《阿长与山海经》 仿写作文,,!!!要采用欲扬先抑的写作手法,,跪求,,!!!急急急,,,.!!!!
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这是作文要求: 同学们，我们在这一课学习了欲扬先抑的写作手法，请你运用这种手法，以“同学”为话题，写一篇500字以上的作文。题目尽量新颖、有趣、有吸引力。绝对不能用“同学”为题目。要求： 1.立意上：要正面立意，肯定、表扬、赞美同学的好的品质。&&&&&&&&&& 2.结构上：开头要直接入题，中间要有过渡段或过渡句，结尾要照应并点题。&&&&&&&&&& 3.内容上：至少要写出三件事，这三件事要有详有略。&&&&&&&&&& 4.手法上：须运用欲扬先抑手法。&&&&&&&&&& 5.语言上：运用五个成语，至少两处使用修辞手法。
跪求原创作文,,网上我都找了,全部都没有,,写的好我给两百分,,
不区分大小写匿名
他本在一家外企供职，然而，一次意外使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到别处求职却因“形象问题”连连碰壁。挣钱养家的担子落在了妻子的肩上。天长日久，妻子开始鄙夷他的无能，像主子一样对他颐指气使，居高临下。 她日渐感到他的老父亲是个负担，流鼻涕淌眼泪让人看着恶心。为此，她不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他总是不同意。有一天，他们为这事在卧室里吵了起来，妻子嚷道：“那你就跟你爹过，咱们离婚！”他一把捂住妻子的嘴说：“你小声点儿，当心让爸听见！” 第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……” 他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。 第二天，父亲就住进了老年公寓。星期天，他带着孩子去看父亲。进门便看见父亲正和他的室友聊天。父亲一见孙子，就心肝儿肉的又抱又亲，还抬头问儿子工作怎么样，身体好不好。他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这儿挺好，有吃有住还有玩儿。”父亲看上去很满足，可他的眼睛却渐渐涌起一层雾水。 几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，他又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐。很多老人都在摇头，说他们这辈子最苦，要是死都不能保个全尸，太对不起自己了。这时，父亲站了起来，他问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行，二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我老了，捐出一个角膜生活也还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少求职的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里都是甜的……” 他满脸泪水，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起。 当天，他就不顾父亲的反对，办好有关手续，接父亲回家。至于妻子，他已做好最坏的打算。 室友一把眼泪一把鼻涕地埋怨自己的儿子不孝，赞叹父亲的福气。父亲说：“别这么讲！俗话说，庄稼是别人的好，儿女是自己的亲，打断骨头连着筋。自己的儿女，再怎么都是好的。你对小辈宽容些，孩子们终究会想过来的……”说话间，父亲还用手给他捋了捋衬衣上的褶皱，疼爱的目光像一张网，将他笼罩。 他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。&那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药。”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的。&晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！我又哭了，不过这次的泪水不是委屈的，而是感谢的！&因为妈妈的几句话，我在困难面前从未低过头：数学考试没考好，抓紧在家复习，争取下一次考个好成绩……我也知道了，人的一生注定要独立生活，不能依靠父母。所以，现在有一点小事，我都会自己解决，并把这件事解决到最好！&妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不会是这样，妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！&本文要写妈妈真正的母爱，但是先写似乎妈妈不爱我，最后写妈妈的良苦用心，是典型的欲扬先抑写法。之所以选小学生作文，是为了避免直接抄袭。当然你不会这样做。可以在此基础上改写或扩写，初中生怎么也比小学生水平高。希望你能明白。
我也在找......
快拿过来你当年的作文我抄抄
卖麻团了，卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。&不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了然而直到有一天，我对这个卖麻团老爷爷的看法，一下子改变了。&那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。&我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说："给我来两只。"老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心，拿好。"我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团&谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说："小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住。"我莫名其妙，他忙说："你给了我五块钱。"我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问："小同学，怎么啦？哪儿不舒服？"我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说："没什么，全买了。"老人将剩下的麻团全给了我，说："多两只，免费赠送。"我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。"说完，头也不回地走了……&望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信！
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点歌作文500字 15篇
第1篇：点歌说我这个人吧，什么都不怕，就怕同学过生日了，同学一过生日，别的不说，礼物是必须要送的吧，不送，又怕同学说小气，送吧，又没有多大意思，还浪费钱财，真是两难之下犹豫不决。
生活中这样的事时而发生，就说六年级的时候吧，同学关系都很好，又有一个同学过生日了，到底怎么办呢，我心里七上八下，不知如何是好，忽然，电视里优美的歌曲给了我灵感：&哎，不妨点首歌给他吧，虽然礼物很轻，但毕竟礼轻情意重嘛。&于是，我根据电视上的提示为朋友点了一首歌，点歌时，因为我是第一个点歌的，所以，我能定任意的时间，我不禁想到：现在点歌的竟然那么少，那些最纯真的友谊竟然被贵重的礼物代替了！我徒步来到了朋友的家里，大家都带来了礼物，只有我两手空空，只见异样目光接连不断的向我投来，然后，聚会开始了，朋友们都说：&你难道没带礼物吗？&我急忙为自己&辩解&道：&好戏还在后头呢&。我看看表，时间刚刚好，我对他说了一声生日快乐，打开了电视，一股稚嫩的童声唱着生日快乐的歌，给我们带来了童年的回忆和无限的遐想。那个过生日的同学告诉我：&这是最好的礼物&！
是的，歌声是最美好的祝福！让我们为家人为朋友，点一首最美妙的歌吧！
邳州市明德实验中学初一：郭声琨
第2篇：标点符号歌标点符号真重要
标点符号真重要，各位考生莫小瞧。句子点号有七种，另有九种是标号。
句内点号表停顿，性质不同看需要。逗号顿号和分号，还有一种是冒号。
它们位置在句中，句子末尾见不到。句内主语谓语间，需要停顿用逗号。
句内动词宾语间，宾语复杂逗号断。状语太长要前提，提至句首逗隔离。
复句内部有分句，若非并列逗可以。句内并列词语间，顿号分开很明显。
转折因果多重句，关系如果非并列，首层前后两部间，习惯也用分号切。
分行列举各项间，使用分号更显然。称呼总说及解释，冒号用来表提示。
总括话语放末梢，前面也可用冒号。句末点号更需要，句号问号感叹号。
陈述句子话说完，句号画上才完全。祈使语气若舒缓，使用句号是习惯。
疑问反问句子末，十有八九问号多。感叹反问祈使句，语气强把叹号使。
常用标号有九种，引号括号破折号，省略连接加着重，间隔书名带专名。
直引着重特殊意，需用引号来标示。引号里面套引号，外双内单莫混淆。
括号用来表注释，使用位置要注意。若注句内某词语，括注紧贴被注词。
如若注释全句子，句末点后括注释。破折号，不简单，几种用法要记全。
文中解释要说明，话题突然要改变，象声词后声音延，列举分承各项前。
省略号，六圆点，省段诗行十二点。引文省，列举省，说话断续也可省。
连接号，连相间，时间地点数目间。产品型号常运用，递进项目要相关。
间隔号是小圆点，人名分界用它连。书名较长篇章卷，间号标示易分辨。
书名号，分双单，用于书篇和报刊。书名里边套书名，外双里单才能行。
专用名，一短线，常用古籍文史间。人名地名朝代名，专名下面画横线。
以上标点十六种，经常见来经常用。读书看报与写作，正确与否须分清。
标点符号的位置
句问逗顿分冒叹，七种点号都一般。大体站位一个字，一行之首不出现。
引括书名前一半，行末不许它出现。一行之首也要紧，不许出现后一半。
破折号，省略号，俩字位置够它占。一短横，六个点，一气画成不间断。
连接号，间隔号，一字位置就够占。破省连间四种号，占的位置居中间。
着重号，专名号，根据情况定长短。行末行收不讲究，随字移行可随便。
第3篇：点歌——离别的朋友歌，她悠长婉转；歌，她动人心弦；歌，她让记忆永远停留&&
小学毕业的那一天，奋斗已久的我们终于可以放松了。老师提议去唱歌。那天晚上，老师点了一首歌&&《朋友》。我和妍都会唱这首歌，我们俩不约而同地拿起了麦克风，唱起了：&朋友一生一起走&&&我从小就是个沉默寡言的小孩，在班里很少有同学能叫出我的名字来。但是，妍是其中的一个。她是我的同桌。几年来，我们的话不上二十句。终于有一天，她先开了口，眨着那忽闪忽闪的大眼睛，用她那稚嫩的声音问我：&张锶梵，我们做朋友好吗？&&我？真的吗？你真的肯跟我交朋友吗？&&嗯，以后我们就一起打水，一起玩，还要一起放风筝&&&妍用她那爽朗的笑声感染了我。从此，我不再孤寂，在她的影响下，我也渐渐变得活泼开朗起来了。&朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂&&&歌声仍在继续，从未停下，正如我和妍的友谊一样，从不怕付出&&
五年级的一天，碰巧我心情不好，又被班长批评，所以，从不顶撞别人的我，竟然不知觉地学会骂人了。跟班长吵完后，我竟然还敢飞扬跋扈地坐在座位上摆着一张洋洋得意的臭脸，心里还想：&这可真爽怿！&这真是破天荒第一次啊。自那次以后，班长虽然没有怎样针对我，但还是渐渐疏远了我，同学们也不愿意跟我玩，这使本来就没有很多朋友的我一下子陷入困境：我越觉孤单。这时候，我已经认识到自己的错误了，但是还是无济于事，有谁能帮我呢？妍。这时候，她挺身而出，想方设法地帮我圆好这个错误，并不断向班长重复着我改正的决心。那时，妍的成绩很好，不过从不教别人学习方法，也包括我，她从未试过跟我讲解题目，就算我是她的朋友，可是那时我每天都看见妍粘着班长，辅导她的学习，跟她讲解她不懂的难题。我心头不禁泛起了一丝妒忌，妒忌班长：凭什么她就可以让妍给她补习，我都没试过，妍怎么了？我才是她的朋友，为什么她不辅导我&&。不过我很快就对妍有另一番见解，因为我知道她可能是为了讨好班长，然后更容易帮我缓解我们的关系，所以为班长补习。想到这里，我真的越来越觉得这个朋友没有交错了，她真用心良苦！后来还听说，她为了我，居然肯对班长说了十声对不起，每说一句就深深地鞠躬，整整十个鞠躬！以我对她的了解，她是个自尊心很强的人，她是绝对不会这样委屈的给人鞠躬，给人讲解题目的。但是，这次为了我，居然&&
也就因为这样，我和班长的关系逐日缓和，逐日变好。多亏了妍啊！&那些日子不再有&&&我俩的歌声一直都萦绕在房间里，萦绕在我俩的心头上。毕业了，就要到另一个陌生的地方上中学了，这首歌会永远永远地被我们铭记，我们永远都是《朋友》！
&&&&广东省佛山市石门实验学校初一:张锶梵
第4篇：为自己点歌黑夜是否在呼吸？我看不到天
我只想象它在云的陪伴下非常的美丽
如果歌声能消除苦痛
如果生活也如歌声婉转曲折
抑或我会离开
第5篇：标点符号歌标点符号真重要
标点符号真重要，各位考生莫小瞧。句子点号有七种，另有九种是标号。
句内点号表停顿，性质不同看需要。逗号顿号和分号，还有一种是冒号。
它们位置在句中，句子末尾见不到。句内主语谓语间，需要停顿用逗号。
句内动词宾语间，宾语复杂逗号断。状语太长要前提，提至句首逗隔离。
复句内部有分句，若非并列逗可以。句内并列词语间，顿号分开很明显。
转折因果多重句，关系如果非并列，首层前后两部间，习惯也用分号切。
分行列举各项间，使用分号更显然。称呼总说及解释，冒号用来表提示。
总括话语放末梢，前面也可用冒号。句末点号更需要，句号问号感叹号。
陈述句子话说完，句号画上才完全。祈使语气若舒缓，使用句号是习惯。
疑问反问句子末，十有八九问号多。感叹反问祈使句，语气强把叹号使。
常用标号有九种，引号括号破折号，省略连接加着重，间隔书名带专名。
直引着重特殊意，需用引号来标示。引号里面套引号，外双内单莫混淆。
括号用来表注释，使用位置要注意。若注句内某词语，括注紧贴被注词。
如若注释全句子，句末点后括注释。破折号，不简单，几种用法要记全。
文中解释要说明，话题突然要改变，象声词后声音延，列举分承各项前。
省略号，六圆点，省段诗行十二点。引文省，列举省，说话断续也可省。
连接号，连相间，时间地点数目间。产品型号常运用，递进项目要相关。
间隔号是小圆点，人名分界用它连。书名较长篇章卷，间号标示易分辨。
书名号，分双单，用于书篇和报刊。书名里边套书名，外双里单才能行。
专用名，一短线，常用古籍文史间。人名地名朝代名，专名下面画横线。
以上标点十六种，经常见来经常用。读书看报与写作，正确与否须分清。
标点符号的位置
句问逗顿分冒叹，七种点号都一般。大体站位一个字，一行之首不出现。
引括书名前一半，行末不许它出现。一行之首也要紧，不许出现后一半。
破折号，省略号，俩字位置够它占。一短横，六个点，一气画成不间断。
连接号，间隔号，一字位置就够占。破省连间四种号，占的位置居中间。
着重号，专名号，根据情况定长短。行末行收不讲究，随字移行可随便。
第6篇：语文:“六种武器”解剖高考诗歌鉴赏知识点诗歌鉴赏一直是高考语文的重头戏，无论是上海卷还是全国卷对考生来说都是较难把握的部分，而且有时失分较多。在这里给大家提供一些诗歌答题分类的要点与方法，希望有助于广大学生在高考中有较好的发挥。
古代诗歌的分类是基础性的问题，在历年的高考中都有所体现，所以要牢记要点：按诗歌的体裁分类：分为古体诗、近体诗（包括律诗：七律五律、绝句：七绝五绝）。按诗歌的题材分类：分为咏怀诗、咏史诗、咏物诗、田园山水诗、边塞诗等。
知人论事的方法是高中语文教学中的要求，而对于掌握诗歌作家的生平事迹有助于考生对作者所写诗歌的理解。在历年的上海卷考试中也考到了辛弃疾、岳飞等爱国主义诗人，所以我们平时应该对常见的作家有所了解并有所分类识记。
如：爱国主义诗人群体有：屈原、陆游、辛弃疾、岳飞、文天祥等。边塞诗人群体有：王昌龄、王之涣、高适、岑参等。山水田园诗人群体：陶渊明、孟浩然、王维等。女词人：李清照等。豪放派词人：辛弃疾苏轼等。婉约派词人：姜夔、柳永、晏殊等。初唐四杰：王勃、骆宾王、卢照邻、杨炯。苦吟诗人：盂郊、贾岛。亡国之君：李煜等。如再进一步根据作者对作品表现情感分类如：爱国报国（报国之志、报国无门）、战争之思（反对战争、歌颂英雄）、思家念乡（亡国之恨、离别之痛）、感怀人生（热爱自然、寄情山水）等。
在古代诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固定性，所以了解了一些固定的意象可以理解作者在诗歌中的思想情感，从而能进一步深入了解考题，分析考题，直达答案的要点。如：表示坚贞高洁的品质意象有：松、菊、梅、竹、冰雪、蝉等。表示离愁别绪思乡之愁的意象有：月、鸿雁、云、鹧鸪鸟等。表示爱情的意象有：莲、红豆等。表示离别送别的意象有：折柳等。表示凄凉悲伤的意象有：梧桐、杜鹃鸟、猿猴等。表示生命顽强拼搏的意象有：草、鹰等。表示荒凉景象的意象有：草木繁盛、古迹等。表示希望的意象有：小雨、春风等。
在诗歌中常见的表现手法有：运用典故、衬托、渲染、象征、对比、先扬后抑、先抑后扬、动静结合、虚实结合等。这些表现手法都需要考生在诗歌鉴赏题中识别出来，大家可以从复习课本入手进行判别。举一些例子如运用典故的手法：课本中辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中的“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。又如衬托的例子：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，这就是以动衬静。希望大家在复习课本中有所收获。
对于修辞今年上海卷的高考中就出现了，并着重于对修辞的作用进行了考核，所以了解古诗词中常用的修辞手法非常重要。
常用修辞如：[夸张]诗句如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白）桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元）[比喻]诗句如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章）[拟人]诗句如：落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）好于知时节，当春乃发生。（杜甫）[通感]“暗香浮动月黄昏”(林逋)[设问]如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。(李煜)等修辞手法。总体来说古诗词中作者运用各种不同的修辞手法作用是：使诗歌中的意象更为形象生动，使表情达意更为完整，使自己的情感得到充分的发挥。大家在考试中可以从这几点来考虑。
“意”就是指作者的主观感情，“境”指的是作者所创设的生活图景。“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。对于意境的鉴赏是高考中的难点，是对考生的较高要求，那么我们在复习中应该对常见的意境有所了解，并对描述常见意境的词语有所识记，便于在分析时的运用。如：常见的意境有：雄浑壮丽、幽清明净、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔、恬静自然等。常见描写意境的词语有：苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远、空寂、幽静、幽美、宁谧、朦胧、高亢、繁华、淳朴、暗淡、萧条、荒凉、冷寂等。
希望大家记住以上的分类要点，在你的复习中运用体现，并进一步的理解总结，更希望大家在诗歌鉴赏中取得较好的成绩。
第7篇：点歌今天下午，我们一家人吃了个团圆饭，便就嚷嚷着要去卡拉OK唱歌，说是要展示一下自己的歌技，我们就兴致勃勃地来到房间里，我坐到点唱机前，负责点歌。
他们纷纷说：&点一首爱情买卖！&&点一首狼爱上羊！&&遇上你是我的缘！&&小白杨！&&&&！&我急忙点好了他们所需的歌曲，他们深情地唱起了动听的歌曲。
我根据他们的个人喜好点了许多歌曲，他们如痴如醉地唱着，还一边跳起了舞，惹得大家都哈哈大笑。等到他们唱得差不多了，我又放了很多舞曲，比如说：意大利慢嗨舞曲，喜刷刷，嘟啊嘟，还有许多超嗨舞曲。他们随着音乐的快慢节奏起伏。跳起了舞。
他们一个个脸上洋溢着快乐的表情，我欣赏着他们的舞姿，也陶醉到了其中：轻柔的舞步，优美的歌声，爽朗的笑声，喜悦的表情&&
唱完歌，跳玩舞，大家尽兴地玩完了，也玩够了，我们一家人边说边笑着回家了。
南门滩初一：杨安晨娉
第8篇：点歌静静的夜，月亮在窗外流连，点一盏青灯，捧一杯香茗，坐在洒满清辉的窗前，静静聆听&&
我在聆听青春的歌曲，正处于青春年华的我是想独立的。叛逆的。伤感的&&这成长的每一个变汇了我青春的一首首美妙的歌曲。现在，就让我点歌，一起与你分享吧&&
《想唱就唱》
&推开夜的窗/对流星说愿望/给我一双翅膀/想唱就唱唱得漂亮/就算这舞台多广旷/总有一天能看到挥舞的萤火棒&&《想唱就唱》伴随着&超级女生&串遍大江南北，它之所以能流行自然有媒体的因素，但它也不能否认作为&超级女生&的主题歌，它唱出了少男少女渴望成长的心声：&我学着一个人长大&
临窗而坐，思绪绵绵，不绝如缕。随手点播了海子的一首《梦》，思索良久
&西藏，一块孤独的石头坐满整个天空/没有任何夜晚能使我沉睡/没有任何了黎明能使我醒来&&&那份字里行间的叛逆竟与我心灵深处的向往深深契合，但我知道，这只是我向往完美而并不完美的一种虚幻的梦境。我只是在我的梦的沙漠中无方向地流浪。
远方有多远？没有人告诉我。于是，我在梦里孤旅&&
从窗口望去，轻纱似的，模糊模糊，透过窗口，我仿佛看见&&
那一年，因为做什么事情都不顺利，打开青春歌谱，我点播了周杰伦的歌，于是那个因&非典&而充满紧张气氛的季节，我习惯让自己泡在杰伦的迷离的而伤感的旋律中，让细密的眼泪开成梨花般的小雨。还记得我说过，最好听的是《回到过去》还记得我微笑着说朋友，快乐就好。但是，如今听起来，我却想起一首歌&&
《简简单单》
只是简简单单地爱过，我还是我，简简单单地想过，就不算白活，简简单单地疯过，被梦带走。当故事结束之后，心也喜欢一个人寂寞&&
享受着这个深夜，思绪难以得到平静，蓦然，提起笔，写下这一篇文章，《点歌》。这篇文章写出来必定会杂乱无章，然而，我自己却按压不住自己心中激动地情绪，把它写下来&&
茶品完了，歌也听完了心却依然停止不了感动。看窗外，月亮已久洒下一片清辉，祥和而宁静，聆听歌声心随歌而动的滋味是那么美好&&
指导老师：徐婷婷&
&&&&广东佛山顺德市桂凤中学初二:紫倪
第9篇：点歌在如歌的岁月中，我们一路走来，你可曾记得，我们步履匆匆，有多少段本是天籁的旋律，我们没能享受&&
如今的你，还是会在自己心中筑起一道道高高的围墙吗？
那年夏天，我们在雨中相识&&
&哎呀，雨好大哦！&我惊叫着，连忙从沙堆中跳出来，飞奔向远处的亭子。刚到那儿，我就看见了你。我见你一个人，便对你说：&你也在躲雨吗？呀，你身上怎么没有雨水呢？怎么没人和你玩呢？我们一起玩吧！我们以后是好朋友咯！&你愣了愣，似乎没有听明白，可能被我那一大串的问题吓到了。我见状，对你伸出手，你便很别扭地握住我的手。我可不管那么多，拉着你就玩起了过家家。
当时我没想到&&一个热情似火的人，一个淡漠如水的人，也会成为朋友。
那一年，我八岁，你也八岁。
路过凉亭，传来了一阵&呜呜&的哭声。我很好奇，走进亭子一看，一眼就看见蜷在墙角哭泣的你。我慌了，赶忙跑过去，轻轻拍打你的背，细声细语地问你怎么了。你擦掉眼泪，但你的眼水还是像决堤了的洪水，一发不可收拾。
我见状，赶忙说：&别哭了，我唱歌给你听！&&小螺号，嘀嘀嘀吹&&&一串快乐调皮的旋律，被我故意把调儿唱到马来西亚去了！你终于破涕为笑了，你说：&我没事！谢谢你安慰我！&后来，我才知道你的家庭破裂了，而且你的父母根本不管你，所以你也逐渐变得更冷漠&&把自己的真心藏起来。
那一年，你才十岁，我也十岁。
&为什么要走？&你问道，你的脸上似乎有一点着急。我哭着说：&因为爸爸在那里工作，所以，所以&&&我不想继续说下去了&&
只见你怔了怔，脸上恢复了以往的平静，似乎你刚才脸上的着急只是我的幻觉。只听你淡淡地说：&没关系，你走吧。&这句话就似利剑，穿透我的心，好痛！&原来我们之间的友谊就这么廉价啊！&我喃喃地说，说着说着，泪闸子便打得更开了。
你转过身，走了。这次轮到我呆了&&我分明看见你的眼角也噙着泪水！我缓缓地走向我们相识的地方，自己一个人唱起了骊歌&&&长亭外，古道边，芳草碧连天&&&
可是，你听得到吗？
那一年，我俩十二岁。
请你不要再压抑自己的情感，好吗？现在我不在你的身边，请你在你累的时候，点一首歌，送给你自己&&
海滨中学初一：朱孟莘
第10篇：点歌&午夜十二点，美妙而又令人魅惑的时段，亲爱的您是否依旧在收音机前，聆听我们的节目&&&一个磁性低沉的声音从收音机里传来，&在一阵优美的旋律之后，我们将连接最后一位听众的来电。&
&咔&&&主播接进了电话。&你好，这位听众！请问怎么称呼？&
&我叫雪。我想点一首《等雪》送给我的一位朋友，希望他可以永远幸福。&一个如黄莺出谷般清脆的女声说道。
&好的，谢谢你对我们的支持。下面送上这首《等雪》，愿所有的听众朋友们都能永远幸福快乐。&温暖明净的歌曲从收音机中缓缓溢出来，一种深沉却飘然出世的感觉立刻占据心头，仿佛一切尘嚣都已远去。
雪对着一张泛黄的照片凝噎无语。照片上的男人有高挺的鼻子、细腻的唇角，虽然他只是穿了一件很普通的白色衬衫，但他的脸上堆满了温柔，笑容带有阳光的味道。还记得和他第一次相见的时候，他便是这幅模样。
相遇在电台门前。此时的雪正遭被上司停职的厄运，心情十分灰暗。一边踢着路边的石子，一边在心中暗骂那个陷害她的混蛋。突然迎面跑过来一个男人，还没等雪看清那个人的脸，他们就相撞了。男人的东西洒落一地，雪伸出手去捡，递给他。那个男人慌忙地接过就跑开了。雪心有疑惑，刚想转身，发现一个钱包安静地躺在地上。想必是刚才那个男人的，打开一开，这张脸？&&这不就是在警局的布告栏上贴了很久都没有侦破的那起杀人案流窜在外的凶犯吗？哦，这里没有说明，雪是一个警察。想着刚才的那一幕，心有一计油然而生&&
之后，雪约那个男人见了面。雪还了钱包，借此与那个男人相识了。在和那个男人聊天的过程中，雪发现那个男人很可爱。说话说到一半会挠挠自己的头，然后吐下舌头。男人还幽默地告诉雪，自己很喜欢唱歌，有一次在唱《等雪》&&他很喜欢的一首歌的时候，刚一嗓子出来，就吓跑了好几个KTV的人。这番话引得雪哈哈大笑。自那次聊天之后，他们频繁地见面。一起聊有趣的事情，烦恼的事情，以及自己的人生理想等。雪曾经试探性地问过男人，你是干什么的。
那个男人或笑而不语，或巧妙地转移话题，雪见男人不想回答，也不再追问了。但在心中还是打着小算盘：如果我可以就这样让他爱上自己，然后对自己没有任何防备，这样我就可以抓住他，说不定我就会得到上司的奖识，这样我就可以官复原职，说不定还可以升职呢，如此一来的话，便&&
之后剧情便像雪的意料之中发展着。某天晚上，雪打电话给警局，告诉他们明天傍晚x点在xxx来逮捕男人。打完电话，雪竟有了一丝愧疚，连自己都不知道为什么。隔天一大早，男人叫雪一起出去玩。玩了一整天之后，在山顶，两人相拥着看着日落。&如果到了0摄氏度，这里应该会下雪，到时候我们一起来看吧。好吗，雪？&雪竭力不让自己的表情有异样，&好&&&
男人在送雪回家的时候，雪不时地盯着手表，算着时间应该差不多了。正要向男人坦白一切，男人握着雪的手说：&雪，我不怪你。因为我爱你。一切只是命，躲得了一切，躲不了的是自己的选择。&顿时从两边冲出了好几个特警，将男人押送到了警局。
雪虽然难过，但还是不忘向上司邀功。上司让她恢复警职。除此以外便没有任何奖赏了。而此时的雪也无心要些什么了。之后听说男人被枪毙了，雪极力挽留，留下了遗物。后又听说她的上司因为抓到了那个男人，连升三级。
雪无力地坐在地上，她笑了。笑自己的傻，错过了那么好的男人；笑自己的坏，竟设计爱自己的男人；笑自己的笨，竟把功劳白白落在别人手中。
后来，雪辞职了。她时常来到与那个男人相遇的电台门前，还是一样的地方，缺少了他。
一年后，温度下降到了0摄氏度，雪纷飞得很美，雪抱着他的骨灰，在雪中久久伫立&&
园区十中初二：沙莺。
第11篇：我给妈妈点歌一天晚上，我和爸爸，妈妈，一边吃饭，一边听收音机。
听着听着，点歌台开播了，爸爸说：给妈妈点一首歌吧！我说好，我给点歌台打了一个电话，说：我要给妈妈点一首&母亲&，芳菲姐姐上网查了&母亲&这首歌，唱完啦。
妈妈说：我真是妈妈的好儿子！
山东省日照市五莲县实验小学一年级：赵轩庆
第12篇：幸福只需要一点点如果天上的云彩不美丽，我不会不幸福，因为还有白白的云朵；
如果天上的星星不出现，我不会不幸福，因为还有宁静的夜空；
如果湖泊波澜不惊，我不会不幸福，因为还有平静的湖面。
幸福的源泉在哪里？是金钱的满足还是家庭的美满，还是与亲人的天伦之乐？我对幸福曾经奢望太多，但整天游纫与社会与家庭的交响曲中，我渐渐发现幸福只需要一点点。
幸福只需要一点点，否则，就象美味佳肴里放多了味精，令人鲜之无味。仿佛可贵的友情，无需每天黏在一起，只需烦恼时互说心情，快乐时分享喜悦；无需天天电话不断，只需困难时，伸出一双手。
幸福只需要一点点，否则，就象美味的汤肴里放多了盐，令人张口结舌。仿佛爱情的珍贵，不需要过多的嘘寒问暖和甜言蜜语，而是在生病时递一杯水，送上两片药，在伤心落泪时，递上一张纸巾，来一个深情的拥抱。
幸福只需要一点点，否则，就象手握满满一把沙子，愈想拽紧它，它愈在指缝间滑落。仿佛生命的可贵，不需要吃什么山珍海味，只需要合理的营养饮食。
幸福只需要一点点，孝敬父母时，不需要你大把的钞票拿回家，只需要你的一声声问候和常回家看看。
幸福只需要一点点，教育儿女时，无需你事事包办，，只需教育他做人的道理。
幸福只需要一点点，我开始发现幸福就只需要一点点，但收获却是无比的丰硕。
第13篇：起点,终点在起点，面对曾经千百次挥洒汗水的跑道，你们信心百倍，你们对自己说：&我相信，我能行！&
在起点，你们用友善的目光注视着与你同行的对手，微笑着告诉他们：&来吧，我们公平竞争！&
在起点，你们心中只有一个目标&&终点！你们警觉地像架在弓上的箭，一触即发。
你们是聋子吗？听不见别人的讥讽嘲笑吗？不，你们不是，你们耳中听到的只有观众的喝彩声和那清脆的枪声。
你们是瞎子吗？看不到别人对自己的指指点点？那就更不是了，你们目不转睛，因为你们必须在瞬间捕捉那挥动的双手和令旗。
近了近了，终点近在咫尺，可你们却觉得遥不可及。你们的腿像被灌上了铅水，胸口也仿佛猛地被塞进一团棉花，沉甸甸的。放弃？当然不！胜利女神正在远方像你们招手！于是你们拼了，冲了，尽了力了，所以你们赢了。那冲到终点笑到最后的人都是最后的赢家，你们赢得那么潇洒，赢得那么漂亮。
在终点，你们相视而笑，你们是在说：&成也英雄，败也英雄&？是在说：&友谊第一，比赛第二。&？还是在说：&终点其实又是新的起点。人生就是起点，终点，起点，终点&&&
我不懂，可我知道，这场比赛中已经没有谁输谁赢，只有第一，属于每个人的第一！
第14篇：全国高考作文题亮点逐个点评专家点评2009年全国各省高考作文题
1、全国卷Ⅰ：陕西、河北、河南、山西、广西2009年高考作文题
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：&我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！&评论家青蛙打发感慨：&兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？&思想家仙鹤说：&生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。&要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
点评：全国的一卷的作文，也是一个寓言故事。寓言故事影射的都是现实，就是现实生活中我们应该怎么样对待人才的培养，是这个问题，怎么认识人的特长，扬长避短，你刚才说一个是取长补短，一个是扬长避短，取长补短，我觉得自己有短处，别人有长处，把别人的长处学来，来取长补短。教练的话，青蛙的话，仙鹤的话都不是靶心，都是自成道理，都有道理，所以你选其中任何一个角度写都可以，但是你不能一会儿站在游泳教练的角度，一会儿又站在青蛙的角度，我觉得一篇好的考场文章，800字左右，它应该角度小一点，这是我一贯讲的，角度要小一点，而且内容要集中一点，你不能这个角度说几句，那个角度说几句，最后你这篇文章就散乱不堪了，杂乱无章了。寓言故事是远距离辐射现实，马上想到现实和它什么能产生一种对应，然后就来写现实生活，这样把内容写得集中一些，我刚才说挖掘深刻一些，这样就可以了，内容新鲜一些。
2、全国卷Ⅱ：黑龙江、吉林、甘肃、贵州、新疆、青海、西藏、内蒙古、云南2009年高考作文题
根据阅读材料，自拟题目！阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双&棕灰色&的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：&你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？&道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。
点评：全国卷二的作文，沿袭了去年的命题模式。不同的是，今年有三个不同的故事(色盲，方便面，干洗机)，去年只有一个完整的故事。因而，材料蕴涵的主旨意思比去年的要显豁得多，学生不容易写离题偏题，得分也不会太低。材料包含的机理是：矛盾的发现解决/问题的出现探求。面条供不应求和污渍洗不去，都是矛盾、问题。矛盾是辩证法的基本范畴，它存在于事物发展的一切过程，又贯串于一切过程的始终，是一切事物发展变化的根本原因。方便面和干洗机的发明就是矛盾和问题的最终解决。写这个作文，文科学生有优势。考试作文表达只要平实流畅，语言表达得准确、清晰、连贯、得体即可，如果能做到语言生动鲜明，富有穿透力、感染力，便是好文章了。
3、北京卷2009年高考作文题
一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以&我有一双隐形的翅膀&为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
点评：今年北京作文题采用了比较平稳的方式，即话题作文的形式；虽是命题作文，但是给出了两句歌词，有一定的指向性和引导性，命题作文对考生来说减少了审题的难度，学生可以有很多切入的角度，写议论文和抒情散文都比较容易。这种命题作文主要是考查学生的思考深度。命题作文对大家的限制比较多，但是今年北京的作文题目内涵还是很丰富的；因为它是一个比喻性的命题，翅膀帮助人飞翔，意思就是说帮助人成功、实现自己的理想，那么信心、坚强、乐观等积极向上的意志品质都可以作为写作的对象，题目还是比较宽泛的，考生只要认真审题，就能写出不错的文章。
4、天津卷2009年高考作文题
以&我说九零后&为话题，文体不限(诗歌除外)，800字左右。
点评：这个题目之所以被大家评为最好写的题目，因为这次的考生多数是90后，这是写他们自己这个群体，自己最了解自己。以时代划分群体的性格、个性等特征是80后出现后，才有的90群体。他(她)们身上是否真有与80后的大哥哥大姐姐们有不同的区别，这就需要对比，叛逆、个性、张扬是不是可以概括，值得很好地讨论。光说区别不行，但别忘记了共同性，与70、80后的共通性，哪些要延续与学习，哪些个性可以推崇，可以言无不尽。在行文中可以说一个点，但切记别空泛地天马行空，要让老师都认可他们的孩子的确有这些特征。
5、上海卷2009年高考作文题
材料作文： 郑板桥是清代书画家、文学家，&扬州八怪&之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格&&板桥体。 根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于800字。
点评：上海作文题未做任何要求，就很好写。第一角度，郑板桥的这种书法体是他独创，就是一种创新，考生可以从这个角度来写，结合现实也好，结合自己曾经也有类似的经历也好等。第二角度，可以写成议论文，书法艺术也好，或者是其他学科门类等，都要在继承和学习的基础上进行创新，社会才能进步。不能简单的模仿，要形成自己的风格，才能获得成功，否则就只能生活在别人的影响下。估计，这两个角度写的考生较多。也可以剑走偏锋，谈郑板桥这种书法体独一无二，但评判标准是否值得推敲？还可以谈到网络时代，写书法的人少了，如何弘扬我国的传统艺术等等。
6、重庆卷2009年高考作文题
要求是：生活有很多故事，你可能是故事的参与者，也可能是故事的聆听者，也可能是故事的评论者，作文要求字数800字，立意自定，不得抄袭，不得造作。
点评：这个题目比较好写，一是考生自己，二是说故事。要先拧出一个故事出来，这个故事可以是自己亲身经历的，也可以是从各种故事刊物上看到，还可以是听别人说的。但这个故事也不是信手拈来即可，还要进行过滤。要选择那些具有积极意义的，高考作文都需要以积极进步思想的为主，不然就不能拿高分。可以让人感悟，让人感动。获得启示，获得启迪。
7、辽宁卷2009年高考作文题
名人代言。讨论明星代言虚假广告的现象，有五种观点，材料作文。 甲：47%的人在同类商品购买中，会选择明星代言产品 乙：明星很无辜，他们可能不知道产品是虚假的 丙：略 丁：明星拿大量代言费 戊：监管不利
点评：明星代言也是当下关注的热点。观点都列出来了，就直接写议论文，比较容易，事例也很多。考生应围绕道德法律、社会公德等方面紧紧围绕主题，诸如如何有效监管，达到多赢的局面，这个观点要写好了，就容易夺得高分。
第15篇：游点点梦想城有感以前，听同学们说，郑州点点梦想城很好玩，便让爸爸妈妈带我去玩。
我还听同学说那里还可做点点寿司、蛋糕等。就给爸爸妈妈说，到那儿不要吃饭，我给你们做寿司吃。
点点梦想城到了，可是要到下午3：30分才开场，所以我要在那儿等老长时间。
终于开场了，验票处那里的人真多，挤得我满头大汗，但最终还是进去了。往里走时，听验票阿姨说：&进去之后，先到点点银行换30元点点币，再去买张地图，按照地图上的指示找工作。&
在卖地图那里，我找到我的第一份工作&&小记者。由于时间关系，我的任务没有完成，但老师还是奖励了我10元钱。
后来，我又找到了考古、木工、美发这几份工作，还没有好好体验一下，我的头开始发痛，浑身发冷，一阵阵想呕吐，便让爸爸妈妈把我接走了。
如我不难受的话，我还想去体验一下邮递员、医生、警察等工作，真是太可惜了！
虽然这次没有把每一项工作都体验一下，但在我体验的工作中，我深深地体会到了工作的艰辛，体会到了挣钱的不易。以后，我再也不要做一个乱花钱的孩子了，因为我理解了爸爸妈辛苦工作挣钱的不易！懂得了没有付出就没有回报的道理。
&&&&河南省安阳市豆腐营小学三年级三班三年级:段骁倍
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