孩子对方会放过你？而且你说找几个成年人殴打一个小学生，你猜最后当着自己孩子面被抓进局子的会是谁。“冤冤相报何时了”这个道理我以为是个成年人就应该懂，看来不是。不说家长了，我那帮队友也是一样。如果被勒索的对象真的没钱，我们不会为难他们，因为浪费时间毫无意义。只有两种情况被勒索对象真的会被揍，把我们当傻子骗我们说自己没钱的，和找家长来学校告状的。
找学校告状有没有用？对我们这种老油条来说根本没用。学校警察都是息事宁人，这五块十块根本不会立案，撑死一个处分。泳队保送高中大学连试都不用考，处分算什么。而且我们从一开始就说了——“是借的。”；“我们一直想还钱，但找不到那个同学人。”老师和警察当然不傻，但他们还是会转头告诉家长——“是误会。”
而之后，这个给我们添了麻烦的孩子会在放学后被我们找上狠狠修理一顿——让他跪在地上踩他脚底，不会留下痕迹。问题还不只是欺凌方的报复。我小学时候班里有个很调皮的男孩子，到处惹别人，有一天早上一个被欺负的孩子家长来到教室里当着全班的面把那个皮大王收拾了一顿，家长还是个警察，耀武扬威那样。你猜结果呢？后来那个家长的孩子开始被全班孤立、霸凌，最后被逼得转学。我们能容忍一个调皮的同学，但绝不容忍一个欺负小孩的家长。小孩子才是真正不看对错看利益的，而且实行起来的手段非常扭曲。所以题主要处理这件事的话，自己最好不要在明面上出场，短期内最简单的办法就是每天让人去接你的孩子放学，或者让你的孩子放学和几个同学一起走。我自己在本校也遇到过勒索，第一次是去帮自己班的同学交了钱顶下来，之后叫来泳队的人把对方摁在阴沟里喝尿。所以长期上最有效的办法是让你自己的孩子尽快成熟起来，身体上和心智上，能独立应对不同的人和事，保护自己。毕竟将来会遇到的事不止是校园霸陵。
作为一名初中教师。嗯，看到有人说找老师，找学校。让学校逼那父母来处理这事。哎，不想说，心累。能发展到直接勒索的学生，父母的管教基本上等于0了。你让学校逼家长管教？得，我的眼中已经浮现了。。竹条，鸡毛掸子，巴掌。。结果两种，1.学生再也不敢了。。嗯，可能因为0。2.变本加厉～那我只能说恭喜题主，你孩子要更倒霉了。我不是为学校甩锅。我只是想吐槽下现在的舆论。一边痛骂着学校，教师。说现在老师全是畜生，就知道赚钱，一个个没良心。一边又把这种事情的责任全部推给学校和老师。。嗯哼，甩锅我也会。我有个好主意～直接开除得了～问题来了，你会允许国家赋予9年义务学校拥有开除学生的权利吗？
我妹小学时，我威吓过欺负她的同学，如果我有孩子被人勒索 欺负，我就带他去练至少半年的拳击，柔术，然后，我会带他当面找那个欺负他的孩子，让我孩子把对方打倒，用他自己的手。
深夜看见这个问题，不想匿名。我看了大多数答案，只有很少数能有点实际的建议，大多数都不具备可操作性，也只能说明，知乎上的大多数人都是在正常环境或家庭长大，可喜可贺。SO~~该说点什么了！================================================最高赞的回答，解决方案虽然我也认为欠缺妥当，但请相信我，这是一个有效直接的解决方式，可以认为它不完善或者太偏激，但是把解决的重心放在家长和学校的，我只能说这是最无效和最不靠谱的行为，当之无愧的圣女心。当想给题主建议的时候，我想问问你们有没有直接面对或者参与校园暴力？以知乎用户群体的整体素质而论，我相信大多数人都没有。为什么？后面会讨论到。如果没有，你们就很难想象这些事件可以造成什么样的后果和影响。虽然我不知道题主遇到的问题严重到哪个层次，但肯定也不会是那么容易被解决的乐观局面。我就说说我那些年经历的，和某些观点，以供参考。相信大家都承认，学校，是分三六九等的。小学也一样，不然就不会那么多家长打破头要送子女去高额私立学校。我小学和初中因为家庭关系换过几个城市，转了几次学，很不幸，其中的一部分就在第九等的环境里渡过（厦门的某所臭名昭著的小学和被誉为本地热血高校的初中）。虽然我知道下面说的要被喷，但我还是想说出来，因为这是经历，所见所知，我选择站在真相的这一边。为何是九等，真心不是因为师资力量太差，学校设施环境恶劣，而在于生源。这些学校有个共同点，生源多是周边农村户口和外来民工子弟。我并不想直接盖棺给这些人贴标签，但有些不争的事实是摆在那里的，你无论信和不信，问题总得面对。这样的家庭，父母通常文化水平不高，而且是外出务工，大多从事的是体力活，所以很直接的结果就是，很难给小孩良好的启蒙教育和足够的管教时间，而这些小孩又生活在相对发达的城市，被表面的繁荣和富足边缘化，民工子弟和非本地标签几乎就是抹不掉的烙印，是刻在骨子里的自卑根源。学习不好，家境不好，长得也不好，又不是很会做人，被本地学生排挤几乎是必然的，再加上一些古惑仔情节的影响，拉帮结派，寻找认同，寻找宣泄也是非常正常的事情。再者还有相当一部分家庭环境并不好，教育不到位的学生也会走上一样的轨迹。现在回想起来都是心慌，想想曾经，我在明白人可以坏到什么地步的现实全是从小学和初中看见的，那些赤果果的，未经修饰的，发自本心的作恶，没有类似经历的人是根本想象不了的，还都天真的以为孩子只是不懂事，可以以正规途径去解决。在我小学的时候，班上有三个弱智生，其中一个成为他们的狗腿子，在我五年级转学进去的时候，他已经被教会了方言和普通话的所有两性生殖器说法，在下课就会被唆使去逗弄班长和另外两个。其中有一次拉我这个新同学要去做投名状，他们把其中一个弱智的同学逼在角落一人一脚，要踢在他雪白的校服上留下脚印，我当然义愤填膺的拒绝了，所以和他们打起来，然后成功体验有种放学别走的被围殴经历。后来还发生很多事情，小学在这样打打闹闹中度过。后来初中，情况进一步恶劣起来。我要告诉你们，别以为问题学生都只是一个孤立或只有几个人的小团体，不成气候。班上几个班霸是和很多社会上的小混混有联系，和学校高年级几个有名气的学生拉帮结伙，各立山头。那家说要通过告老师家长成功解决问题的，知道会有什么后果嘛？最好的情况就是那学生可能以后不动你，但是他的小伙伴和高年级团体经过你身边，就是头扇一巴掌，看见你在食堂吃饭把你脸按在饭里。坏点的状况就是，你走在回家路上被人围殴，到初中已经升级到会使用铁棍和刀具了，我们学校平均每个月得有几个人被打住院，每学期都得出现严重伤残。我这种不会给好脸色打哈哈的，自然是容易被针对的对象。只要和一些人，一些团体产生交际和冲突，那么就基本不容易结束。我和我们班的一煞笔冲突后，被老师叫来双双家长，然后呢？他爸妈只是普普通通的外来民工，一个劲道歉，打他。然后过一星期他就来拍我桌子骂我妈是婊X……那次我直接轮椅子砸回去。在混的学生的世界里看见的和我们看见的是不一样的，他们崇尚权利和武力，以可以叫来多少打手人数为荣，以欺负其他学生为乐趣。是的，他们其实很自卑，这些都是他们寻找自我和存在感的手段。后来初中，情况进一步恶劣起来。我要告诉你们，别以为问题学生都只是一个孤立或只有几个人的小团体，不成气候。班上几个班霸是和很多社会上的小混混有联系，和学校高年级几个有名气的学生拉帮结伙，各立山头。那家说要通过告老师家长成功解决问题的，知道会有什么后果嘛？最好的情况就是那学生可能以后不动你，但是他的小伙伴和高年级团体经过你身边，就是头扇一巴掌，看见你在食堂吃饭把你脸按在饭里。坏点的状况就是，你走在回家路上被人围殴，到初中已经升级到会使用铁棍和刀具了，我们学校平均每个月得有几个人被打住院，每学期都得出现严重伤残。我这种不会给好脸色打哈哈的，自然是容易被针对的对象。只要和一些人，一些团体产生交际和冲突，那么就基本不容易结束。我和我们班的一煞笔冲突后，被老师叫来双双家长，然后呢？他爸妈只是普普通通的外来民工，一个劲道歉，打他。然后过一星期他就来拍我桌子骂我妈是婊X……那次我直接轮椅子砸回去。在混的学生的世界里看见的和我们看见的是不一样的，他们崇尚权利和武力，以可以叫来多少打手人数为荣，以欺负其他学生为乐趣。是的，他们其实很自卑，这些都是他们寻找自我和存在感的手段。只要和其中一群人产生冲突，那基本不会有消停的时候。你表现得懦弱，逆来顺受就是成为这些人的玩具，清你点钱，每个月定期孝敬烟酒。你表现的强硬，那你就要考虑好一个打10个20个30个的情况。很多回答说让小孩自己打回去，也许是一时痛快，但你或许根本不明白，他可能要面对的是什么。亲身经历告诉你们，他们如果要欺负你，自己打回去，把他们打得满地找牙，但是很快就要被高年级学生教育，被校外混混堵校门。学生的世界也是有江湖的，当这种冲突持续延续，环绕你的生活，不被有效解决，你就会对学校和社会绝望。成人世界有成人世界的规则，孩子们世界有孩子们的规矩，只是大多数人太看轻了他们的恶劣影响。当你每天上学都要警惕路上有人出来暴打你，放学门口是不是已经蹲满了混混，你还怎么有心情学习和做一个正常孩纸做的事情？圣女心们根本不明白一点，不是所有学生随着年纪的增长就会开始摆脱这些阴影，有的人会越走越远，自我迷失。亲身经历告诉你们，他们如果要欺负你，自己打回去，把他们打得满地找牙，但是很快就要被高年级学生教育，被校外混混堵校门。学生的世界也是有江湖的，当这种冲突持续延续，环绕你的生活，不被有效解决，你就会对学校和社会绝望。成人世界有成人世界的规则，孩子们世界有孩子们的规矩，只是大多数人太看轻了他们的恶劣影响。当你每天上学都要警惕路上有人出来暴打你，放学门口是不是已经蹲满了混混，你还怎么有心情学习和做一个正常孩纸做的事情？圣女心们根本不明白一点，不是所有学生随着年纪的增长就会开始摆脱这些阴影，有的人会越走越远，自我迷失。被欺负不反抗的，大多会留下很强烈的心理阴影，对自己的质疑，对世界的怀疑，我一个小学同学，曾经的发小，就是这种事情的受害者。他小学的时候被同学在校门口扒裤子，被清钱，被逼舔唾沫，被轮流吐口水在身上，我亲眼见证一个本来还周正的少年是如何转变成满口谎言和做作的混蛋，即使他已经在大学就为环球唱片做编曲，和国内外众多歌手制作人有过合作的独立音乐人，也根本改变不了那种满嘴跑火车的习惯，空有让大家惊叹的能力而让所有人鄙视的人品，让我们这些最亲密的朋友全部都和他绝交。被欺负想反抗的，这时候他的包里开始会多出本不该出现的东西，铁棍，刀具，喷雾。可记得《》里说的，今天你不打他们，明天就要被他们打死。大人拯救不了你的世界，所以你选择自我救赎。你要变得强大，除了比他们狠，也要加入组织，有和你一起荣辱与共的“兄弟”。既然做大人的都帮不了自己，那就用学生自己的规矩。我要当大哥，当最能打的那个，最狠的那个，这样没有人敢欺负我，没有人敢看不起我。我曾经公司的产品经理就是这么一路过来的例子，所以现在30的人了，还是掩盖不了一身外露的痞气，想改变，已经不可能了。The school is jungle……永远不要低估你没有帮子女把这种事情解决掉的恶劣后果，只会让他明白家长是不可靠的。
先找老师谈谈，毕竟学校是有一定责任的——不够索赔的，但有一定的责任。这要是不行，就找老师约孩子家长谈谈，毕竟小孩子不懂事，大人要懂事。敲诈勒索这种事情多半不会有家长明着包庇鼓励的。这要是还不行，就去学校亲自找对方孩子谈谈，要让他知道你是认真的，继续欺负人会有严重的后果，要他悬崖勒马，勿谓言之不预。一般到这一步，大部分低幼混混都会知难而退了。毕竟勒索什么的，都是为了钱，犯不上冒太大风险。软柿子一朝变石头，换一个捏才是正经。这个方法亲戚亲测可行，目标是初二。但我们永远不能低估人性的丑恶，以及个别人的愚昧无知。如果话都说到这份上了还是不行，我觉得已经仁至义尽啦。但这时候一定要冷静。家长出手打人的话，事情就闹大了。以现在的圣……善良淳朴的民风来说，家长动手，就是没理，哪怕你家孩子都被打进医院了也不行。我突然想起个故事。大学做兼职的时候认识了几个中专朋友，聊起他们的辉煌经历，有一个说是和人矛盾已深，于是去工地喊了一句“跟我走一趟，一个人五十”，然后就带着人找到仇家一顿打。那我们说回正题，家长是绝不能自己动手去打别人家孩子的。如果当地治安情况良好的话，可以考虑让警察介入处理。如果当地治安情况不是特别乐观，也不要亲自动手打人。最后，一定要让孩子发展自己的朋友圈，锻炼好身体，培养坚毅的性格。这个世界从来都是这样，文明人和文明人之间谈文明，文明人和野蛮人之间总得死一个。
古有孟母三迁。嫌这个成本高的话，下次给自己孩子身上装几千块，再勒索，就给那个孩子。然后报案。
说走法律渠道没用的。每天接送孩子找校长拍桌子，校门口拉横幅，教育局投诉，起诉学校 。这5件事情哪一件你们试过的知乎上对未成年人的教育，大多数答案还停留在1000年前。。以暴制暴，还是对小孩子，是一种智力上的软弱。如果真的是为孩子好，每天接送，下了班多陪陪孩子，多挣点钱让孩子在一个好的环境长大，每周抽一天去学校看看孩子，跟老师交流交流孩子的日常成长。都比以暴制暴更为孩子好。你要做到不是汇报不是汇报，是交涉和兴师问罪，对象不是对方家长而是学校。千万别直接去找对方小孩。千万别直接去找对方小孩。千万别直接去找对方小孩。在这个问题上你的第一目的是教育自家孩子，第二目的是拿回钱，第三目的是才是教导对方孩子。很多家长在这个问题上会犯一个错误，对学校软而对对方家长硬。对方小孩不满14不进少管所，所以你是没有对方把柄的，你有的只有学校的把柄，所以要驱策学校去给你咬人。别对学校客气，你是弱势群体，在这个问题上你反而有优势。像校方索赔以及施压，让学校给对方家长施压。让学校看到你就头疼，向学校要钱要钱要钱，威胁曝光曝光上报纸，放心学校不能怎么滴你，你对学校越狠，学校给对方家长施压就越狠。至于对方家长回去以后想什么合法非法的办法把自家小孩管好不是你需要考虑的。。。你向学校施压（起诉，曝光等等手段）学校是很被动的，而学校向对方家长施压的效果耀比你好的多，因为对方只要还想在这个学校念，那么在面对学校的时候都是被动的。而自己的家长管教自己的孩子也会比你有效的多。归根结底，在这个问题上，你只有学校的把柄而没有对方家长的把柄，学校有对方家长的尾巴在手而你没有，所以你要像学校尽可能的施压。直接打对方小孩既不能起到教育自家小孩的作用，也可能导致自己陷入不必要的风险。通过合法的程序维护你的孩子的权益。一是让孩子知道他不是一个人，有家长老师警察保护他。二是教会孩子在现代社会怎么采用合理的手段维护自己。把校方，警方，对方家长找来索要赔偿道歉以及带小朋友去有必要的心理疏导。这些费用通通让对面出。所有事情都走公务处理。而且是在对方小朋友的观看下完成。别听那些什么打一顿，找混混什么的。对屡教不改的孩子你应该向校方施压，让他们把压力传导給学生家长，'坏学生'的家长在老师面前是非常弱势的。我老爹当年一周4次被小学老师喊到办公室训得点头哈腰的。最后老老实实不去外面应酬天天看着我。家长在这方面很弱势的。
千万，千万，不要用我父母当年的方式来处理这类事情。1997年，我上小学四年级。随父母工作调动，来到一个三线小城市。邻居都是父亲单位的同事。父亲单位在当地条件还算优越，有集体住房，我们家住在六楼，正对门一户姓刘的人家，也是外地来的，家里有个和我一样上四年级的小男孩，小名叫成成。故事就是从这个成成开始的：这个九十年代末的三线小城市，只有一所小学愿意接受外地来的子女入学，当然这要缴纳不少赞助费和借读费。从家到学校走路不过十分钟的距离，我和院子里三四个外地来的小孩每天结伴走路上学。有在外地成长经历的人，不难明白，在一个语言、饮食、气候、文化都不通的小城，外来职工子女的社交圈普遍很狭窄。在学校，如果说得一口比语文老师还纯正的普通话，外地小孩会被当做异类。有时甚至得装出当地人的普通话口音，才能跟说方言的小伙伴们玩到一起。我们这三四个一起上学的小伙伴，都是来自全国各地的，都说普通话，几乎不认识几个当地的同龄人。事情发生在初夏的某一天。中午放学，我和小伙伴 J 一起回家。成成那天没跟我们一起走。我和 J 走到一半儿的时候，听到后面有人怒吼我的名字：「李XX！你TM给我站住！」我和 J 转身一看，成成脸上满是鲜血，鼻子像开了水龙头，不断喷着血。我和 J 看呆了。成成冲过来，抓住我的衣领：「李XX你MGLB居然找人打我*~)$^%*&(#……」……一通骂，没等我回过神来，成成骂骂咧咧地走开了，留下一句「你给我等着」。 惊魂未定的我和 J 在风中凌乱……顺便说一下，小学四年级的孩子骂人水平那可是相当的高，当时都是如此，更何况如今呢。我觉得莫名其妙，完全没明白成成说的什么意思，为什么他脸上挂着血，为什么他冲我发火，还认定是我找人打他。还没等我缓过来，一进家门，就被眼前一幕吓傻了：成成父母坐在客厅，成成父亲一条腿搭在茶几上，我父母坐在侧面，一脸凝重。不用有柯南的脑子，也能明白这是怎么回事儿了。成成这小子，告状还挺快。我当时的想法也天真：马上跟大人们解释一下，我没找人打成成，这样不就行了。可是，接下来就是我要说的，千万千万，不要用我父母当年的处理方式：我父母没有问我「是不是」，就直接先问「为什么」。如果当年有知乎能让二老学习学习，我也就不用受后面那么多苦了。今天题主问的是「被高年级勒索了怎么办」。当年我遇到的情况，恐怕比这还要复杂一些。施暴者不是我，但我还是被成成父母责问:「你为什么要找个五年级的人来打成成啊？有什么事儿不能好好商量？年纪轻轻就这样以后还怎么的了？」后来我明白，成成父母这番问话，也是变相的敲诈勒索。最让我不能理解的是，我的父母也跟着一起问我：「为什么」。他们没有事先确认事实，就默认施暴者是我。成成父亲一番暴怒，他是个在单位里大气不吭一声的人，这次在我家里，倒是捡回了面子。我父母的性格，也在此时暴露无遗。他们素来怕事，宁可息事宁人，也不愿顶着对方咄咄逼人的气势，多问一句对方「证据在哪儿」。在今天的我看来，我父母当时没有做出任何保护我的举动，他们的一切行为，都是为了息事宁人，把对方家长支走，哪怕代价是跟着对方家长一起不问「是不是」、先问「为什么」。中午吃饭，我父亲为这事儿，还差点揍了我。下午2点到学校，刚准备开始数学考试，老师把我叫出去，让我去校长办公室。后面的事情，让我进一步对父母失去了信任。大号办公桌后面摆着国旗，坐着吴校长，一脸阴沉。成成父母一家三口，坐在九十年代常见的、铺着一张白色枕巾的会客沙发上。整个屋子里只有一个人我不认识，后来我知道，他就是那个「五年级的男生」——也就是用板儿砖拍烂成成鼻子的那个人。吴校长像包青天一样猛拍办公桌，也许是他入戏太深，觉得要说点儿什么，就叫我名字：「李XX，你过来！」指了指那个我不认识的男孩，「李XX，说，你认识他吗！」「不认识。」他一身脏兮兮的，挂着鼻涕。我才不跟这种人玩儿呢。我心里这么想，摇摇头，表示老子不认识这瘪三。「撒谎！你怎么不认识他！他都说他认识你！你不认识他你怎么指示他来打人！你这是犯罪你知不知道！……」（长大后我看了「末代皇帝」，觉得吴校长审犯人这招是不是跟「末代皇帝」里那位审讯官学来的……）吴校长转向五年级男生：「那你认不认识他？」指着我。五年级男生居然点了点头。吴校长继续问五年级男生：「那你知不知道他叫什么？」还是指着我。五年级男生说叫出了我的名字。我脑袋「嗡」的一声。我进门时，吴校长直呼了我的名字，现在又问这五年级男生是否知道我的名字，此时的我不仅仅是有理说不清了，简直是被人陷害，欲辩无言啊。话说这个五年级男生，也许是被眼前的架势吓怕了，一直浑身哆嗦。而我也是第一次遇见这种有理说不清的场面，平时我一直是个学霸形象，四年级的小学生，哪有反驳大人的经验啊，所以也就只能呆呆地站着。后来的事情，我已经记忆模糊了。依稀记得，成成父亲在校长办公室里怒不可揭，扑过来用力拍了我脑袋，成成母亲对我则是各种恶语相向。校长也一副恨铁不成钢的样子，后来反而是那个打人的五年级男生走了，我还留在校长办公室里，大约待了一个多小时，班主任把我接走，说不用考试了，让我自己回家。回家后，我母亲刚结束和班主任的电话。家里对我又是一顿打骂。请假几天，没去学校。过了一个星期，班主任找我谈话。班主任是个师范大专刚毕业的女老师，现在回想起来，她那年龄也不过二十出头。她跟我说了半天，大概意思是「老师我也不相信是你找人打了成成，但是打人的五年级男生已经认错了，学校和成成家长就不追究他的错了。现在的问题是，你还没认错，所以成成家长和吴校长对你意见很大，你父母又为你这么担心，你要做个懂事的好孩子，一会儿老师我带你去校长办公室，你跟吴校长认个错，然后今天回家后去成成家，给成成家长和成成也认个错……」最后的结果是，我什么错也没认，也没有任何人因为错误怀疑而造成的伤害对我道歉。最应该在第一时间站出来维护我的人——我的父母——没有让我感受到保护，反而和别人一同责骂我、不信任我。我父母的想法是，不论是不是你做的事情，先息事宁人，然后再说别的。至于校长和班主任，他们看到我父母一副息事宁人的样子，自然想到是因为我父母怕事，也更不会怀疑整件事情的真实原因了。后来知道，那个五年级的男生，他不认识我，我也不认识他，他只不过是想找个垫背的人一起拉下水罢了，他父母后来主动给成成家里赔了医药费。成成虽然鼻子缝了针，但以后见我都是一副得意盎然的样子，不过我们几个小伙伴都再也不理他了。成成父母从来没有为此事向我家里人道歉，他家门锁经常被口香糖堵上，有时是我亲自下手，有时是其它的小伙伴。而我和父母的关系，也从此发生了变化。这件事情发生后不久，我到了青春期，反叛程度比其他同龄人要强许多。成年之后，许多事情也不愿意与父母商量，遇到困难挫折，也不信任父母对事情的判断。回到题主的问题上，无论是对加害者过激的报复，还是老实巴交的容忍，都不是处理类似问题的良好方式。事情的结果也许不是最主要的，往往被人忽视的是，类似事情对两代人关系带来的影响。如果处理不当，丧失了父母和子女之间的信任，很难再次弥合。
大半夜不睡觉码答案来了！反对威吓，震慑，用拳头解决问题等答案。不仅仅因为用拳头不道德，而是因为用拳头不能真正解决问题。其中最极端的观点认为，只要把对方孩子打服了就行。如果真的打一顿能把对方孩子打服气，对题主而言，还勉强算是个可以接受的结果。但万一打不服，哪怕把人家孩子打到医院里躺两个月，人家还是不服气，怎么办呢？人家孩子回来学校，一肚子气还是咽不下去，偷偷揣着块板砖，逮着机会就往题主孩子脑袋上砸。受害的，到底还是答主自己家孩子罢了。同理，警察叔叔
等朋友提到的采取吓阻的方式，效果也可能不明显。这个世界被打都不服的人多得是，就不要指望靠威吓来让别人听听话话了。现在对方还来找题主家孩子晦气，明显人家就是不怕吓，也吓不着，被找家长心里不爽，才又去找题主小孩的……而与校方交涉的建议比较合理，但帮助可能也并不大。学校可以采取的干预措施并不多，对问题学生没有足够的威慑力，也不太可能全方位地保护到孩子。老实说，如果学校能管的住对方孩子，早就管了；现在放在这里，跟个定时炸弹一样，时不时整一场麻烦出来，你以为学校真乐意啊……但我还是需要提醒你记住，只要孩子还在校园，校方都有义务保障孩子的人身安全。所以如果你认为还有必要跟校方交涉的话，请先查清楚当地教育部门电话，向学校重申，学校有义务保障孩子人身安全，如果孩子继续受到侵犯，你将向上级教育部门反映；同时具体直接地提出你希望学校作出的措施。再次与校方沟通的结果，多半只能是学校方面把相关压力施加到题主孩子班上老师身上，题主孩子班上老师也有可能因此对孩子产生反感的心理，可能也不利于孩子快乐成长。所以与校方交涉之前，请多加斟酌。与对方家长的沟通，题主也是做过的，按现在情况来看，也不能解决问题。事实上，一个读小学的孩子就有勒索他人的行为，很大一部分原因都是因为父母管教不力；因此，又怎能指望现阶段，对方家长能管教得住他们家小孩呢？我比较认可的解决方案是：小孩子的问题，家长可以帮忙，但如果是在同龄人间的帮助下解决，孩子会更有安全感。题主提到，孩子遭到勒索是在校门外发生的，所以，从学校回家的路上，家长务必拜托一位平时有接送孩子习惯的家长帮忙，让孩子与被接送的孩子结伴同行，与这位家长一同回家。在校内的时候，家长要主动问孩子平时有哪些同学是比较负责任，肯帮忙，和孩子相处得比较好的。亲自去学校拜托这些孩子，在课余时间与孩子结伴，一旦发生什么特殊情况，就立刻跑去找离自己最近的老师，保安，或者其他成年人。同时让班主任在课上重点提醒，因为学校发生了被高年级勒索的事件，所以低年级学生不能单独行动，一定要相互陪同。尤其不能被人单独叫到教室外楼梯间等地方。做到以上提到的方法，保证好孩子身边长期有三个人以上的陪伴。这样孩子遭遇危险的可能性就极大程度地减小了。而孩子被勒索的时候，常常会因为紧张害怕不敢逃开，担心被抓住之后，事情会变得更严重。这个时候，最好家长拜托陪伴孩子的同学中，是有一个跑得比孩子慢的。这样碰到最坏情况，这些孩子没办法相互保护，只能四散逃开的时候，也能让孩子跟着跑得最慢的孩子逃开，跑在他前面保护到自己。平时记得多请这些帮忙保护你孩子的同学吃好吃的，亲口对他们说声谢谢，让他们觉得自己的工作是有意义的。而这些肯帮忙的同学，一定都是很讲义气的。孩子平时跟他们多结伴，说不定会以此为契机，交到一些愿意肝胆相照的好朋友。啊！～ 妈蛋，写答案写到两点半了！！！第二天还没吃中饭就来修改了！！求两三个人情赞可以不？（打滚…）
我小时候比较阴暗听人说过未成年人杀人不犯法顶多是民事赔偿上学的时候样子比较斯文有次课间一个同学因为争吵抓我的头发他体型比我大，肯定是打不过我马上说，我错了我错了，再也不敢了那孩子就放手了等到上课铃响的时候我拿出书包里面的铅笔盒走到他背后往他的后脑猛砸了两三下他就直接昏迷了老师来了就慌手慌脚的送去医院我被留校通知家长我爸来了以后问了下情况发脾气打了我几下对老师说承担医药费还领我去医院道歉我去医院看着那孩子包着纱布眼睛直直的盯着他一字一字的说我 错 了 我 错 了再 也 不 敢 了后来不知道怎么的那孩子的父母没有要我家赔偿医药费然后就转学了而我反而出名了说这些只是想表达两个关键点未成年人杀人不犯法，打架更不犯法对于一般人来说，有人铁心了想伤害你，根本不可能防得住对于孩子来说，麻烦的应该是出门在外碰到不认识的人，造成的人身威胁怎么应对而对于知根知底，有名有姓的孩子经常来勒索，那就是搞笑了想要钱?喏，给你给你随便拿我看你拿了以后有没有命花
泻药，既然你们都支持打了，我只想提醒一下，木棍/水管/拳头记得缠厚布条，不往要害打不是太重手保证不会出事，别问我怎么会知道的。
把绥靖当讲文明，幼稚。
我觉得这事儿就是学校的事儿，学校怎么可能对这样的事情睁一只眼闭一只眼？趁早关闭解散！一个管理严格的学校，若抓住证据，对这实施勒索的所有学生就应予以严惩。直接带上手铐送去派出所关禁闭，必要时同其家长打官司。要求家长全校公开道歉，赔偿，并勒令退学，并建议送去工读学校接受教育！没有事不过三，没有人情，只有一次机会。违反按章程办，所有家长签订协议。我也不知道国家有没有对这方面的法律。这不是什么私事，这就是公事。公事公办。按原则办！要家长过去打对方，这叫什么事，勒索这事就是犯法！不论大人小孩应予立法惩罚！并列入其档案历史。包括打架斗殴。参与其今后就学，就业，贷款，评估。---------------------------------------------------。教不严，师之惰这是耻辱！
人都差不多，喜欢挑软柿子捏。所以我的建议是
让你的孩子成长为难啃的硬骨头。我读初中那会就有很多高年级学生勒索低年级学生的事情。有一次发生在我的身上，被揍了一顿，我死活没给。后来那个高年级的见到我也没有重提什么。我说这个事情的意思就是勒索的和被勒索的学生差的不多。也只是软的怕硬的、硬的怕不要命的。 有些家长会说万一我孩子因为反抗而丢了性命怎么办。你们的担心很有道理，谁都不能否认这样的可能性。对此我也提出什么建议。这是我们警察的错，是老师的错，是整个社会的错，没有教育好那个勒索学生。每次看见多次被勒索的学生，我都有一种说不清的情绪。他们有的很可怜老是被勒索，有的很可气怎么老是被勒索！我的意思是每个被勒索的孩子情况都不一样。有些真的是胆小，有些却只是被家长教成了怕事。兴许应该反省的是大人自己。去年我小表弟高二的时候，在校门口他的同学被外校人员勒索。有同学跑去找老师了，他和其他同学上去帮他自己的同学。后来这些学生都被叫到我们单位了解情况。我小姨很担心小表弟会遭到打击报复。小表弟虽然也很害怕，但是做得很好。我觉得不论什么情况，总要明是非、识善恶、知黑白。我所能做的，就是把小表弟狠狠地揍了好几次。让他知道被揍其实就是那么一回事！我仅仅是来说两个故事的，希望对题主有帮助。}