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一半在阳光下，一半在尘土里
一半在阳光下，一半在尘土里
作者： 提交日期： 21:08:00
一半在阳光下，一半在尘土里早前听闻学校要组织这样一次演讲活动，当时看到那份宣传材料的时候我还前去问过一位老师是每个老师都可以参加么？她说，只能拥有教师资格的老师才可以参加，其实那时，我的心难受极了，因为，我并不是一名师范专业毕业的职业教师。昨天当我得知我也有幸参加这次活动，我却又为我没有做任何准备而惶恐，这份惶恐我更深知是我对这份职业的一种在乎。各位晨光学校的老师、领导，大家好，我，作为晨光学校一名外聘全职班主任，在学校工作至今已经整整半年的光景，从刚开始听别人叫我老师时的激动、紧张或害羞到现在的从容面对老师这个称呼，个中的转变还真的很多。记得当时刚接手班级的时候班里只有7名同学，最初我们一同生活，学习，由陌生到相知，渐渐的班级成员的队伍在扩大，每天当我看到他们朝阳一般摸样的身影时，我会很惬意，总会时不时的感受着他们带给我那股青春的气息，在他们口中满是时髦的流行词语，在他们的身上也总会看到那靓丽的色彩搭配的服饰，就象整日生长在阳光下的花儿，幸福着，也充实着。不过我们这个班级有着它的特殊性，他们大多数家庭比较贫困，由妇联委派各个社区送来学校进行再教育，而晨光学校无条件的接收这些孩子这一举措，实为善举，这，就是晨光学校带给我的第一份感动。一个处处为学生着想的学校，这里会拥有多少无限的仁爱啊！我诚实坦白这个题目是我在百度上浏览歌曲时看的，我无意去剽窃，“一半在阳光下，一半在尘土里”这就是我在学校的感受。人，总会在不经意间感动着感触着也在感悟着。其实在这半年的工作中，与其说在不停的按着自己的职业轨道去工作不如说每天我都在接受着生活给我的一重重的感悟。这份演讲稿我一字一句写了整整一个晚间，我心甘情愿用我的业余时间去认真的准备，因为它来源于我对学校的种种感知。来到晨光学校，接触我身边这可爱的孩子们，其实，我的泪水多过于我的欢笑。孩子们各个都有他不被人知的身世，每一个孩子在我探听他们家庭状况的时候，起初我觉得这就是我班主任的责任范围，我要了解孩子们的最基本的资料，不知是被他们给我讲述他们那并不快乐的童年经历以及父母带给他们的伤害时那无助表情的感染还是怎地，每一次我无不动情，我抚摸过孩子在家干农活手上磨起的一层层的老茧，也泪滴过孩子被继父打伤的手腕，我目送过孩子外公那步履蹒跚的背影，也同他们一同唱过《感恩的心》。从接收这个班开始我小心翼翼的做了一个博客，纪录着每天他们发生的点点滴滴，在若干年后他们毕业再拿出来回忆一下，这就是一段见证也是一段纪录，纪录着他们的成长过程，也纪录着我一路来的心路历程，博客的名字叫《我们都曾寂寞的成长》。说实话，有那么一段时间，我简直走不出去一个圈子，我害怕婚姻更担心将来自己会教育不当自己的子女，那养儿不教育的罪过是无法忍受的。有幸在学校我有一对也谓良师也谓益友教师夫妇，他们告诉我一句话：教育好自己子女的是人，教育好别人子女的是神。既然做了神，就要做到神通广大。我领悟着，更感谢着。所以说，在泪水过后，我懂得了深思，他们是阳光般的少年，在人生最烂漫的季节里，我该引导他们怎么从家庭的无奈阴影中走出来，成为一个对社会有贡献的坚强自立的有为少年。于是在泪水过后，我也记得在操场上与他们做游戏的欢笑，与他们在班级里劳动滴下的甜美汗水，给他们过生日精心送给他们的礼物。与他们一同生活在阳光下用我的良知来做名老师，用我的努力用我的心用我的情来给学生努力，用我的阳光来给学生希望，也愿有阳光来洒在我的脸上，让我在泪水后变得坚强，也给所有需要的人一起前行。而我那另外的一半却生活在尘土里。有时高尚是一种虚伪一种欺骗，甚至虚伪的隐埋或者自己解脱是一种无畏的矫饰，现实中浮沉，物质与精神上的欲罢不能，然而都不是真实的境界，可是这也是我的真实。甚至至今我依然会感到学生难以管教带给我的烦恼，不知道为什么付出心血不但没有什么安慰，有的只是学生一如既往的嚣张，不听话是小事，要到什么时候学生才能乖点，才能让我心放下来，我想除非我不再当班主任了，也许我才能享受生活的平静与平淡，现在只能把心拧紧点来应付随时发生的大事、小事、破事、鸡毛蒜皮的琐碎，每日每时我的情绪就随着他们起伏，血压忽高忽低，血管忽胀忽缩，我一直相信付出多少一定会得到多少，但如果你不能脚踏实地地去努力，那么你得到的也很快会失去。“当幻想和现实面对时,总是很痛苦的,要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下”。这句话在多年书途里跋涉的我而言，如今是精神的整个自持力。学生亦然如此，更疲惫的是那些用无止境的心魔。不要相信所谓“为人师表，太阳底下最光辉的事业，人类灵魂的工程师”之类的鬼话。教师只不过是一个行业而已，传道授业解惑之外完全可以活出自己的个性与风彩。不要再做蜡烛，燃烧了自己也照亮不了多大的地方，我们要做电灯，照亮别人的同时自己也不受损，并且开关在自己手中。我知道我的心魔是什么，那就是我需要别人对我的认可与赏识。在这个光怪陆离的社会，我知道我与在座各位老师的差距很大，我没有经受过师范专业的培训，有的只是在社会上那些工作的浅显经验以及我兢兢业业工作的干劲。我的心情也与大家完全不同，对于学校，好比我工作的集团或公司，我只是一名聘用的打工者，干的好我会加薪，做的不当我随时会被炒鱿鱼。所以我需要努力的工作得到大家以及领导的认可与关注，哪怕一句无意间的鼓励，都会让我美上几天。单纯的从一个打工者角度来看待学校，学校好比是花土，我就生活在此中。这份工作是我赖以生存的谋生手段，而我的这个集团公司亏损盈利直接影响着我的效益，我从骨子里希望公司做大做强，也希望我的这份饭碗有个稳定的保障，我相信晨光的各位老师都与我一样有这这样的心情，一人一处风景，不是因为占的高度不同，而是看风景的心态不一样而已。在晨光学校，老师们的高素质作风让我钦佩，学生们的友爱让我欣慰。我的2007年不经意间已经过去近半年，记忆总是尘封的太快，而有些人，有些事，有些情总是无法忘怀。如果可以选择,我还是渴望如此.如果能改变,我要去未来冒险.如果安定是一种错误，我就是以年轻为代价。如果不幸是财富，那么我的眼泪就是一种力量！生活就是年轻的战场，既然痛在灵魂里已成诗，那么就写在灵魂在教育之路坎坷的前行上，还最纯粹的梦想与纯真，还青春以力量！
#日志日期： 星期日(Sunday) 晴
评论人： 评论日期： 0:49
小美这么认真的在做着教师的工作。.真的佩服你。.我这个当了十多年教师的人。.似乎从来没有这么热情过。.
评论人： 评论日期： 16:55
教师作久了，都会厌倦，小美要有心理准备哦
评论人： 评论日期： 11:36
我感动了,震撼了,思索了
评论人： 评论日期： 11:39
我会继续关注你的话题,不介意吧!
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看图猜成语双节棍一半在土里的答案是小编今天给大家带来的内容，这题的词玩家不用把它想的很复杂，可以用猜的那种方式组合，很容易就猜出来了，下面跟着小编一起看看接下来的内容介绍。
小编芊泽花答：
【解释】：截：段。半段身子埋入土内。比喻人在世不久了。
【出自】：宋&苏轼《东坡志林》卷十二：&汝已半截入土，犹争高下呼?&
【示例】：差多了，差多了!人到三十五，就半截入土了。
◎老舍《谁先到了重庆》第一幕
【语法】：主谓式;作谓语、定语;指人老快死。
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我们家门口有一半是我们家的，一半是别人的，那个人看到我们出租房的人都从那边出入故意用泥土堵住不让人
请问一下他这样子犯罪吗？我们有什么方法可以治他的？
不属于犯罪 但违反了治安管理条例 可以报公安机关处理，也可以上告法院 但法院一般以调节为处理方案。
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出门在外也不愁朱顶红到底是全埋土里,还是一半露外面?
- 家庭园艺中心
朱顶红到底是全埋土里,还是一半露外面?
朱顶红的球到底是全埋土里还是一半在外面,一半埋土里?我看见好多TX都全埋土里的,也会开花啊!!可是有些说是一半露外面,到底是怎么样呢?
我是这样认为的，全埋土里，让它充分繁殖，至于开花的话，每次花开完，或者开花前加施骨粉肥，这样的花会多，还有定期少量的放点短壮素，这样身形会更美一些。
其他回答 (10)
花边石竹，1/3～1/2露出土面，现在生长良好，已经五六年了，产生子球两个，一个已成熟开花。
我的洋朱露了至少三分之一在外面，据说埋多了不开花，但是土朱好像不讲究这些
都可以，全埋住了长小球厉害，开花少。埋一般的话，开花多，小球少。看你怎么选择了。如果是洋朱的话，最好埋一般，洋朱不喜欢长小球。
露出至少三分之一的球在外面，开花大，全埋土里不爱开，但是爱长小球，各有好处
我喜欢一半埋土里，因为我喜欢看球长大的变化，要不我会每隔半个月扒出来看一看的。
听我的，只埋五分之一，参加我空间的帖子。
我埋三分之二。
都成，看喜好吧
我是这样认为的，全埋土里，让它充分繁殖，至于开花的话，每次花开完，或者开花前加施骨粉肥，这样的花会多，还有定期少量的放点短壮素，这样身形会更美一些。
大球，露出一部分比较好
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