1、第1课 古诗词三首2. 读下面的诗句, 说说你眼前浮现出了怎样的情景。【答案：供参考】 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。 “日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有 动的情景。 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在 家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。第2课 乡下人家朗读课文, 想象画面。如果给课文配画, 你觉得可以画几幅? 试着给每幅画取个名字。【答案：供参考】 7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃2、晚饭、夜静催眠曲。你对课文描写的哪一处景致最感兴趣? 和同学交流。【答案：荷香芬芳提供参考】 描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向 往乡下这样恬静安逸的生活。读句子, 再从课文中找出像这样写得生动形象的句子, 抄写下来。【答案：荷香芬芳提供参考】 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们 的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺3、织娘寄住在他们屋前 的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过 催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。选做你眼里的乡村景致是怎样的? 用一段话写下来。【答案：供参考】 大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草 又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不 是一般的香,在千里之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可爱的 菜地,4、种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士 兵,你就像那位大将军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着, 星星才肯离开乡下的田园风光真是美不胜收,哪里的景色都比不上田园风光的美丽。第3课 天 窗默读课文。说说天窗在哪儿, 为什么要开天窗。【答案：供参考】 大人们在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃板,这就是天窗了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以让屋子里有光亮不会像地洞那样黑了。在什么样的情况下, 小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”? 找出相关句子体会体会 , 再有感情地读一读。【答案：荷香芬芳提供参考】 夏天阵雨来了5、时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着 上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。读句子, 回答括号里的问题。【答案：荷香芬芳提供参考】 (1)“扫荡”让我们感受到外面风雨的猛烈。因为我们可以透过这小小的天窗发挥无穷的想象,想象着外面猛烈的风雨,这要比真实的感受大十倍百倍。(2) 从那小小的天窗,孩子们可以想象卜落卜落跳的雨滴,还能想象会唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰, 这些从“无”到“有”,从“虚”到“实”都是孩子们从无穷的想象中得来的。第5课6、 琥 珀默读课文, 提出不懂的问题, 并试着解决。如, 课文为什么说“从那块琥珀, 我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?【答案：供参考】 为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢?为什么在文中作者几次强调了几百万年呢?用自己的话说说这块琥珀形成的过程。【答案：荷香芬芳提供参考】 很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片松树林中,一只小苍蝇正在悠闲地掸着翅膀,这时一只蜘蛛想要把它当作美餐,突然一大滴松脂滴落下来,将两只小生物包在里面,越来越 多的松脂滴落下来,形成了松脂球,几千几百万年过去了,这个松脂球成了化石,也就是我们说的琥珀。“推测”是什么意思? 联系琥珀形成的过程, 说说下面的推测依据是7、什么。【答案：荷香芬芳提供参考】 “推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。根据上下文,找出合理的推测依据,思路清晰,理由充分。荷香芬芳，伴你成长！第6课 飞向蓝天的恐龙假如你是一个解说员, 会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?【答案：供参考】 两亿四千万年前,第一种恐龙用两条后腿支撑身体。数千万年后,一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有 了滑翔能力,后来就能飞行了。地面上的有羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。所以恐龙的一支就演 化成鸟类,飞向蓝天了。课文的不少句子表达很准确, 如“科学家们希望能够全面揭8、示这一历史进程”。找出这样的句子读一读, 说说自己的体会。【答案：荷香芬芳提供参考】 “地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。”这句话中用到了“大约”,因为恐龙出现的时间是科学家推算出来的,所以句子不能用肯定的词语,“大约”一词用得恰 到好处。 “有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。”这一句语言表达准 确,这是科学家根据化石状态推测而来的,再一次让我们感受到文章语言的准确性。小练笔 读一读, 注意加点的部分, 再照样子写一段话。【答案：荷香芬芳提供参考】 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光9、的ft乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;还有很多 景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。第7课 纳米技术就在我们身边朗读课文, 把文中的科技术语读正确。读了课文, 你有什么不懂的问题? 提出来和同学交流。【答案：荷香芬芳提供参考】 什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?“纳米技术就在我们身边”“ 纳米技术可以让人们更加健康”, 选择其中一句话, 结合课文内容和查找的资料, 说说你的理解。【答案：荷香芬芳提供参考】 “纳米技术可以让人们更加健康。”利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携带一定剂量的药物,在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位,10、有效地起到治疗作用,并减轻药 物的不良反应。用纳米制造成的微型机器人,其体积小于红细胞,通过向病人血管中注射,能疏通脑血管 的血栓。清除心脏动脉的脂肪和沉淀物,还可“嚼碎”泌尿系统的结石等。纳米技术将是健康生活的好 帮手。选做如果让你利用纳米技术, 你会把它运用到生活中的哪些地方? 发挥想象说一说。【答案：荷香芬芳提供参考】 我会用到我们穿的衣服上,我会研制一种不用晾干的衣服。在我们洗完衣服以后,这种纳米材料就会把水分全部吸收蒸发,洗干净的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾晒了。第9课 短诗三首“月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上”, 唤起了你怎样的感受?【答案：供参考】 让我想起了与母亲相11、处时的情景,我依偎在母亲身边,诉说心事,给人温暖安逸的感觉。朗读第2 首诗, 体会诗人表达的情感, 和同学交流你的感受。【答案：荷香芬芳提供参考】 这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂。第3 首诗中的两个“风雨”有什么不一 样?【答案：荷香芬芳提供参考】 第一个“风雨”是大自然中的风雨,第二个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折。活动提示【答案：荷香芬芳提供参考】再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇; 在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,12、是天上虹; 揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯; 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。第10 课 绿这首诗表现的“绿”, 是大自然的景象, 更是诗人的感觉。体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动。【答案：供参考】 诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等,一阵风吹来,它们随风飘动,仿佛舞者在跳舞,跳出有节奏的舞蹈。艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间, 宗璞笔下的“绿”, 又带给我们怎样的感受?结合“阅读链接”说一说。【答案：荷香芬芳提供参13、考】 宗璞对西湖的“绿”进行了细致入微的描写,将绿的特点表现得淋漓尽致。譬如“道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。”可视、可感、可触,且层次丰富, 气氛浓郁。第11 课 白 桦2. 读一读, 选择几个短语描述这棵白桦, 说说它给你留下了怎样的印象。【答案：荷香芬芳提供参考】 挺拔的白桦站立在那里,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的映衬下,白桦闪着灿灿的金晖。白桦给我留下的印象是:它虽不具有那种姹紫嫣红的美,可是却这样默默地奉献着它的 魅力,这样悄无声息,却又让你难以忘怀。选做【答案：荷香芬芳提供参考】竹 石 郑 燮咬定青ft不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。活14、动提示【答案：荷香芬芳提供参考】神奇的书没有一座明亮的灯塔, 能像一本书,为我们指引人生的道路。没有一座神奇的宝库,能像一位老师,帮我们打开知识的大门。即使你家境贫困,也没有任何东西能挡住,你在书的王国漫步的身影。多么其乐无穷的书本,可是它装载了,人们一生中的全部美丽!第13 课 猫默读课文。举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫, 再把你的体会有感情地读出来。【答案：荷香芬芳提供参考】 “说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。”这两句话中的“吧、啊、呢、多么”等语气词能让我们体会到作者 对猫的喜爱之情,朗读的时候要读出作者对猫的喜爱之15、情。说说第1 自然段讲了哪几层意思, 课文还有哪些自然段的写法跟它一样。【答案：荷香芬芳提供参考】 讲了猫的乖巧、贪玩和尽职。第4自然段,在写小猫的可爱时也采用了与第1自然段一样的写法。小练笔读一读, 照样子用加点的词语写一段话。答案说他胆小吧,他的确有时候很害怕虫子,哪怕一只小小的虫子也会把他吓得魂飞魄散。可是,当他 看到弟弟被人欺负了,他会马上跳出来挡在弟弟身前,摆出哥哥的姿态,吓跑那些想要欺负弟弟的人。荷香芬芳，伴你成长！第 14 课 母 鸡默读课文, 画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子, 说说为什么有这样的变化。【答案：供参考】 “我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”之前作者讨16、厌母鸡是因为它总是在那里不停地叫,吵得人心神不宁,它还欺侮最忠厚的鸭子。直到作者看到母鸡对小鸡雏无微不至的照 顾,他就不再讨厌母鸡了,反而是对母鸡表现出来的母爱加以赞扬。老舍先生用词很严谨, 他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”, 母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。【答案：荷香芬芳提供参考】 负责:时刻警惕,看护鸡雏。“一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来”; “它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。”慈爱:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女17、吃”;“它 若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”勇敢:“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”辛苦:“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静,它便放声 啼叫,顶尖锐,顶凄惨。”猫和母鸡都是老舍先生的作品。比一比, 说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。【答案：荷香芬芳提供参考】 在表达上猫通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气, 作者从始至终表达的都是一种喜爱之情;而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前 后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。第 15 课 白 鹅课文18、里有许多表现鹅高傲的词语, 如“引吭大叫”“ 傲然”“ 架子十足”。找一找, 分类抄下来, 再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。【答案：荷香芬芳提供参考】 叫声:严肃郑重、引吭大叫、厉声叫嚣。步态:步调从容、大模大样。吃相:三眼一板、一丝不苟、从容不迫、昂首大叫。读句子, 回答括号里的问题。【答案：荷香芬芳提供参考】 (1)用鸭的步调急速衬托出鹅的步调从容,再一次让我们感受到鹅的“高傲”。(2) 把鹅称作“鹅老爷”是运用了拟人的修辞手法,让我们感受到鹅的“高傲”,体会到作者对鹅的喜爱之情。阅读链接名师来指导 两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫,吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都19、很细致,从动作到神态,让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。第16 课 海上日出2. 读句子, 注意加点的部分, 想想这样写有什么好处。【答案：供参考】 这一句运用了拟人的修辞手法,一个“冲”字,一个“跳”字,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,作者笔下的红日出海图是多么壮观,多么辉煌。选做【答案：荷香芬芳提供参考】 文章曾经多次运用比喻和拟人的修辞手法,把太阳当作人来写,突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常 可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处,把海上日出描绘得淋漓尽致,使读者有一种身临其 境的感受。荷香芬芳20、，伴你成长！第17 课 记金华的双龙洞朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序, 再把下面的路线图补充完整。【答案：荷香芬芳提供参考】 洞口 外洞 孔隙 内洞默读由外洞进内洞的部分, 体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。【答案：荷香芬芳提供参考】 “稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙“小”的特点。运用“要是准会”的表示假设关系的句子,准确地表达出作 者当时受“挤压”的感觉。第18 课 小英雄雨来为什么说雨来是小英雄? 带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。【答案：供参考】 (1)雨来在夜校接受了爱国主义教育,这是他成为小英雄的思想基础。(2)雨来21、生活在一个革命家庭中,爸爸妈妈是他学习的榜样。(3)雨来机智勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。照样子给其他四个部分列出小标题, 再说说课文的主要内容。【答案：荷香芬芳提供参考】 三、掩护李大叔 四、与鬼子斗争 五、误以为牺牲 六、雨来巧妙脱险课文中多次写到还乡河的景色, 找出来读一读, 再说说这样写有什么作用。【答案：荷香芬芳提供参考】 第42自然段还乡河景色的描写作用:将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花,而这两种事物是红色的,实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。第21 课 古诗三首有感情地朗读课文。背诵课文。默写芙蓉楼送辛渐。【答案：供参考】 在熟读古诗的基础上,理解古诗的22、意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文。说说下面诗句的意思, 再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。【答案：荷香芬芳提供参考】 “到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁。”表现出诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。“正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。”表现了守边将士不顾严寒,英勇无畏的精神品 质。“它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。”表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、 不求功勋的品格。第22 课 文言文二则借助注释, 理解课文中每句话的意思, 再正确、流利地朗读课文。【答案：荷香芬芳提供参考】 囊萤夜读:车胤谦23、逊有礼、勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透 光的)袋子,装几十只萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。铁杵成针:磨针溪在象耳ft脚下。世世代代相传李太白在ft中读书的时候,没有完成好自己的学业, 就放弃学习离开了。他路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。于是问她在干什么,老妇人说:“我想 把它磨成针。”李白被她的意志感动,回去完成了学业。照样子, 根据课文内容填一填。【答案：荷香芬芳提供参考】 贫:贫寒弃:放弃第23 课“诺曼底号”遇难记“诺曼底号”遇难时, 哈尔威船长是怎么做的? 你从中感受到他怎24、样的品质?【答案：荷香芬芳提供参考】 船长临危不乱,机智、果断地前后下了两道命令,沉着指挥,让船员们和乘客井然有序地全部撤离到了安全的地方。感受到船长在危难之时,首先想到的是别人,舍己为人的崇高品质。哈尔威船长的英雄壮举, 让你对生命有了怎样的体会?【答案：荷香芬芳提供参考】 生命是短暂的,有的人死了,轻于鸿毛,有的人死了,重于泰ft。我们不能选择生命的长短,但是我们能够决定生命的价值。第25 课 宝葫芦的秘密默读课文。说一说王葆为什么想得到一个宝葫芦。【答案：供参考】 因为王葆从小就爱听奶奶讲的故事,在奶奶的故事中,宝葫芦是一个神奇的存在,只要人们遇到困难,宝葫芦就会帮助他解决,拥有了宝葫芦25、就拥有了幸福。所以王葆也想要一个宝葫 芦。奶奶给王葆讲了哪些故事? 选一个, 根据已有内容创编故事, 讲给同学听。【答案：荷香芬芳提供参考】 奶奶给王葆讲了张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦,李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦,王五是一个听话的好孩子,因此得到了一个宝葫芦,赵 六的宝葫芦是自己掘地掘出来的。创编故事:赵六是一个非常勤劳的人,家里的活计总是比别人家的先干完,干完自己家的活,赵六也不 闲着,左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神,决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天,赵六在自己家的地 里挖坑浇水,谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦,赵六十分纳闷,他把葫芦别在腰上继26、续干活。中午到了,赵六饿了,心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好,他刚想完,手上就真的出现了几个肉包子,赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦,于是又想,再来一壶酒吧,就真的出现了一壶 酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦,就拿着宝葫芦回到家。后来他就用这个宝葫芦帮助那些穷苦的人。第26 课 巨人的花园朗读课文。找出描写巨人花园不同景色的句子, 对比着读一读。再想想花园的景色为什么会发生变化。【答案：荷香芬芳提供参考】 砌墙前和砌墙后,园子里景色的对比: 春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人对待孩子们的态27、度的对比:赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。砌墙后和拆墙后感受的对比:巨人孤独地度过了漫长的严冬;巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么 荒凉啊”巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。花园会有变化主要是因为孩子们,因为有了孩子们才会有快乐和幸福。画出课文中描写小男孩的句子, 说说他让巨人发生了怎样的变化。【答案：供参考】 “小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。28、”“小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。”是这个小男孩让巨人懂得了没有孩子的地方就没有春天。于是巨人拆掉了围墙,把自己的花园变成了 孩子们的乐园,从此巨人也过上了幸福的生活。小练笔发挥想象, 把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。【答案：荷香芬芳提供参考】 每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。孩子们一回来,大家都非常高兴,连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。看着花园又重新充满着活力,散发着朝气, 这一瞬间,巨人感觉有孩子们很幸福。每一天只要孩子们一有空,就马上来到巨人的花园,嬉笑玩闹,他们 在巨人宽大的脸颊上摸来摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,29、有的在巨 人脚上玩躲猫猫,还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶到处都充满着欢乐。部编版四年级语文下册教材课后题参考答案第1 课 古诗词三首2. 读下面的诗句, 说说你眼前浮现出了怎样的情景。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。 “日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有 动的情景。 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。第2 课 乡下人 家朗读课文, 想象画面。如果给课文配画, 你觉得可以画几幅? 试着给每幅30、画取个名字。7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。你对课文描写的哪一处景致最感兴趣? 和同学交流。描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花 朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。读句子, 再从课文中找出像这样写得生动形象的句子, 抄写下来。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到 水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、31、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它 们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。选做你眼里的乡村景致是怎样的? 用一段话写下来。大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻 麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿,茂密的草 地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。那的野花不是一般的香,在千里 之外都可以闻到。每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前都有一块可32、爱的菜地,种有茄子、黄 瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将 军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才肯离开 乡下的田园风光真是美不胜收,哪里的景色都比不上田园风光的美丽。第3 课 天窗默读课文。说说天窗在哪儿, 为什么 要开天窗。大人们在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃板,这就是天窗了。为的是在大风大雨,北风呼呼的冬天可以让 屋子里有光亮不会像地洞那样黑了。在什么样的情况下, 小小的天窗成了孩子们“ 唯一的慰藉”? 找出相关句子体会体会 , 再有感情地读一读。夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,33、仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟 着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你 还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。读句子, 回答括号里的问题。(1)“扫荡”让我们感受到外面风雨的猛烈。因为我们可以透过这小小的天窗发挥无穷的想象,想象着 外面猛烈的风雨,这要比真实的感受大十倍百倍。 (2)从那小小的天窗,孩子们可以想象卜落卜落跳的雨滴,还能想象会唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰,这 些从“无”到“有”,从“虚”到“实”都是孩子们从无穷的想象中得来的。第 5 课 琥 珀默读课文, 提出不懂的问题, 并试着解决34、。如, 课文为什么说“ 从那块琥珀, 我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢?为什么在文中作者几次强调了几百万年呢?用自己的话说说 这块琥珀形成的过程。很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片松树林中,一只小苍蝇正在悠闲地掸着翅膀,这时一只蜘蛛想要 把它当作美餐,突然一大滴松脂滴落下来,将两只小生物包在里面,越来越多的松脂滴落下来,形成了松 脂球,几千几百万年过去了,这个松脂球成了化石,也就是我们说的琥珀。“ 推测” 是什么意思? 联系琥珀形成的过程, 说说下面的推测依据是什么。“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。根据上下文,找出合理的推35、测依据,思路清晰,理由充分。第6 课 飞向蓝天的恐龙假如你是一个解说员, 会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?两亿四千万年前,第一种恐龙用两条后腿支撑身体。数千万年后,一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长 得越来越像鸟类。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,后来 就能飞行了。地面上的有羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。所以恐龙的一支就演化成鸟类,飞向蓝 天了。课文的不少句子表达很准确, 如“ 科学家们希望能够全面揭示这一历史进程”。 找出这样的句子 读 一 读 , 说 说 自 己 的 体 会 。“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。”这句话中用到了36、“大约”,因为恐龙出现的时间 是科学家推算出来的,所以句子不能用肯定的词语,“大约”一词用得恰到好处。 “有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。”这一句语言表达准 确,这是科学家根据化石状态推测而来的,再一次让我们感受到文章语言的准确性。小练笔 读一读, 注意加点的部分, 再照样子写一段话。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着 田园风光的ft乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画 意建造的。第7 课 纳米技术就在我们身边朗读课文, 把文中的科技术语读正确。读了课文, 37、你有什么不 懂的问题? 提出来和同学交流。什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?更多资料请关注公众号：小学语文网“ 纳米技术就在我们身边”“ 纳米技术可以让人们更加健康”, 选择其中一句话, 结合课文内容和 查 找 的 资 料 , 说 说 你 的 理 解 。“纳米技术可以让人们更加健康。”利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携带一定剂量的药物,在体 外电磁信号的引导下准确到达病灶部位,有效地起到治疗作用,并减轻药物的不良反应。用纳米制造成的微型机器人,其体积小于红细胞,通过向病人血管中注射,能疏通脑血管的血栓。清除心脏动脉的脂肪和 沉淀物,还可“嚼38、碎”泌尿系统的结石等。纳米技术将是健康生活的好帮手。选做如果让你利用纳米技术, 你会把它运用到生活中的哪些地方? 发挥想象说一说。我会用到我们穿的衣服上,我会研制一种不用晾干的衣服。在我们洗完衣服以后,这种纳米材料就会把水 分全部吸收蒸发,洗干净的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾晒了。第9 课 短诗三首“ 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上”, 唤起了你怎样的感受?让我想起了与母亲相处时的情景,我依偎在母亲身边,诉说心事,给人温暖安逸的感觉。朗读第2 首诗, 体会诗人表达的情感, 和同学交流你的感受。这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂。第3 首诗中的两个“ 风雨” 有什么不一 样39、?第一个“风雨”是大自然中的风雨,第二个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折。活动提示再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来; 我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘; 波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇; 在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯; 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。第1 0 课 绿这首诗表现的“ 绿”, 是大40、自然的景象, 更是诗人的感觉。体会为何所有的“ 绿” 会按着节拍飘动。诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等,一阵风吹来,它们随风飘动,仿佛舞者在跳舞,跳出有节奏的 舞蹈。更多资料请关注公众号：小学语文网艾青笔下的“ 绿” 给我们留下了很多想象的空间, 宗璞笔下的“ 绿”, 又带给我们怎样的感受?结合“ 阅读链接” 说一说。宗璞对西湖的“绿”进行了细致入微的描写,将绿的特点表现得淋漓尽致。譬如“道旁古木参天,苍翠欲 滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。”可视、可感、可触,且层次丰富,气氛浓郁。第1 1 课 白 桦2. 读一读, 选择几个短语描述这棵白桦, 说说它给你留下了怎样的印象。挺拔的白桦站立在41、那里,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的映衬下,白桦闪着灿灿的金晖。白桦给我留下 的印象是:它虽不具有那种姹紫嫣红的美,可是却这样默默地奉献着它的魅力,这样悄无声息,却又让你 难以忘怀。选做竹 石 郑 燮咬定青ft不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。活动提示神奇的书没有一座明亮的灯塔, 能像一本书,为我们指引人生的道路。没有一座神奇的宝库, 能像一位老师,帮我们打开知识的大门。即使你家境贫困,也没有任何东西能挡住,你在书的王国漫步的身影。多么其乐无穷的书本,可是它装载了,人们一生中的全部美丽!第1 3 课 猫默读课文。举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫, 再把你的体会有感42、情地读出来。“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽 职。”这两句话中的“吧、啊、呢、多么”等语气词能让我们体会到作者对猫的喜爱之情,朗读的时候 要读出作者对猫的喜爱之情。说说第1 自然段讲了哪几层意思, 课文还有哪些自然段的写法跟它一样。讲了猫的乖巧、贪玩和尽职。第4自然段,在写小猫的可爱时也采用了与第1自然段一样的写法。小练笔读一读, 照样子用加点的词语写一段话。说他胆小吧,他的确有时候很害怕虫子,哪怕一只小小的虫子也会把他吓得魂飞魄散。可是,当他看到弟 弟被人欺负了,他会马上跳出来挡在弟弟身前,摆出哥哥的姿态,吓跑那些想要欺负弟弟的人。43、第1 4 课 母 鸡默读课文, 画出“ 我” 对母鸡的态度前后变化的句子, 说说为什么 有这样的变化。“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”之前作者讨厌母鸡是因为它总是在那里不停地叫,吵 得人心神不宁,它还欺侮最忠厚的鸭子。直到作者看到母鸡对小鸡雏无微不至的照顾,他就不再讨厌母鸡 了,反而是对母鸡表现出来的母爱加以赞扬。老舍先生用词很严谨, 他写母鸡“ 负责、慈爱、勇敢、辛苦”, 母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。负责:时刻警惕,看护鸡雏。“一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着 身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来”;“它还半44、蹲着,让它们挤在它 的翅下、胸下,得一点儿温暖。”慈爱:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃”;“它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”更多资料请关注公众号：小学语文网勇敢:“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”辛苦:“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静,它便放声啼 叫,顶尖锐,顶凄惨。”猫和母鸡都是老舍先生的作品。比一比, 说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。在表达上猫通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,作者从始至终表45、达的都是一种喜 爱之情;而母鸡则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的 赞颂。第1 5 课 白 鹅课文里有许多表现鹅高傲的词语, 如“ 引吭大叫”“ 傲然”“ 架子十足” 。找一找, 分类抄下来, 再体会作 者是如何把“ 高傲” 写清楚的。叫声:严肃郑重、引吭大叫、厉声叫嚣。步态:步调从容、大模大样。吃相:三眼一板、一丝不苟、从容不迫、昂首大叫。读 句 子 , 回 答 括 号 里 的 问 题 。(1)用鸭的步调急速衬托出鹅的步调从容,再一次让我们感受到鹅的“高傲”。 (2)把鹅称作“鹅老爷”是运用了拟人的修辞手法,让我们感受到鹅的“高傲”,体会到作者对鹅的喜爱46、 之情。阅读链接两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫,吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细 致,从动作到神态,让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。第1 6 课 海上日出2. 读句子, 注意加点的部分, 想想这样写有什么好处。这一句运用了拟人的修辞手法,一个“冲”字,一个“跳”字,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可 当的威力,作者笔下的红日出海图是多么壮观,多么辉煌。选做文章曾经多次运用比喻和拟人的修辞手法,把太阳当作人来写,突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其 中有一句:“到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。”这其中的“冲破”和 “跳”使用得恰到好处,47、把海上日出描绘得淋漓尽致,使读者有一种身临其境的感受。第1 7 课 记金华的双龙洞朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序, 再把下面的路线图补充完整。洞口 外洞 孔隙 内洞默读由外洞进内洞的部分, 体会作 者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙“小”的特 点。运用“要是准会”的表示假设关系的句子,准确地表达出作者当时受“挤压”的感觉。第1 8 课 小英雄雨来为什么 说雨来是小英雄? 带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。(1)雨来在夜校接受了爱国主义教育,这是他成为小英雄的思想基础。(2)雨来生活在一个革命家庭中, 48、爸爸妈妈是他学习的榜样。(3)雨来机智勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。照样子给其他四个部分列出 小标题, 再说说课 文的主要内容。三、掩护李大叔 四、与鬼子斗争 五、误以为牺牲 六、雨来巧妙脱险课文中多次写到还乡河的景色, 找出来读一读, 再说说这样写有什么作用。第42自然段还乡河景色的描写作用:将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花,而这两种事物是红色的,实 际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。第2 1 课 古诗三首有感情地朗读课文。背诵课文。默写芙蓉楼送辛渐。在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文。说说下面诗句的意思, 再想想这些诗句表现49、了怎样的精神品格。“到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁。”表现出诗 人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。 “正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。”表现了守边将士不顾严寒,英勇无畏的精神品质。 “它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。”表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、不 求功勋的品格。第2 2 课 文言文二则借助注释, 理解课文中每句话的意思, 再正确、流利地朗读课文。囊萤夜读:车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)家境贫寒,不能经常得到 香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子,装几十只萤火虫照着书 本,用夜晚接着白天学习。铁杵成针:磨针溪在象耳ft脚下。世世代代相传李太白在ft中读书的}

1ctrl+n无效时之解决办法众所周知ctrl+n是新建命令，但有时候ctrl+n则出现选择面板，这时只需到op选项里调下设置。操作：op（选项）------系统-------右侧有一个启动（a显示启动对话框b不显示启动对话框）选择a则新建命令有效，反则无效。2ctrl键无效之解决办法有时我们会碰到这样的问题比如ctrl+c（复制） ctrl+v（粘贴） ctrl+a（全选）等一系列和ctrl键有关的命令都会失效这时你只需到op选项里调一下操作：op（选项）-----用户系统配置------windows标准加速键（打上勾）标准加速键打上勾后，和ctrl键有关的命令则有效，反之失灵。3填充无效时之解决办法有的时候填充时会填充不出来，除了系统变量需要考虑外，还需要去op选项里检查一下。op---------显示-----------应用实体填充（打上勾）4加选无效时之解决办法正确的设置应该是可以连续选择多个物体，但有的时候，连续选择物体会失效，只能选择最后一次所选中的物体。这时可以如下解决(askcad.com)：进入op（选项）---------选择-----------shift键添加到选择集（把勾去掉）；用shift键添加到选择集"去掉勾"后则加选有效，反之加选无效。命令：pickadd 值 ：0/15cad命令三键还原如果cad里的系统变量被人无意更改或一些参数被人有意调整了怎么办？这时不需重装，也不需要一个一个的改操作：op选项-----配置-----重置即可恢复但恢复后，有些选项还需要一些调整，例如十字光标的大小等。6鼠标中键不好用怎么办呀？正常情况下，cad的滚轮可用来放大和缩小，还有就是平移（按住），但有的时候，按住滚轮时，不是平移，而是出下一个菜单，很烦人。这时只需调下系统变量mbuttonpan即可：7cad技巧众所周知，确定键有两个，一个是"回车"另一个则是"空格"但现在就让我们用右键来代替他们吧！op选项-----用户系统配置-------绘图区域中使用快捷菜单（打上勾）自定义右键单击进去------把所有的重复上一个命令打上勾试下，右键是不是有确定的攻效了？首推：希望大家能养成右键确定这个习惯其次：空格键次之反感：千万不要用回车键确定8图形里的圆不圆了咋办呀？经常做图的人都会有这样的体会，所画的圆都不圆了。当然，学过素描的人都知道，圆是有很多折线组合而成，这里就不多说了，一个命令搞定它。命令：re~即可9图形窗口中显示滚动条也许有人还用无滚轮的鼠标，那么这时滚动条也许还有点作用（如果平移不太会用）。op----显示------图形窗口中显示滚动条即可10保存的格式op----打开和保存----另存为2000格式为什么要存2000格式呢？因为cad版本只向下兼容，这样用2002 2004 2006都可以打开了，方便操作。11如果想下次打印的线型和这次的一样怎么办？换言之【如何保存打印列表】op选项-----打印------添加打印列表但在这之前，你得自己建立一个属于自己的例表表告诉我你不会建12如果在标题栏显示路径不全怎么办？op选项---------打开和保存----------在标题栏中显示完整路径（勾选 ）即可13目标捕捉（osnap）有用吗？用处很大。尤其绘制精度要求较高的机械图样时，目标捕捉是精确定点的最佳工具。对此也是非常重视，每次版本)d升级，目标捕捉的功能都有很大提高。切忌用光标线直接定点，这样的点不可能很准确。14为什么绘制的剖面线或尺寸标注线不是连续线型？autocad绘制的剖面线、尺寸标注都可以具有线型属性。如果当前的线型不是连续线型，那么绘制的剖面线和尺寸标注就不会是连续线。15如何减少文件大小？在图形完稿后,执行清理(purge)命令，清理掉多余的数据，如无用的块、没有实体的图层,未用的线型、字体、尺寸样式等，可以有效减少文件大小。一般彻底清理需要purge二到三次。-purge，前面加个减号，清理的会更彻底些，哈，我还没试呢，你先试下★补充：方法二：用wblock命令。把需要传送的图形用wblock命令以块的方式产生新的图形文件，把新生成的图形文件作为传送或存档用。目前为止，这是笔者发现的最有效的"减肥"方法。现简明示例如下：命令: wblock（在弹出的对话框中输入文件名及文件存放位置，由于非常简单，故在此省略对话框图形）定义的名字: （直接回车）给一个基点:（任选一点）选择物体: （选择完毕后回车）这样就在你指定的文件夹中生成了一个新的图形文件。笔者对自己的dwg文件用两种方法精简并对比效果发现，精简后的文件大小相差几乎在5k以内!16如何将自动保存的图形复原autocad将自动保存的图形存放到auto.sv$或auto?.sv$文件中，找到该文件将其改名为图形文件即可在autocad中打开。一般该文件存放在windows的临时目录，如c:windowstemp。补充：{默认状态下*.sv$文件的存放位置：win9x：一般该文件存放在windows的临时目录，如c:windowstemp；winnt/2000/xp：开始菜单->运行，输入%temp%，(有可能%tmp%也行)，确定17为什么不能显示汉字？或输入的汉字变成了问号原因可能是：1. 对应的字型没有使用汉字字体，如hztxt.shx等；2. 当前系统中没有汉字字体形文件；应将所用到的形文件复制到autocad的字体目录中（一般为...fonts）；3. 对于某些符号，如希腊字母等，同样必须使用对应的字体形文件，否则会显示成？号。如果找不到错误的字体是什么，或者你眼神不太好，性子有点急，那么你从新设置正确字体及大小，重新写一个，然后用小刷子点新输入的字体去刷错误的字体即可咯~~注：（系统是有一些自带的字体，但有的时候由于错误操作，或等等一些外界因素而导致汉字字体丢失，这样会给你带来很大的不便，这时你去别人的电脑中考一些字体过来就ok了）18为什么输入的文字高度无法改变？使用的字型的高度值不为0时，用dtext命令书写文本时都不提示输入高度，这样写出来的文本高度是不变的，包括使用该字型进行的尺寸标注。19为什么有些图形能显示，却打印不出来？如果图形绘制在autocad自动产生的图层（defpoints、ashade等）上，就会出现这种情况。应避免在这些层，知道不？20dwg文件破坏了咋办呀？文件---绘图实用程序---修复，选中你要修复的文件。此方法百分之50有效！有人也会用recover，不过，如果你有设自动保存，在某些情况下，比如：停电后，电脑有ups的情况，还要做事的话，建议马上手动备份后再做事。不然有时候，会自动保存的时候，一下没电了，那就完了，就不能修复了。因为只保存了一半就关机了，千万注意哦~不信你试试，因为我遇到过这样的事。21如果你想修改块咋办呀？好多人都以为修改不了块，就将其炸开，然后改完在合并重定义成块，那不是有病吗嘻嘻~看好了修改块命令:refedit,按提示,修改好后用命令:refclose,确定保存,你原先的按改后也随之保存22画矩形或圆时没有了外面的虚框咋办啊？这个问题也比较常见，系统变量dragmode on勾选即可解决。23画完椭圆之后，椭圆是以多义线显示咋办啊？椭圆命令生成的椭圆是以多义线还是以椭圆为实体的是由系统变量pellipse决定，当其为1时，生成的椭圆是pline；为0时，显示的是实体。24镜像过来的的字体保持不旋转咋办？值为0时，可保持镜像过来的字体不旋转；为1时，进行旋转。25平方怎么打出来呀t文字命令，输入数字35在2前面输入shift+6，然后按b/a 键，此方法为下标在2后面输入shift+6，然后按b/a 键，此方法为上标（即平方）26特殊符号的输入我们知道表示直径的"ф"、表示地平面的"±"、标注度符号"°"都可以用控制码％％c、％％p、％％d来输入，可是在cad里咋输入啊？1.t文字命令，拖出一个文本框框（不要告诉我你不会脱呀）2.在对话框中右键-------符号------会出现一些选项27打印出来的字体是空心的咋办啊？1.在命令行输入textfill命令值为0则字体为空心。值为1则字体为实心的。行了，解决28关掉这个层后，却还能看到这个层的某些物体的原因下面我就在花点时间，来解释一下我们所说的图层关闭为何还显示的问题举个例子，"直线"操作步骤如下：1.画两组两条直线（共四条）2.左边这组直线为cad默认颜色（a），右边这组直线为自定义颜色（b），红，黄，蓝，任何颜色均可（需要说明的是，为此组线条建立一个新层）3.分别为两组线条写入块（w）命令注意：虽然都成为块，但a组线条是无图层的块，而b组线条是带图层定义的块4.定义块结后，记住所保存的位置，以便插入5.分别将两组图块插入到图纸界面6.建立两个新层，然后将两组线条分别放到两个新建层当中57.分别进行块冻结8.你会发现，a项线条可以被冻结，b项线条不可以被冻结因为我们凭时所插入的块，大部分都是从别的地方考过来的而且也有大部分的图块都是分层建立所以不能进行其整体关闭问题的关键在于你所用的块(可能是别人的)，它本身是在不同的图层上作出来的。〔这本身就挺害人的！〕因此当你在对某一图层作‘关闭’、‘冻结’等操作时图形上似乎显示出命令无效。 解决问题的办法是：要自己找到这个图块的原始文件，打开该图，并将其改为都在同一图层上，再将原始图块文件另改名存放。重新打开你的图形，插入你新改好的图块，放在某一空白处，然后就用这个新图块，全面替换原图块。这时候你才可以用‘清理全图’(purge)命令。这样一来就可以一劳永逸地解决了。如果无法找到原文件，则在此另教你一招：将你的图中被你怀疑的块，拷贝一个，把它放在图中某一空白处。我假定你叫他作‘新样’然后就将这个‘新样’中所有实体全部改为某一图层，再把这个‘新样’作为块，另外命名，再用‘新样’图块作一次全局替换。这样就保证你的图中没有了旧的图块，这时你才可以用 purge 命令。我这里说的方法看上去很麻烦，事实上只有这样作才能真正解决问题。这个情况其实就是原图作者自作聪明，不经意间做了蠢事，犯了cad作图的忌讳。即：做块的时候只能在一个层上做(最好是0层)，可以用不同的颜色，别用不同的层！29消除点标记？在autocad中有时有交叉点标记会在鼠标点击处产生，用blipmode命令，并在提示行下输入off即可消除它。30错误文件的恢复？有时我们辛苦几天绘制的cad图会因为停电或其它原因突然打不开了，而且没有备份文件，这时我们可以试试下面的方法恢复：1.在"文件（file）"菜单中选择"绘图实用程序/修复（drawing utilities/recover）"项，在弹出的"选择文件（select file）"对话框中选择要恢复的文件后确认，系统开始执行恢复文件操作；2.如果用"recover"命令不能修复文件，则可以新建一个图形文件，然后把旧图用图块的形式插入在新图形中，也能解决问题；3.如果有问题的图形文件是r14或r2000格式，也可在r2002或r2004下试一试上面的恢复操作；4.在autocad2002或2004中打开后另存为2002或2004的文件，然后重新打开文件，并选择采用局部打开方式，打开几个图层另存为一个文件，再&n9j/打开剩下的图层，再另存为第二个文件，最后把两个文件复制重合在一起就会复原图了；5.如果打开cad图某一百数(如30%)时就停住没反映了，这说明图纸不一定被损坏，把电脑内的非autocad提供的矢量字体文件删除(移到别的地方)后再试试(保留2～3个也可以)，说不定文件就能正常打开了。31坐三维坐标的显示？在三维视图中用动态观察器变动了坐标显示的方向后，可以在命令行键入"-view"命令，然后命令行显示：-view 输入选项 [?/正交(o)/删除(d)/恢复(r)/保存(s)/ucs(u)/窗口(w)]:键入o然后再回车，就可以回到那种标准的显示模式了。32恢复失效的特性匹配命令？有时我们在autocad r14的使用过程中，其他命令都很正常，但特性匹配却不能用了，重装软件一时又找不到它的安装程序，下面介绍的方法就可以派上用场了。方法1.在命令行键入menu命令，在弹出的"选择菜单文件"对话框中，选择acad.mnu菜单文件，重新加载菜单；方法2.在命令行键入appload命令，在弹出的"加载autolisp ads 和 arx 文件" 对话框中，选择并加载autocad r14目录下的match.arx文件。其实，对于其它命令失效的问题，也可以灵活运用以上方法。暴力破解法：找到autocad目录下的match.arx或者acmatch.arx文件，直接用鼠标拖放到acad绘图区。其实，对于其它命令失效的问题，也可以灵活运用以上方法。33关于explode命令无效的问题？如果在cad使用过程中，不能炸开图块了，先试一试能否炸开别的实体（如多行文本、填充图案等）。如果能，说明是你所选择的实体本身不能被炸开（也可以在命令前加上.来测试是否可以炸开图块）；如果不能，可能是感染了一个基于autolisp语言的病毒程序acad.lsp。它的主要表现特征为打开任意一张图纸均不能炸开图块，即explode命令无效，给我们的工作带来了不少麻烦。该病毒运行时将在所有打开过cad图纸的目录下，生成acad.lsp病毒程序，并在cad的安装目录support下，生成acadapp.lsp病毒程序。下面是清除该病毒的方法：(1)打开系统的查找"文件或文件夹"对话框；(2)在"文件或文件夹名"数据框中输入：acad.lsp;acadapp.lsp；(3)在"包含文字"数据框中输入：explode；(4)在"搜索" 数据框中选择：所有硬盘驱动器；(5)将搜索到的这两个文件全部删除后，问题就已经解决了。注意：一定要将硬盘是的所有目录都搜索一遍，这样才能将病毒清除干净。★补充：那病毒文件的名字也可能叫support acadiso.lsp34如何保存图层？如想把图层,标注,打印都设置好了保存起来~!!方便下次做图如何操作？简单说一下：新建一个cad文档，把图层，标注样式等等都设置好后另存为dwt格式（cad的模板文件）。在cad安装目录下找到dwt模板文件放置的文件夹，把刚才创建的dwt文件放进去，以后使用时，新建文档时提示选择模板文件选那个就好了或者，把那个文件取名为acad.dwt（cad默认模板），替换默认模板，以后只要打开就可以了。35如何隐藏坐标？有的时候你会一些抓图软件捕捉cad的图形界面或进行一些类似的操作，但在此过程中，你是不是为了左下角的坐标而苦恼呢？因为它的存在，而影响了你的操作。ucsicon 调置为off即可关闭反之on打开36交叉点标记在鼠标点击处生成了咋办呀？在画图中有时有交叉点标记在鼠标点击处产生，很是烦人。用blipmode命令，在提示行下输入off可消除它。37交叉点标记在鼠标点击处生成了咋办呀在画图中有时有交叉点标记在鼠标点击处产生，很是烦人，用blipmode命令，在提示行下输入off可消除它。38标注的尾巴有0咋办呀？举例说明：如果你标注为100mm但实际在图形当中标出的是100.00或100.000等等这样的情况www.askcad.com,w2i'o2k:^那么用下面这个命令："dimzin"系统变量最好要设定为8，这时尺寸标注中的缺省值不会带几个尾零，我们直接输入此命令进行修改很是方便，不用在标注选项里调了。39如果想将cad图插入word咋办呀word文档制作中，往往需要各种插图，word绘图功能有限，特别是复杂的图形，该缺点更加明显，autocad是专业绘图软件，功能强大，很适合绘制比较复杂的图形，用autocad绘制好图形，然后插入word制作复合文档是解决问题的好办法。可以用autocad提供的export功能先将autocad图形以bmp或wmf等格式输出，然后插入word文档，也可以先将autocad图形拷贝到剪贴板，再在word文档中粘贴。须注意的是，由于autocad默认背景颜色为黑色，而word背景颜色为白色，首先应将autocad图形背景颜色改成白色。另外，autocad图形插入word文档后，往往空边过大，效果不理想。利用word图片工具栏上的裁剪功能进行修整，空边过大问题即可解决。40如果想插入excel咋办呀此方法我试了，还将就吧，希望能有高人提供更方便快捷的方法autocad表格制作：autocad尽管有强大的图形功能，但表格处理功能相对较弱，而在实际工作中，往往需要在autocad中制作各种表格，如工程数量表等，如何高效制作表格，是一个很实用的问题。??在autocad环境下用手工画线方法绘制表格，然后，再在表格中填写文字，不但效率低下，而且，很难精确控制文字的书写位置，文字排版也很成问题。尽管autocad支持对象链接与嵌入，可以插入word或excel表格，但是一方面修改起来不是很方便，一点小小的修改就得进入word或excel，修改完成后，又得退回到autocad，另一方面，一些特殊符号如一级钢筋符号以及二级钢筋符号等，在word或excel中很难输入，那么有没有两全其美的方法呢？经过探索，可以这样较好解决：先在excel中制完表格，复制到剪贴板，然后再在autocad环境下选择编辑菜单中的选择性粘巾，选择作为，确定以后，表格即转化成autocad实体，用explode炸开，即可以编辑其中的线条及方字，非常方便。41提高绘图效率的途径和技法如何提高画图的速度？一．遵循一定的作图原则除了一些命令我们需要掌握之外，还要遵循一定的作图原则，为了提高作图速度，用户最好遵循如下的作图原则：1．作图步骤：设置图幅→设置单位及精度→建立若干图层→设置对象样式→开始绘图。& c2 f' w- z1 l1 s' z/ s2．绘图始终使用1：1比例。为改变图样的大小，可在打印时于图纸空间内设置不同的打印比例。3．为不同类型的图元对象设置不同的图层、颜色及线宽，而图元对象的颜色、线型及线宽都应由图层控制（bylayer）。4．需精确绘图时，可使用栅格捕捉功能，并将栅格捕捉间距设为适当的数值。5．不要将图框和图形绘在同一幅图中，应在布局（layout）中将图框按块插入，然后打印出图。6．对于有名对象，如视图、图层、图块、线型、文字样式、打印样式等，命名时不仅要简明，而且要遵循一定的规律，以便于查找和使用。7．将一些常用设置，如图层、标注样式、文字样式、栅格捕捉等内容设置在一图形模板文件中（即另存为*.dwf文件），以后绘制新图时，可在创建新图形向导中单击"使用模板"来打开它，并开始绘图。二．选用合适的命令用户能够驾驭autocad，是通过向它发出一系列的命令实现的。autocad接到命令后，会立即执行该命令并完成其相应的功能。在具体操作过程中，尽管可有多种途径能够达到同样的目的，但如果命令选用得当，则会明显减少操作步骤，提高绘图效率。下面仅列举了几个较典型的案例。1．生成直线或线段（1）在autocad中，使用line、xline、ray、pline、mline命令均可生成直线或线段，但唯有line命令使用的频率最高，也最为灵活。（2）为保证物体三视图之间"长对正、宽相等、高平齐"的对应关系，应选用xline和ray命令绘出若干条辅助线，然后再用trim剪截掉多余的部分。（3）欲快速生成一条封闭的填充边界，或想构造一个面域，则应选用pline命令。用pline生成的线段可用pedit命令进行编辑。（4）当一次生成多条彼此平行的线段，且各条线段可能使用不同的颜色和线型时，可选择mline命令。2．注释文本（1）在使用文本注释时，如果注释中的文字具有同样的格式，注释又很短，则选用text（dtext）命令。（2）当需要书写大段文字，且段落中的文字可能具有不同格式，如字体、字高、颜色、专用符号、分子式等，则应使用mtext命令。3．复制图形或特性（1）在同一图形文件中，若将图形只复制一次，则应选用copy命令。（2）在同一图形文件中，将某图形随意复制多次，则应选用copy命令的multiple（重复）选项；或者，使用copyclip（普通复制）或copybase（指定基点后复制）命令将需要的图形复制到剪贴板，然后再使用pasteclip（普通粘贴）或pasteblock（以块的形式粘帖）命令粘帖到多处指定的位置。（3）在同一图形文件中，如果复制后的图形按一定规律排列，如形成若干行若干列，或者沿某圆周（圆弧）均匀分布，则应选用array命令。（4）在同一图形文件中，欲生成多条彼此平行、间隔相等或不等的线条，或者生成一系列同心椭圆（弧）、圆（弧）等，则应选用offset命令。（5）在同一图形文件中，如果需要复制的数量相当大，为了减少文件的大小，或便于日后统一修改，则应把指定的图形用block命令定义为块，再选用insert或minsert命令将块插入即可。（6）在多个图形文档之间复制图形，可采用两种办法。其一，使用命令操作。先在打开的源文件中使用copyclip或copybase命令将图形复制到剪贴板中，然后在打开的目的文件中用pasteclip、pasteblock或pasteorig三者之一将图形复制到指定位置。这与在快捷菜单中选择相应的选项是等效的。其二，用鼠标直接拖拽被选图形。注意：在同一图形文件中拖拽只能是移动图形，而在两个图形文档之间拖拽才是复制图形。拖拽时，鼠标指针一定要指在选定图形的图线上而不是指在图线的夹点上。同时还要注意的是，用左键拖拽与用右键拖拽是有区别的。用左键是直接进行拖拽，而用右键拖拽时会弹出一快捷菜单，依据菜单提供的选项选择不同方式进行复制。（7）在多个图形文档之间复制图形特性，应选用matchprop命令（需与paintprop命令匹配）。三．使用快车工具（express tools）·所谓快车工具，实际上是为用户设计并随autocad 2000一起免费提供的实用工具库。该库中的大部分工具来自autocad r14的优惠（bonus）工具，其余的则已被舍弃或改进，同时又增加了一些新工具。快车工具在图层管理、对象选择、尺寸标注样式的输入/输出、图形的编辑修改等众多方面对autocad进行了功能扩展，而且能非常容易地结合在autocad 2000的菜单和工具条中，使用起来方便快捷，故能明显提高你绘图的工作效率。·安装快车工具的方法，是在安装autocad 2000时选择"完全"安装，或者选择带有"快车工具"选项的"用户"安装。假如当初不是这样，则应以"增加"方式重新安装autocad 2000，并选择需添加的"快车工具"。·缺省时，autocad 2000在启动时不把快车工具装入内存，以缩短其启动时间。当你第一次使用快车工具时，工具库会自动装入。不过你也可以在开始时用express tools命令强行装入。在已正确安装了快车工具的前提下，如果屏幕上未出现其"快车"菜单，你可以使用express menu命令将菜单显示出来。下面则是在屏幕上显示"快车"工具条的方法步骤：（1）在下拉式菜单中，选择视图>工具条...，则出现"工具条"对话框。（2）在名为"菜单组"的下拉组合框中，选择"快车"。（3）在名为"工具条"的组合框中点选所需要的选项。凡冠以"x"的选项，将在屏幕上显示其工具条。（4）单击"关闭"按钮，退出对话框。四．打开或关闭一些可视要素图形的复杂程度影响到autocad执行命令和刷新屏幕的速度。打开或关闭一些可视要素（如填充、宽线、文本、标示点、加亮选择等）能够增强autocad的性能。（1）如果把fill设为off，则关闭实体填充模式，新画的迹线、具有宽度的多义线、填充多边形等,只会显示一个轮廓，它们在打印时不被输出。而填充模式对已有图形的影响效果，可使用regen命令显示出来。另外，系统变量fillmode除控制填充模式之外，还控制着所有阴影线的显示与否。（2）关闭宽线显示。宽线增加了线条的宽度。宽线在打印时按实际值输出，但在模型空间中是按象素比例显示的。在使用autocad绘图时，可通过状态条上的lwt按钮，或者从"格式"菜单中选择"宽线"选项，用"宽线设置"对话框将宽线显示关闭，以优化其显示性能。系统变量lwdisplay也控制着当前图形中的宽线显示。（3）如果把qtext设为on，则打开快显文本模式。这样，在图样中新添加的文本会被隐匿起来只显示一个边框，打印输出时也是如此。该设置对已有文本的影响效果，可使用regen命令进行显示。另外，系统变量qtextmode也控制着文本是否显示。这在图样中的文本较多时,对系统性能的影响是很明显的（4）禁止显示标示点。所谓标示点，是在选择图形对象或定位一点时出现在autocad绘图区内的一些临时标记。它们能作为参考点，能用redraw或regen命令清除，但打印输出时并不出现在图纸上。欲禁止标示点显示，可将blipmode设为off，以增强autocad的性能。' z0 d. a7 j4 j9 c5 e" n.
（5）取消加亮选择。在缺省情况下，autocad使用"加亮"来表示当前正被选择的图形。然而，将系统变量highlight的值从1改为0，取消加亮选择时，也可增强autocad的性能。2 l7 x, c7 g- z（6）顺便一提的是，将系统变量regenmode的值设为0，或者将regenauto设为off，可以节省图形自动重新生成的时间。五．及时清理图形·在一个图形文件中可能存在着一些没有使用的图层、图块、文本样式、尺寸标注样式、线型等无用对象。这些无用对象不仅增大文件的尺寸，而且能降低autocad的性能。用户应及时使用purge命令进行清理。由于图形对象经常出现嵌套，因此往往需要用户接连使用几次purge命令才能将无用对象清理干净。六．使用命令别名和加速键·autocad为一些比较常用的命令或菜单项定义了别名和加速键。使用命令别名和加速键可以明显节省访问命令的时间。命令别名是在acad.pgp文件中定义的。用任何文本编辑器打开并编辑该文件，就可以添加、删除或更改命令别名。用这种方法定义的别名，当重新进入autocad时即可使用。在最新的软件版本中，用户不必退出autocad就可以利用快车工具重新定义命令别名，但如果使用这种方法,则需要在第一次使用新定义的别名之前,执行reinit命令以对软件重新初始化。·命令加速键是在acad.mnu文件中定义的。欲添加、删除或更改命令加速键，用户只能用文本编辑器对acad.mnu文件进行编辑修改。修改过的*.mnu文件必须用menu命令加载并编译后，新定义的命令加速键方可使用。cad的图设密码：autocad2004及以上均可步骤一:将要加密的文件另存，在出现的保存对话框中选右上角的tools然后选其下的security options步骤二：在打开的对话框中的password...下的输入框中输入你的密码。步骤三：在步骤二确定后,会出现密码确认对话框,在此再次输入你刚才输入的密码，两次输入的要完全一致。确定之后你的文件就加密了。再次打开时就要输入密码了。忘了密码文件就永远也打不开了，所以加密之前最好先备份文件。42不出现对话框，只是显示路径怎么办呀按ctrl+o或者ctrl+s的时候，不出现对话框，只是显示路径怎么办呀?命令：filedia 设为1即可43打印的时候有印戳怎么办呀打开打印机的对话框中(askcad.com),为工程师增加动力右侧有一个打印戳记，把它前面的对勾去掉就可以了。44cad2002以上版本在哪里修改快捷键?·如果你正在使用的系统是win2000或者winxp的话，请到这个位置去查找pgp文件·"xx(你的系统安装盘):documentssettings(你的用户名)application dataautodeskautocad 2006(或者是2002/2004/2005/2006)r16.2(cad内部版本号，可能是r15.1/r16.1等)chs(中文版，英文版好像是ens不记得了)supportacad.pgp45添加程序中大面积的空白怎么解决呀解决办法是修改注册表：运行regedit.exe 8c(c)s s-y到hkey_local_machinesoftwaremicrosoftwindowscurrentversionuninstall查找"autocad 2002" 9w$~)@:v(s;k.] d#l应该是在{5783f2d7-0101-0409-0000-0060b0ce6bba}里，（也可能不能完全对应这些数值）然后双击右边的displayicon项，把最后的数字改为0（原来是-1）。46ma的小问题有的时候用ma这个小刷子刷物体的时候不能刷其线型，或颜色等ma--选中源对像--s设置---这里把想刷的打上勾即可47解决autocad在xp操作系统下打印时致命错误的方法·近来，autocad 2002 版或 2004版本在点击打印时出现致命错误并退出autocad的现象。·经过研究，这跟autocad 2002及以上版本使用打印戳记有关。在2000版时，增补的打印戳记功能就有很多的bug，这个功能在2002版本后就直接做为autocad功能。·该功能在98操作系统中是完全没有问题的，但在有些xp系统中就会出错。所以在xp系统中最好不要去开启该功能。·如果你已经不幸开启了该功能而使autocad在打印时出现致命错误，解决的方法只能是这样：在autocad的根目录下找到acpltstamp.arx文件，把它改为其它名称或删除掉。·这样再进行打印就不会再出错了，但也少了打印戳记的功能。该方法对于2002版及2004版均有效。48acad.pgp文件修改·大家都知道line命令在command输入时可简化为l，为何会如此呢？·因为在autocad中有一个加密文件acad.pgp中定义了line命令的简写，先找出这个文件打开它。找到"these examples include most frequently used commands."的提示语，在其下的几行文字就可对简写的定义，记住它的左列是简写命令的文字实现你可以根据你的需要进行修改（当然是你比较熟悉的英文缩写喽）·它的右列是默认的命令请不要随意修改。相信这能为你提高一定的速度。49对图形夹点操作·夹点，你用过吗？当你用鼠标左键点击图形，图形上便会出现许多方框这些就是夹点。·通过控制夹点便能进行一些基本的编辑操作。如：copy，move，改变图形所在的图层等基本操作。而且不同的图形，还有其特殊的操作。如：直线有延伸操作。50鼠标都有啥功能呀二键式鼠标左键 ： 选择功能键（选象素 选点 选功能）右键： 绘图区-----快捷菜单或[enter]功能1.变量 shortcutmenu 等于0---------[enter]2.变量 shortcutmenu 大于0---------快捷菜单3.或用于环境选项--------使用者设定---------快捷菜单开关设定[shift]+右键：对象捕捉快捷菜单三键式鼠标左键 ： 选择功能键（选象素 选点 选功能）右键： 绘图区-----快捷菜单或[enter]功能1.变量 shortcutmenu 等于0---------[enter]2.变量 shortcutmenu 大于0---------快捷菜单3.或用于环境选项--------使用者设定---------快捷菜单开关设定中间键 ：mbuttonpan=1（系统默认值）压着不放并拖曳 实现平移双击 zoom ------e缩放成实际范围[shift]+压着不放并拖曳 作垂直或水平的实时平移[ctrl]+压着不放并拖曳 随意式实时平移,mbuttonpan=0 对象捕捉快捷菜单[shift]+右键 对象捕捉快捷菜单二键+中间滚轮鼠标左键：选择功能键（选象素 选点 选功能）右键：绘图区-----快捷菜单或[enter]功能1.变量 shortcutmenu 等于0---------[enter]2.变量 shortcutmenu 大于0---------快捷菜单3.或用于环境选项--------使用者设定---------快捷菜单开关设定中间滚轮：1.旋转轮子向前或向后，实时缩放、拉近、拉远2.压轮子不放并拖曳 实时平移3.双击 zoom ------e缩放成实际范围[shift]+压轮子不放并拖曳 作垂直或水平的实时平移[ctrl]+压轮子不放并拖曳 随意式实时平移mbuttonpan=0 （系统默认值=1） 按一下轮子 对象捕捉快捷菜单[shift]+右键 对象捕捉快捷菜单51块文件不能炸开及不能用另外一些常用命令的问题·可以有两种方法解决，一是删除acad.lsp和acadapp.lsp 文件，大小应该都是一样。·然后复制acadr14.lsp两次，命名为上述两个文件名，加上只读，就免疫了。要删掉你dwg图形所在目录的所有lsp文件。·不然你会感染别人的。 二是有种专门查杀该病毒的软件。52删除顽固图层的有效方法·删除顽固图层的有效方法是采用图层影射，命令laytrans，可将需删除的图层影射为0层即可。这个方法可以删除具有实体对象或被其它块嵌套定义的图层，可以说是万能图层删除器。53cad 自动保存的文件格式转化为dwg格式时，为什么总会变成.dwg.sv$格式呀那是你的文件扩展名被隐藏起来了。在ie浏览器菜单"工具"－"文件夹选项"－"查看"中先去除"隐藏已知文件类型的扩展名"再重命名sv$文件。54在修改完acad.lsp后，它不能自动加载咋办呀每次新建文档或者打开autocad都必须手动加载acad.lsp文件，若要想每次启动或者新建都能自动加载lisp文件，那么可以将acadlspasdoc的系统变量修改为1。★补充：这个。。。acadlspasdoc的含义是这样的：只在开第一张图的时候加载acad.lsp1 每次开图均重新加载acad.lsp只要acad.lsp的路径正确，每次打开cad，它至少会被自动加载一次，然后才归acadlspasdoc干活。路径正确的意思，是放到支持文件搜索路径里面。简单说，cad根目录、support和当前工作目录最保险。55如何关闭cad中的*bak文件？（1）工具——选项，选"打开和保存"选项卡，再在对话框中将"每次保存均创建备份"即"creat backup copy with each saves"前的对钩去掉。(2）也可以用命令isavebak,将isavebak的系统变量修改为0，系统变量为1时，每次保存都会创建"*bak"备份文件。56cad中绘图区左下方显示坐标的框有时变为灰色，当鼠标在绘图区移动时，显示的坐标没有变化咋办呀？这时需按f6键或者将coords的系统变量修改为1或者2。系统变量为0时，是指用定点设备指定点时更新坐标显示。系统变量为1时，是指不断更新坐标显示。系统变量为2时，是指不断更新坐标显示，当需要距离和角度时，显示到上一点的距离和角度。57当绘图时没有虚线框显示，比如画一个矩形，取一点后，拖动鼠标时没有矩形虚框跟着变化怎么办？这时需修改dragmode的系统变量，推荐修改为auto。系统变量为on时，再选定要拖动的对象后，仅当在命令行中输入drag后才在拖动时显示对象的轮廓。系统变量为off时，在拖动时不显示对象的轮廓。系统变量位auto时，在拖动时总是显示对象的轮廓。58当选取对象时，拖动鼠标产生的虚框变为实线框且选取后留下两个交叉的点时咋办呀？将blipmode的系统变量修改为off即可。59用autocad打开一张旧图，有时会遇到异常错误而中断退出咋办呀？则可以新建一个图形文件，而把旧图用图块形式插入，也许可以解决问题。不是百分百哦。60在autocad中有时尺寸箭头及trace画的轨迹线变为空心咋办呀？用fillmmode命令，在提示行下输新值1可将其重新变为实心。61autocad2004新增了为图形设置密码的功能，怎么设置？具体的设置方法如下：（1）执行保存命令后，在弹出的save drawing as（图形另存为）对话框中，选择对话框右上方tools（工具）下拉菜单中的security options（安全选项），autocad会弹出security options（安全选项）对话框。（2）单击password（口令）选项卡，在passwordphrase to open this drowing (用于打开此图形的口令或短语）文本框中输入密码。此外，利用digital sinnature(数字签名）选项卡还可以设置数字签名。62温馨小提示在cad中可以用ctrl+z取消上面的操作，用ctrl+y恢复，但是在2004之前只能恢复一步，而2004后可以多次恢复。63cad多重复制如何做？在复制对象时，多重复制总是需要输入m，显得比较麻烦，你可以在acad.lsp文件中添加程序实现不必输入defun c:cvv ()(setvar "cmdecho" 0)(setq css (ssget)) (command "copy" css "" "m")(setq css nil) (setvar "cmdecho" 1)(prin1) )输入cvv回车，即可实现多重复制。编完之后，ap加载此lsp程序，别忘了加载哟~~64如果想关闭cad中的*bak文件咋办呀？还在为那该死的bak备份文件而烦恼嘛？有了bak不用愁，一个命令为您解分忧，嘻~~（1）工具——选项，选"打开和保存"选项卡，再在对话框中将"每次保存均创建备份"即"creat backup copy with each saves"前的对钩去掉。（2）也可以用命令isavebak,将isavebak的系统变量修改为0，系统变量为1时，每次保存都会创建"*bak"备份文件。65如果想快速选择一个东东的时候咋办呀？在快速选择时，可以用fi命令来设置快速选择的类型样式，并用命令fi来筛选所需对象。补充：除了fi(lter)，还有个简化版的命令，qselect，比前者易用66图层1的内容被图层2的内容给遮住了咋办呀？如果在一个图里，图层1的内容被图层2的内容给遮住了，用工具——显示——前置即可将遮住的内容显示出来。反之后置~67autocad中绘图区左下方显示坐标的框变成灰色的咋办？autocad中绘图区左下方显示坐标的框，有时变为灰色，当鼠标在绘图区移动时，显示的坐标没有变化，这时需按f6键或者将coords的系统变量修改为1或者2。最简单的是，在那个坐标值上点。68关于选择的问题当绘图时没有虚线框显示，比如画一个矩形，取一点后，拖动鼠标时没有矩形虚框跟着变化，这时需修改dragmode的系统变量，推荐修改为auto。系统变量为on时，再选定要拖动的对象后，仅当在命令行中输入drag后才在拖动时显示对象的轮廓。系统变量为off时，在拖动时不显示对象的轮廓。系统变量位auto时，在拖动时总是显示对象的轮廓cad。69工具栏不见了可咋办呀，急死人了！如果在autocad中的工具栏不见了时，在工具栏处点右键，或者工具——选项——配置——重置，也可用命令：menuload命令，然后点击浏览，选择acad.mnc加载即可。当然了，这些方法是指非常的情况，如果正常关闭导致的不见，在视图工具栏里选中你想应用的工具栏即可。70如何加入自己的帮助链接？在autocad中，修改acad.cnt文件，可以在帮助中加入自己的帮助链接。71在用autocad（2002和2004）在xp系统下打印时出现致命错误时的解决方法在autocad中不开启打印戳记功能，如已开起，则需将autocad根目录下的acpltstamp.arx文件改为其它的名称或者删除。但是在删除时不能运行autocad，而且要具有管理员权限，否则不能删除。72将文字对齐方式修改而不改变文字的位置的方法修改——对像——文字—对正，改变对齐方式，文字的位置不会改变。73简说自定义快键序参数文件，用于保存命令定义。在以往的版本中，该文件存放在安装目录的support文件夹下，但是在cad2004中有了改变，它被放在了c:documentssettingsmhapplication dataautodeskautocad 2004r16.0chssupport下（mh是我的计算机用户名）。如果不知道具体路径的话，很难找到这个文件。不过用户可以打开cad，在其中直接进入到该文件。你可以选择"工具"菜单下的" 自定义/编辑自定义文件/程序参数（acad.pgp）"，系统会直接打开文件。(askcad.com),为工程师增加动力；进行命令缩写的自定义，你只需在文件中找到相应的命令全名，在它的前面有它的缩写。保持其格式不变，把前面的缩写改成自己想要的按键就可以了。在完成之后，一定要进行保存，然后就可以关闭它了。但是修改还不会立即生效，这时你可以用两种方法：一种是重启一下cad，它就会保存你的修改，再打开cad时就可以用了。另一种是输入命令"reinit"，会弹出一个"重新初始化"的对话框，选择pgp文件，点"确定"即可。个人建议命令缩写的自定义不要太多，因为每次打开一个图形文件，首次使用一个自定义的命令缩写时，系统都会有一个加载的过程，其时间长短视个人的配置而定。使用了过多的自定义，反而不利于绘图!例如：将"m, *move " 改为"mo, *move"74为什么绘图文件、层和块在对话框中不再以阿拉伯字母顺序显示在列表中？系统变量maxsort决定了文件名、层名、块名、线型等等在autocad对话框中以字母顺序排列。可在"preferences（系统配置）"对话框中的"general（基本）"标签下，设置"maximum number sorted symbols（存储符号的最大数量）"。缺省的maxsort值是200，这意味着至多200个实体能被在列表框中依字母顺序排序，如果在列表框中一个项目的序号超过了200，将不能对其排序。且记，maxsort值太大将会占用更多的内存，也将要花更多的时间来排序一个大的列表项。如果发现图形文件列表变得越来越长，就需要组织你的图形文件到不同的子目录下，而不是去增加变量maxsort的值。对于长的块名和层名列表，应该周期性地重新评定它们中那些是必要的，以维持列表项目的数目在一个合理的范围内。75怎样用psout命令输出图形到一张比a型图纸更大的图纸上？r14中，如果直接用psout输出eps文件，系统变量filedia又被设置为1，输出的eps文件，只能送到a型图纸大小。如果想选择图纸大小，必须在运行psout命令之前取消文件交互对话框形式，为此，设置系统变量filedia为0。或者为autocad配置一个postscript打印机，然后输出到文件，得到任意图纸大小的eps文件。注意：如果在当前的绘图期间你已经以文件对话框的方式运行了psout命令，你就必须关闭并且重新打开该文件，然后再运行上述指令。★提示：bmpout为输出位图的命令★提示：psout为输出psd格式图片的命令★提示：jpgout为输出图片的命令★提示：tifout为输出tif格式的命令76为什么我的auto cad在使用 ctrl+c复制时，所复制的物体总是离鼠标控制点很远。这个问题要如何解决？在cad中的剪贴板复制功能中，默认的基点在图形的左下角。最好是用带基点复制，这样就可指定所需的基点。带基点复制是cad的要求与windows剪贴板结合的产物。在"编辑"菜单中或右键菜单中有此命令。77请问如何测量带弧线的多线段与多义线的长度？只要用列表命令（list）！78如何等分几何形？如何将一个矩形内部等分为任意n×m个小矩形，或者将圆等分为n份，或者等分任意角？divide命令只是对线段进行等分，并不能等分其它几何图形啊。直接的等分几何图形是没有这样的功能。但是当你会对矩形的两条边分别做m和n等分后，还不可以得到对矩形的等分吗？79请问用什么命令可以迅速取消以前的命令，就是undo吗，一次次输入"u"很麻烦，是否有一次回到上次保存命令时候的操作呢？其实cad中早就有了。是undo命令，不能用"u"。请看undo命令后的提示：命令: undo输入要放弃的操作数目或 [自动(a)/控制(c)/开始(be)/结束(e)/标记(m)/后退(]可以使用命令行的 undo 选项一次放弃多个操作。"开始"和"结束"将若干操作定义为一组，"标记"和"返回"与放弃所有操作配合使用返回到预先确定的点。如果使用"后退"或"数目"放弃多个操作，autocad 将在必要时重生成或重画图形。这将在 undo 结束时发生，因此，输入 undo 5 将重生成一次，而输入 u u u u u 将重生成五次。undo 对一些命令和系统变量无效，包括用以打开、关闭或保存窗口或图形、显示信息、更改图形显示、重生成图形和以不同格式输出图形的命令及系统变量。80hatch填充时很久找不到范围怎么办？大家在用hatch填充时常常遇到很久找不到范围的情况，尤其是dwg文件本身比较大的时候，我常用的方法是用layiso命令让欲填充的范围线所在的层孤立，再用hatch填充就可以迅速找到填充范围。hatch填充主要线要封闭，你先用layiso命令让欲填充的范围线所在的层孤立是个好办法，其实好多人都没怎么在意填充图案的边界确定有一个边界集设置的问题（在高级栏下）。所谓边界集，这是在怎样的对象集合中找边界，默认的设置是"当前视口"，所以图上对象很多时就会很慢。这种情况下你可以新建一个边界集，让系统在这个范围内来找边界就会快好多。当然这个边界集应该是比较容易获得的才好。注：本文来自园林植物设计}

篇一：笑喷了--最让人理解不能的100句歌词1、我应该在车底，不应该在车里――阿杜《他一定很爱你》 这句启事曾经迷惑了我很多年，后来我想明白了，这句话有四种可能1、阿杜是补胎工2、阿杜是排气管3、阿杜是流浪猫4、阿杜是碰瓷儿老头2、请你不要到处抠抠，潮流需要抠抠，不小心就没抠抠――林俊杰《不潮不用花钱》说到吐槽歌词，必须是林俊杰的“请你不要到处抠抠，潮流需要抠抠，不小心就没抠抠”天啊到底是发生了什么，能让一个写出这句震铄古今的词所谓扣扣是QQ，这首歌的主旨就是JJ倡导我国青年要正确使用社交产品。第一句“请你不要随便扣扣”就是说不要沉迷QQ沉迷网络。第二句“潮流需要扣扣”就是说乡土潮流需要QQ空间来填补。第三句“不小心就没扣扣”说的是QQ很容易被盗，大家要保持好自己的账号。3、用阴谋阳谋明说暗夺的摸――林俊杰《曹操》为啥他不是抠就是摸！！老林你知道的词如此醉人么4、我们背对背拥抱――林俊杰《背对背拥抱》我完全脑补不出这是一个什么样的体位，是KAPPA么5、不远地方你远远吟唱――蔡依林《布拉格广场》所以到底是远不是不远啊好纠结！！当然，这首歌最让人心醉的一句非“那画面太美我不敢看”莫属6、天干物燥，小心火烛――许嵩《等到烟火清凉》许嵩有一首《等到烟火清凉》，整首歌时长3分钟，意境极其优美。歌词如下：天干物燥，小心火烛。天干物燥，小心火烛。天干物燥，小心火烛。天干物燥，小心火烛。天干物燥，小心火烛。天干物燥，小心火烛。天干物燥，小心火烛。天干物燥，小心火烛。完7、子鼠丑牛寅虎卯兔，辰龙巳蛇午马未羊，申猴酉鸡戌狗亥猪，这就是十二生肖――王力宏《十二生肖》我被这种寓教于乐的歌词震惊了8、跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播――TFBOYS《青春修炼手册》骚年们的这首歌整体很赞很好听的说。但这两句我总感觉像花式撸管教学啊9、拉屎不洗手，根本不是人――吴镇宇《做个文明的中国人》这首歌歌词大致是这样的：长江黄河还有黑龙江，男人女人还有变性人。拉屎不洗手，根本不是人。随地吐痰，吐中爸爸有可能。塞车插队，他妈的过分，电梯抽烟，小心性无能。对不起我实在是不知从哪里开始吐槽好的10、没有地球，太阳还是会绕――周杰伦《彩虹》对不起是我没学过地理，还有那句“有没有口罩一个给我，谎言说了太多就成真不了”泥马这跟口罩有啥关系啊！口罩也很萌的呀不要欺负它呀11、你敢不敢狂草――韩庚《狂草》我真系无法理解这个歌词好伐！我整个人都狂草了！从他回国之后我就人生观崩溃了。。。次奥。。以前多帅一个小伙子被折腾成鬼样12、你要去哪？哎呀哎呀――朴树《平凡之路》我就想知道那句“你要去哪？肥鸭肥鸭”到底特么是个啥13、法海你不懂爱，雷锋塔会掉下来――龚琳娜《法海你不懂爱》请告诉我，为什么一个老头的情商能影响一栋建筑14、why nobody fights？――华晨宇《咋没人撕逼》华晨宇刚出来的新歌《WHY NOBODY FIGHTS》，整首歌就这一句歌词还被名字剧透了卧槽！而且花花唱的时候发音像“WI楼八的FI”听上去感觉好像在歌颂8楼的WIFI15、有一天就是今天，今天就是有一天――五月天《干杯》太有哲理了当时都给我听蒙逼了16、一步一步似爪牙，似魔鬼的步伐*，摩擦摩擦――约瑟翰庞麦郎《我的滑板鞋》不想吐槽，我很喜欢这首歌17、车车车车车车车车冲向你爸爸――麦兜当当伴我心《车车车车》谁来给解释一下这句歌词是想表达一种什么情操18、我不是小沈阳，却爱上了沈春阳――徐一鸣《爱上了沈春阳》我不是小沈阳，却爱上了沈春阳。春阳是天使，春阳是花香。洗脑向，大家一定要去听，听完你会赞我的19、一只鲸鱼，要怎么放进冰箱？打开门，然后用力关冰箱――五月天《开天窗》身为一个五迷，我自己听到的时候都醉了20、这个题是一加一等于二，就是我们可以在一块儿――方大同《公园》谁能告诉我这两句歌词之间有个毛关系啊21、流着泪的你的脸，倒映整个城市的灯火――任贤齐《流着泪的你的脸》这姑娘逼脸是有多大？22、美丽的姑娘千千万，只有你最难看――张卫健《美丽的姑娘》卧槽这也太伤人了23、重视能治肚饿――陈奕迅《浮夸》卧槽快来重视我吧我现在饿晕了24、你就别再犹豫了好嘛，就请拿出我的心脏――EXO《BABY DON?T CRY》感觉像是器官捐献手术现场25、画着你，画不出你的骨骼――张靓颖《画心》画着你，画不出你的骨骼。感觉张靓颖是个擅长做CT的大夫26、小燕子，穿花衣――儿歌《小燕子》小时候我一直以为自己是个色盲，燕子不特么都是黑色的么？这句词困扰了我整个童年27、大风吹，大风吹，爆米花儿好美――王菲《催眠》完全不知道这是要表达什么…为了便于自己理解，所以每次我都会脑补这样的画面28、还记得多年前跟你手牵手，你都害羞的不敢抬头，只会傻傻地看着天上的星星――陶?础缎≌蚬媚铩?/p> 卧槽都没抬头还咋看天上的星星，是不是有写轮眼29、你嘴角向下的时候很美，就像安和桥下清澈的水――宁冬野《董小姐》嘴角向下是什么鬼啊。你知道安和桥下的水多浑么30、再一杯，那古老神秘恒河水――蔡依林《舞娘》楼上说安和桥水浑的，你是没听过蔡依林的这一句吧31、已经十几年没下雪的上海突然飘雪，就在你说了分手的瞬间――薛之谦《认真的雪》所以薛之谦你是窦娥么32、一个不小心眼神的交流，被当做乱放电的诱惑。我双鱼，为什么天蝎要恨我――杨乃文《证据》这都什么瘠薄玩意33、想念你白色袜子，和身上的味道――辛晓琪《味道》搞得我好想知道她对象袜子到底是啥味道34、戚：我不知道你在想什么。袁：你很明白。戚：我很明白你在想什么。袁：我不知道――袁成杰&戚薇《外滩18号》这是一对精神分到男女35、蝴蝶眨几次眼睛，才学会飞行――王力宏《你不知道的事》这个还真是我不知道的事。。。飞行跟眨眼睛有啥关系啊。而且初中生物告诉我们蝴蝶是复眼昆虫没有眼睑根本眨不了眼睛啊36、终于你做了别人的小三――冷漠《小三》什么叫终于啊卧槽听上去好像还挺欣慰的感觉37、我的手越肮脏，眼神越是发光――五月天《倔强》卧槽越听越像小偷，或者是公车色狼什么的，细思恐极38、你身上有她的香水味，擦掉一切陪你睡――胡杨林《香水有毒》我完全不能理解，这种歌怎么会在世界上存在，这是有多贱啊，这样的女人我只想对她说：请联系我39、圈圈圆圆圈圈，天天年年天天的我――林俊杰《江南》这句歌词的含义困扰了我7年，谁能告诉我，这到底是怎样的我？JJ我们来谈谈好吗40、十个男人七个傻八个呆九个坏还有一个人人爱――陶晶莹《姐姐妹妹站起来》数学是体育老师教的无误上了QQ想交朋友发现都是有情人，听说好的人们经常用的是MSN，中了病毒重做系统硬件已经更新，这是斯琴高丽的伤心――斯琴高丽《斯琴高丽的伤心》我第一次听的时候真的笑哭了。MSN哈哈哈重装系统，这泥马有啥好伤心的。而且你的伤心关我吊事啊
41、父亲牵着我的双手，轻轻走过清晨那安安静静的石板路――周杰伦《以父之名》一直不懂怎么可以牵着双用，脑补一下那种走路画面，感觉还挺萌萌哒42、黑板上的排列组合，你舍得解开吗？――胡夏《那些年》一个破数学题舍得不舍得又怎样！反正我是数学战五渣根本不会解43、哦QQ爱是真是假谁去猜，说不定对方他是杰伦――王麟《QQ爱》？？？？？？？？？？？44、农业重金属，谁能比我土，这样的节奏，就让我舒服――阿宝《农业重金属》我感觉阿宝现在已经破罐破摔了46、不要问我星星有几颗，我会告诉你很多――杨钰莹《轻轻的告诉你》这真是个不错的答案47、等下一个天亮，把偷拍我看海的照片送我好吗――郭静《下一个天亮》每次听到这一句，我的所有注意力都会被“偷拍”两个字抢走48、我是我，他是他，你是我，那我是谁？我是他，我是你，我是我，那我是谁？――潘玮柏《24个比利》当时听的我差点精分，去泥马爱谁谁49、是谁为爱走钢索――蔡依林《美人计》走你麻痹钢索啊你是要飞夺泸定桥吗50、把你的心我的心串一串――小虎队《爱》小虎队你们是来烤心管的吗2333351、音浪太强不晃会被撞到地上――黄立行《音浪》音浪太强不晃会被撞到地上！！！音浪太强不晃会被撞到地上！！！音浪太强不晃会被撞到地上！！！（觉得像个深井冰）52、九十九次我爱他，少了头发会分叉――元若蓝《99次我爱他》这是什么生理现象53、弹吉他想校花，校花落谁家，原来那爱情啊，就像黑板擦――宠龙《校花》最不能忍！这写的什么渣渣，你全家都黑板擦！54、如果我是DJ你还爱我吗？你还爱我吗？你还爱我吗？――王绎龙《午夜DJ》听到这几句我就想说，爱你麻痹55、菠萝菠萝蜜，菠萝菠萝蜜，带我去，带我去――谢娜《菠萝菠萝蜜》艾玛坡姐没人烂你，你赶紧去吧56、因为我活在西边，只能有半个白天――林俊杰《西界》谁能告诉我这是个啥57、一个人在梦游，像奔跑的犀牛――孙楠《拯救》这个比喻一直让我沉醉篇二：EXO的十二首歌的歌词ANGELEXO-M好像什么都不懂的一个孩子一样纯真 重生那个美丽的瞬间双眼闭上又睁开害怕这一切只是梦 留恋我就真诚站在你面前渴望得到你视线 只是想和你一起走两个人用同样的步调协奏 一次就足够当我乘坐着风在你的世界降落 白色的风在你身边环绕着 你问我来自哪里笑着回答是秘密 只要是你和我一起走下去 天堂在随时和随地对我来说你比天使还灿烂耀眼 如果有谁对你不义我一定不允许 仿佛第一次进入伊甸园的忐忑和不安 让我每天只是望着你心里一直想着你琐碎的尘埃和沙砾我不会让那些伤害靠近你 永远守护你 I’m eternally Love 为你挡下狂风身为你的守护者 永远有我就算世界都冷漠 每次你痛苦委屈为你会把泪擦去 如果是你和我不管在哪里天堂是随时和随地爱上你的我再也没有地方可回头翅膀已经不再拥有永恒的生命被夺走 Oh No 可我依然感觉幸福唯一的理由 因为我的永恒现在就是你 Eternally Love 当我乘坐着风在你的世界降落 白色的风在你身边环绕着 from you 你问我来自哪里笑着回答是秘密 只要是你和我一起走下去 天堂在随时和随地HISTORYEXO-MListen 感觉到没有？我的心脏停掉了节奏 (My heart be breakin’)曾经愤怒地掉落大声嘶吼“Ha!”移步向以后 (My pain be creepin')灰的眼留恋蓝的天让无谓叫嚣变成泡沫 不含畏缩纯粹的执著原地踏步过多久在这新的起始点站著是我 关卡一一都击破放弃在我字典没录入过 我们一分两头本是太阳般一体结构 Oh oh我降落这个世界的理由I need you and you want me 在这颗蓝色星体Oh oh Every, every, everyday 我创造的 History.Break it! 破陈旧的规 Move it! 让谎言作废 (No more shakin’ like that)倒数归零后就会洗净了伤悲崭新的经纬时间还有空间穿越与游走梦想完美国度的光辉会让我们牵起手飞I need you and you want me 在这颗蓝色星体Oh oh让时间逆向行走该是转变的时候 Turn it up, turn it up, turn it up (turn it on) Turn it up, turn it up, turn it up 当你什么都寄望给永远所有都推迟到下一个明天 或许明天之后没有未来留下的只有悔恨的灰烬和尘埃 抓住爱的手爱的手爱的手 越爱越完美暖热这个星球 悲伤在左手握喜悦的右手 我们分享同一个理由YA! 我们抱紧为一体在诞生的瞬间 却开始习惯疏离和一个人的世界 距离渐渐渐渐渐越来越远隔离分开成两边太阳不需要分界线 One more, two more, three four more 这一瞬间迎接冀望已久梦里完美世界 心脏开始跳动极速跳动Doongdoongdoongdoongdoongdoong 徘徊过多久在这新的起始点站著是我Yeah- EXO-M, EXO-K 要打开我们的未来 History我们一分两头本是太阳般一体结构Oh-同一颗心脏太阳下我们连线无限的延长线I need you and you want me 在这颗蓝色星体Oh- Oh- Every, every, everyday 我创造的 History.狼与美女 (Wolf) - EXO野性的本能难抗拒多么想要一口吞下甜得像蜜的你 先闻香味欣赏你的细腻 我用品尝红酒那样的优 雅享用你啊为何我那双臂失去力气没了食欲 Eh~ 不见了我怎么会失常怪异不像自己是否得病 啊怎么办好!快醒过来别乱猜这种感觉绝对不可能是爱 她只是今夜的晚餐HEY 别打扰告诉我她是猎物别再多心 HEY 就是不同Style了，等到满月升起之前一定要抓到你我是WOLF 一头WOLF Awuuuu~ (AH~ Sa rang HaeYo)
你是美女我是狼我是WOLF 一头WOLF Awuuuu~ (AH~ Sa rang HaeYo) 你是美女我是狼 好像走入你给的迷宫掉进陷阱之后挣扎只会更痛我目睹内心原来那个我慢慢张开如火焰般的瞳孔YEAH看看她的眼中的恐惧 在左顾右盼却是找不到路逃离我心里想那一头兽将会撕裂我的身体 但她不明白我已经陷入了 只想完美的完美的完美的你 成为我的爱我的爱我的爱Hoo 不要再逃避再逃避再逃避我 逼近疯狂的疯狂的疯狂的 Wolf!被你困住的困住的困住的 Wolf!
彻底盲目的盲目的盲目的 Wolf!HEY 别打扰告诉我她是猎物别再多心 HEY 就是不同Style了，等到满月升起之前一定要抓到你我是WOLF 一头WOLF Awuuuu~ (AH~ Sa rang HaeYo)
你是美女我是狼我是WOLF 一头WOLF Awuuuu~ (AH~ Sa rang HaeYo)
你是美女我是狼 我受够矛盾发怒狂吼 忍不了上瘾就难回头这黄色满月在嘲笑我活得不像野兽痛快 只追求这样荒谬的爱拼命想转变我但它在夜空之上发了疯 可是无法阻止好像走入你给的迷宫掉进陷阱之后挣扎只会更痛我目睹内心原来那个我慢慢张开如火焰般的瞳孔好像走入你给的迷宫掉进陷阱之后挣扎只会更痛我目睹内心原来那个我慢慢张开如火焰般的瞳孔我是WOLF 一头WOLF Awuuuu~ (AH~ Sa rang HaeYo)
你是美女我是狼我是WOLF 一头WOLF Awuuuu~ (AH~ Sa rang HaeYo)
你是美女我是狼xoxo【Tao】XOXO XOXOXOXO Yeah 【Luhan】轻轻吻着你的X叫Kiss 紧紧拥抱你的O叫Hug
想说的话或许你懂吧Chen】一天一封写下的真心 隐藏在最后一句的爱意 却寄不到你心的距离 Ah~【Kris】最近你好吗多么平凡的问答 为何脑海盘据都是普通话题(Hey)我的心深邃神秘 Deeper Than The Sea(Hey)想对你说这一句 Be With Me 【All】即使深陷在梦里(在梦里) 温柔张开双臂(我怀里)全心 XOXO 拥抱着你 XOXO 愈来愈急的呼吸(悸动的 XO)彷佛伸手可及(亲吻着你 Kiss Me Girl) Baby, XOXO 每个梦里 XOXO (XOXO) 【Tao】Give Me XOXO L.O.V.E You're My XOXO L.O.V.E【Chen】在我身边快乐像静电 触动著你幸福的暖意你一微笑就让我昏迷 Ah~【Lay】简单的是非题 Yes Or No 只要你告诉我 X Or O (Woo) 别再等候无谓的磋跎 Yeah【Tao】是否该鼓起勇气向你投递 像写著密码语无伦次的信 (Hey)这区区几个字掳获你并不容易 (Hey) 但我有男人该有的毅力 (Oh Yeah) 【All】即使深陷在梦里(在梦里) 温柔张开双臂(我怀里)全心 XOXO 拥抱着你 XOXO 愈来愈急的呼吸(悸动的 XO)彷佛伸手可及(亲吻着你 Kiss Me Girl) Baby, XOXO 每个梦里 XOXO (XOXO) 【Xiumin】想念你的 XO 我唯一的你我唯一的你我我唯一的你 (Oh)为了你的 XO 请你接受我请你接受我请请你接受我 (Hoo~)【Kris】无比耀眼你出现在我面前 眼里的月衬托出你的皎洁 照亮著我对我说你为我著魔Like Whoa, Let's Go (【Chen】Baby Every Night)【All】即使深陷在梦里(在梦里) 温柔张开双臂(我怀里)全心 XOXO 拥抱着你 XOXO 愈来愈急的呼吸(悸动的 XO)彷佛伸手可及(亲吻着你 Kiss Me Girl) Baby, XOXO 每个梦里 XOXO (XOXO) 【Tao】Give Me XOXO L.O.V.E You're My XOXO L.O.V.EYeah Baby, Oh~ XOXO!Oh~ 你和我 Oh Yeah~蝴蝶少女LuHan:你小小的翅膀就要向我飞翔 看到你挥挥手要我过来你身旁 Kris:那可怜的目光那故事太迷茫 就在那天晚上吹进我的心已收藏Lay:不停想你的可爱模样著迷的我就连灵魂都在为你牵挂XiuMin:就像醉了一样连呼吸都遗忘 如果这就是爱愿意跟你到远方Chen:闪著泪光我真不忍心眼看著你受伤 就算一秒或是到永远也好我都确定方向All:So Baby Don’t GoLuHan:Yeah带我到会有你的地方永远都在一起走 All:OhTao:我们要一起飞到世界的最中心 Chen:你就在我的眼里哪里都飞不出去 跟我走你就不会消失或失踪 All:OhLuHan:就像梦过的你你是我生命那个美丽蝴蝶Oh Woo-Hoo-Hoo Oh YeahWoo-Hoo-Hoo Yeah Woo-Hoo-HooLuHan:不管从哪里来不管到哪里去 你总围绕著还会对着我眨眼睛 Tao:沿路会有弯曲也请你别焦急 因为爱我想什么都不需要去担心 All:请看看我别躲开爱情 Lay:Oh我一直记得你的美 All:爱悄悄的来到来不及预告 Tao:爱正在进行正准备好出发Chen:你的回忆连以后都会充满我的足迹 藏在脑海里感到特别开心变成爱的密码 So Baby Don’t GoLuHan:Yeah带我到会有你的地方永远都在一起走 OhXiuMin:我们要一起飞到世界的最中心 Chen:你就在我的眼里哪里都飞不出去 跟我走你就不会消失或失踪 OhLuHan:就像梦过的你你是我生命那个美丽蝴蝶LuHan:站在街头陌生又熟悉 就算迷了路也清晰Lay:我会跟著我的心因为你是我的依归 All:就像风随你到处遨游贴著风随你路线去走Chen:我相信爱就在我手中 Yeah All:So Baby Don’t GoLuHan:Yeah带我到会有你的地方永远都在一起走 OhLay:我们要一起到世界的尽头 Don’t Go Chen:你就在我眼中从不曾飞走 跟我走你就不会消失或失踪 OhLuHan:就像梦过的你你是我生命那个美丽蝴蝶Woo-Hoo-Hoo Woo-Hoo-Hoo Woo-Hoo-Hoo365LuHan:失败3次哭泣6次再胜5次看到尽头Tao:在你背后我陪你Go也没有理由再低著头Chen:对著镜子尖叫几次握著坚持准备开始 Lay:越是急躁越会忘掉那就喘口气慢慢跑 LuHan:就很像是太阳 Chen:每一天东升一样All:3-6-5我敲你的窗 Chen:从每天的早上再开始冲吧All:3-6-5每一分一秒 Lay:不想浪费时间一起努力吧 All:
Oh-3-6-5 Kris:握住你的手 All:Oh-Oh Oh OhOh 3-6-5
Chen:我绝不放手Kris:放开矜持大笑3次正要一次听6首歌Chen:听到累了睡5小时没什么了不起的事 XiuMin:我像一个骑士
Lay:会守护你的光芒 All:3-6-5我在你面前Lay:你正在看我挥舞我的剑All:3-6-5我的每一天XiuMin:只为你而存在现在到永远All:Oh Oh OhOhOh-Oh Oh OhOh3-6-5 Tao:就算有伤痛All:Oh Oh OhOh Oh-Oh Oh OhOh 3-6-5
LuHan:我在你身边XiuMin:考验我们的命运线 LuHan:泪缓缓流下来 Lay:不管多久我永不会变 Chen:出现在你面前 All:3-6-5我在你后面Tao:只为你而奉献每天的每天 All:3-6-5 难过或喜悦 XiuMin:在你需要的梦all: 就坚持信念All:Oh Oh OhOhOh-Oh Oh OhOh3-6-5 Kris:握住你的手 All:Oh Oh OhOhOh-Oh Oh OhOh3-6-5 Chen:我绝不放手你的世界鹿晗-好像什么都不懂的一个孩子一样纯真,重生那个美丽的瞬间Ray-双眼闭上又睁开害怕这一切只是梦,留恋我就真诚站在你面前渴望得到你视线 Chen-只是想和你一起走两个人用同样的步调协奏,一次就足够All-当我乘坐着风Xiu min在你的世界降落 All-白色的风 Ray-在你身边环绕着 鹿晗-你问我来自哪里笑着回答是秘密 (ALL)只要是你和我一起走下去Chen 天堂在随时和随地,对我来说你比天使还灿烂耀眼,如果有谁对你不义我一定不允许(鹿晗)仿佛第一次进入 的忐忑不安,让我(Ray)每天只是望着你心里一直想着你 (Chen)琐碎的尘埃和我不会让那些伤害靠近你,永远守护你, I’m eternally Love All)为你挡下狂风鹿晗-身为你的守护者 (ALL)永远有我Xiu min -就算世界都冷漠鹿晗-每次你痛苦委屈为你会把泪擦去 (All)如果是你和我不管在哪里 CHEN-天堂是随时和随地鹿晗-爱上你的我再也没有地方可回头,翅膀已经不再拥有永恒的生命被夺走 Oh No CHEN-可我依然感觉幸福唯一的理由,因为我的永恒现在就是你 Eternally Love (ALL)当我乘坐着风鹿晗- 在你的世界降落 yeah (ALL)白色的风(CHEN)在你身边环绕着鹿晗-from you,你问我来自哪里 CHEN-笑着回答是秘密 鹿晗-只要是你和我 CHEN一起走下去鹿晗-天堂在随时和随地Baby don't Cry演唱:EXO-M你就别再犹豫了好吗 就请拿出我的心脏 那像一道很刺眼的光芒 连夜的月光把眼睛关上 如果不是我是别的男人 如果只是喜剧里面的一句话 烧干了就罢我愿和你的爱交换伤痕 Baby Don't Cry Tonight 当黑夜再次亮起来Baby Don't Cry Tonight就当作没发生过一样你永远都不会化成像泡沫一样 难道你不知道吗So Baby Don't Cry, Cry 我的爱守护你不分开 放下你最不安的心房 就请接受命运吧我想我爱你比更多的恋人啊 还更加倍的去爱上When You Smile, Sun Shine 太灿烂的让我都说不出话篇三：Exo的所有歌曲歌词Exo的所有歌曲歌词Baby don't Cry演唱:EXO-M你就别再犹豫了好吗就请拿出我的心脏那像一道很刺眼的光芒连夜的月光 把眼睛关上如果不是我 是别的男人如果 只是喜剧里面的一句话烧 干 了就罢我愿和你的爱交换伤痕Baby Don't Cry Tonight当黑夜再次亮起来Baby Don't Cry Tonight就当作没发生过一样你永远都不会化成像泡沫一样难道你不知道吗So Baby Don't Cry, Cry我的爱守护你不分开放下你最不安的心房就请接受命运吧我想我爱你比更多的恋人啊还更加倍的去爱上When You Smile, Sun Shine太灿烂的让我都说不出话整颗心起波浪拍碎了 就停下来Baby Don't Cry Tonight在暴风来袭的夜晚 (Woo~ I Can Hold You In My Arms ) Baby Don't Cry Tonight好像很适合这个夜晚但这一瞬间的激情不能够延长却要目送你离开So Baby Don't Cry~ Cry~就让我的爱像记忆吧到处阴阴的沉沉的冷空气陷入了称为离别的疼痛里快要窒息 痛到无力 唯有你的笑容才是镇痛剂 ah!我的任性越轨希望我们的故事有结尾Don't Cry 不想你悲伤落泪 宁愿你对我是冷漠的 babySay No More (Baby) No More (Don't Cry)不要犹豫 不要挣扎 当这一切都开始崩塌Say No More (Baby) No More (Don't Cry)请让我可以保留最后的尊严或者请将我直接毁灭你的眼神充满了月光 Baby, Woo~无声无息在痛苦? 流淌著纯洁的光Baby Don't Cry Tonight (Cry~~~)当黑夜不再亮起来 (I Can Hold You In My Arms )Baby Don't Cry Tonight就当作没发生过一样你永远都不会化成像泡抹一样要永远都不知道So Baby Don't Cry~ Cry~( Don't Cry~ Cry~)我的爱守护你不分开 (Cry~ Cry~)就看清晨的阳光洒下来 (下来)像你一样耀眼的洒下来 (Falling Down)我想我眼睛迷路 现在才 Cry~ Cry~ Cry~MAMA演唱：EXO-MCareless, careless. shoot anonymous, anonymousHeartless, mindless. no one, who care about me?失落的感觉 谁在乎只有忍耐我再也无法接受 闭上了双眼MAMA 可不可以请告诉我为什么人会变的不一样那些听说过的美丽日子是真的存在过吗早就忘了应该要更努力爱着他早就忘了心去包容他自顾自的生活是否假装继续忙隐形在你的面具背后充满许多的表情到最后却始终如一 真的更好吗我们要这样 不再看彼此的眼神吗不再对我讲话吗 不再说你爱我吗就算受了伤 眼泪也如雨的下改变就能解答 改变就能到达告诉我 MAMA MAMA都忘了什么时候开始我们被关在聪明里头我的世界只在0和1的制作中度过没有生命力 没感情 每天毫无根据越久就更寂寞 只有自己受伤和难过相遇和牵手 感受泪和笑容越贴近的频率 我们开心感应可能回来吗隐形在你的面具背后充满许多的表情到最后却始终如一 这样真的更好吗我们要这样 不再看彼此的眼神吗不再对我讲话吗 不再说你爱我吗就算受了伤 眼泪也如雨的下改变就能解答 改变就能到达告诉我 MAMA MAMATurnback!最后我怒吼 我狂奔我回温 不想要世界变的冷请帮帮我 MAMA MAMA MAMA MAMA turn back告诉我 MAMA MAMA MAMA MAMA rolling back追逐 失控 看谁都很冷漠 游戏不会这样做请帮帮我MAMA MAMA MAMA MAMA turn backYeahCareless, careless. (MAMA) Shoot anonymous, anonymous. (MAMA) Heartless, mindless. (MAMA) No one, who care about me? (MAMA) 因为受到了祝福我能感觉到真的快乐多想要每天认识更多的人把碎了的心重温只要有爱的单纯找回我原本笑容里的真我们要这样 不再看彼此的眼神吗不再对我讲话吗 不再说你爱我吗就算受了伤 眼泪也如雨的下改变就能解答 改变就能到达告诉我 MAMA MAMACareless, careless. shoot anonymous, anonymous Heartless, mindless. no one, who care about me?HISTORY演唱：EXO-MListen 感觉到没有？我的心脏停掉了节奏My heart be breakin曾经愤怒地掉落大声嘶吼Ha!移步向以后My pain be creepin灰的眼留恋蓝的天让无谓叫嚣变成泡沫不含畏缩 纯粹的执著原地踏步过多久在这新的起始点站着是我关卡一一都击破放弃在我字典没录入过我们一分两头本是太阳般一体结构Oh oh我降落这个世界的理由I need you and you want me在这颗蓝色星体Oh oh Every, every, everyday我创造的 History.Break it! 破陈旧的规Move it! 让谎言作废No more shakin’ like that倒数归零后就会洗净了伤悲 崭新的经纬时间还有空间穿越与游走梦想完美国度的光辉会让我们牵起手飞原地踏步过多久在这新的起始点站著是我关卡一一都击破放弃在我字典没录入过我们一分两头本是太阳般一体结构Oh oh我降落这个世界的理由I need you and you want me在这颗蓝色星体Oh oh让时间逆向行走该是转变的时候Turn it up, turn it up, turn it up (turn it on)Turn it up, turn it up, turn it up当你什么都寄望给永远所有都推迟到下一个明天或许明天之后没有未来留下的只有悔恨的灰烬和尘埃抓住爱的手 爱的手 爱的手越爱越完美暖热这个星球悲伤在左手 握喜悦的右手我们分享同一个理由YA! 我们抱紧为一体在诞生的瞬间却开始习惯疏离和一个人的世界距离渐渐渐渐渐越来越远隔离分开成两边太阳不需要分界线One more, two more, three four more这一瞬间迎接冀望已久梦?完美世界心脏开始跳动极速跳动Doongdoongdoongdoongdoongdoong徘徊过多久在这新的起始点站着是我Yeah EXO-M, EXO-K要打开我们的未来 History我们一分两头本是太阳般一体结构Oh同一颗心脏太阳下我们连线无限的延长线I need you and you want me在这颗蓝色星体Oh Oh Every, every, everyday我创造的 History.蝴蝶少女演唱：EXO-M你小小的翅膀 就要向我飞翔看到你挥挥手要我过来你身旁那可怜的目光 那故事太迷茫就在那天晚上吹进我的心已收藏不停想你的可爱模样 着迷的我 就连灵魂都在为你牵挂 就像醉了一样 连呼吸都遗忘如果这就是爱 愿意跟你到远方闪着泪光 我真不忍心 眼看着你受伤
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