怎样热爱祖国的成语组国

  迹的墙壁门柱上涂去那些缺乏公德的人刻画的字迹&&在自己家的房门旁种上一棵幼嫩的小白杨&&这些,都应该看成是热爱祖国大地的表现。总之,日常生活中的万千 小事 ,都是培养孩子崇高的爱国主义情感的生动课堂。父母要做一个 有心人 ,引导孩子把自己和祖国的每一个公民、每一寸土地、每一件事情都联系起来,这样,爱国主义的情感,在孩子的心灵中,就会由稚弱的幼芽,逐渐长成为不可...
怎样培养孩子有热爱祖国的情感?的栏目内容
体主义的观念并不是简单地光靠讲道理就能树立的。在家庭里,对孩子也不可能天天讲大道理。重要的是,要造成一种气氛,一种环境,使孩子经常接触集体的事情,潜移默化...
多老师抱怨,优秀学生的培养往往会出现许多问题。因为孩子之间的竞争使学生之间的关系十分糟糕。对于父母而言,同样有这样的担忧,怎么办呢?父母不要让你的孩子仅仅为...
代教育的优势中国是世界上为数不多的普遍存在&隔代教育&的国家。在国外,孩子很小就进了幼儿园、托儿所,18岁独立成人,所以基本上没有隔代教育。据调查显示,在我国城镇...
规则有时候孩子不听话,不愿与家长配合,是因为他不了解或忘记了行为 的规则。再一次的 提醒孩子,可以让孩子体会和了解,但要注意表情和声调,不要用喊叫的方...
子不听话的原因有很多,主要有:一、运动能力的发展宝宝的身体活动能力逐渐成熟,异常渴望扩大自己的独立活动空间...
为父母,宠溺孩子的心理当然可以理解,自已的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评,有时候道理也懂,可人是感性的,涉及到自已的孩子,...
位教育家曾经说过:一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物。对孩子爱得适当,爱得合理,才能...
爱属于教导方面的异常,是一种家庭功能失调,是家长对子女一种畸形的爱,也是一种失去理...
顾者和儿童之间的关系的一种特征。此时照顾者(通常是母亲)庇护孩子,同时也妨碍孩子试图...
创设和利用困难情境的过程中,必须注意以下几个问题:1、必须注意适度和适量为幼儿设置的情境必须有一定的难度,能引起孩子的挫折感,但又不能太...
长在对待幼儿挫折教育的问题上一、首先要意识到幼儿期是个体个性形成的关键期有意识地让孩子品尝一些生活的磨难,让孩子懂得人生的道路是坎坷的,学会在挫折中...
、家长不帮孩子总结败因在社区举行的宝宝才艺比赛中,最终只有三个小朋友获奖,他们在台上喜笑颜开。台下没有得奖的孩子默默无语、表情严肃,我们当家长的也是如此。后来有个女...
折教育不能一蹴而就,家长们应该分为四个阶段循序渐进地对孩子进行&治疗&。一:培养孩子的信任感。 适...
一,唠叨式。很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想,夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦,作妻子...
、善用管教技巧在发展的过程中,如果子女在常规上出现令人不满意的行为,需要运用行为...
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今天我们该怎样去热爱祖国
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内容提要:国庆“黄金周”已经过去,也许人们还沉浸在假日的美好回忆中,还有意犹未尽的感觉,还想再放几天假、继续玩几天。
  国庆“黄金周”已经过去,也许人们还沉浸在假日的美好回忆中,还有意犹未尽的感觉,还想再放几天假、继续玩几天。
  如果说“黄金周”假期是国庆带来的“福利”,那么,作为享受“国庆福利”的公民,是否想过,我们应该怎样回报假期、怎样热爱祖国呢?
  也许有人会说:现在国家治理存在这样那样的问题,比如一些官员腐败、环境污染、问题食品、暴力恐怖事件等等,这样的国家还值得我们去热爱吗?
  显然,答案是肯定的,是正向的。正因为国家存在这样那样的问题,正因为官员腐败多发、环境污染严重、问题食品不断,才更需要站在爱国的高度、出于爱国的公心,参与国家治理,支持和参与治腐败、治污染、治问题食品行动。越是国家有难,越要匹夫有责。越是“中华民族到了最危险的时候”,越要爱国奉献,越要为国担当。
  古今中外历朝历代的历史证明:国家国家,有国才有家;没了祖国,只能做亡国奴。远的不说,单是八国联军入侵时摇摇欲坠的满清政府、日本帝国主义入侵时腐败无能的民国政府,国家软弱无能,害得多少民众在侵略者的铁蹄下家破人亡、流离失所?“皮之不存,毛将焉附”,国之不存,家将焉附?
  都德在《最后一课》中写道:普法战争法国战败,不仅割让土地,而且禁教法语。法国师生上了最后一堂法语课,力挺“法语是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言”,表现法国人民流淌在血液里、根植在骨骼中的爱国情怀。
  金庸先生多次围绕国家的前途与个人的命运创作武侠小说。在《射雕英雄传》和《神雕侠侣》中,塑造了“侠之大者,为国为民”的郭靖这一正面典型,刻画了卖国求荣、认贼作父的杨康这一反面典型。《天龙八部》中生于辽国、长于大宋、实为契丹人的大英雄萧峰,更是终身为自己的“国籍”、身世所累。
  而像美国这种要做“世界领袖”的国家,在其输出的好莱坞大片、迪士尼动画中,更是经常出现美国国旗、自由女神像等“国家形象”“国家符号”。他们同样强调祖国,强调爱国。
  爱国主义是经千百年的积累、沉淀、锤炼而成的对祖国对人民的深厚感情。爱国,既是中华民族传统文化的优秀基因,也是社会主义核心价值观的重要内容。作为一个中国公民,履行法律规定的义务,行使法律赋予的权利,是对祖国最基本、最起码的热爱。
  祖国是具体的有形的,爱国也是具体的有形的。作为学生,“好好学习,天天向上”,就是热爱祖国;作为商人,诚信经营、不卖假货,就是热爱祖国;作为市民,遵纪守法、和谐相处,就是热爱祖国;作为官兵,“我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地,背负着民族的希望”保家卫国,就是热爱祖国;作为公务人员、公司员工,坚守职业底线,做好本职工作,就是热爱祖国……
  《共和国之恋》唱道:“在爱里,在情里,痛苦幸福我呼唤着你。在歌里,在梦里,生死相依我苦恋着你。纵然是凄风苦雨,我也不会离你而去……纵然我扑倒在地,一颗心依然举着你……”热爱祖国,每个人都可以有所作为,只要用心,只要笃行。
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